劳动最光荣_初三作文
第1篇：劳动最光荣-初三
劳动最光荣-初三
以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民，往往是漫不经心，只当耳旁风，并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我，是我真正体会到了这一层含义！那是20xx年的夏天，太阳正尽情的释放着它那火热的激情。走在放学路上的我，汗早已把衬衫湿透了，背着书包的背上一片汗渍。恨不得能有转移大法，转移到空调房里，那才叫爽呢！终于，我拐进了通往小区的一条小巷。几个小孩正拿着零花钱叫唤着买冷饮。忽然，一只穿这蓝色长裤的腿跳入了我的眼帘。紧接着就是一股恶臭，边上摆自行车的妇女也捂着鼻子逃进了公寓楼。我被眼前的一幕惊呆了。一个穿着蓝色保洁服的中年男子正趴在地上，把手伸进了散发着恶臭的下水道，并掏出一滩又一滩，黑灰色的,有着令人作呕的味道的'垃圾。更令人无法接受的就是，他并没有戴手套，是用他的手和那些东西做亲密接触的。一开始我并没有让恶臭吓怕，虽然我还是打了两、三个恶心。
因为那个保洁员比我忍受着更恶劣的味道。但最终我还是经受不着这股恶劣至极的，令人窒息的味道，走过了那个地狱般的地方。我回头看了好多次，他还是趴在那里，并没有捂着鼻子！虽然只是是很平常的一幕，但他真的打动了我！我以前走过那里时，看到都是污水已经溢出来了。下水道被一些塑料袋，可乐瓶，盛菜盛饭和大量的头发堵住了。那时我正抱怨怎么也不派人打扫一下，物业也真是的，都是干什么吃的？儿今天令我瞠目结舌的一幕终于让我体会到了什么是真正的光荣！我们真是应该珍惜他人的劳动啊！并不是为了金钱。如今还有谁会这样甘心情愿做这种即脏又累的活儿啊！我们就是需要这样朴质的劳动人民来展现我们社会最美的一面！
第2篇：初三劳动最光荣作文
初三劳动最光荣作文
导语：每一次劳动都有他的意义，属于你的意义，你找到了吗?小编整理关于劳动最光荣的作文，欢迎阅读。
第一篇：劳动最光荣
“爱学习，爱劳动，爱祖国”，三个爱字，轻松地诠释了中国人的传统美德。“劳动人名最光荣”。无法反驳，劳动无疑是最光荣的。每个劳动人民，背后都闪烁着无以伦比的光辉，那是独一无二的，在虚浮的名誉下，他们拥有的，是，一张张宝贵的朴实的笑脸，一个个朴实的笑容……
在刚刚朦朦胧胧可以理解人们背后的酸甜苦辣时，我被妈妈带到一个古村去过暑假。村里的人都很淳朴，随处可见他们奔波忙碌的身影：有扯着嗓子，赶着鸭群回家的老公公;也有顶着绣花针缝补衣服的少妇，婆婆;还有驮着重物来回赶的中年人，壮年人;就连小孩子也不闲着，依样画葫芦，坐着滑板车，载上一些较轻的大米，油……鼓着腮帮子，两条小腿用力地往后踩，好一会儿，才能运到目的地。开始时，我非常不解，为什么才4、5岁的小孩子都要干活呢。我问了一些当地的长辈，他们说：“劳动最光荣。”见我还不是很理解，长辈们都笑着，牵起我的手，带我来到一个很大的农场。茄子、番茄、土豆，整整齐齐地排列着，土质很松软，用手也可以挖出来。往深处挖，也许还可以挖到蚯蚓。一位年有八旬的爷爷爱抚地摸着我的头，说道：“小朋友，知道这个农场是怎样来的么?”
我环视四周，才发现这个农场大得很，蜂围蝶阵，十分生机勃勃。这么大规模，我想都没想，积极的回答道：“用机器弄起来的!对不对，爷爷?你们构思好棒啊，这个农场真漂亮!”
爷爷又笑了起来，皱纹向眼角处涌去，把爷爷的年龄隐约又拉了上去：“可不是这样哦，记得爷爷来之前跟你说的吗，劳动最光荣。这个农场，是从我爸爸这一代开始弄的，他们啊，一有空就捣鼓，到他们无法再次为农场出力时，就轮到我们这些后辈了!爷爷今年89岁，在爷爷40岁时，这农场才算是竣工。当时啊，我们村可热闹了，大家啊，都把自己的一些菜种种下去，每天都有人来呵护这些菜种，也不只照顾自己的，谁的啊，都照顾，父辈传下来的这句‘劳动最光荣’。深深印在我们心中。”
我似懂非懂地点点头，心中暗自赞叹：这个农场耗费了村民多大的心血啊!
那以后，我常常跑到农场去照顾这些蔬菜，也常常会看到一些带着尖顶帽的爷爷奶奶在农场里劳作。离开村庄的那一天，村里的男女老少都来欢送我，那个把我带到农场的那个爷爷，眼里泛着些泪花，说：“你这孩子，现在少见啦……”
现在，我还记得当年暑假的事，当年那个农场，当年那句话：“劳动最光荣”!
第二篇：劳动最光荣
劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。社会的整个体系即是由劳动为基石组成。除去那些冗杂的柴米油盐醋，日出而作，日落而息，就是生活唯一的声音。而每一次劳动，都有他的意义。
老舍先生就是一个在劳动中找到乐趣的典范，养花本是一个劳累的事，可老舍先生在其中找到了属于他的乐趣，又何尝不是呢?无论多劳累的劳动，都可以从中找到属于你的乐趣。
又是一年五一劳动节，学习安排了一项艰巨的任务——帮助清洁工打扫街道。这天一大早校园里便充满了喧闹声，热闹非凡。“叮铃铃……”铃声响起，我们紧握着手中的“战斗工具”，犹如飞出笼子的鸟儿，兴高采烈地排好队，似一群蓄势待发的“小战士”，迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂地向“根据地”进发。在老师的带领下，班干部给我们分配好了任务，同学们个个兴致勃勃地带着“装备”朝着自己的岗位奔去。我也不甘落后，迅速加入其中，拿着个扫把“沙沙沙”地努力清扫着。
瞧!大家那干劲十足，热火朝天的样子。只见拿着竹扫把奋力扫地的同学微弓着腰，曲着膝盖，俨然一个个动作娴熟的清洁工;拿垃圾铲的，也不甘示弱，配合着扫地的同学把大堆的垃圾装进垃圾桶里。顿时，灰尘在空中飘扬，把整个街道笼罩在一层“薄雾”当中。“咳咳”我禁不住咳了两声，终于是没了力气，一屁股坐倒在地，“哈呼，哈呼”不断喘息着。一个老爷爷走来说：“孩子起来吧，地上很凉。”我抬起头看了看那苍老又慈祥的面孔，一眼便发现他是一名清洁工，“没事，这是我们的任务”。老爷爷只是笑笑，便转身远去。这时我才真正的明白，清洁工是多么辛苦，但他们十分伟大，默默地努力，为人民服务着。我第一次觉得清洁工这份职业十分的高尚。本该就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容师们，每月拿着那么低微的工资，他们的乐趣又在哪儿呢?
哦，我懂了——他们的乐趣就是为这个城市披上一件干净美丽的外衣。
望着老爷爷渐渐缩小的背影，我一言不发的扫起垃圾来……
现如今科技日益发达，人们却渐渐忘却了“劳动”。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的准则。
苏霍姆林斯基说：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的.智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊，能为自己的成果而自豪。”
每一次劳动都有他的意义，属于你的意义，你找到了吗?
第三篇：劳动最光荣
每当有人唱起《劳动最光荣》的歌，我的眼前就浮现出我的“劳动最光荣”一幕。
我和妹妹最爱吃饺了，外婆就不厌其烦地买来饺子皮、肉，一次又一次地包给我们吃。“啊，累死我了!”外婆拎着两手的菜，一脚踏进家门，“不好，我的毛纱全断了!”外婆大惊失色，一把扔下手中的菜，一遍奔向机房。
过了一会，外婆笑眯眯地走出来，对我和妹妹说：“囡囡，外婆给你们一项光荣的任务，‘干掉’这些饺子皮!“说完，她遍风风火火地“闪”了。妹妹看着那厚厚的一堆饺子皮，咕哝着：“这么多的皮，要到猴年马月才能包好呀?外婆真是的!”“没关系，咱俩很快就能包好的，谁叫我们是双胞胎呢!效率就是不一般地高呀!”我信心满满地安慰妹妹。
开始包了，我抢在妹妹前面，小心翼翼地拿起饺子皮，仿佛再用点力它就碎了，然后大方地夹起一块肉，用食指沾点水，在饺子皮上画了一道美丽的弧线，合上，一个饺子就诞生了。看着躺在手心里的饺子，饿哦有些得意。可是意外发生了，刚刚还好好的饺子，这会张开了小嘴，肉馅像顽皮的小孩拼命地往外挤。“哈哈哈，姐姐，你的馅放多了!”吃一堑，长一智，再来一个!我又拿起一张皮，放上肉，沾上水，合上。“呀，这个太瘦了，皮包骨头，严重的营养不良!”妹妹在一旁幸灾乐祸。确实，看着饺子，瘦瘦的，整个身子站也站不稳，软软地瘫到在桌上。我就不信自己会包不出一个正常的饺子。我心中升起了熊熊怒火，第三次拿起饺子皮，夹起一块不大不小的肉馅，沾水，合上，用力，再用力。这下成功了!看，饺子挺着高高的“啤酒肚”，向我打招呼呢。我看着它，像打了鸡血一样，一个个饺子顺利地在我手中诞生。快到11点30分的时候，最后一个饺子也完美诞生了。
当全家人喜滋滋地吃着我和妹妹包的饺子时，我心里感觉甜滋滋的。妈妈故意夸张地说：“今天的饺子怎么这么好吃，是谁包的呀?”“当然好吃了，因为是我和妹妹包的呀!”我骄傲地说。“怪不得这么好吃，原来是我们家的两个能干的小主人包的。不错!好吃!”妈妈赞不绝口。
听着妈妈的话，我真开心，劳动最关荣，劳动最快乐!
第3篇：劳动最光荣初三作文
劳动最光荣初三作文
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。 五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的.是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。
第4篇：劳动最光荣_初三作文
劳动最光荣_初三作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的劳动最光荣_初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动最光荣_初三作文1
经过烈日的烘烤，我们终于走到了不远的“富迪超市”精心采购。我推着一个购物车，不一会儿，大米、黄瓜、土豆、西红柿着些食物统统进了我的购物车，大家蹦蹦跳跳到了收银处，周逸凡掏出10元钱为这9。8元的美餐付了账。
再一次经烈日烘烤的我们疲惫地回到了黄诗雅的家，换好鞋子之后，我们马上接到了任务开始做午餐。我拿这抹布沾了水把餐桌擦干净了；小黄把杯子写上了个人的名字；汪依然、李子怡把西红柿、土豆、黄瓜美丽的外套剥了下来；周逸凡负责掌厨；付佳丽负责蒸饭……
等到电饭煲发出“滴”的声音，等到炉子上的火渐渐熄灭，我们知道午餐开始了，于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一会儿，颜珍妮花8元在馆子了端的“干扁土豆丝”还有周逸凡掌厨的“西红柿炖蛋
第5篇：劳动最光荣奋斗最幸福初三作文
劳动最光荣奋斗最幸福初三作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的劳动最光荣奋斗最幸福初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读完了《鲁滨逊漂流记》，感受非常深刻。在这本书里，作者丹尼尔.笛福塑造了一个勇敢、坚强、爱劳动的鲁滨逊形象。书中讲的是鲁滨逊在一次航海中，乘坐的船触礁了，只有他一人幸存下来，孤身一人在荒岛上的生存故事。
鲁滨逊很爱劳动，他将山洞扩建成了一个家，晒了葡萄干，种起了庄稼，用双手打造石磨，磨出了面粉，做成了美味的面包。他还养了自己的羊，挤羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做灯。为了安全起见，他建了一座别墅，还种了一大片树木，筑了一堵高大的围墙，防止野人偷袭他的家，美化这座孤岛。最后他自己的双手，把这座孤岛建成了幸福岛。在这同时，他救了一些人，夺了一艘船，几经周折，终于回到了自己的家乡。他用他那双劳动的双手，创造了美好幸福的生活，体验了生活的快乐，创造
第6篇：劳动最光荣
劳动最光荣
主持人甲：敬爱的老师们！
主持人乙：亲爱的同学们！大家中午好！主持人甲：在这万物复苏的季节里，主持人乙：在这朝气蓬勃的日子里，主持人甲：红领巾广播又和大家见面了！
主持人乙：本期小海螺广播的主题是《劳动最光荣》。
主持人甲：再过几天，我们就将迎来“
五、一”国际劳动节了。“
五、一”国际劳动节起源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
主持人乙：爱迪生曾经说：世界上没有任何一种具有价值的东西，可以不经过辛勤劳动得到。可以说，劳动是世界上欢乐与美好的源泉，劳动是最可靠的财富，因为劳动，人类社会才不断发展。
主持人甲：我们肯定劳动，崇尚劳动。也正因为如此，国务院每5年会表彰一批全国劳动模范和先进工作者。劳动模范是时代的领跑者，老黄牛的精神永远不会过时。从上个世纪五六十年代涌现出来的李瑞环、王崇伦，王进喜、
第7篇：劳动最光荣
劳动最光荣
老师，同学们，大家好。我今天国旗下讲话的主题是《劳动最光荣》。
再过几天，我们就将迎来‚
五、一‛国际劳动节了，‚
五、一‛国际劳动节起源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
爱迪生曾经说：世界上没有任何一种具有价值的东西，可以不经过辛勤劳动得到。可以说，劳动是世界上欢乐与美好的源泉，劳动是最可靠的财富，因为劳动，人类社会才不断发展。
我们肯定劳动，崇尚劳动。也正因为如此，国务院每5年会表彰一批全国劳动模范和先进工作者。劳动模范是时代的领跑者，老黄牛的精神永远不会过时。从上个世纪五六十年代涌现出来的李瑞环、王崇伦，王进喜、时传祥，到李素丽、袁隆平、许振超等等，他们感动了一代人，他们的精神鼓舞和影响了一个时代。是的，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求
第8篇：劳动最光荣
劳动最光荣 电厂完小 刘彦志
（笛子吹奏《劳动最光荣》一段）同学们，听到这熟悉的旋律，你是否还能记起那首熟悉的儿歌？对，这就是《劳动最光荣》。在幼儿园，老师就用这首儿歌来教育我们，“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”在家里，爸爸妈妈也教育我们“一饭一缕，当思来之不易”，生活中的点点滴滴都是劳动成果，是劳动创造了生活，是劳动创了造幸福。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德。远古时期，我们的先民们刀耕火种，从而开启了源远流长的华夏文明的源头；千百来，中华民族用汗水和智慧浇灌文明之花，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”范成大的笔下就是劳动人民辛苦劳动的真实写照；今天，全国人民更是同心同德，努力工作，共铸中国梦。
那么，作为一名小学生，我们该怎么做呢？
首先我们要先牢记好自己的学习使命，努力学习，掌握丰富的学习知识，将来担当起建设祖国的重任。上课用心听讲，积极思考，这是我们作为学生最起码的职责所在，也是一种脑力劳动。认真完成作业，更是动手又动脑，是我们作为学生爱劳动的表
第9篇：劳动最光荣
《劳动最光荣》教案
教学目的：
（一）情感：
1、以学生亲身经历劳动过程为环节设计，感受劳动的苦与乐，体会只有劳动才能创造美好的生活。
2、以联欢会的形式为载体，赞美劳动者，培养学生热爱劳动的意识。
3、通过学生亲身经历劳动过程，体验劳动的辛苦。感受劳动成果给他人带来的方便，感到自身的价值与潜力。
4、通过各种实践活动，增进师生、生生之间的交往，体现合作的快乐。
（二）能力：
1、培养动手能力；亲身经历各种劳动、制作水杯琴，布置教室。
2、培养语言交际能力；采访活动，同学间交流，社会活动交往。
3、培养表现能力；文艺活动展示。
4、分类处理信息能力；搜集资料的整理，编写串词的能力。
（三）知识：
1、了解五一国际劳动节的来历及相关知识。
2、制作乐器，掌握水量的多少与声音高低的关系。
教学重点：培养动手能力；亲身经历各种劳动、制作水杯琴，布置教室。教学难点：培养动手能力；亲身经历各种劳动、制作水杯琴，布置教室。教学用具：
一、资料准备
1、找关于五一节的各种资料。
2、为身边的劳动者拍照。
3、采访劳动模范。
二、用具准备
1、清
第10篇：劳动最光荣
劳动最光荣
劳动最光荣1
因为下雨，今天放学时家长可以到教室里来接。
我一看见外公，就压抑不住心里的喜悦，趴着在外公的耳朵边悄悄地说：“我当选了中队干部耶。”
“喔，选上啦。”外公笑吟吟地说，“不过，即使没有当选也没关系。”
走在路上，我继续对外公说：“后来老师让我当了中队劳动委员。”
“劳动委员？”我感觉到外公愣了一愣。
“不好么？”我有些急了，“劳动委员不好么？”
“好，怎么不好，都是为同学服务，有什么不好。”外公说，“还有什么委员？”
“学习委员、体育委员、宣传委员……”我说。
“小队长选好了没有？”外公明显是在岔开话题。
“选好了。”我又说，“以后你每天都要晚五分钟来接我噢。”
“怎么啦？”外公问。
“我要打扫教室，因为我是劳动委员呀。”我说。
“嗯。”外公说，“都是你打扫啊？”
“是的。”我心里在说，“劳动最光荣，劳动委员最光荣嘛！”
劳动最光荣2
周五下午刚好是下周选值日员的时候，魏明不料被选上了，他哭笑不得，因为他不想扫地又想得到老师的表扬．
”这可怎么办呀”有了！找李冬！说罢，就对李冬说：”’李子’，咱俩是不
