怎么上好开学第一课
第1篇:上好开学第一课
今天是9月1号,是我们全国中小学生开学的时候。每到这个时候中央电视台CCTV1演的《开学第一课》。每次的《开学第一课》都会有一个主题,记得前几次的主题是“我爱你 中国”和“爱是力量”„„而这次的主题是“幸福”。
听到这个主题我相信有一些人会想什么是幸福呢?在很多人心中幸福就是花不完的钱,一辆豪华的法拉利和别墅„„真的是这样吗?
看完这个节目后我感受最深的情节是一个名叫佩杰的姐姐,她在五岁的时候,父母双双去世,她被一个好心人收养,生活过得十分幸福。但是好景不长,就在她八岁那年,养母因重病而双腿瘫痪,养父因此就离开了他们。而她却用弱小的身体照顾养母。每天给她揉脚30分钟、活动筋骨,更换尿布„„到了晚上9点钟才能做作业,然而她却感到非常幸福。她认为奉献,感恩,能天天见到妈妈就是幸福。她的故事使在场的人都流下了感动的眼泪,也使电视机前的我流下了泪水。
国际巨星成龙在讲述自己成长的经历时,几乎落泪:“以前拍戏时一摔,骨头都摔断了,导演问能不能行,能行,等到拍戏结束,然后赶紧送我上医院。从头发、肩、指甲头、脚指头、指甲、头,全身我都受过伤,真的,每一寸我都受过伤,我比他们付出更多,我付出,我是用生命努力断手断脚、汗、泪、血换回来的今天。”,最后,成龙通过自身的经历讲述了一条幸福宣言“我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。”
邓亚萍也讲述了自己的故事,从一个矮个子、不适合打乒乓球的女孩到登上世界冠军的舞台,然后上清华大学,到哈佛念博士,每一次突破,都是自信拼搏的结果,她的经历讲述幸福的另一条“我要自信,相信并发现自己独特的价值”。
著名学者于丹作为一个老师,同时也是一个母亲的角度,深情讲述了孩子们的快乐健康成长比成绩更重要。“好的成长是快乐的,是健康的,从孩子的心灵到身体,都蓬蓬勃勃,而且充满自信的成长,比一个阶段性结果,标准答案式的成绩更重要!”
航天英雄杨利伟则通过自己的感受,总结出幸福需要奉献,“如果我们能够提供一点点帮助,我们一定会收获幸福和快乐。如果我们能用自己的智慧和汗水去为我们的祖国,为我们的人们去贡献一份奉献,去贡献一份爱心,去提供一点点帮助,我们一定会生活在幸福当中”。
法网冠军李娜在节目中通过自己经历和感受总结出幸福来自于超越,“我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢”。
儿童幸福成长宣言
我要成长!快乐健康成长比成绩更重要。
我要乐观!每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。
我要自信!相信并发现自己独特的价值。
我要超越!只跟自己比,超越自己就是赢。
我要感恩!珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快乐越多。
我要宽容!原谅别人的无心之过。
我要沟通!把自己的心事说出来,也做别人的开心果。
我要关爱!和长辈交朋友,和同伴交朋友,和动物交朋友,和自然交朋友。
我要赞美!帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。
我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。
我要奉献!帮助别人能让自己更快乐。
袁小成长宣言
我是袁小学生,我永远爱护我们的学校,尊敬我们的教师,团结我们的同学,好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答我的爸爸妈妈。
第2篇:上好开学第一课
开 学 第 一 课 快乐的暑假过后,我与孩子们又将迎来一个新的学期,也将迎来与他们的第一次亲密接触。俗话说:”良好的开端是成功的一半”。教师上课也是一样,第一课上得成功与否,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。
我在上第一节课前也好好的思考了一下怎样上好这节课。我首先分析了我所要面对的这些学生:六年级在过去的三年中我们已经有所接触,对他们算是了解,这个班整体还算不错,但有几个贪玩的孩子,成绩总是不理想,需要我从思想上引入学习的轨道,主要提高他们的兴趣;五年级情况有些复杂,贪玩的,不爱写作业的,接受新知缓慢的„„这样的问题同学占了大部分,以后的教学工作要想顺利开展确实存在着一定的难度;四年级好在人数上较少于以上两个年级,但养成良好的学习习惯对于他们来说也很重要;接下来我还要迎接一个新的年级:三年级,他们是初次接触英语,是否能有兴趣的踏入英语学习的旅程很关键。面对现实工作中的困难与压力,我怎样做才能达到最佳效果呢?深思后我决定尝试这样做:面带微笑走入课堂,创设轻松的学习氛围,用与学生谈心式的导语导入新课,初步建立与学生朋友式的师生关系,缩小师生间的差距,减小师生间的代沟,用幽默、风趣的语言介绍英语学科的趣味性和重要性。不同的是在三年级我增加了“自我介绍”“相互介绍”“课程导学”的内容,既用“学术威慑力”去感染学生,又用“教学亲和力”去接近学生,用我们无私的爱在课堂上初步建立爱的磁场,让老师的教与学生的学融合为一体。在其它三个年级我增加了“反思总结与更新完善”的内容,引导学生反思过去,总结经验教训,在新学期更上一层楼。经过尝试确实有效果,虽然没讲新知识,但是孩子的热情还是很高。
我记得曾经有人生动地将学习比喻成吃饭,吃饭要有食欲才能吸收;学习要有兴趣才能接受,激发学生兴趣真的很重要。
第3篇:如何上好开学第一课
如何上好开学第一课
即将步入新的一学期!各位老师准备好自己的开学第一课了吗?如何上好开学第一课,帮助学生对课程和任课教师留下一个好印象?下面是小编为大家收集的如何上好开学第一课。希望可以帮助大家。
如何上好开学第一课 篇1
01、颜值的开学第一课
老师们可以为新学年布置教室,在外观上来一个大变样!比如设计一个金秋硕果或者班级家园的主题,利用一切你找得到的海报、小折纸、小饰品等来表现,当然可以寻求美术老师等设计达人的帮助,快快把教室装扮起来,并保密。
等到学生们一走进教室,说不定都会大声惊呼起来:“哇~~教室好不一样,好漂亮啊!”那么现在就精心准备吧,但最重要的是想好主题和风格。
此外,还可以试着在学生的座椅上花些心思。现在的座椅摆放,你觉得舒服吗?学生间的座椅会不会太近,引诱他们相互交头接耳?座椅太远让他们感觉互相孤立?
环顾教室,都有哪些摆设?有养小花、小草、小金鱼吗?书本、笔纸等学习工具是学生都方便使用的吗?进入教室,有哪些小细节可以让学生感到宾至如归、安全、可靠,并且急切地想探索其中的奥秘呢?
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第4篇:上好开学第一课作文
上好开学第一课作文
今天是开学的第一天,见到孩子们真高兴!
第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情,同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。
王昱凯同学说:“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯,是有很多花灯组成的一个图案——一个小孩在踢球,真是好看极了!”一句完整的话,回答了老师的问题。此时我出示今天的`课题,让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?
梁家铭说“学习两个字,我是在学校的牌子上看到的,有这两个字,我认识。”我说:“真棒,你能从生活中的一些牌子上学习汉字,真了不起!”接着潘叶说:“我知道“良”字,你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白,是说我批改作业时的等第。王子涵说:“我知道“好的”这两个字,是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有,我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴,表扬他说:“王子涵真厉害,记忆力真好,学过的课文现在都还能记得,了不起。”
这时,我和同学们说:“我们
第5篇:上好开学第一课感想
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篇1:上好开学第一课感想
周三晚上,我看了开学第一课。令我印象最深刻的是那个感天动地的故事,一个和我差不多大的小女孩在舟曲县发生泥石流时不幸遇难。她爸爸赶到家时,房子已经倒塌。可是为了寻找女儿,他在泥地上挖了三天三夜,才发现女儿的尸体。令我最感动的是,他爸爸用浑浊的泥水把女儿脸上的泥洗干净,还扎上了一个漂亮的小辫子。看到这里,我想:这是父母的爱,我们一生都还不清呀!
对于我,我的梦想是做一名宇航员,去遨游太空。这是因为我想去了解太空,了解宇宙。如果这个梦想实现了,我会带着所有教过我的老师一块儿去的!我的梦想能实现吗?我坚信我一定能!
篇2:怎么上好开学第一课
怎么上好开学第一课
某个初中语文老师曾以《行万里路,读万卷书》为主题开展了自己的开学第一课,“今年暑假我不停地走,过湘西,涉滇池,爬雪山,走高原,我把旅途的风光、人文的观感、沿途的心绪,用万余字进行了记录。同时配合自己的微博、微信、QQ
第6篇:上好开学第一课教案
上好开学第一课教案
同学们,今天是开学的第一节课,我们回顾了我们的暑假生活,有快乐,亦有感动。现在大家有些什么话要说上好开学第一课教案。对对对
上好开学第一课教案
教学内容:
1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。
2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。
3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。
教学目标:
1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。
教学重点:
让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。
教学过程:
(一)导入新课,激发兴趣。
1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?
2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶
(二)师生互动,感受假期。
1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这
第7篇:如何上好开学第一课
如何上好开学第一课(锦集16篇)由网友 “biso007” 投稿提供,这次小编给大家整理过的如何上好开学第一课,供大家阅读参考。
篇1:如何上好开学第一课
什么!暑假要结束啦?这也太快了吧,我还没准备好呢……然而,不管您准没准备好,新学期就是这么任性地来了!既然如此,开学第一课,一定要放大招!
俗话说,谈恋爱都看第一印象呢!教学更要如此,不仅要让学生收收心,最好是能让学生一见钟情,从此爱上这门课程!
可是,出啥招呢?这些老师的招儿,您不妨试试!
第一招 饱满精神头儿:
课堂从个人魅力开始
实例:把自己推销出去
湖北省安陆市的罗义安老师,这样上他的第一堂课:
推销自己,让学生喜欢;赚人气,赢得学生敬佩。
他说:
第一,推销爱好。首先鼓励学生推销自己。待学生说后,便把自己的爱好展示出来,然后再问:“老师和哪些同学有同样的爱好?请自报家门。”最后竟然有学生向我挑战,说要一比高低。至于和我有不同爱好的学生,抓住时机,和这些学生套近乎――真诚地说要拜他们为师,因为“他们的爱好,老师我一窍不通”。
第二,推销绝活儿。现场表演,推
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