小木偶寻药记作文
第1篇：小木偶寻药记作文
小木偶寻药记作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小木偶寻药记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
从前有个巨人，他有一个又大又美丽的花园，花园里不仅有各种树木，还有许多奇花异草。巨人有一个好朋友——小鸟，她住在巨人花园里的一棵大榕树上。
一天，阳光明媚，巨人正与小鸟在花园里聊天。他隐约看见有一个小黑点在向花园走来，就请小鸟去看看。小鸟扑楞着翅膀飞走了，过了一会儿，小鸟飞了回来：“是一个小木偶。”
巨人最喜欢小孩子了，他等小木偶走近了，连忙迎上去，想邀请小木偶来花园玩。他看见小木偶愁眉不展的，就关切地问：“小木偶，你怎么啦？是什么地方不舒服吗？”
小木偶看了看巨人，眼里渐渐含满了泪水，巨人急忙说：“别哭别哭啊！出了什么事了？”小木偶一瘪嘴，“哇”地哭出声来：“我的爸爸——老木匠得了重病，医生说要用七色花和三叶草，才能治好我爸爸的病，可是我上哪里去找这些药啊？呜……呜……”
巨人听着听着，也皱起了眉头，眉心都挤出了一个“川”字，但他还是安慰小木偶说：“别着急，我们大家一起想办法，一定能治好你爸爸的。你看，我的花园里有那么多的奇花异草，说不定就能找到七色花和三叶草呢！”小木偶这才止住了哭泣。
小木偶跟着巨人来到了花园，他顾不上欣赏美景，就开始仔仔细细地搜寻起来。小鸟个头小，动作灵活，也钻在花草间帮着找。突然，从草木深处传来了小木偶兴奋的叫喊声：“我找到啦！我找到三叶草啦！快看啊！”巨人站起身，伸出大手把小木偶从草丛中轻轻地提了出来，小木偶兴奋得脸都红了，手里紧紧地攥着一株有着三片圆叶子的小草。
“哦！这就是三叶草呀！行，我再帮你多找几棵！”小鸟说着又钻进了草丛中，不一会儿，就衔来了好几株三叶草。
“嗯！三叶草已经找到了，现在要找七色花了。”巨人一边整理着三叶草一边说。
“我去，我飞得高，眼睛尖。”小鸟又腾空而起，她在花园上空转了几个圈，突然尖声叫起来：“看！看！那个角落里是不是七色花啊？”巨人抱着小木偶一个箭步跨到了花园的那个角落，那里果然盛开着几朵美丽异常的`花朵，七片花瓣分别是红橙黄绿青蓝紫七种颜色。
“七色花！七色花！”小木偶激动得嘴唇都发抖了，他走上前去，轻轻地摘下七色花，把它们和三叶草一起，小心翼翼放进了背包，然后，充满感激地向着巨人和小鸟深深地鞠了一躬：“谢谢你们！谢谢！我的爸爸得救了！”说完，飞快地向家的方向跑去。
巨人和小鸟目送着小木偶的远去的背影，长长地舒了一口气，笑了。
第2篇：寻药记的散文
寻药记的散文
一
小芸在首发集团上班，每周回来一次。不知怎地，这周回来，身上起了一些湿疹。
对药物有相当研究的老妈立马说：吃些“湿毒清”就没事了。但必须是广西玉林制药厂生产的“湿毒清片”，胶囊不行，其他制药厂的也不行。
于是，按照老妈制定的购药方案，老爸就忙活开了。
首先来到房山中医院燕山分院，医院还真给面，广西玉林制药厂生产的“湿毒清片”还真有，只是每次只许开两盒，9天后才能再开。每盒60片，每顿4片，1天3次12片，两盒够吃10天，这样，必须在吃完前再行购买，才能接续上。
还真别说，老妈开出的药方，立马见效。不出三天，湿疹症状明显好转。
如此，按时购买，一切计划执行。
二
周三下班，老爸按照购买计划来到分院，告知没药，需要周五才能到货。嗨！没事，反正小芸周五才回来，只要能接续上就行。
周五下班，老爸按照大夫的承诺来到分院，还是没药，告知暂时没货。这下，可急坏了老爸，如果孩子回来没药吃，那湿疹岂不又要反攻倒窜。
哪里会有这种药呢？老爸问道。
现在吃的、喝的、用的、吸的……没有一样东西不被污染，再加上高温酷暑季节，人们重视养生保健！这种湿毒清片疗效好，简捷方便，已经成为人们的“首选”药物。实在不行，你就去房山看看吧！医生回答。
回来老爸向老妈做了详细汇报。老妈立马作出指示：“实在不行，就从药店购买，不管怎么说，不能耽误小芸吃药。”
遵命！老爸答道。
三
周六一大早，老爸来到房山城内。还别说，房山城内的药店可真不少。刚下车，车站旁就有一个“嘉事堂”药店。
老爸来到“嘉事堂”，便问：有没有湿毒清片？回答：没有，只有胶囊，是广西玉林制药厂生产的。那不行，这——不符合老妈的指示要求。
老爸再到“同仁堂”，别看名气大，但是也没有所要的那种药，只有别家生产的湿毒清片。那不行，这——不符合老妈的指示要求。
老爸又来到“永生堂”，这个药店可大，但是却没有所要的那种药，“金蝉止痒颗粒”行不？也是治疗湿毒的。那不行，这——不符合老妈的指示要求。
老爸这回可犯了愁，一连几家都没有，怎么办呢？一边思考，一边低头继续往南走。忽然，他一抬头，已经来到房山中医院总部门口。
诶！何不到总部碰碰运气？！
老爸跨进大门，直奔药房，便问：有没有广西玉林制药厂生产的“湿毒清片”？回答：有。
这下，可把老爸高兴坏了，总算找到了符合老妈指示要求的湿毒清片。于是，挂号、门诊、缴费、取药……，药到手后，老爸就可以放心地打道回府了。
这时，老爸又一想：如果有一天，医院总部也滞销了湿毒清片，那该怎么办？不行，我得想办法多买几盒，以免类似情况再发生。
四
不怕疲劳的老爸，又乘公交车经过10多站来到“东岭中医院”，如法炮制，先到药房询问。果然不出所料，这里也有所要的湿毒清片。于是，挂号、门诊……
这回，可没预期的那么好。大夫说：你刚刚开了两盒，怎么又来开呀？
老爸不服气，我没开呀！我是第一次来这里开湿毒清片，怎么就说我开了呢？
电脑显示，你上午在房山中医院开了两盒，怎么又跑到我们这来了？你这可是违规操作，会列入黑名单的。如被列入黑名单，以后不管在哪，都不能使用医保卡？大夫理直气壮地回答。
这下，老爸才明白，东岭中医院与房山中医院是一体的，人家是联网的，必须等到9天才能再开。
无法，老爸心有余悸，只得乘车回家。但仍不甘心的老爸，途中忽然想到，燕化医院应该不是中医院系统的，可以去碰碰运气。
到站之后，老爸快步走进医院大厅。先奔药房，得到的回答是：湿毒清片有，但不是广西玉林的，而是广州诺金制药厂生产的。
这可怎么办？这不符合老妈的指示要求呀！老爸多了个心眼儿，看看两个湿毒清片的成分是不是相同或相近？如果相同或相近，那就可以买。
看了药的'成分，大体一致。经过请示老妈，得到购买的指令。于是，挂号、门诊、缴费、取药……，老爸高兴得满载而归。
五
回到家里，老爸还抑制不住自己的兴奋劲，他告诉老妈：这回，找到了购药医院，我可以定期购买，看来，药不是问题，问题是药多了该怎么办呢？
大夫说了：这年头，吃的、喝的、用的、吸的都是污染品，没有一样是绿色的、清洁的、放心的，又赶上高温酷暑，湿气重多。我看呀！咱们全家都应该吃些湿毒清片，好好地清理一下体内的湿气、毒素。
老妈听了这个意见，连连点头，竟忘了做指示，提要求……
六
时隔一周，老爸按照计划来到房山中医院，告知湿毒清片没货，只有湿毒清胶囊。怎么办？经请示老妈：胶囊也买。
于是，挂号、门诊、缴费、取药……。
随后，又来到燕化医院，告知湿毒清片没货，只有湿毒清胶囊。不用再请示，于是，挂号、门诊、缴费、取药……老爸又一次满载而归，不同的是湿毒清片变成了胶囊。
又过一周，老爸按照惯例来到房山中医院，告知湿毒清片没货，湿毒清胶囊也没货，批发商那都断货啦！
不用请示啦！直奔燕化医院，同样告知湿毒清片没货，湿毒清胶囊也没货，批发商那都没货啦！
不用请示啦！又来到东岭中医院，得到的回答也是湿毒清片没货，湿毒清胶囊也没货，批发商那都没货啦！
怎么办？这回老爸真的傻了眼。
看来湿毒清片和胶囊真的成了夏季首选保健养生药物，大家纷纷购买、食用、囤货……，哪有不断货、不滞销的道理？！
回到家里，老爸一筹莫展。夏季还没过完，刚到中伏就没货了，这可怎么办呀！？
还是老妈聪明有办法：实在不行，咱们就配上陈皮、地黄、丹参、当归、苦参、白藓皮、土茯苓、甘草……等中草药，熬着喝，不就是费点事、麻烦点麽！
挺大的人还能让尿憋死？！
于是，老爸又向中医院走去……
第3篇：公主寻药记童话作文
公主寻药记童话作文
从前，在一个遥远的地方，有一个美丽的王国——花之国。这个王国中生活着很多美丽的花儿，国王就是玫瑰花。
而公主——山茶花，山茶花公主有一个哥哥——桃花王子，一个月前，桃花王子得了一种很奇怪的病，许多的花儿医生都没有见过这样的病例，只有一个古老的传说中写着，想要治疗这种病只有一个办法，就是在冰冷的雪山上找到一朵拥有彩色光环的雪莲，只有用这种花草熬出草药才可以治好王子的病。公主为了救哥哥，踏上了去寻找雪莲的路程。
一路上，公主遇到了很多困难，但都由于她一心想救哥哥的决心使她战胜了一次又一次的'困难。公主终于来到了雪山，不知从哪里窜出了一股五彩缤纷的云雾，公主见这一股云雾有些奇怪，就跟上去，那股云雾飘着飘着，在一朵白色的花边停了下来，公主看见了那朵花，虽然很美丽，并没有发出彩色的光环，公主哭了，晶莹的泪珠一颗一颗落下来，落到了那朵白色的花上，就在这时，奇迹发生了，那朵白花眨眼间变成了一朵有着五彩颜色的彩虹之花，公主见到这花儿后，立刻破涕为笑，马上带着彩虹之花返回花之国了……
公主回到花
第4篇：小鲤鱼寻鸟记作文
小鲤鱼寻鸟记作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小鲤鱼寻鸟记作文，欢迎阅读与收藏。
在非洲大草原上有一个“动物村”。那里一片生机勃勃：树木长得郁郁葱葱，绿得苍翠，绿得发亮，绿得令人身心愉悦，像一把巨大的伞，为树木带来凉爽。忽然刮来一阵风，扇走了夏天所有的炎热。接着，雨点跳了下来，冲走了所有的忧愁。不知过了多久，天空出现了一道五颜六色的彩虹，它献上所有的色彩装扮“动物村”。
村边有一条小河，像镜子似的，清澈见底，河里住着小鲤鱼一家。有一天，小鲤鱼问爷爷：“爷爷，世界上有鸟吗？”爷爷听到鸟字，愣了一下，笑眯眯地回答：“那都是青蛙编出来骗你们这些小孩子的，世界上哪有‘鸟’这种生物啊！”小鲤鱼不信，于是，它踏上了它的寻鸟之旅……
小鲤鱼游啊游，突然看见了两三片绿色的舞台，青蛙站在舞台上，“呱呱”地唱着。小鲤鱼游过去，很有礼貌地问：“青蛙叔叔，打扰一下，这世界上有鸟吗？”“当然有了，我的孩子。”青
第5篇：小鲤鱼寻鸟记作文
小鲤鱼寻鸟记作文（锦集22篇）由网友 “paramita” 投稿提供，以下是小编为大家汇总后的小鲤鱼寻鸟记作文，希望能够帮助到大家。
篇1：小鲤鱼寻鸟记作文
小鲤鱼寻鸟记作文
在非洲大草原上有一个“动物村”。那里一片生机勃勃：树木长得郁郁葱葱，绿得苍翠，绿得发亮，绿得令人身心愉悦，像一把巨大的伞，为树木带来凉爽。忽然刮来一阵风，扇走了夏天所有的炎热。接着，雨点跳了下来，冲走了所有的忧愁。不知过了多久，天空出现了一道五颜六色的彩虹，它献上所有的色彩装扮“动物村”。
村边有一条小河，像镜子似的，清澈见底，河里住着小鲤鱼一家。有一天，小鲤鱼问爷爷：“爷爷，世界上有鸟吗？”爷爷听到鸟字，愣了一下，笑眯眯地回答：“那都是青蛙编出来骗你们这些小孩子的，世界上哪有‘鸟’这种生物啊！”小鲤鱼不信，于是，它踏上了它的寻鸟之旅……
小鲤鱼游啊游，突然看见了两三片绿色的舞台，青蛙站在舞台上，“呱呱”地唱着。小鲤鱼游过去，很有礼貌地问：“青蛙叔叔，打扰一下，这世界上有鸟吗？”“当然有了，我的孩子。”青蛙和着优美的旋律把字一个一
第6篇：小木偶旅行记作文700字
小木偶旅行记作文700字
自从小木偶拥有了人类的所、有表情后，急不、可待地冲了出去……
热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走去。“哎呦，老山羊不小心摔倒了!”小木偶急忙跑过去，脸习惯性地露出了笑嘻嘻的表情。正要扶老山羊，没想到却被老山羊拒绝了。老山羊很不高兴：“我才不要这个假惺惺的木偶来扶呢!”说完，老山羊自己挣扎着站了起来，骂骂咧咧地走了。只剩下小木偶一个人愣在当场，他怎么也想不明白：自己明明是去帮老山羊，想表示自己关心的，怎么成了假惺惺呢?
小木偶伤心地走在大街上，碰巧遇到了小女巫。看到小木偶闷闷不乐，小女巫关切地问：“小木偶，你怎么了?”小木偶难过地回答：“我好心帮助山羊爷爷，可他却说我假惺惺……”得知事情的原委后，小女巫笑了：“那是因为你用错了表情。人类的`表情是多姿多彩的，在不同的情况下，有着不同的表达方式。你在别人受伤时还只会用笑，别人当然会误解你的意思了!让我再帮帮你吧!”说着，就在小木偶的头上点了几下，嘴里还念着一些咒语，小木偶马上就知道了如何正确运用表情了。喜得小木偶连连向小
第7篇：小木偶变身记教案
小木偶变身记教案
小木偶变身记教案
设计思路
选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童文学经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的，我尝试着把音乐与文学进行有机整合，提升孩子关爱他人的积极情感，丰富他们的肢体表现经验。
活动选取了《七式进阶》《木偶兵》《杜鹃圆舞曲》三种不同风格的音乐素材，营造了浓郁的音乐氛围。其中，《木偶兵》是主体音乐，它所表现的音乐形象与小木偶较为吻合。
活动价值分析。情感方面的价值：活动以情感为主线，传递正向的情感力量。借助故事情景“小木偶在小仙女的帮助下，通过自己的努力与爱心，最后变成了一个真正的孩子”，让幼儿体会小木偶变成真正孩子的喜悦，激发幼儿在日常生活中关心、帮助他人的意识。表达表现方面的价值：注重幼儿自发的表达表现，在情境中感知小木偶的动作特征(僵硬)，并创造性地表现小木偶不同的动态，积累肢体表现经验，自主地表达对音乐的感受。
环节设计的思考。凸显情景：活动以故事情景贯穿始终，通过特定的情景(我是木头人、帮警察叔叔指挥交通
第8篇：小木偶作文
小木偶作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小木偶作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小木偶作文1
木偶自从有了所有表情之后，日子过得轻松多了，它不仅夺回了自己的包，还自己在森林里造了一间小房子给自己住。
一次，小木偶上街买东西，上次抢包没成功的小红狐早就想再戏弄一下小木偶了。今天又看到小木偶鼓鼓的口袋，更是忍不住，它偷偷化了妆，摆了个小摊等待着小木偶。
小木偶在小红狐的摊子前看了看，这里东西真新奇，而且价格便宜，真好。小木偶对小红狐说“给我一把牙刷，一瓶白酒，一包虾条和一台照相机”。小红狐笑嘻嘻地给了它。小木偶付了钱，高兴地往家里走。小红狐真狡猾，那牙刷的刷毛是松的，白酒瓶里装的是自来水虾条是过期的，相机也拍不了照。小木偶全然不知，结果第二天，小木偶倒霉极了。
早上，小木偶刷牙时粘了满嘴刷毛。下午，小木偶游玩，不仅拍不了照，还被虾条弄得拉肚子。晚上，它给朋友们喝了那瓶
第9篇：小木偶旅行记小学四年级作文
小木偶旅行记小学四年级作文
小木偶拥有了人类所有的表情，他非常高兴，想了一想，决定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一个黄色的背包给他，里面有许多自救的东西和野生必用品，小木偶就出发了。
小木偶大步大步地走向了森林里，希望能遇一个朋友和他一起旅行，就在这时，从树的后面跑来了一只小松鼠，它也背着一个背包，想必它也是来旅行的吧！小木偶在心里想。小松鼠也看见了小木偶，它跑过来，对小木偶说：“你好，小木偶你也是来旅行的`吗？”小木偶说：“是的。”松鼠说：“那我们一起旅行吧！”“好呀小木偶回答说。于是，他们一起大步大步的、飞快的走着，他们想找一个地方来居住，旁边能有一个小池塘，他们们找啊找，终于找到了他们梦想的地方，就在一棵大树下边，那里有一个坑，行李放好，就睡了一会觉，因为他们实在太累了。过了一会儿，小木偶醒了，他感到非常地饿，老木匠给他的面包，早已在路上给吃光了，他沉重地踏上寻找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像听到了几声虎声，他心里感到很害怕，他穿过了不知多少大树，终于找到了松鼠爱吃的松果和几个
第10篇：小木偶
《小木偶的故事》教学设计
北戴河新区南李庄小学 武龙飞
教学目标：
1、学会本课生字新词，能有感情地朗读课文。
2、能积累运用文本中形容表情的词语复述、续编故事。
3、知道生活中，光会笑是远远不够的道理。
教学重难点：运用课文语言复述故事。
教学时间：1课时 教学过程 ：
一、模拟表演，导入新课
1、今天我请大家当一回演员，看看谁能表演出这些词语表示的表情。
得意洋洋、眉开眼笑、垂头丧气、火冒三丈、大吃一惊、目瞪口呆、愁眉苦脸„„
2、你最喜欢哪种表情?
3、小结：是啊!我们每个人都有丰富的表情，喜、怒、哀、乐，样样都会。其中我们都喜欢“笑”，笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍，笑使我们增进友谊—笑多重要呀!可是，如果大家只会“笑”这一种表情，那又会是怎样一种情况呢?这节课，让我们读一读《小木偶的故事》，也许你会有新的发现、新的认识。
二、初读课文，认读字词。
1、自由读课文，要求借助拼音读准生字字音，读通句子。
2、检查初读情况。
⑴、出示词语，指名读。
⑵、开火车读课文。
过渡：看来，大家已经把字词方面的“拦路虎”扫
