学雷锋活动作文
第1篇：作文：学雷锋活动
作文：学雷锋活动
开展“学雷锋”活动动员大会结束了，场地也空了。
当然，只是人空了。但场地上的垃圾却有些凌乱，犹如一个跑丢孩子的妈妈，素有的端庄贤淑散失殆尽，取而代之的只是一脸的.仓皇。
地上躺着几片碎屑与糖纸，也许是学生们听不太懂校长的高谈阔论，用这种方式作消遣吧。
风一吹，碎屑与糖纸都分散东西，跟着风儿去寻找属于自己的一片天空了，他们也许会飘到某一个墙角里，也许夹在草叶间，但永远不会有人理会它们。
场地上仿佛刚经过一场战争。
高高的讲台上立着一排课桌，课桌如残兵般懒散地排成扭曲的阵列，上面伏着几摞纸，有学生的宣言纸，有校长的讲稿。风一吹，它们便万旗招展发出“哗啦啦”的响声，墙壁上高挂着写有“学雷锋精神，读儒家经典，做高尚之人。”的横条。“雷”字的下半身已下垂，风一来，便摇摆起来。
忽然我想起了刚才开会的一个镜头：空中飘来了一个白色塑料袋，落在了讲台前，“巡视”了许久，校长依然在讲话，学生依然在听，站在一旁的老师依然在说笑，塑料袋为此而感到高兴，因为它是自由的，最后在人们面前转了一圈，又飞走了。
风又来了，吹来一张报纸。
——我们要培养21世纪新型人才，报上说。
——我们要发扬雷锋精神。报上说。
——我们老师要为学生做表率。报上说。
……一个硕大的黑鞋印盖在上面。
阳光落下，留住一抹淡淡的红。
风又吹过，横幅下的“雷”字只剩上半身，“锋”字也开始摇摇欲坠了。
第2篇：学雷锋活动作文
学雷锋活动作文
第1篇：雷锋，永恒的精神
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每次想起雷锋，就会想起这段话。有多少人在回首往事时，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远那么真诚善良，永远那么无私奉献，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，但是在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，学习。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
四十多年了，古老而年轻的中国在蓬勃的发展，然而，曾经激励我们几代人成长的路标——雷锋精神却渐渐远离了我们，有人置疑，有人嘲笑，有人批判。在如今这个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在人们号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。然而，无论我们经历多少变化和困惑，雷锋的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，我们应发扬助人为乐的精神，与人为善，这样，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
雷锋，永恒的精神，同时也应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才会更美好。
第2篇：人已逝，精神永留
三月是“雷锋月”，我们以这样一种形式来纪念一个有爱心的人——雷锋;以这样一种形式来弘扬他的精神;以这样一个名词来提醒人们应施以善举。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
“人，为什么活着?”
“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”一个令许多人苦思冥想而不得其解的命题，被一名年轻士兵用行动酿成了一壶甘醇。
和雷锋那个年代相比，我们的国家、社会和生活都已发生了翻天覆地的'变化。但中华民族的优良传统没有变，爱国敬业的奉献精神没有变，诚实守信的人生情操没有变，助人为乐的道德追求没有变。因为人们知道，有创造，才能有价值;有奉献，才能有高尚;有互助，才能有活力;有和谐，才能有温暖。当然现实生活中不免有一些不和谐场面......
马年春晚，一则‚扶与不扶‛的小品引发热议。生活中，一幕幕真实发生的‚扶与不扶‛场景成了检验道德成色的试纸。 扶起跌倒老人会不会反被诬陷?爱心捐助会不会反被贪污?道德层面的困惑，是社会转型时必须直面的阵痛。
今天，其实学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是回归朴实生活的途径。作为道德建设的重要责任人，党员领导干部理应率先垂范，身体力行，自觉地追随雷锋的脚步，展现先进分子的道德觉悟，张扬共产党人的理想信念。 作为普通公民，只要不择人，不求全，‚不以善小而不为‛，从自身做起，从小事做起，从现在做起，人人皆可成“雷锋”。雷锋精神，并非只能是仰视的“精神孤岛”，它是每个人都可以徜徉其中的精神天空、心灵花园。
50多年前，湘江北去，少年远足;50多年后，湘江奔腾，英雄常在。‚向雷锋同志学习!‛此刻，一语胜万言。
第3篇：学雷锋活动作文
学雷锋活动作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学雷锋活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学雷锋活动作文1
七彩是高一的颜色，美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里，学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹，向大家发出倡议“小雷锋在行动，雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动：有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍；有的中队召开了中队主体会讨论：“作为少先队员，在纪念雷锋的日子里，我们需要怎样学习雷锋。”；有的中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量……
通过此次的一系列的活动，不仅让同学们认识到，不是三月才要学雷锋，而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动，让“小雷锋”在校园里永
第4篇：学雷锋活动
学雷锋活动
为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，我校开展了“学雷锋、知荣辱、讲文明、创和谐”主题教育系列活动。把“学雷锋、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来，激励学生争做新时代的雷锋传人，使雷锋精神在我校发扬光大，学习活动中，我校采用不同的形式和方法有以下几方面特点：
一、利用《国旗下讲话》、“雷锋精神永存”的讲话，向学生宣传雷锋生平事迹，引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样，学习他把“毫不利己，专门利人”看作人生最大的幸福和快乐；学习他 “活着就是为了使别人过得更美好”，立志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；学习他处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民多做好事。从而使学生受到了良好的教育。
二、各班举行学雷锋主题班队会。以“雷锋在我心中”为主题，结合本班实际开展活动，使雷锋精神体现在每个学生的行动中，表现出优生主动帮助学困生解决疑难；课间活动中主动清扫地段、擦洗灯柱、护栏；据家长反映，周日有为军烈属老人拾柴送水的，有帮助妈妈扫地洗碗的；校园活动中，发现纸片随手捡，有了重活争着干
第5篇：学雷锋活动
学雷锋活动
通过这次活动中，我感受到雷峰当时助人为乐的心情，那样是多么的快乐，多么的有幸福感。他帮助别人，把人们的事情当作自己的事情，为人们服务，在苦在累，他也觉得有意义。他的行动感染了我，让我对他有更多的认识和了解。因此我要向他学习。
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸 和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。对于我们，为铁路保 驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
（二）团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习工作，更要学习他 这一点。敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在所务建设和管理中都涌现了一 批敢于为集体奉献的中坚力量。以所为家，所荣我荣，所耻我耻。
（三）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不
第6篇：学雷锋活动
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个平凡却又崇高的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”。2011年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表47周年的纪念日。四十七年过去了，雷锋的名字铭记在我们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，学雷锋，敬妈妈，讲文明，树新风。培养孩子关爱他人，尊敬长辈，多做好人好事，团结互助，文明向上的良好品格。三月，学雷锋月，让我们把这句口号变成具体的行动吧！在此，我们幼儿园全体成员向全园小朋友和家长发出倡议：
1、从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型幼儿园、家庭。
2、在幼儿园中，从小事做起，自觉做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏物，保持每一处清洁。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、发扬雷锋的“钉子”精神，热心帮助身边有困难的人，散播我们的爱心。
“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。亲爱的家长们、小朋友们，
第7篇：学雷锋活动
赛欧楼宇工作站关于弘扬雷锋精神
深入开展学雷锋活动通知
赛欧楼宇工作站所属各楼宇：
为贯彻党的十七届六中全会和中共中央办公厅《关于开展学雷锋活动的意见》根据市、区、园区有关部门的要求，赛欧楼宇工作站所属楼宇开展弘扬雷锋精神，做时代先锋志愿服务行动。现将有关活动事宜通知如下：
一、总体要求
认真贯彻落实中共中央办公厅《关于开展学雷锋活动的意见》着眼于推动社会公德、职业道德、个人品德、楼宇企业和谐建设。着眼于提升党员、团员、企业员工的讲文明，做好人的道德素质。以社会志愿服务为载体，广泛开展学雷锋做雷锋实践活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神做时代先锋
三、活动内容
1．开展弘扬雷锋精神论文演讲。每位党员、入党积极分子写一篇发生在身边的好人好事或反映企业的敬业、创新、奉献等事迹。
2．开展岗位学雷锋志愿服务行动。要求党员、团员、积极分子、企业员工积极报名参加北京市、楼宇工作站学雷锋志愿者服务队伍，组织公共服务。立足本职岗位，爱岗、敬业、树行业新风活动。
3．深入推进以雷锋精神为重要内容的楼宇企业文化建设。开展“五个一”
第8篇：学雷锋活动
“学雷锋活动”启动仪式校长讲话稿
2014.3.3．
各位教师、同学们：
你们是否想过：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把？当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下？当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路？当你因下雨没雨伞回不了家时，你是否希望有人借一把伞给你？当你又累又渴时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？我想我们在场的每一位教师，每一位同学都是希望的。每当这时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！
1963年的3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”这一伟大号召，今天我们全校师生在这里隆重举行“学习雷锋好榜样，争做文明小学生”活动启动仪式。
雷锋，是怎样的一个人呢？他1940年12月18日出生在湖南省望城县一户贫苦农民家里，1747年秋，他的父母，哥哥、弟弟相继悲惨死去，年仅七岁的他就成了孤儿，1949年8月雷锋家乡解放，政府支助上了学，在上学期间，雷锋担任过儿童团大队长（也就现在的少先队大
第9篇：学雷锋活动
“学雷锋”活动
3月5日这天，天气晴朗，万里碧空顠着几朵白云。下午第1节课，我校全体师生在高唱《学习雷锋好榜样》的歌声中开始了“学雷锋”活动。
我们班的同学在老师的组织下，清扫我校的大操场和校门外石级的垃圾。由于垃圾多，灰尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进铲子里，再把铲子里的垃圾倒进箩筐里面。最后，把垃圾运到垃圾堆里。你看，我班的林耀同学干得多认真呀！他把衣袖挽得高高的，用手使劲地把水管压着的树叶拔了出来。经过大家的团结合作，一个半小时后，大操场和校门外被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！
通过这次“学雷锋”活动，我体会到“为人民服务”是一件多么有意义的事。我以后一定把每一天都当成三月五日，认认真真地对待学习、生活，热心地帮助他人，让雷锋精神永存。
第10篇：学雷锋活动
学雷锋活动
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
每年三月伊始，各单位结合工作位实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。中心党支部通过制定活动方案、组织文艺活动、编排文艺节目、开党组会等形式多样的活动，带领全体干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就是要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。中心把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在每年的3月中，全单位共有100多人参加此次学雷锋活动，累计做好人好事件数27件，其中有帮助困难的、提供资助的、义务献血的同志不乏其人。组织学雷锋活动文艺志愿者23人，到敬老院、福利院进行慰问活动。电影公司每年为敬老院放映30多场，红旗剧团每到一演出地都在为不能出门的老人
