教育关注：读研了，你还用教材么？
第1篇：教育关注：读研了，你还用教材么？
光明网-中华读书报2002-11-11记者王雪峰
到学校学习要有教材，这似乎是天经地义的事情。在大多数人看来，教育如果不与教材相联系简直是不可思议的。但这种习惯性思维在研究生教育阶段受到了质疑，与大中小学教育阶段学生用教材的整齐划一相比，研究生教育期间的教材问题则显得颇为复杂。总的来说，在研究生教育阶段教师和学生选择教材的自由度更大了，常常是老师指定的教材学生并不一定去买，有的专业干脆没有教材。最近记者就研究生教材问题采访了有关出版社、高校教师(主要是研究生导师)、在读研究生或刚刚毕业的研究生。结果显示，对是否需要研究生教材问题不可一概而论，不同的学科、专业情况不尽相同。对于出版社来说，研究生教材更象杨修所譬喻的鸡肋；而对于研究生和导师来说，使用教材只是通向科学研究这一圣地的道路之一。
教师和学生的声音
通过采访得知，在研究生教育阶段，教材的有无取决于学科、专业、课程性质、导师的特点等因素。在我们一般人的印象当中，似乎文科一般对教材的依赖性更少一些，而理工科则大多有较为固定的教材。应该承认，这种情况与事实基本相符。北京师范大学教育学院博士生储朝晖副教授在解释这一现象时，用了“刚性”和“柔性”这样的词来区别不同的学科。他认为，课程内容具有刚性特点的学科(比如理工科)，一般知识比较确定，研究生在接触这样的学科时需要进一步学习一些更专门的基础知识，所以一般应该使用教材。人文社会学科具有柔性的特点，内容具有多样性、知识容量较大，学习时需要大量的阅读，所以不能仅仅以固定的教材来包容。但关于文理的区分并不严密，因为在文科当中也有一些学科是指定教材的，比如语言学类就是这种情况。北京外国语大学语言学专业的硕士研究生陈怡告诉记者，她们专业的课程分为普遍专业课和导师课两类，其中导师课一般是由导师开列书目，按专题来进行。而普通专业课有些则是指定教材的。一位来自北京大学经济学院的研究生也告诉记者，财经类的研究生一般也有固定的教材，而且教材很多都是国外引进的。
华北电力大学英语系主任戴忠信教授是一名硕士研究生导师，他在接受采访时承认导师是决定教材有无的一个重要因素。他说，如果导师对于所开设的课程比较熟悉，那么有没有教材都无所谓；而如果导师对于课程不是很熟，一般他会指定一门教材。戴教授在讲授英语教学法这门课时，就指定了一本新出版的原版教材。“但在讲授时我并不一定要按照它来讲，因为这本教材比较经典，理论比较全面，指定教材的目的是指导学生怎样读书。”戴教授对记者说。在教学上，戴教授采用的是一种他称作presentation的形式，他会把自己的学生分成几组，每一组负责一部分，在阅读该部分的基础上写出researchpaper(研究报告)。戴教授还告诉记者，英语专业的硕士研究生一般每门课都有教材。外研社、上海教育社都曾与国外合作出版过经典教材，以用于本科生和研究生的外语教学。
有时导师在选择教材时会有一定的学术偏好，他们会选择一些与自己的学术观点有关的著作充当教材，有时也会选择自己欣赏的教材。这一点许多采访对象都表示赞同。
出版社和管理部门的态度
发行量是制约研究生教材开发的关键，因此国内的一些出版社出版的研究生类教材一般都是用量较大的公共课教材。清华大学教材科的一位负责人告诉记者，他们所备研究生英语教材有“高等教育系列教材”、清华、人大版教材等等，至于专业课则由教师掌握，教材科是不备货的。
从总体上看，发行量和教材功能的改变是导致研究生教育阶段教材具有独特性的主要原因。许多人在接受采访时都表示，研究生的专业分得过细，所以采用统一教材的可能性降低。北京师范大学一位博士研究生的观点很有代表性，他认为研究生教育不同于以往各阶段教育的重要之处在于它有着鲜明的创新性要求。过去学习的是基础性知识，是为了积累，而现在学习的是科学研究的前沿和动态，是为了创新。所以，在研究生阶段定论的东西少了，提倡百家争鸣，教材具有多元性也就不足为奇了。这种特征在博士阶段比硕士阶段体现的更明显了。黑龙江大学化学化工学院的于海涛博士在接受采访时说，据他所知，国内除了中科院系统等少数几家之外，在硕士阶段一般都会指定教材。因为硕士阶段所学习的内容相对比较固定，可以在学习基础知识之后从事科学研究。而到了博士阶段则要在硕士基础上从事更为前沿的科学研究，所以即使有一些课程也是介绍本专业的科研进展情况。可见在研究生阶段，即使有教材也是为科研服务的，单纯传授知识的教材已经终结了。
来自教育主管官员的消息
在研究生教材使用上各自为战的局面，到底是一种权宜之计还是理性的选择，可能与教材的多元化一样是一个见仁见智的问题，但随着我国研究生教育规模的不断扩大，在同一学科内部选择比较成熟的教材统一使用，已经不仅仅是一种设想。作为全国研究生培养的最高领导部门，教育部研究生工作办公室从1998年就开始进行全国各研究生培养单位在用的攻读研究生学位课程的教材或成熟讲义的遴选工作。遴选工作本着客观公正、先进适用、保证质量、宁缺毋滥的原则。根据全国学位与研究生教育发展中心在网上发布的的信息，遴选工作的标准包括“跟踪世界最新学科研究成果，反映新知识、新成就”，“具有较大程度的适用性”，“适用面较广”，“在国内同类教材中较为先进”等等。到目前为止，遴选工作已经进行了四个年度，共审定通过了包括哲学、法学、经济学、教育学、数学、物理、化学、生物学等70多个各学科(包括二级学科)的285部教材。
全国学位与研究生教育发展中心的消息说，教材一旦经有关专家、学者审定通过，教育部研究生工作办公室审查同意，便会作为“研究生教学用书”在全国范围内推荐使用，列入出版正式立项、并可转让专有出版权的教学用书，由“研究生教学用书建设专项经费”资助、教材主编与高等教育出版社等签订出版合同出版；列入出版正式立项、专有出版权不能转让高等教育出版社的教材，可由原出版社出版。教育主管部门所做的研究生学位课程的教材或成熟讲义的遴选工作为教学提供了选择的参照系，但科学研究的灵魂是创新，这就意味着研究生教育阶段教材的多元性还将继续下去。
第2篇：你尊重宝宝了么
你尊重宝宝了么
妈妈们喜欢做的事之一，就是给宝宝拍写真照，做成一本价值数千元的精美相册，炫给朋友们看，或是上传到热闹的网上聊天室，给所有热衷于此道的妈妈看。
“口水滴下来的小模样好可爱呀！”
“这一对更妙，真真的金童玉女！”
说实在的，眼下的儿童写真着实令人爱不释手。写真馆里服装成百上千套，男孩子的西装小礼服、休闲服，女孩子的公主裙、淑女装……拍摄技术也高，穿戴打扮好，制作出来，个个宝宝赛明星。
我也带自己的宝宝去拍照――哪个妈妈能抵挡这样的诱惑呀？去的那天正好宝宝精神不好，天又热，在写真馆，摄影大灯一照，宝宝又局促又难受。摄影助理挑的又正好是一套皮衣――要配一辆暴酷的摩托车嘛。因为宝宝不肯笑，拍摄折腾了很久，最后，5岁的宝宝怯怯地看着我说：“妈妈，我热，想脱衣服。”我伸手到他的皮衣里面：汗流汩汩；再摸宝宝的头：大汗之下居然还火烫。
我家宝宝穿皮装骑摩托的照片洗出来了，很酷。但那之后，只要看到好看的写真照片，我就会想拍摄的时候宝宝是不是很受罪。也许，很多小宝宝根本不明白这是在干什么，其荒谬就好像人给宠物穿上漂亮的猫狗时装，把它们染得五颜六色去参加比赛一样。
再想想吧，有多少时候，是成人觉得很可爱，而孩子们会觉得很奇怪的？譬如家长们会叹着气说：“现在的孩子们多幸福啊。我们小时候，生活条件差，怎么可能像外国电影里的孩子们那样，去参加正装派对呢！”然后，很满足地看看被打扮得西装革履或是长裙飘曳的小宝宝们――即使他们只不过是身着“正装”爬行在地板上。
结论是，我们不尊重宝宝。我们把自己的喜好、幻想、审美强加到了还不会、还无法抗议的宝宝们身上，把他们变成了玩偶，自己也成为蛮横的专制者。这对宝宝们来说是多么无奈啊。
看来，要爱他们，我们首先要体会他们的感受，并且尊重这些感受。
第3篇：大专学历可以读研么
大专学历可以考研么
当代科技知识和技术发展所用的时间周期越来越短，随之而来带动的是各行各业竞争加剧，身处职场的人们感觉到自己面临的职业危机越来越强烈，上升空间受到了挤压，面对的挑战也越来越多，面对诸多问题更多的感受是力不从心。面对如此境况，觉悟者开始居安思危，寻找机会不断提升自己的专业知识和职业技能
“读研”曾是很多莘莘学子上大学时的梦想追求，可“考研”路的艰辛又使多少人昔日的追求变成了今日的梦想。忙忙碌碌为事业，生活奔波了数年，蓦然回首才发现在大学学的知识已经跟不上时代的变化，有那么多的新知识需要“恶补”，“读研”似乎成了当务之急，可既不想放弃眼前的工作，更不想再受寒窗之苦。在职研不失为一个理想的选择，鱼和熊掌兼得。
知识更新的速度加快，教育已经是终身的事情。多种学历取得的途径使教育的门槛降低，也使人们受教育的机会增多，再也不用像以前那样“千军万马抢过独木桥”了。读在职研一样可以学到知识，受到正规的教育，把曾经的梦想变成现实。
越来越多的朋友们选择了读在职研究生，国家在在职研究生投注的精力越来越
第4篇：你还是原来的你么？读不懂自己了
我们上班是为了过上更好的生活，去看更美的风景，和心爱的人不为吃穿发愁，有消费欲时犒赏下自己，吃美味的食物穿漂亮的衣服。可奇怪的是，我们每天都把时间用在吃快餐，挤地铁，对着屏幕流眼泪，困倦地的瞌睡，粗糙的穿衣，重复的程序里，甚至都没时间和心爱的人躺在床上看一部完整的电影，拍一张合照。
没钱的时候，我们说，等有钱了我们就上路。有钱了我们又说，等有时间了就上路。有钱又有时间了，我们又说，放不下现在的工作，家人，怕失业，怕疏远，怕返归时的艰难。没钱没时间了，我们又抱怨。周而复始，变成了一个读不懂自己的人。
孩子和大人的区别就是，孩子只对别人撒谎，大人除了对别人撒谎，还特爱对自己撒谎。
我们说，我们赚上钱了，就能带父母去旅游，和爱人环游中国，给孩子幸福的明天。可奇怪的是，我们几年只能见父母一次，接父母电话语气也特别的不耐烦和焦躁，连给爱人做顿饭，陪她一起吃完的时间都没有，孩子被我们反锁在家里，玩着PSP，苦闷地看着窗外，我们明明是为了我们想要的，才那么努力的啊！
我们说，我们赚上钱了，就能谈一场安心的恋爱，
第5篇：散文你那里下雪了么
散文你那里下雪了么
早晨上班前，女友芬发来信息问，家里下雪了么? 我说没有，但有降温的迹象。芬说，她的那趟列车正行驶在吉林大地，此刻的吉林白茫茫一片，甚是美丽。只是她从北京出发时，北京并不冷，她随身就没有带厚一些的衣服，她有点担心到家时，要挨冻了。其实芬不必有这样的担心，知道天气有变化，亲人或朋友，总会有人惦记着她，一定会在她下车之前去接她。想想有时候，温暖就是把一件衣衫，轻轻的为别人披在身上，有幸福感的又岂止是那个有衣可穿的人呢。
今天是周一，是单位最忙的一天。大约上午九时左右，忽听大厅里有人惊叫，下雪了。2012年的第一场雪，就这样，像一位突然造访的客人，无约之下，也光临了我的小城。身在岗位之上，没有办法去外面赏一赏这初雪的景致。那些刚刚走进大厅的人，或收伞，或掸衣，或弄一弄湿漉漉的头发，从这些举止之中，我就能看得出来，尽管已是深秋，偶尔会降温，会寒冷，但是今年这第一场雪，的确还是来的太早了些。落地即化的雪，让走进大厅的人，鞋底泥泞，弄的满地脚印，彼此交谈的人说起这雪来，情绪都很兴奋。想一
