看花灯四年级作文
第1篇：看花灯四年级作文
看花灯四年级作文
看花灯四年级作文1
今天我和爸爸、妈妈、婆婆一起去荔枝湾看花灯。因为今年是“龙”年，所以很多都拿“龙”作为主题设计花灯。像双龙戏珠，两条龙一起捧着一个很大很大的“龙珠”，我觉得那两条龙好像争先恐后的想吃掉那颗龙珠似的。还有在文塔外围，有十二生肖的造型，我和每一个生肖都照了一张相，特别是我喜欢的“龙”。
回家的路上，婆婆问我：“你知道龙是一种什么动物吗？”我摇摇头，婆婆说：“龙是十二生肖中唯一虚构的动物，龙是中华民族的图腾，吉祥的象征。人们发挥出无限的想象力，把各种动物的形象聚于龙一身；头似牛，角似鹿，眼似虾，耳似象，颈腹似蛇，鳞似鱼，爪似鸡，掌似虎。”“哦，原来龙是人想象出来的动物。”我又懂得一点龙年知识。
看花灯四年级作文2
今天是正月十五元宵节，晚上妈妈对我说：“月月，吃完晚饭我们去大雁塔看花灯吧。”我说：“好吧”。
我们吃完晚饭来到了大雁塔广场，那里真是人山人海，热闹极了！
我们站在远处，可以看到大雁塔广场上空挂着各种各样的花灯，真是一片灯的海洋....瞧，这只老虎灯还真是威风，只见它头上有一个大大的“王”字，很像一只真正的百兽之正王向我们走来呢；看，旁边还有一只小老虎，调皮的跟在妈妈后面，摸样这是可爱极了！看着小老虎非常开心的样子，我想他们家的生活一定是非常幸福快乐！
正在我非常陶醉的欣赏着这一切时，突然妈妈叫了我一声说：“月月，快看！”我顺着妈妈手指的方向看去，只见一个粉色的荷花灯，一共有十片花瓣在绿叶的陪衬下正慢慢的开放，真是美丽极了！
不过最吸引我的还是系列动画片《喜羊羊与灰太狼》花灯。你看这个懒羊羊，它还是那样懒，竟然还在睡大觉。鼻子还在吹泡泡，它的前面还有一张桌子，桌子上面是书本和一支笔，看样子这家伙一定是还没有写完作业呢；还有灰太狼和红太狼这一对狼夫妻才叫好玩呢，只见红太狼恶狠狠的表情，手里还拿着一顶平底锅，正好砸在灰太狼的头上，灰太狼一脸的狼狈相，似乎在象老婆求饶：“老婆，别打了，好疼呀，我下次在也不敢了！”真是有趣极了！
看了这么多生动有趣，又非常精美的花灯，人们个个都说，太美了！看完花灯，我们还一起参加了猜灯谜游戏，我在妈妈的帮助下猜对了一条灯谜，获得一个非常可爱的喜羊羊布偶，我真是开心极了！到了放焰火的时间，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！有天女散花，降落伞，群星荟萃....刹时，空中成了五彩缤纷的世界...
啊！我喜欢元宵节，真希望下一个元宵节早日来到！
看花灯四年级作文3
寒假了,我和妈妈一起去豫圆看灯会。
走进灯会，就看见熙熙攘攘的人群，各种各样的花灯，令人目不暇接。走到中心广场，哇！好漂亮啊！只见小山头立者一只昂首高啼的大公鸡，身旁有一群小鸡，还有一只老母鸡，小溪在叮咚叮咚的弹着琴，孩子们欢快地放着鞭炮，农家人正在为准备年夜饭而忙碌着。
我们走到九曲桥，看见九曲桥装扮成“凤凰桥”，三只形态各异的凤凰立于九曲桥门头，其中站在门头两端的两只凤凰拖着长长的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯视群鸟；而站在门头中央的那只凤凰更是不甘寂寞地张开它大大的彩屏，向世人炫耀着自己的美丽。沿桥缓行，移步换景：荷花池东湖面上，众“仙”欢聚一堂，栩栩入声，北湖上“月下老人”牵起红线，上演着“张生和莺莺似会花园”的场景，南湖面上“一龙一凤”相互嬉戏，巨龙金凤在灯光的照射下金光闪闪。
我快乐的`说：“下次放寒假一定再来玩”。
看花灯四年级作文4
农历正月十五，是中国的传统佳节--元宵节。
吃过晚饭，我们一家人来到中山公园看花灯。我们来到公园门口，只见人山人海，热闹极了!妈妈弯下腰对我说：“这就是节日的气氛。”一走进公园大门，映入眼帘的是一盏大型的主题花灯，上面有一只可爱的兔子栩栩如生地向我们招手，仿佛在说：“欢迎你们!”我高兴地说：“我们快走，后面肯定还有更多更好看的花灯!”沿着公园弯弯的小路，我迫不及待地往前跑。一路上我看到许多大红的灯笼挂在树上，看上去好象可观上长满了红红的柿子。但可惜的是，我并没有再看到更多更好看的花灯。妈妈说：“一座城市的花灯多不多、美不美，反映出这座城市的经济和素质。”
在回家的路上，我心里默默地想：“我一定要努力学习，将来把家乡建设得更加美丽和富裕!”
第2篇：四年级看花灯作文3篇
四年级看花灯作文3篇
四年级看花灯作文1
元宵节，爸爸带着我和妹妹到西山公园看灯。到了西山公园，我眼前全是五颜六色、千奇百怪的花灯：有神气活现、昂首挺胸的金牛灯;有活泼可爱的五福娃灯;有十二生肖灯，他们个个都做得非常细腻、精致，栩栩如生;啊，还有“海底世界”灯：一大群色彩斑斓的热带鱼在水草丛里悠闲地游来游去......漂亮的灯还有很多，把西山打扮得像天仙一样美丽。
我看到了一条巨龙，我开心地跑过去，那是我的生肖灯。这条巨龙长约9米，头抬得高高的，嘴巴张得大大的，拳头一样的眼睛瞪出，看上去非常神气，两条长长的龙须在风中一翘一翘。四只爪子又粗又锋利，给龙增添了威猛，长长的身体像连绵起伏的山。身上的龙鳞染上了黄、橙、红三种颜色，使龙更加灿烂夺目。龙尾巴也高高翘起，显得更加精神。这条龙真像随时都会腾空而起。我怕龙飞走了，我忙叫爸爸给我和龙合影。
妹妹也找到了她的生肖灯--猴灯。这猴灯怎么那么大呀!妹妹把手伸起来才到它胸口。它把手伸得高高的还捧着一个大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎视眈眈地盯着妹妹好像在说：“你是谁，不许偷我的桃子。”
这些花灯让我看得眼花缭乱，我想如果晚上来看一定更加美丽。
四年级看花灯作文2
农历正月十五，是中国的传统佳节--元宵节。
吃过晚饭，我们一家人来到中山公园看花灯。我们来到公园门口，只见人山人海，热闹极了!妈妈弯下腰对我说：“这就是节日的气氛。”一走进公园大门，映入眼帘的是一盏大型的主题花灯，上面有一只可爱的兔子栩栩如生地向我们招手，仿佛在说：“欢迎你们!”我高兴地说：“我们快走，后面肯定还有更多更好看的花灯!”沿着公园弯弯的小路，我迫不及待地往前跑。一路上我看到许多大红的灯笼挂在树上，看上去好象可观上长满了红红的柿子。但可惜的是，我并没有再看到更多更好看的`花灯。妈妈说：“一座城市的花灯多不多、美不美，反映出这座城市的经济和素质。”
在回家的路上，我心里默默地想：“我一定要努力学习，将来把家乡建设得更加美丽和富裕!”
四年级看花灯作文3
今天晚上，我和我的家人去看花灯。
大街上的人可真多呀!人们互相拥挤着，用“人山人海”一词来形容这场面一点也不过分!
哇!好漂亮的一只金老鼠啊!瞧这只老鼠，通身发黄，灯泡般的大眼睛，金鼠背上有两个金元宝，金老鼠摇头晃脑，好像在说：“祝大家财源滚滚，万事如意!”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺!前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春，哈哈!好一幅“金鼠送宝”呀!
“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗?原来她在追人造卫星呢!可怎么追也追不上!旁边有一架火箭，火箭上赫然写着四个大字：“中国航天”随着科技的进步，祖国的发展，飞天已不是个梦想，如今我国的航天事业在各国遥遥领先，让我们在新的一年里祝祖国航天事业更上一层楼!
“哇!福娃也来了!”我说。五只奥运吉祥物--贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮欢聚一堂!它们站在一个旋转的轮子上，向人们招手。轮子上刻画的是奥运会精彩的瞬间!张怡宁奋力打乒乓球，郭晶晶夺得奥运金牌，飞人刘翔的跨栏。2008年，奥运将在首都北京举行。让我们期待奥运的成功吧!
“姐姐快看，是米老鼠”弟弟高兴的说。六只米老鼠正在举行拔河比赛呢!米老鼠一前一后那个大大的春字，不正喻意着春的来临吗?
哇噻!好逼真的一条巨龙!巨龙腾云驾雾，高高在上，巨龙盘旋着，两条一摇一摆的鲤鱼也看着巨龙，栩栩如生的巨龙让人望而生畏。
这不是小鲤鱼跳龙门吗?看!一条小鲤鱼破着风浪来到龙门。它告诉我们有恒心，持之以恒，才能实现我们美好的理想!
回家路上，我还想着那些花灯给我的深刻的启示.
第3篇：看花灯
今天晚上，我们一家三口去看花灯。
这里平时都是川流不息的车辆，今晚怎么就变成拥挤的人群呢？原来今天是正月十五元霄节呀！大家都要来看花灯。
瞧，那只小老鼠多可爱呀！全身是土黄色的，只有肚子是白色的，它的身边还有一个大萝卜。我拉拉爸爸手恳求地说：“老爸，你的肩膀让我用一下。”爸爸说：“哦。”我猴子似的爬到老爸的肩上，再拿起手机“咔嚓”一声，把这只老鼠照了起来。然后我把这群十二生肖拍了起来。
看，花车来了，我快速地站在每辆花车前摆了个pousi，叫妈妈帮我拍照。
时间像火车一样，转眼就到了8点半了，我们只好依依不舍地回了家。
花灯真美呀！
三年级:快乐美洋洋
第4篇：《看花灯》
北师大版一年级下《看花灯》教案
教学要求：
1.思想教育要求：调动学生相关的情感体验，知道“元宵节”也叫“灯节”
2.知识要求：学习本课生字词语并能正确规范书写
3.能力要求：培养学生有感情的朗读课文，培养学生创新能力，想象花灯的样 子。
重点：
培养学生有感情的朗读课文的能力。识字和写字是本课教学重点
难点：
在了解课文基础上，想象或说一说自己看过的花灯。
第一课时
教学目标：
1.初读课文，借助拼音读准字音
2.再读课文，理解课文内容，了解花灯样子
3.练习有感情朗读课文
教具：
生字卡片、挂图
教学过程：
一、激情导入：
1.上节课，我们了解了中国传统的节日“元宵节”谁还记得他还叫什么节？
2.元宵节的时候，家家户户大街小巷挂起各种各样的花灯，你们想不想去看一看？
3.这节课，我们就一起去看花灯板书课题
二、初读课文，读准字音：
1.请同学借助汉语拼音读儿歌
2.自由读课文，不仅要读准字音，还要边读，边画出生字
3.出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音
⑴齐读生字卡片，开火车读
⑵小组长抽查用生字卡片进行学习
⑶猜字游戏
三、理解课文内容
第5篇：看花灯
看花灯
篇1：看花灯
娄店乡中小学电子教案模板 篇2：看花灯
灵宝市第二小学六年级 语文教案设计 1 2
篇3：《看花灯》教学设计
《看花灯》教学设计
柘山小学
左鹏程
教学目标：
1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3、全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
6、指导学生了解诗歌内容，用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。
7、结合课文指导学生认识生字11个。
8、要求会写的6个字可重点指导“金，年”。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力
教具准备：生字词卡片
课时安排：3课时
教学过程： 第一课时
一、谈话。
师：你们在灯展上都看到那些灯？说说你最喜欢的等什么样子。
第6篇：看花灯
看花灯
今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，花灯也随之好看了起来。正月十四的晚上，姥姥、姥爷、爸爸、妈妈还有我，吃过晚饭后，一起开车到张店植物园去看花灯。虽然北方的天气寒冷无比，但还是挡不住人们的热情。我们刚到植物园门口，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“停车场”，一眼望去看不见人流和车流的尽头。
我们五个人也随着人流汇入了灯区。刚进植物园大门，只见一片花和灯的海洋，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是银河落九天”。哎呀，这是我第一次看到这么繁多、这么有趣的灯，看都看不过来。瞧！那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”、昂首挺胸的“小公鸡”、活泼可爱的“小猴子”、憨态可掬的“小老虎”、古色古香的“蹴鞠”、惟妙惟俏的“月亮船”，真是美不胜收，直把我看得目瞪口呆……
转眼快八点半了，我们又买了三个“许愿灯”，也就是“孔明灯”，来到了张店区政府广场，大家七手八脚点燃了“许愿灯”，让它带
第7篇：看花灯作文
看花灯作文
篇1：看花灯(300字)作文
精选作文:看花灯(300字)作文
今天晚上，我们一家三口去看花灯。
这里平时都是川流不息的车辆，今晚怎么就变成拥挤的人群呢？原来今天是正月十五元霄节呀！大家都要来看花灯。
瞧，那只小老鼠多可爱呀！全身是土黄色的，只有肚子是白色的，它的身边还有一个大萝卜。我拉拉爸爸手恳求地说：老爸，你的肩膀让我用一下。爸爸说：哦。我猴子似的爬到老爸的肩上，再拿起手机咔嚓一声，把这只老鼠照了起来。然后我把这群十二生肖拍了起来。
看，花车来了，我快速地站在每辆花车前摆了个pousi，叫妈妈帮我拍照。
时间像火车一样，转眼就到了8点半了，我们只好依依不舍地回了家。
花灯真美呀！三年级:快乐美洋洋
篇1：元宵节看花灯作文
元宵节看花灯作文
1.元宵节看花灯 今天是正月十五元宵节，我和爸爸、妈妈到盐城水街看花灯。一进门就看见许多花灯，有“光碟雄鹰、万里巨龙、兔年大吉......等等许多的花灯。
刚一进门，首先映入眼帘的中一条长长的巨龙，昂首向天空眺望，真的是栩栩如生，好像是随时都要飞去天上一样，仔细
第8篇：看花灯作文
看花灯作文
看花灯作文1
正月十五，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈便坐车去青龙山公园看花灯。
青龙山公园人山人海、灯火辉煌，我们好不容易才挤了进去。公园里沿着小路挂满了花灯，远远望去，长长的连在一起，活像一条舞动的飞龙。
我们沿着小路来到了龙潭桥上，桥两边站着八个手中拿着乐器的“女子”，犹如仙女下凡。站在桥上正好可以观赏湖中燃放的焰火。下了桥，我们进入了“月牙门”，“月牙门”内的人很多，我们慢慢地走着，边走边看着头上一闪一闪的小灯，好像天上眨着“眼睛”的星星。出了“月牙门”一眼望去就可以看到水中的“双龙戏珠”，那两条龙张牙舞爪、腾云驾雾真像活的一般。接着，我们来到了纪念碑下的广场，那里正在举办元宵晚会，这里的人更多，围得水泄不通，我们只好沿着太和庙门口的长廊，一边赏灯一边向游乐场走去。我们一路上观赏了十二生肖属相的花灯，你看那头“牛”，正在草地上尽情地吃草呢；那头“老虎”，头上长着深深地王字花纹，正悠闲地躺在山里睡觉；在“老虎”地后面是一只可爱地“小白兔”，“小白兔”正在草地上啃萝卜……这些花灯个个栩栩
第9篇：春节看花灯作文
春节看花灯作文
导语：花灯是中国古代传统文化的产物，兼具生活功能与艺术特色。下面是小编整理的春节看花灯作文，希望对大家有所帮助。
春节看花灯作文1
今天是一年一度的春节，晚上，老师组织我们到操场上看花灯——注意，可都是我们自己做的喔！
远远望去，有一盏颜色特别鲜艳的花灯引起了我的注意，我跑过去一看，原来是一只插满了花的“小花蓝”，灯架是用粗钢条做成的，上面粘着几朵红艳艳的玫瑰花，周围挂着一圈用银纸包着的小棒，在阳光下闪闪发光。
忽然，我又看到有许多小朋友正围在一只灯笼下，叽叽喳喳地议论着什么，目光中充满了惊喜。我迫不及待地挤过去一看，原来是一只活灵活现的小免子灯，长着一对长长的耳朵，在微风中轻轻摇晃着，细白纱做的身体上绣着几朵小花，最引人注目的是它那双眼睛，大大的，红红的，像受了委屈、随时都有可能掉下眼泪来的.小女孩一样，真可爱啊！
我做的花灯挂在角落里，它很特别，是三角形的，中间用一层薄纸密封了起来，两侧各贴了一朵红丝带扎成的纸花，底部挂着一串流苏，流苏上还有三只憨态可掬的小猪呢。
看来看去，我还是最
第10篇：元宵节看花灯_元宵节作文
元宵节看花灯_元宵节作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的元宵节看花灯_元宵节作文，希望能够帮助到大家。
元宵节看花灯_元宵节作文1
今天晚上，我和我的家人去看花燈。
大街上的人可真多呀！人们互相拥挤着，用“人山人海”一词来形容这场面一点也不过分！
哇！好漂亮的一只金老鼠啊！瞧这只老鼠，通身发黄，灯泡般的大眼睛，金鼠背上有两个金元宝，金老鼠摇头晃脑，好像在说：“祝大家财源滚滚，万事如意！”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺！前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送宝”呀！
“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗？原来她在追人造卫星呢！可怎么追也追不上！旁边有一架火箭，火箭上赫然写着四个大字：“中国航天”随着科技的进步，祖国的发展，飞天已不是个梦想，如今我国的航天事业在各国遥遥领先，让我们在新的一年里祝祖国航天事业更上
