描写人物特点作文400字
第1篇：描写人物特点的作文400字
描写人物特点的作文400字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的描写人物特点的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物特点的作文400字1
他——今年五岁，留着个小平头，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；脸蛋两边的小酒窝能容下两桶水；还有一张喇叭似的小嘴，从早说到晚，说过不停，听，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是谁吗？他就是我那个活泼可爱，而且又调皮的小弟弟——威威。
看，好戏开始了，威威正用一根竹棍练武呢！瞧，这个小悟空还学得挺起劲的。只见他一会儿停下来，把棍子往背后一贴，然后单腿落地，手搭齐眉处，向远望去，两眼还不停地眨着。一会儿又抓耳挠腮，左顾右盼。接着，他又在花坛旁跳上跳下，一刻也不闲着。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作响。只见棍影在威威身子周围缠绕，看威威这架势，跟威风凛凛的孙悟空也差不了多少。忽然，听见威威大喊道：“白骨精，你往哪儿逃！”话刚落音，他便从花坛上跳下来了，几步跑到墙边。“看我不把你打得稀巴烂．＂举棍便向墙壁打去．谁知，棍子反弹回来砸在头上，威威当时疼得把棍子都扔了，但不一会儿又说：＂孙悟空钢筋铁骨才不怕打呢！又捡起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鸽子．这些鸽子见到威威来势汹汹，都惊得飞上屋顶．威威见此情景，生气地说：＂跑了和尚跑不了庙，我明天还要来的，兔崽子，等着瞧！＂看着威威这副样子，我不禁哈哈大笑起来．
这样一个天真可爱的小弟弟，有谁不喜欢呢？
描写人物特点的作文400字2
我有个小弟弟，他叫刘鸣泽，差两个月不到一岁半。他顽皮可爱，有一个圆溜溜的大脑袋，一双亮晶晶的大眼睛，像两颗黑宝石，长得白白胖胖的。一笑起来，出现两个小酒窝，非常好看。走起路来摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，特别逗人喜爱。
弟弟非常聪明，现在已经能清楚地说出“爸爸”、“妈妈”、“姐”等简单的话语了。弟弟喜欢的东西，一定会主动拿过来，交给我或者爸爸妈妈，嘴里嘟囔着：“啊……”，直到你给他打开他手里拿的东西才罢休，拿到打开的好吃的或者玩具，就会高兴地手舞足蹈，样子非常可爱。
弟弟已经懂好多事情了，爸爸妈妈经常给他读一些绘本书。当我们告诉他，请你把《我爸爸》、《我妈妈》、《我喜欢自己》这些书拿给我们吧，他就会像小兔子一样跑着把它们拿来，同时会翻开自己喜欢看的内容，指给我们看，嘴里仍旧嘟囔着：“啊……”，仿佛是告诉我们他认识这些图片和内容，非常好玩。
弟弟也有顽皮的时候，经常把一些卡片、玩具丢得到处都是，每次都需要爸爸妈妈重新整理。弟弟还会转圈，学我们跳绳、做鬼脸、摇头等好多动作，他爬沙发、爬床的“功夫”更是一流，我的弟弟是不是可爱又聪明呀？
弟弟给我们全家带来了很多欢乐，我非常喜欢弟弟。
描写人物特点的作文400字3
我的弟弟是一个可爱的弟弟，虽然有时候调皮捣蛋，但是也总是能给我们带来很多欢乐。
弟弟今年才一岁，是我舅舅家的儿子。他有一双水灵灵的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，有时候他想要什么你就要立刻拿给他，否则他就会哭。他一哭我估计这整栋楼都会震动。每次外婆让他上厕所，上完以后外婆都会说：“尿的还没哭得多。”我都会哈哈大笑，我一笑弟弟也会跟着哈哈大笑，虽然他自己不知道别人在笑什么。
有一天，我和弟弟在客厅里玩儿，他靠着茶几的边儿走，结果走到了头一下子摔倒在地，我赶紧把他扶起来，我看他那样子忍不住大笑起来，弟弟也立刻破涕为笑，我对他真的无语了。弟弟在我家呆了一段时间后，我们相处的很融洽，他叫“姐姐”叫的最清楚了。唯一令我非常不满意的是，弟弟他上厕所不知道去洗手间，在地板上随地大小便，有时甚至连蹲都不蹲，经常会把裤子尿湿，把妈妈和外婆气的哭笑不得，真无奈，唉！
这就是我的弟弟，虽然有时候并不那么听话，但是他也给我的生活增添了很多的乐趣，我很庆幸自己能有这样一个弟弟。你们是不是也觉得我的弟弟非常地可爱呢？
描写人物特点的作文400字4
弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了，因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候，可是洋相百出。
此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装，手里拿了一个勺子。我就跟他说：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起来。”可他就是不听，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，气得他瞪大双目，眉头紧皱，紧握双拳，手臂都弯成了一个l字母，气冲冲地对着面大声喊：“调皮的面，等着，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声：“面又不是人，他怎么会听见你说话呀。”
我又一次劝弟弟：“还是换成叉子吧！”可他是个牛脾气，说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使劲一挖，碗里的酱油都溅了他一脸，面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来，弟弟一脸生气的表情看着我，过了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终，不过他毫不气馁，来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。
最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子，开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里，仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声，有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面，倒不如说是面碗在吃他。
看着他那胖嘟嘟的脸蛋，我又笑了出来。
描写人物特点的作文400字5
“我想把那袋小小酥吃了”，“不行，你已经太胖了。”“我晚上都没吃大多饭！”哎---呀---，这样的事每天都会发生在一个人身上，他就是我的`弟弟——赵志鹏。
我的弟弟长着一双小眼睛，一个小嘴巴，一双小耳朵，一个小鼻子和一对威武的眉毛。听我这样介绍，你心中一定有一张小眼睛帅哥的脸了吧，可是，他就是有一个大缺点——胖！如果你们一起公交车，而你又不小心抓到了他，他不会感到疼痛，因为你之抓到了他，他却不会感到疼痛，因为你之抓到了他的身上的一园肉。他现在胖的让我这个做姐姐的都不忍直视-——走路摇摇摆摆，大腹便便，跑步就更有用说了。
刚才我说他有一对威武的眉毛，可是他本性并不威武，而是一个“撒娇狂”。
舅妈要去买东西，正好附近有肯德基，店内可以上网，弟弟听了，高兴坏了：“太好了！有吃的有玩的，咱们跟我妈妈去吧！妈妈，你带我俩去呗！”“我就去买个锅，你们去干什么？”舅妈说。“肯德基里能上网，”他说：“点个薯条就行。”舅妈说：“还得挤公交，别去了。”“哎呀——”舅妈说回来时会很挤很挤，别去了。弟弟急了：“哎呀——去呗。”就带我们去了。
我的弟弟就是这样一个人。
六年级:牙四小
描写人物特点的作文400字6
爱美之心皆人有，我家就有个臭美妈妈。你瞧她那满柜漂亮衣服，满桌的名牌化妆品，真是让人羡慕啊！这不，她又买来新衣服了!
“佳佳！来，过来，看妈妈好看吗？”妈妈走进家门，还没来得及换鞋，就摆了个pose，得意洋洋的说。我不情愿的抬起了头，眼一瞥：只见妈妈身穿粉红色的韩式风衣，袖子是很流行的泡泡袖，面料是那种闪闪发光的，胸前挂着一条银色的圈状饰物。嗯，其实说句心里话，还蛮漂亮的嘛！
“怎么样？不错吧。”妈妈扬起了下巴，得意的说，“店主都说我穿上了年轻十岁呢！你看怎么样？”我不忍心扫她的兴，只好回答：“是啊，挺好的，你现在看起来就像个二十刚出头的人。”听了我这话，妈妈脸上立刻笑开了花，“我就说我的眼光很高嘛！”说罢，她就又在镜子前臭美了。
有一次，妈妈和一个阿姨带上我一起去逛街。出发时，妈妈又坐在梳妆台前摆弄她那些宝贝化妆品了。
妈妈先涂上了口红，然后左挑右选，拿起一支淡粉色的唇彩在嘴片上抹着。然后，又拿起了一只棕色的眉笔，对着镜子一丝不苟的画着、描着。最后，拿起粉饼在脸上扑了几下。昨晚了这一切的准备工作，才肯上路。
我悄悄对妈妈说：“妈，你干吗总是这样的臭美呢？”她却扭过头，反问我：“那你愿意要个漂亮妈妈，还是要黄脸婆妈妈呢？”这番话真是让我无言以对。
是啊，爱美之心皆人有，我家就有一个爱美的妈妈。
描写人物特点的作文400字7
我家有个“调皮蛋”，经常让我们全家人哈哈大笑，也经常惹人生气！不用问，这个人就是我的弟弟！
他长着一头又尖又直的头发，如果你把手放在他头上，待不到几秒钟，你就会被他的头发刺得哇哇大叫；一双宝石般的大眼睛；一双能说会道的嘴。走起路来大摇大摆的，真像一个大老板！
记得有一次，妈妈在楼上晒衣服，弟弟在楼下喊道：“妈妈！我好饿啊！我要吃东西！”妈妈回答道：“冰箱上面有吃的，自己拿！”弟弟当时还不够高拿不到，于是他就爬上盛饭的桌上，终于可以拿到了，没想到弟弟拿到零食还不肯下来，在那耍酷、装帅，结果他的脚不小心碰到了酱油瓶，啪！的一声，瓶子碎了，酱油漏出来了，搞得满地都是！妈妈听到声音，连忙跑下来，看了看满地都是酱油的地板，说：“拿不到你不会叫姐姐帮你拿吗？干嘛爬上桌上打碎酱油瓶？”弟弟连忙说道：“不关我的事！是它自己掉的！”你说他调不调皮？
又记得有一次，我们一家在吃午饭，饭菜都是弟弟爱吃的，他狼吞虎咽地吃着，妈妈笑着说：“长大当土匪！”弟弟大声的说：“才不是呢！”妈妈又问道：“那当什么？”“主席！”弟弟连忙说道。听了大家纷纷笑了起来！瞧！他搞不搞笑？
这就是我们家独一无二的“调皮蛋！”你家有吗？
描写人物特点的作文400字8
我的弟弟还不到两岁，刚从外国回来不久。他活泼可爱，有时候也很调皮。
每天我放学一回来，他就要我背，我背了20分钟他还拉着我不放，我差不多都要驼背了，好像他真的想让我驼背似的。如果我不背他，他就会狠下心来拉我的头发，还好的我头发短，他拉不住，可是我走了他就哭。我外婆背他，他都不肯。他有个小毛病，老爱流口水，听我外婆说，是被外国人捏嘴巴捏掉的，才会流口水。每次他爬到我身上要我背，都会把口水滴到我的背上。他不爱吃米糊，吃东西都挑三拣四的，原来他被奶吸上瘾了，只爱吸奶。
记得有一次，弟弟坐在车子里，因为绳子不坚固，所以被甩在了地上。我一个人力气不够，叫我外婆过来把车子拿起来，我把弟弟捂住以免摔倒了哭起来。外婆把我弟弟抱起来，弟弟还嘻嘻哈哈地说：“坐空了。”
还有一次，我抱着他好久了，一时没注意，他竟然在我身上撒尿，太可恶了，我还以为是水呢。外婆过来了，笑着地批评了他一句，他还笑呢!
瞧，这就是我那才两岁的小弟弟。
描写人物特点的作文400字9
我阿姨家的小弟弟，今年7岁，属老虎，长得还真是虎头虎脑的。圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来嘴角就漾起两个小酒窝，很讨人喜欢。
不过，说七弟弟的小气就没有那么让人喜欢了。
暑假里，我到他家做客。弟弟口渴了，便打开冰箱门，拿出一瓶冰橙汁，自顾自地喝了起来。这时，阿姨看到了，便对弟弟说：“去，给姐姐也拿一瓶！”弟弟一听，嘴巴一撅说：“那……那我不喝了！”一边说着，一边转过身去，把橙汁放回了冰箱里，“啪”的一声关上了冰箱门。看到他这个样子，所有人都笑了。外婆逗他说：“弟弟，姐姐有好吃的东西总是分你吃，你怎么不给姐姐吃呀？”弟弟一本正经地说：“不给！就是不给！”我生气地说：“不给就不给，我还不吃呢！”嘿嘿，没想到，过了一会儿，弟弟实在忍不住了，悄悄地拿了橙汁躲到另一个房间去喝了。阿姨严肃地批评他：“你这么小气，下次就别到姐姐家去了！”弟弟垂着眼，一副无所谓的样子，还小声嘟囔着：“不去就不去，我本来就不想去。”
可是，第二天一大早，门铃被按得“丁冬”响，你猜是谁啊？嘿，我那小气弟弟又厚着脸皮到我们家来了！你看他那甜甜的笑脸，你还真不忍心和他计较呢！
描写人物特点的作文400字10
在我们这个幸福的大家庭中，我有一个10岁的亲弟弟，他是一个干事认真的小孩子，在家里写作业，他总是一丝不苟的写，从来不推迟。
有一次放暑假的时候，我把书包放到家里，把作业放到桌子上，我心里想：暑假那么长，隔几天写也不迟啊！于是，我跑到外面玩儿去了，弟弟和我的反应完全相反，他把作业放到桌子上，拿起笔就开始写作业，我过来问弟弟：“你怎么不去玩呀？暑假那么长，隔几天写也没事。”弟弟一本正经地：“老师说回来要先写作业，然后再玩”他又挥挥手说：“我先写几张作业再去玩。”我只好自己出去玩了，过了1个小时，弟弟还没有出来，我进屋里一看，弟弟都还在写作业，而且已经写了10多张，我心里急了，我一张作业还没写呢，弟弟都写了那么多了。我赶紧坐下也开始写作业。
还有一次妈妈让我们两个把垃圾倒了，我们拿起垃圾去垃桶那边倒垃圾。刚出门，我就找到了一个旧箱子踢着玩，我说：“你过来一块玩啊。”弟弟说：“等我倒完垃圾再玩，”我说：“没关系，我们一边踢这个箱子，一边倒圾也可以啊！”弟弟想了想说：“如果垃圾掉了怎么办，我们还得再重新捡垃圾，还是等我把垃圾倒完吧！”弟弟拿着沉甸甸的垃圾袋一步步向垃圾桶走去。我无奈了，想了想也是啊，如果垃圾掉了满地更麻烦，还是跑过去帮弟弟一起倒垃圾。
这就是一个做事认真的弟弟，一个一丝不苟的弟弟的。
描写人物特点的作文400字11
我的弟弟是个存心找Q的人，经常被我打的不成人型。
记得有一次，我在家里做寒假作业，周仁虎那个死德行来到我家。周仁虎没大没小的说：“祥子，干什么呢？”我心想：眼睛瞎了。那周仁虎见我没理他，便也没说什么，他从口袋里掏出瓜子吃了起来，瓜子壳也随手扔在地上，这扔扔，那扔扔。我气的大叫起来：“你这人怎么这么的不自觉，找Q啊！”没想到周仁虎竟对我反嘴道：“你妈才找Q呢，哪家的孩子，这么傻。”我这可被激怒了：“再说一遍！”“怎么了，你妈妈才找Q。”我二话没说上去一脚，把他一踹往后面退了几步，往地上一坐。随后张开“血盆大口”哇哇大哭起来。真拿他没办法。
记得还有一次，我没事在路上瞎转悠，正巧周仁虎迎面走来，用他那双脚踢了我一下随后说了声：“对不起。”我心想，就你那样，骗我，混得不错。我也故意踢了他一下说：“对不起。”周仁虎皱着脑门说：“我打你的,怎么这么的不自觉。”“你妈妈才不自觉呢。那依你这么说，我用刀，把你妈一捅，说声对不起。”周仁虎拾起的底墒上的泥块，向我砸来，被我轻易躲开，同时又用石块砸我。我上去一巴掌，找死！把他按在地上，也不知道怎么一回事，我还没下手就嚎啕大哭起来。真希望他能改掉这个毛病。
我再次拜托他改了！
描写人物特点的作文400字12
那天晚上，我们在一个老师家里写作业，本来安安静静的，一个人说话都没有，可是，弟弟突然大喊：“老师一一，老师一一！”，我们都被吓了一跳。可怜的老师以每秒50公里的速度赶到这里来。老师上气不接下气的问：“怎、怎么了？”“没什么啦，就是问个题。”弟弟奸笑道。啊，可怜的老师被耍啦！
还有一次，我们在家里吃面条，弟弟眼珠子一转，计上心来。弟弟把一把面条吃到一半，把那一半在空中甩来甩去，弄得衣服上、头发上、鼻子上都是面条，弟弟还笑着说：“这叫‘飞天小象’！对了，姐姐，你什么时候把我发表到作文上去呀？”“好呀，我现在就去！”我笑着说。我心想：弟弟，这可是你自己要求的，可别怪姐姐我无情啊！哈哈，弟弟，现在你看了这篇作文，肯定肺都气炸了吧！
这就是……错、错、错！本人突然想起，弟弟的外貌还没介绍呢：大大的眼睛里透着一种“狡猾”，还有高高的鼻梁，小小的嘴。
这就是我弟弟，想跟他交朋友吗？快来我家玩吧！
描写人物特点的作文400字13
我的弟弟小眼睛、塌鼻梁、大嘴巴、一对招风大耳，皮肤黝黑，可以跟巧克力媲美。可是他却对自己的这副容貌满意之极！
再说说我吧，长相俊美，成绩优异，在班级里八面威风、称王霸道，活脱脱一只“母老虎”！
可是我这只母老虎在我的小弟面前就是一只小绵羊啦！他说太阳是方的，我绝对不敢说是圆的！他说白天有星星，我绝对不敢说有月亮。因为我的小弟太野蛮啦，他有杀手锏：一哭二挠三告状！要是有哪件事不称他的心意，他立即跑去向妈妈告状，我肯定被妈妈一顿教训，所以我惹不起他啊！还有他哭起来功夫是炉火纯青啊，眼泪如同水龙头随时打开开关就喷涌而出啊，我一直怀疑他是不是林黛玉投胎转世了！
弟弟还是一个十足的小吃货，尤其对肉情有独钟。就说今天晚上吧，妈妈做的酸菜炒肉，他只挑肉吃，我眼疾手快抢到一块肉，刚要送到嘴里，他迅速拿起勺子一拨我的筷子，肉便送到他的嘴里去了，太霸道了吧！
不过，弟弟虽然霸道一些，但是还是很会关心人的。记得几个月前，我突然一阵腹痛，痛得我眼泪一下子涌了出来，弟弟看见了，他快速跑出去，在妈妈的卧室里找到了热宝，充好电，拿来放在我的肚子上。那一刻，我的泪又涌了出来，不过，不是疼的，而是温暖的！
有时候，我非常同情我自己，怎么有这样一个弟弟呢！
描写人物特点的作文400字14
我的弟弟赵玉泉，是我小姨家的孩子，他今年5岁了，黝黑的皮肤，大大的眼睛和一张很会说话的嘴巴，还有聪明机灵的脑袋瓜。
弟弟很喜欢看动画片，并且记性很好，我们看碟只看一遍，弟弟却要看十多遍，直到能把剧情背出来为止。比如，一天晚上，我同学来我家玩，他却一直专心地看。《奥特曼》。我同学刚要去坐沙发时，弟弟忽然说：“孩子们，圣诞节快乐！”我同学很奇怪，因为今天不是圣诞节啊。然后，他又把我的小毛毯披在身上，“飞”走了。我逗他玩，说：“你是超人，我是怪兽。”他马上说：“赵玉泉超级变身！”还在我身上打了几拳，就跑到我妈的房间里去了，把大家都得捧腹大笑。
我弟弟还喜欢模仿别人。一次，我在家里做作业，他在旁边不停的捣乱，我就对他说：“这是我的工作台，不许碰我的东西！”我指着我的书桌说。弟弟马上跑进客厅，指着茶几学着我的话说：“这是我的工作台，我在工作，请别打扰我。！”还有一次，他看见我妈妈带着眼镜看书，他就跟着学，把爷爷的老花镜带上，结果，他不但走路摇摇晃晃，而且吓得大哭起来：“快来救我啊。哥哥，我的眼睛看不到东西了！”我们全家人哈哈大笑，他还不知道这是老花镜惹的祸。
这就是我得弟弟，天真，顽皮又可爱的弟弟，他有趣的故事可以写成一本书，他的童趣，他的机灵是我们全家快乐的调味品。
描写人物特点的作文400字15
我的弟弟是一个超级捣蛋鬼。他用他那两只炯炯有神的大眼睛，来搜索可以“破坏”的东西；一张“血盆大口”仿佛要把所有好吃的东西都吞下去；两只猴子一般灵敏的手，则负责来“毁灭一切”。
我的弟弟才一岁半，但他的“破坏”能力不亚于“怪兽哥斯拉”。有一次，我发现我最爱的歼-10飞机模型不见了，我就到处去找，但翻遍了家里所有的地方也没有找到。就在万分沮丧的时候，我发现弟弟拿着模型的一个飞机翅膀在那儿使劲摔，就这样，我的飞机被他给彻底毁灭了。即使这样，我也拿他没有任何办法，因为他才一岁半啊!
弟弟不但是个捣蛋鬼，而且还很贪吃。他最喜欢吃的是棒棒糖，一见到棒棒糖，他就会把手里所有的东西全部扔掉，一心一意只要棒棒糖吃。如果不给他，他就会大哭不止，直到得到棒棒糖为止。弟弟的贪吃不仅表现在吃棒棒糖上，吃饭的时候表现得更为强烈。每次吃饭，他都会把盘子拉到他跟前，然后开始狼吞虎咽用手抓着吃；如果有人要吃他盘子里的菜，他就会把别人的筷子抢过来，然后扔到地上，还会用责备的眼神看着那个吃菜的人，好像在说：“这是我的菜，谁让你吃的？”每次我们都被他逗得哭笑不得。
这就是我的弟弟，既调皮又贪吃，但我们还是非常喜欢他，因为他非常有趣，是我们全家的“开心果”。
第2篇：人物特点描写作文400字 描写人物特点作文四年级
人物特点描写作文400字 描写人物特点作文四年级
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的人物特点描写作文400字 描写人物特点作文四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物特点描写作文400字 描写人物特点作文四年级1
我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。
记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊!我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。
只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊!你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。
我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢!”爸爸听了，不好意思地说;“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。
瞧!我爸爸就是这么爱吃葡萄。
人物特点描写作文400字 描写人物特点作文四年级2
我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。
记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。
爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。
现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的.扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的微笑，我也朝爸爸会心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢?
人物特点描写作文400字 描写人物特点作文四年级3
有些老师很快乐，很严厉，很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。
刘老师长得不算高，但“鬼点子”不少，我之所以这样说，是因为四年级发生的一件事。
四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校，帮那边学校画围墙，可能是因为那里的老师太好了吧，画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕，我们抱着海宝，吃着蛋糕，如愿以偿的回到了教室。
一踏进教室，同学们异口同声叫道：“哇!”说是迟，那是快。刘老师叫上朱天尧，以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝，我见机行事，迅速跑到自己的位子上，“捍卫”自己的海宝。
刘老师来了，她眼神凶神恶煞，双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王琛，刘老师说：“你要是把海宝上交，让你做语文课代表。”最后，四只可怜的海宝“再见”了。
我们原本以为没戏了，但刘老师又把海宝还给了我们，我们高兴地回家了。
第3篇：人物特点描写作文
人物特点描写作文
特点描写在作文中是比较好写的，不需要大范围内容的积累。下面就是小编分享的人物特点描写作文范文，一起来看一下吧。
人物特点描写作文篇一
我们班上真可谓众星云集，有小诸葛赵明昊，疯狂的石头石竟成，但最令大家佩服的还是那黑旋风——王凯。
他呢！黑黝黝的皮肤，个子不是太高，但特壮实，特威猛。他行动还特别快，吃饭那叫风卷残云；走路那是脚下生风。怎么样？像黑旋风吧。
你别说，他的脾气性格真有点像李逵呢！那次我和他从厕所出来，正看见一个高年级同学将我班**撂倒在地。瞧那铁塔一般的身材，我犯怵了，可王凯却一个箭步冲过去，攥紧拳头直捣高个子。高个子怒目圆睁，随即飞起一脚。王凯顷刻倒地，慢慢挣扎起来，痛苦的捂着肚子。高个子大概以为他无还手之力吧，便放松了警惕。说时迟，那时快，王凯突然一转身，对着他屁股狠命踹了一脚。高个子摔了个狗吃屎，爬起来竟一声不吭就走了，我们都有点奇怪。听**说，高个子碰了自己，还嫌人家挡了他。我想高个子大概自知理亏，怕事情闹大才溜了吧。自此路见不平、拔刀相助的黑旋风成为全班的英雄
第4篇：描写人物特点的学生作文400字
描写人物特点的学生作文400字
人和物。人类与其生存环境中的他物。描写人物特点的学生作文400字，希望可以帮助到大家。一起来看看。
【篇1：我的同学——“大白象”】
我们班的李xx是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。
李xx外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。
“大白象”活动起来像一条龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，力大无穷，对手只好放弃，不敢拼搏，因为被他的气势所压倒。李xx不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他一一夺冠，真是个体育奇童。
“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。如果老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到李xx这个名字，他回战战兢
第5篇：人物特点的描写的作文
人物特点的描写的作文
每个人都有一些令人难以忘记的特点，下面就是小编为您收集整理的人物特点的描写的作文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
篇一：我的特长
我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我,十分没兴趣,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴......于是,老师教我们先拿笔,.我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断.至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习行书、草书。
在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一
第6篇：人物特点描写的作文
人物特点描写的作文
描写人物的特点可以从人物的外貌或者性格入手，突出人物的形象。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
【人物特点描写的作文：我的同学】
大家好!你夸过自己的同学吗?今天，我就来夸夸我的同学吧!
她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。
她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗?”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗?”她说：“我喜欢画画呀!”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣?”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。
她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀?”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思?”她说：“没事，用吧!”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”
你们知道她是谁
第7篇：关于描写人物特点作文
关于描写人物特点作文
关于描写人物特点作文怎么写？我们怎么去描写人物的特点呢？今天小编带来了一些作文给您参考，以下是小编为您整理的关于描写人物特点作文相关资料，欢迎阅读！
描写人物特点作文1
我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！
我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！
弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？
这时弟弟偷偷到
第8篇：描写人物特点的作文
描写人物特点作文 每天早上七点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！每当听到这一声响起时，我便知道那为送奶工来了，我就会爬起被窝去开门。那位送奶工很普通，是一位50多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他花白的头发下，有一双不大却炯炯有神的眼睛。却深深地留在我的脑海里。
因为他的牛奶又浓又香，所以很多楼层的住户都订了牛奶的。其中一家在六楼，六楼那家订户也就是我们家，12层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶。冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前来到了。但不管刮风还是下雪，那位伯伯总是会来送牛奶。
清晨，还是跟往常一样冷。“丁零”门铃又响了起来，我还想在被窝里睡觉，可又必须去开门，无赖中，我慢吞吞的去开门。打开门，只见往常一样站在门口，面带着微笑，穿着一件黑大衣，额头上有深深的皱纹，好像能把蚊子夹住似的，但是这样看起来也很有精神。我随手拿过牛奶瓶，哪知牛奶瓶一下
第9篇：描写人物的特点作文
描写人物的特点作文
导语：相信许多人都写过作文吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文要求有鲜明的人物个性。那么写人作文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的描写人物的特点作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写人物的特点作文篇1
我的奶奶很特别，她爱抽烟！我们家人天天为她担心，“少抽点”“少抽点”，我也在边上担心地说：“一包烟十元，给我的话可以买很多东西，奶奶，你不要浪费钱啊”！
我经常偷偷的把烟藏起来，也因此天天被奶奶骂！每次一藏，奶奶就知道是我，就会说：“你干嘛拿我的烟啊”？我张口结舌地说：“没…。没有啊”。接着奶奶就开始搜我身子了。
几天过后我明白奶奶为什么喜欢抽烟了。一切都是因为一个亲戚说：抽烟是好事，抽烟可以让自己的肚子不疼，我奶奶听信了这话。以后只要肚子一痛就开始抽。慢慢的就抽习惯了，我恨死那人了，把我奶奶害的中指、食指都变黄了，嘴里出来的气都是浓浓的烟味。
什么时候奶奶可以戒烟呢？也许永远都不可以了！我多么希望可以看到奶奶不抽烟的样子啊！
描写人物的特点作文篇2
自带“降雨器”的弟弟
第10篇：描写人物特点作文四百字
描写人物特点作文四百字
人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。以下是“描写人物特点的作文400字”，希望能够帮助的到您！
篇一：小机灵鬼弟弟作文
我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！
我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！
弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个
