制作纸飞机模型小学作文400字
第1篇：制作纸飞机模型小学作文400字
制作纸飞机模型小学作文400字
今天，我们做纸飞机。我兴奋极了！一进教室，我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇！真漂亮！原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧，心想：“太简单了！”
要开始做了！老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形，打算把它卷成细细的圆柱体，做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身，我小心翼翼地卷着，生怕卷坏了。卷完之后，为了固定，我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱，抹少了有的地方又粘不上。机身做好了，就要卷头锥了！做头锥的`纸是扇形的，要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边，然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。
呀！一下子就松了！“哇哇，怎么这样？”我气愤得大叫！静下心来之后，我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合，捏起一条边向里窝，然后通过大拇指和其余四指的配合，不断把这条窝向里侧的边往里推……哇！成功了！现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的材料剪下来，然后按照虚线朝着一定方向折，再粘好相应的部位。
说起来简单，做起来还真难。因为粘的时候，必须确保翼型平展。而且，由于机翼和水平尾翼是分别对称的，不仅要求它们的平面外形对称，还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后，就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧，占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面，机身的尾部。粘的时候，同样要注意对称的关系，粘在机身两侧的位置要对称，水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鳍和机舱盖。
大功告成了！我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机！但是下次，我不再轻易下“简单”的结论了！看来，很多事，只有亲身体验了，才真正懂得。
第2篇：制作卡车模型作文400字
制作卡车模型作文400字
制作卡车模型作文400字
今天是星期天，下午，我觉得没有什么事情好做，一个人在家里没劲。于是，我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着，觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢？有了，现在到桐乡要乘中巴车，但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧！
于是，我找来一些做卡车的材料：剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗？虽然能做，但是会增加许多麻烦！
开始做了，我先把一个大盒子剪成卡车的车头。我细心地剪着。很快，我就把车头给剪好了。然后，我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸，再画上玻璃窗，上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形，里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。
接着，我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢，又用单面胶加固。这时，我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是，我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的'形状在纸板上画了四个轮子。然后，我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。
我粘好了轮子，把卡车放在桌子上。可是，这卡车显得不平稳。原来，一个轮子粘得高了一点。于是，我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了！我又用单面胶带进行加固。
好了，现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前！
第3篇：纸飞机400字作文
纸飞机400字作文
她，是一棵花，一个还没开出花的花苞，正在徐徐绽放。
可是老天没眼，让这个正要开放的花的花苞被暴风雨打歪了。
那是在一个愚人节，可是，就在这个愚人节，老天却给她开了个天大的`玩笑。
在那天，她正在高高兴兴上学时，一个灾难发生了。
在她上学时，被一个大卡车这个无情的恶魔撞翻在地。她瞬间就昏了过去。幸好，被一个好心人抱走，去了医院。
在那次，这个玩笑让她失去了右手。
在她出院时，她现在唯一爱玩的，就是那纸飞机。
小伙伴们看不起她，她只能在家里玩，出去，她只有被欺负的余地。但她家是那末小，飞机刚飞就下来了。
这时她明白了，只有学习，她再能出人头地。于是，开始了一次又一次学习。
往往，上帝在关上这个人地一扇门时，又往往把另一扇打开。
终于，她以惊人的力量在高考时，她以698的高分被北京清华大学录取了。
终于，她实现了梦想，她含着双泪，从书包里把那个纸飞机拿出来，放飞了出去。
第4篇：纸飞机作文400字
纸飞机作文400字
今天，我折了一架纸飞机。它的机头，机身和机尾连在一起看是一个三角形。一对机翼平铺在机身中间，它就像一架威武的F-16隐形飞机。
折好了纸飞机，我找了一片空地，把飞机反过来，让机翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向后伸，使机头对准天空。我向上猛地用力一掷，飞机像一支离弦的箭一般“射”出去。飞机飞出几米远后，速度慢了下来，向右转弯，调头向下，落在我的脚边。整个过程在空中画出一条水滴形的弧线。
我捡起飞机，再一次试飞。这次我用的力稍微小了点，它先向上飞，然后缓慢地落下来，像只悠闲的小鸟，在天空中飞累了，落在枝头休息。第三次，我把飞机拿在与头同平的`高度向下飞。飞机的航线与前两次不一样：机头先向下，然后又向上冲，再落下来。仿佛一只老鹰，向下俯冲，又飞上蓝天。我玩得不亦乐乎，欲罢不能。最后一次，我又稍稍少用了点力气，它飞了一条直线，然后落下来。犹如一只小麻雀，找到了食物，贴着地面飞降下来，吃起了美餐。哈哈……
看着自己制作的纸飞机在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飞到
第5篇：慈溪市第三实验小学纸飞机模型比赛规程
慈溪市第三实验小学2011年纸飞机模型比赛规程
一、比赛项目
1、手掷纸飞机模型直线距离比赛
2、生手掷纸飞机模型留空时间比赛
二、比赛时间
2011年9月26-27日
三、比赛规则
（一）纸飞机模型要求
1、统一提供16开打印纸三张。
2、参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上选手的年级和姓名，以便核对成绩。同时要写上对祖国、对家乡、对学校祝愿的话。制作好后放在指定位置。
3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机至少有双翼，要符合典型飞机造型。
5.要求纸飞机拆解后能够完全拼成一张完整的纸。不能有除了纸之外的其他原料和动力设备。飞机落地以后仍然要求完整。
（二）纸飞机投掷要求
1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。
2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。
3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。
4.投掷飞机的时候选手至少要有一只脚没有离地，脚落地以后不能超过比赛起始线。
5.投掷飞机开始的高度取决于投掷者的高度。只能穿普通高度的鞋子参赛
第6篇：小学科技周纸飞机模型比赛活动方案
小学科技周纸飞机模型比赛活动方案
为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的小学科技周纸飞机模型比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
（一）纸飞机模型要求
1、统一提供A4(80G)打印纸三张。
2、参赛选手必须在5分钟内，现场制作至少一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上选手的年级和姓名，以便核对成绩。制作好后放在指定位置。
3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机至少有双翼，要符合典型飞机造型。
（二）纸飞机投掷要求
1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。
2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。
3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。
4.投掷飞机的'时候选手至少要有一只脚没有离地，脚落地以后不能超过比赛起始线。
（三）手掷纸飞机模型直线距离比赛
1、飞行距离测量以投掷线为起点，以飞机落地完全静止后飞机机身靠近起始线一端为飞行距离终点进行测量。以起点与终点之间的直线距离为准
第7篇：陶瓷模型制作
陶瓷模型制作
1.模具；石膏模、泥制、木质
脱模剂：在模具翻制过程中，石膏模具之间一般使用浓肥皂水、洗涤剂或餐具洗涤用品。泥制或木质的模种，可以涂抹虫胶来隔离。
2.工具
刀具：三角刀、方圆刀、钢锯片、竹片刀 量具：卡钳、直尺、圆规、三角板
辅助工具：钢锯刀、细水砂纸、油毡、搅拌棒、夹子、硬纸板、剪刀、绳子、毛笔、排刷、脱模剂、盆、桶、石膏、泥巴
石膏：二水石膏，经180摄氏度的低温煅烧失去部分结晶水成为干粉状。石膏调水搅拌均匀的凝固时间为3～8min，发热反应为5～10min。理论用水量为18.6％，实际大的多。石膏的吸水率在38～48％之间。
3.石膏浆的调制： 先水后石膏；
撒入石膏粉的速度不宜过快；
环绕四周撒粉直到石膏粉冒出水面，不再自然吸水沉陷方可停止，然后稍等片刻就可以搅拌； 用力均匀成糊状。浆应该糊在手上并具有较好的流动性。
第8篇：模型制作报告书
模型制作报告书
姓名：张洋洋 班级：工业设计3+1 学号：1115021001老师：陈兴旺
一．报告题目:模型制作过程与心得
二.摘要：:通过15周的模型制作课，我们在老师的指导下完成了鼠标和吹风机的制作，完成了课业要求，培养了自己的动手能力。
三．关键词：鼠标 泡沫 吹风机
四．使用工具：模型制作一（平锉刀 圆孔锉刀 美工刀 木材 虎口钳 单色板 锯子 1000目砂纸等）模型制作二（塑胶泡沫 锉刀 油泥 啤酒瓶 水盆等）
五．1模型制作一过程及完成情况
步骤一，选材，首先我们选用单层的木板，利用胶水将每层木头粘合，做成三层的木块，放置两天后定型完成，外形比较粗糙，暂时还无法看出鼠标的外形。步骤二，打磨，经
过锉刀的不断打磨，大约花费四个星期的时间，木块已经初具鼠标的外形了，再经过砂纸打磨使其光滑，木质鼠标基本完成。在打磨的过程中，要特别注意模型要左右对称并尽量的接近鼠标外形。第三步，模板，根据自己所做的鼠标大小，选取一块三合板，制作一个与鼠标大小的的模具，为下一步的压模做准备。第四步，做外壳，把打磨光滑
第9篇：工业设计模型制作
产 品 模 型 设 计
产品 模 型 设 计
姓名: 腾玮铭
班级: 工设13-1 指导教师: 王 玲
Model product design 产 品 模 型 设 计
Model product design 产 品 模 型 设 计
一．模型概念
模型是通过主观意识借助实体或者虚拟表现、构成客观阐述形态、结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。模型构成形式分为实体模型（拥有体积及重量的物理形态概念实体物件）及虚拟模型（用电子数据通过数字表现形式构成的形体以及其他实效性表现）。模型展示形式分为平面展示和立体展示。
模型是系统知识的抽象表示。我们不能仅仅通过语言来描述一个系统，也不能仅仅通过记忆来记录关于系统的知识。知识是通过某种媒介来表达的，这种媒介所表达的内容就是模型。而知识形成媒介的过程就是建模，或者称为模型化。通常模型可以使用多种不同的媒介来表达，比如纸质或电子文档、缩微模型/原型、音像制品等等。而表达模型的体现方式也是多种多样的。通过主观意识借助
第10篇：制作模型总结
组员：展示081：黄壹平14号
梁松喜20号
汤焰荣28号 指导老师：伊杨坚 比例：1：50
材料：夹板、纸板、PVC方管、磨砂塑料板、有机玻璃、白乳胶、502胶水、双面胶、U胶
模型成本：夹板(25元)、纸板（7元一张）、PVC方管（1元一条）、磨砂塑料板（0.9元一张）、有机玻璃（10元一张）
分工情况：
1）买材料：黄壹平
梁松喜
汤焰荣 2）计算比例：黄壹平
3）裁板：黄壹平
梁松喜
汤焰荣
4）零部件制作：黄壹平
梁松喜
汤焰荣 5）LOGO制作：汤焰荣 6）纸板裁剪：黄壹平
7）有机玻璃裁剪：梁松喜
汤焰荣 8）模型组装：黄壹平
梁松喜
汤焰荣 9）摄影：黄壹平
作品制作过程：
组长负责模型制作总过程监工，同组员讲述模型的结构分析尺寸分析 比列的确定，接下来安排好步骤分工。内容分别有：制作框架，剪裁有机玻璃，剪裁纸板、模型定型、修补模型材料的制作。刚开始用到的材料是运用PVC方管来搭建模型框架，PVC方管在裁剪的时候要定好尺寸，并且固定好后才可以用戒刀裁出。接下来裁剪有机玻璃和纸板的时候，也是要定好尺寸，再用戒刀或钩
