观察蒜苗作文
第1篇：观察蒜苗作文
观察蒜苗作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的观察蒜苗作文，希望对大家有所帮助。
观察蒜苗作文1
今天早上，我拿了一头姥姥刚从市场上买来的红皮蒜，开始剥了起来，准备中蒜苗，观察它的生长过程。
我先把大蒜外面厚厚的皮剥了下去，只留下了浅粉色薄薄的一层皮。这样做是为了不让蒜瓣散开。蒜瓣很饱满，非常有光泽，一个挨着一个，像是手拉着手围坐在一根大柱子下的亲兄弟一样，又好像他们在做游戏。浅粉色的薄皮映透着白白的胖乎乎的蒜瓣，那蒜瓣如同一个个小娃娃。我把大蒜浸在水中，放在阳光充足的阳台上等待着它的变化。
第二天放学，我快速跑回家，来看蒜苗的生长情况。哇，那白白的蒜瓣好像长胖了许多，最外面一层薄皮也被他们撑破了。有4-5瓣顶部长出了一点点绿中带黄的嫩嫩的小芽，像一颗颗珍珠，又像要从妈妈怀里挣脱出来的小婴儿，非常可爱。它的底部长出了大约3毫米的细细白白的根，像胡须一样。我心里非常高兴，我又小心翼翼地给它们换了一次水。
在阳光和水的作用下，蒜苗的生长速度快了许多，到了第三天再去观察它们，其它的蒜瓣也都发芽了，最早发芽的那几瓣蒜的芽已经长到了1厘米高。绿色的蒜芽尖尖的，挺着直直的腰板，好像一个个小战士一样。蒜底部的“胡须”又长长了一些，大约有0。5厘米了。
这几天，蒜苗争相恐后的往上长，最高的蒜苗大约有5厘米高。蒜苗开始分叉了，绿绿的，像小小的葱。蒜瓣也不如以前有光泽了，像是妈妈把营养都给了宝宝，宁愿自己枯萎老去，也要让宝宝茁壮成长似的。
通过观察蒜苗的生长我发现，从生根到发芽，要有水、阳光、空气的帮助，当然时间也是不可缺少的。
观察蒜苗作文2
今天是星期六，从今天开始，我准备仔细观察一遍蒜苗的生长过程。下午我把两头很饱满的蒜放在盘子里，然后放入一心清水，我听爸爸说，这样蒜苗就能慢慢生长了。才开始，我每隔半小时就跑到他们跟前，急切地盼望着有绿色的小芽从两头蒜里冒出来，可是从晚上六点钟这两头蒜没有一点变化，我真有点失望。
第二天早上一起床，我就来到蒜苗前，我发现，有一瓣蒜头上发了一棵小芽，这颗小芽是浅黄的，看上去非常娇嫩，可别的蒜都没有发芽，我急忙跑去问爸爸，爸爸看了看，告诉我蒜皮包得太严实了，于是我们俩把蒜头上的皮剥了下来。下午回家的时候，我发现蒜上发出了很多小嫩芽，我高兴极了。
第三天早上，我发现蒜苗们长了有一厘米高，颜色也变成了嫩绿色，我把两头蒜拿了起来，发现它们底部长出了小细根。
第四天早上，我发现蒜苗又长高了许多，而且颜色也变成了深绿色，我拿起两头蒜，发现根部变黑了，我急忙叫爸爸来看，爸爸说：“只要换了新水就没事了。”于是我换了新水，下午我回家，我拿起蒜来看，果然跟又变白了，我这才松了口气。
接下来几天，我的蒜苗都长的很好，现在谈们已经有八厘米了，而且是郁郁葱葱的一片，看着这一盘绿色的蒜苗，我心里既高兴，又有点成就感，我会精心培育他们，让他们茁壮成长。
观察蒜苗作文3
2014年9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的.作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
2014年9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
2014年9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
2014年9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
2014年9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。啪的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：没事的，它还可以再次长大的。我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
观察蒜苗作文4
以前，我上四年级上册时，郭老师教我们学“统计”，要我们回家种蒜苗。我放学回家后，就在厨房里拿了几颗蒜，我把它们种在一个小鹏里，盼望着它们快点长大。
在一次数学课上，老师问我们：“种蒜苗了吗？”我们都异口同声地回答：“种了！”老师听了非常高兴，就教我们做了一个表格。老师说道：“这个表格是给你们用来记录蒜苗生长高度的。”回到家，我细心照顾着蒜苗，可是，它们没有一点动静，就像睡着一样。过了三四天，老师问我们：“谁来说一说你种的蒜苗的高度啊？”许多同学都举手回答，我看着我的记录，伤心极了。下课了，有同学来问我：“你的蒜苗多高了呀？”我撒谎说：“都七、八厘米了！”我看着没有动静的蒜苗，自言自语着：“什么蒜苗嘛，一点都不长，哼！”我生气了，把蒜苗放在窗台角落，再也不管它了。可蒜苗好像听懂了我的话，仿佛也很伤心似的。
时间一天天地过去了，眨眼间就到了假期。一天，我从睡梦中醒来，站在阳台边，突然，我在阳台边发现了以前毫无动静的小蒜苗，今天却变成了“身材修长的大姑娘”！我激动的捧起蒜苗盆，看着发干的泥土，连忙去给它浇水。我摸着蒜苗，开心地笑了起来，仿佛我的希望和信心都增强了十倍。小蒜苗看见主人要细心照顾自己了，也非常高兴。
小蒜苗在我的精心照顾下不断成长，变得亭亭玉立，优美动人。是啊，一个人去做一件事情是要经历各种困难才能成功的，就像我的小蒜苗一样，经过磨难越长越高，越长越高。
观察蒜苗作文5
我一回到家就找来没有长出芽的大蒜，立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗，我找来一个小花盆，在里面倒了点水，种了上去，这个时候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜马上能长出细小的芽。
第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。
过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。
种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！
观察蒜苗作文6
上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。
首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”
第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。
在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……
第2篇：观察蒜苗
观察蒜苗
万老师给大家布置了一项作业，让大家回去种大蒜、黄豆。
第一天，我选了三颗长得最饱满的大蒜，轻轻地剥开，三瓣油亮亮的白色的胖娃娃出现在我的手心上了。再拿出一个盘子，装上一些清水，然后再把三个胖娃娃头向上、根向下摆放好，最后把盘子放在阳台上，我开始静静地等待。
第二天一大早，我又去看大蒜，发现一点动静都没有，只是皮有点皱了。我想，会不会除了问题？爸爸告诉我说：“想要成功一定要有耐心。”
第三天，我发现大蒜的根部长出了很多白色的小须，头部也裂开了一条小缝，里面有一颗嫩绿的小芽正拼命地向外挤。
第四天，根部的短须长长了，像是老爷爷的胡子一样，上面的嫩芽也长长了，已经有两三厘米高。再看盘子里的水，都快被三颗大蒜吸光了。我还发现一个很有趣的'地方，不管蒜宝宝在盘子里摆的是什么方向，长出的蒜苗都是朝着正上方的天空生长的！
观察蒜苗真是太有趣了！
第3篇：观察蒜苗
观察蒜苗
今天，外面下着小雪，我的心情如窗外的景色——低沉而又寒冷，但是，令我兴奋的是我种的小蒜的头上长出了小嫩芽，白色里透着一丁点浅浅的褐色，大概有米粒那么大，小嫩芽探出头来，像是迫切的`想得到阳光，雨露的滋养。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待的从蒜头底部跑了出来，我拿出尺子量了量，都已经两厘米长了，真是疯长啊！我在心里想着：“我可爱的小蒜苗啊！快快长大吧！”
三月五日
小蒜依然在不可思议的疯长着，从前天的观察一直到今天的观察小蒜已经长成了大蒜了，蒜苗已经从两厘米的芽长到了三四米长了，我对妈妈说：“这个可以吃了吗？”妈妈说：“不，不行，还没有长好，长到五六米长就可以吃了。”
那些绿油油的蒜，站在那里像一位战士坚守着自己的岗位！
第4篇：种蒜苗观察作文
种蒜苗观察作文
初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。下面是小编整理的种蒜苗观察作文，供大家学习和参阅。
种蒜苗观察作文1
10月4日的那一天，我和妈妈用小水盆载下了一株小蒜苗，好期待他的成长呀？
起初我很好奇它长大后会是什么样子呢？我想会是个粗壮的小卫士吧，但过了几天，我看到它没有什么大的变化，就放弃了，又过了两三天，我发现他居然在底部长了根，妈妈告诉我，它也叫须子也是它们的根。我又对它在次充满了好奇心。
10月7日的时候，小蒜苗又在头的顶部长出了一个粗壮的绿色的小芽，第二天，我又观察了一下蒜苗，她在粗壮的小牙里面又长出了一个小绿芽，而且根部的须子也变长了呢希望你快快长大呀又过了两三天，几个小蒜苗的高度差不多一样高了呢？不知道谁会更高一些呢？
就这样，我天天观察她，和她一起晒着太阳，一起和他听着音乐，真的是一件非常快乐的事呢？10月15日时，蒜苗长的太快了，所以我就换了个更大的水盆来好好观察它。
10月15日那天，他们已经长的比钢笔还要高了呢，哎呀，不知道还能长多高
第5篇：观察蒜苗作文10篇
观察蒜苗作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的观察蒜苗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蒜苗作文1
今天早上起床后的第一件事就是给大蒜换水，然后把它们端到阳台晒太阳。
晚上我把我的大蒜宝贝们端到卧室的台灯下仔细观蔡，令我惊奇的是，才一天一夜的时间，它们竟然都冒出了弯弯的嫩黄的小芽，就象刚出壳小鸡的嘴。用手轻轻一摸，非常光滑，有几个蒜瓣即使没有发芽，也鼓起了苞，将要把蒜皮顶破。并且我还发现了一个奇怪的现象，大蒜底部长出了白色的，象细丝线一样的根，就象老爷爷的白胡须。妈妈告诉我说：“大蒜需要根部吸收水份，再输送给上面的嫩芽。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
今天我的大蒜宝贝们给我带来了很大的惊喜，希望你们快快长大，不要辜负我对你们的期望哦！
观察蒜苗作文2
在七天前种的蒜苗，经过了那么多的努力，终于，所有的蒜苗都发芽了！最长的蒜苗都长到了十六厘米长了！最
第6篇：观察蒜苗作文精选
观察蒜苗作文精选
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的观察蒜苗作文精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自从我看到那个一只小小蒜片变为葱葱蒜苗的视频，我就很想亲自见证生命的奇妙——我要种出属于自己的大蒜！
俗话说：光说不练假把式。找来了几只蒜瓣、盘子、水等东西，我就兴致勃勃地种起蒜瓣了。真简单，只要把蒜片插在盘子的泥土里，加一点水就可以了。我太想成功了，草草地做完后我就开始做“蒜苗”梦了。
这时，妈妈恰巧走了过来，看了我的一眼蒜片，指着它说：“你的.蒜瓣头和尾放反啦！”一语点醒梦中人，我赶紧为蒜瓣调了个头，心里还一阵后怕。看来做什么事都不能盲目，有多向能人请教呢。
蒜片看起来毫无动静，我想：这蒜瓣有问题吧？于是我赶紧查看了一下，发现蒜瓣里面只有一点点微绿被蒜皮紧紧地“抱”在怀里。我又想：嫩芽要挣脱蒜皮，恐怕也要两三天。于是，我赶紧剥掉蒜皮，心想：这不算是揠苗助长吧，这下
第7篇：观察蒜苗三年级作文
观察蒜苗三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的观察蒜苗三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
万老师给大家布置了一项作业，让大家回去种大蒜、黄豆。
第一天，我选了三颗长得最饱满的大蒜，轻轻地剥开，三瓣油亮亮的白色的胖娃娃出现在我的手心上了。再拿出一个盘子，装上一些清水，然后再把三个胖娃娃头向上、根向下摆放好，最后把盘子放在阳台上，我开始静静地等待。
第二天一大早，我又去看大蒜，发现一点动静都没有，只是皮有点皱了。我想，会不会除了问题？爸爸告诉我说：“想要成功一定要有耐心。”
第三天，我发现大蒜的根部长出了很多白色的'小须，头部也裂开了一条小缝，里面有一颗嫩绿的小芽正拼命地向外挤。
第四天，根部的短须长长了，像是老爷爷的胡子一样，上面的嫩芽也长长了，已经有两三厘米高。再看盘子里的水，都快被三颗大蒜吸光了。我还发现一个很有趣的地方，不管蒜宝宝在盘子里摆的是什么方向，长出的蒜苗都是朝
第8篇：蒜苗的观察作文
蒜苗的观察作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蒜苗的观察作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒜苗的观察作文1
今天中午，我走进厨房，看见奶奶拿蒜头准备炒菜。看见一个个球形的蒜头，它们可真可爱呀！薄薄的一层外壳像一件轻纱衣，纱衣里面的果实白的发亮，摸上去滑滑的，非常舒服。
我看着看着，忽然脑子里冒出了一种奇怪的念头，如果我把大蒜种起来会变成什么样子呢？说干就干，我用盘子端来一些水，把蒜头小心翼翼的放进去。爸爸看见了哈哈大笑，说穿着衣服的大蒜怎么能长得快呀？我赶忙帮它们脱掉了美丽的.纱裙，放在了水里，并把盘子放在了阳台的椅子上。
过了几天，我发现大蒜下面长出了许多根须，像极了它们的脚，细细的、软软的，牢固的缠绕在一起。蒜头顶部还生长出来了短短的触角，颜色是浅浅的、嫩绿的，白绿相间，像一根根绿色的天线。
可能是我把盘子放在靠窗边的缘故，蒜苗接受了阳光的洗礼，一下长高了许多，我兴奋的用尺子量了一下，
第9篇：观察蒜苗350字作文
观察蒜苗350字作文（精选17篇）由网友 “汉堡包堡堡” 投稿提供，这次小编给大家整理过的观察蒜苗350字作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：观察蒜苗作文
今天，我到那无论春夏秋冬都有绿色相伴的阳台上，来看望新朋友一一蒜苗。
这盆蒜苗是我上个星期种的，为了种这盆蒜苗，我精心的挑选了蒜种，找来了一个花盆和一些细土，先放一些细土在花盆里，然后端端正正地放上蒜种，上面均匀地撒上细土，刚好埋住蒜种，之后，再浇上清水。
蒜种刚埋进土里的第一天，没有什么变化，我有些迫不及待了，可一连等了三天，蒜种仍然看不出有什么动静，没办法，我只好再等了。到了第四天，大蒜终于露出浅绿色尖尖的芽，芽上还带着棕色的条形花纹。我激动的告诉了爸爸:“爸爸，我的大蒜终于长出叶子了！”爸爸看了看说:“这不是叶子，这是芽鞘，芽鞘可重要了，它很容易钻出地面，叶子就是从这芽鞘中长出来的。”我听后，更加期待叶子长出来。到了第五天，一片小小的翠绿色的蒜叶终于害羞般地从芽鞘中露出了脸，我非常兴奋，此后，每天像照顾朋友一样照看它，给它浇水、松
第10篇：观察蒜苗作文4篇
观察蒜苗作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的观察蒜苗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蒜苗作文1
今天早上，我拿了一头姥姥刚从市场上买来的红皮蒜，开始剥了起来，准备中蒜苗，观察它的生长过程。
我先把大蒜外面厚厚的皮剥了下去，只留下了浅粉色薄薄的一层皮。这样做是为了不让蒜瓣散开。蒜瓣很饱满，非常有光泽，一个挨着一个，像是手拉着手围坐在一根大柱子下的亲兄弟一样，又好像他们在做游戏。浅粉色的薄皮映透着白白的胖乎乎的蒜瓣，那蒜瓣如同一个个小娃娃。我把大蒜浸在水中，放在阳光充足的阳台上等待着它的变化。
第二天放学，我快速跑回家，来看蒜苗的生长情况。哇，那白白的蒜瓣好像长胖了许多，最外面一层薄皮也被他们撑破了。有4-5瓣顶部长出了一点点绿中带黄的嫩嫩的小芽，像一颗颗珍珠，又像要从妈妈怀里挣脱出来的小婴儿，非常可爱。它的底部长出了大约3毫米的细细白白的根，像胡须一样。我心里非常高兴，我又小
