《七色花》有感
第1篇：《七色花》有感
《七色花》有感
《七色花》有感1
珍妮有一朵神奇的七色花，她浪费了六片花瓣，但她用最后一片治好了男孩维嘉的腿，使他能和其他小朋友一样快乐的玩耍。假如我是珍妮的那朵七色花，我会告诉她……
我会告诉她：你不能浪费这每片花瓣。你应该用我身上这片蓝色花瓣治疗所有的盲人，把每根花丝化成晶莹的露水，滴入盲人那苍白的眼中，使他们重见光明。当你看到那么多失去光润的眼神重新明亮起来，你会比用花瓣换回肠子要高兴的多，我当然也不会为失去了这美丽的花瓣而伤心、哭泣。
我会告诉她：请你跟我去沙漠看看吧。在这漫无边际的沙漠中，你只能看到一望无际的黄沙，到处都是沙丘，就连天空也被黄沙掩盖，天地间混黄一体。这里几乎没有绿色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的绿，你会被黄沙遮住眼，流下混有泥沙的泪水。我身上这片黄色的花瓣，能化作雨水，你应该摘下它，抛入空中，雨水顷刻间会从天而降，滋润干枯的大地。天空转眼重现蓝色，沙漠渐渐生长出绿色的幼苗，它们飞快地长大，使沙漠一下子变成植物的海洋。
我会告诉她：你一定很喜欢动物吧！现在，有多少动物已经灭绝，又有多少动物已经到了灭绝的边缘。你不能置之不理，你应该从我身上采下那片红色的花瓣，它能化作许多已灭绝和即将灭绝的动物，重投大自然的怀抱。你还要告诉人们，不要再残杀那些可爱的生命了，不然会给人类自己带来危害。
我会告诉她……
我还会告诉她：我愿失去所有美丽的色彩，哪怕只剩下一个光秃秃的花杆，我仍感到骄傲。珍妮，不要为我难过，我的牺牲为世界苍生带来了一线生机。只要你还喜欢我，就不要丢弃我，把我种到花盆里，等我又长出新的花瓣，我们再一起去为人类幸福做更大的贡献。
《七色花》有感2
这本书讲的是珍妮和一朵神奇的七色花的故事。
珍妮在买面包圈的时候迷路了。这时，在珍妮眼前出现了一位神奇的老婆婆，老婆婆可怜她，就给了她一朵七色花，可以实现七个愿望，并且告诉了珍妮实现愿望的神奇口诀。珍妮向老婆婆道谢后高高兴兴地回家了。珍妮用的可真快呀，一会儿就把七色花的六片花瓣用完了。正当她想用最后一片花瓣实现她买零食的愿望的.时候，看到了一个小男孩。珍妮发现他只有一条腿，就用七色花的神奇口诀帮他实现了拥有一双健康双腿的愿望。小男孩、珍妮和其他小伙伴们一起比赛跑步、跳绳、踢毽子，大家玩得可高兴了。
读完这个故事，我想到了一句谚语“赠人玫瑰，手有余香”。你帮助了别人，别人也会帮助你。你将你的快乐分享给别人，别人也会将他的快乐分享给你，因为爱和快乐是会传递的。有时候仅仅是一些小小的帮助就会给别人带来快乐。文中的珍妮帮助小男孩实现了拥有一双健康双腿的愿望，同时珍妮也交到了一个新的好朋友。珍妮和小男孩都获得了快乐。我也要在自己力所能及的范围内去帮助别人。我在学校里是老师的小帮手，在家里是爸爸妈妈的小助手。但我觉得还不够，我要每天进步一点点，成为更好的自己，才有能力去帮助更多的人。
第2篇：《七色花》有感(精)
《七色花》有感
珍妮有一朵神奇的七色花，她浪费了六片花瓣，但她用最后一片治好了男孩维嘉的腿，使他能和其他小朋友一样快乐的玩耍。假如我是珍妮的那朵七色花，我会告诉她……
我会告诉她：你不能浪费这每片花瓣。你应该用我身上这片蓝色花瓣治疗所有的盲人，把每根花丝化成晶莹的露水，滴入盲人那苍白的眼中，使他们重见光明。当你看到那么多失去光润的眼神重新明亮起来，你会比用花瓣换回肠子要高兴的多，我当然也不会为失去了这美丽的花瓣而伤心、哭泣。
我会告诉她：请你跟我去沙漠看看吧。在这漫无边际的沙漠中，你只能看到一望无际的黄沙，到处都是沙丘，就连天空也被黄沙掩盖，天地间混黄一体。这里几乎没有绿色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的绿，你会被黄沙遮住眼，流下混有泥沙的泪水。我身上这片黄色的花瓣，能化作雨水，你应该摘下它，抛入空中，雨水顷刻间会从天而降，滋润干枯的大地。天空转眼重现蓝色，沙漠渐渐生长出绿色的幼苗，它们飞快地长大，使沙漠一下子变成植物的海洋。
我会告诉她：你一定很喜欢动物吧！现在，有多少动物已经灭绝，又有多少动物已经到了灭绝的边缘。你不能置之不理，你应该从我身上采下那片红色的花瓣，它能化作许多已灭绝和即将灭绝的动物，重投大自然的怀抱。你还要告诉人们，不要再残杀那些可爱的生命了，不然会给人类自己带来危害。
我会告诉她……
我还会告诉她：我愿失去所有美丽的色彩，哪怕只剩下一个光秃秃的花杆，我仍感到骄傲。珍妮，不要为我难过，我的牺牲为世界苍生带来了一线生机。只要你还喜欢我，就不要丢弃我，把我种到花盆里，等我又长出新的花瓣，我们再一起去为人类幸福做更大的贡献。
第3篇：《七色花》有感2篇
《七色花》有感2篇
《七色花》有感1
珍妮有一朵神奇的七色花，她浪费了六片花瓣，但她用最后一片治好了男孩维嘉的腿，使他能和其他小朋友一样快乐的玩耍。假如我是珍妮的那朵七色花，我会告诉她……
我会告诉她：你不能浪费这每片花瓣。你应该用我身上这片蓝色花瓣治疗所有的盲人，把每根花丝化成晶莹的露水，滴入盲人那苍白的眼中，使他们重见光明。当你看到那么多失去光润的眼神重新明亮起来，你会比用花瓣换回肠子要高兴的多，我当然也不会为失去了这美丽的花瓣而伤心、哭泣。
我会告诉她：请你跟我去沙漠看看吧。在这漫无边际的沙漠中，你只能看到一望无际的黄沙，到处都是沙丘，就连天空也被黄沙掩盖，天地间混黄一体。这里几乎没有绿色，就算有，也只有仙人掌那憔悴的绿，你会被黄沙遮住眼，流下混有泥沙的泪水。我身上这片黄色的花瓣，能化作雨水，你应该摘下它，抛入空中，雨水顷刻间会从天而降，滋润干枯的大地。天空转眼重现蓝色，沙漠渐渐生长出绿色的幼苗，它们飞快地长大，使沙漠一下子变成植物的海洋。
我会告诉她：你一定很喜欢动物吧！现在，有多少动物已经
第4篇：七色花
《七色花》教学设计
一、教学内容分析
这是一篇童话故事，篇幅较长，作者以七色花为线索贯穿课文始终，每一段都有一个生动的故事。讲的是小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花，并用它作了七件事情，实现了自己的愿望，特别是用第七朵花帮助跛脚的维佳恢复了健康，说明了珍妮是一个可爱、愿意为别人带来幸福和快乐的小姑娘。
二、教学目标
1、能读准注拼音的生字，理解词语的意思。
2、能正确地回答课后习题第1、2题，所提出的4个问题。
3、能正确有感情地朗读课文，有感情地朗读习题3的三个句子。
4、感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情，培养关心帮助有困难的人的思想品德。
三、教学难点分析
1、学会10个字，认识8个字。理解课文内容
2、体会到凡事都应该为别人着想，懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。
四、教学课时 ：2课时 五．教学过程
第一课时
（一）教学目标
（１）决全文生字读音及词语意思，了解课文主要内容。（２）学习课文１、２自然段，会回答课后习题１的两个问题。（３）学会正确有感情地朗读１、２
第5篇：七色花
《金色花》教学设计
学习目标
1、正确、流利有、感情地朗读这首诗 2．整体感知课文，理解诗的思想内容。3．体会这首诗的写作特色
学习重难点
重点：1.正确、流利、有感情地朗读两首
2.整体感知课文，理解诗的思想内容。
难点：体会这首诗的写作特色。知识链接
泰戈尔(1861一1941)，印度作家、诗人、社会活动家。早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》和剧本《修道士》《国王和国后》等。1903年起陆续发表长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》和许多中、短篇小说。所作歌曲《人民的意志》，1950年被定为印度国歌。他的创作对印度文学的发展影响很大。获1913年诺贝尔文学奖。学习过程
自主学习
1、给加点的字注音：
匿笑()沐浴()祷告()并蒂（）
．．姊妹（）莲蓬（）菡萏（）（）
．．．． 攲斜（）荫蔽（）
．．
2、自读课文，给课文标上段落。
朗读课文
1.教师提出朗读要求：读音正确、流利，有感情。2.指名朗读，评价。
3.齐读。
问题研讨 1.这首诗写
第6篇：七色花
七色花
教学目标
1、认识本课“妮”等11个生字，会写“谣”等8个字。掌握“塞”“旋”的不同读音和用法。
2、熟读课文，了解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。
3、指导学生进行幻想和想象，在能讲述七色花这个故事的基础上，说说自己的愿望，发展学生的语言表达能力。
4、积累本课的词语，培养学生善于积累语言的好习惯。教学重点
指导学生进行幻想和想象，说说如果有一朵七色花，你将有什么愿望。教学难点
读懂课文内容，理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。
三、课时安排
建议本课教学2—3课时。拓展习题
1、比一比，组成词语。
谣（）碎（）xuán()sè()旋 塞
遥（）翠（）xuàn()sāi()
2、填空：
一朵（）一串（）一片（）一阵（）
3、用“只要……就……”说一句话。
教学过程：
一、联系生活，导入新课。
1、学生联系生活，说一说自己在平时都见过什么样的花？
2、同学们，看老师在黑板上写下了什么？教师板书课题：七色花
3、对，这就是我们今天要学习的课文。看到这个题目，你想知道什么？
4、学生说出自
第7篇：七色花诗歌
七色花，美丽七色花。
为何世间已不见了你的踪影？
是你已抛弃了这污浊的世界，离开了想要被你救赎的我们；
亦或你存在于人类无法接近的净土，守护着这世间唯一干净的地方……
啊！美丽七色花！
你若在一方净土，那我要用一生的真诚企求你，帮我离开这污浊如泥沼的世界，我愿在生前死后一心向着乐土。
你若消失，我便要替有罪的人向你认罪，真诚的期盼你并乞求你重临世间，我不由憧憬你降临世间的姿态，我想，你是会被象征幸福的青鸟所洒下种子，被东方象征生命的女娲所亲手栽培，被所谓世界的精灵——人类所发现……
当那伟大的时刻真切的宠幸了世界，我便要做一个如火的歌者，歌颂这一切：
再做一个如风的诗人，记录这一切。
可这是不可实现的，我没有资格去歌颂你的美丽，记录你的英姿，因为我是一个卑微、有罪的人类，可又是可以实现的，我坚信以你的宽容，会允许有罪者瞻仰你、歌颂你并记录你……
啊！七色花！我愿以卑微的我来爱你！
七色花！美丽七色花！
第8篇：“七色花”_350字
“七色花”_350字
“七色花”_350字1
有一天，我独自一人来到公园，看到五颜六色的太阳花，突然想起七色花的神话。假如我有七色花该多好啊！
我要摘下蓝色的花瓣，让他帮我成为一名优秀的医生，帮助哪些身负重伤的人，得到很好的健全；使它们将再次成为世界上有用的人。
我要摘下红色的花瓣，让他帮我成为一名伟大的发明家，发明一种无所不能的机器人！当果园里的农民不想采摘水果，就可以让机器人为他们去摘。这样农民就可以减轻负担；当人们不想做家务活时，就可以让机器人帮他们做家务活，这样人们就可以轻轻松松快快乐乐的过好每一天……中国拥有这样无所不能的机器人，那真是好极啦！这样我们的国家也会越来越发达，远远超越于其他国家。
我要摘下黄色的花瓣，让他给盲人和盲童给予一双明亮的眼睛，重见天日、重见光明，与正常小孩或正常大一样。
我要摘下橙色的花瓣，让他变成一盏路灯，帮助夜晚在路行走的行人照亮前方的方向。
我要摘下绿色的花瓣，让他成为一滴滴水，滋润世界万物。
我要摘下紫色的花瓣，让他变成一支神笔，想画什么就画什么，画完之后就成真的
