带着挫折上路作文
第1篇：带着挫折上路
带着挫折上路
“不经历风雨，怎能见彩虹？”种子经历了土壤的洗礼，才得以见到久违的阳光；树木经历了数百年的磨砺，才能成长为煤；同样，一个人只有经历了挫折，才有可能获得新生。
在遥远寒冷的西伯利亚阔叶混交林中，生活着一种特殊的驼鹿，与普通驼鹿并无二致，只是腹部长满了不规则的花纹，异常美丽，被当地人称为“西伯利亚丛林勇士”。
一个动物学家偶然的一次试验，发现刚产下的小鹿并无花纹。后经动物学家研究后发现：每当秋季来临时，母鹿都会带着小鹿到一个荆棘丛生的地方，依次跳跃穿越大片荆棘丛，幼鹿个子矮，于是腹部就留下一道道渗血的血痕。因为伤痕，吃草只能站着，即使吃饱了也不能躺下休息，因为那样会扎痛伤口，所以只好一直不停地吃草，这样在西伯利亚冬天来临时，每只小鹿都储存了足够的能量，这也就解开了为什么冬天冻死的那么多动物中惟独没有花腹驼鹿，也明白了她们被称为“西伯利亚丛林勇士”的原因。
从横的伤口居然能形成美丽的花纹，这不能不让人惊奇。也正是依靠这些美丽的“花纹”，它们才能抵制出生命的冬天，迎来人生的第二春。
无独有偶，自然界中经历挫折生存的生物不只一种，刺角魔晰就是一例。刺角魔蜥生活在沙漠的中部，一年四季难得有水，更多更有保障性的则是依靠夜里的露水，但是如何收集到这些露水又是摆在他们面前的难题。
为了获得露水，每只小魔蜥从出生那天起便会在父母的指导下，找一块坚硬的石头或沙子一刻不停地磨蹭自己尚未形成的脊背，知道“沟渠”完全形成。整个磨背过程要持续几个月，每次都要忍着剧痛，直至血肉模糊。但要获得露水，还需要在沙漠植物下静静的登上一夜，才能收集到几滴植物排发的水分，如果稍有动弹，就前功尽弃了。
正是依靠着“忍痛磨身”和坚持不懈的毅力，刺角魔蜥才能在沙漠中生存下来，传承不息。
带着挫折上路，即使高山阻碍，大海涛涛，也终能迎来人生一片金灿灿的朝霞。
第2篇：带着挫折上路作文
带着挫折上路作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的带着挫折上路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳光总在风雨后，不经历挫折难遇成功。
——题记
它的名字——见证者
第一次双脚落地，迈出的第一步“啪”的一声就摔到地上，看似简单的动作却彷佛难如登天，唯一不变的只是那坚持不懈的决心与毅力。纵使摔倒再多遍，但仍从未放弃前行。直至额角磕了小小的疤，鼻尖又红又酸，脸上身上布满灰尘，终于才能一脚轻一脚重地缓缓前行。日复一日，那小小影子的步伐终于从蹒跚到坚定、平稳。当初摔了那么多次，又算得了什么呢！那只是从失败走向成功的见证者罢了！
它的名字——绊脚石
第一次双手握笔，坐在明晃晃的.教室里，没有熟悉久伴的人在身边，周围只是一张张陌生的脸，心里充斥着不安与焦躁，台上是温柔的老师在耐心地询问着，我拿起笔，觉得古怪又慌张。老师那如同清风细雨的话在耳边回荡，大手里面嵌着一只小手，一笔一划耐心写下爱的乐章。可当老师离开后，独自一人的尝试又显得那么笨拙，歪歪扭扭的像小蝌蚪爬过似的，与上面那工整、娟秀的字体完全不一样。小小的脸上溢出了疑惑，再尝试，仍然是爬过的小蚯蚓……不知什么时候“小蚯蚓”已经变成了“小蝌蚪”一点有一点小疙瘩，“小蝌蚪”慢慢变成了工工整整的“小四方块”了，当初写了那么多的“小蝌蚪”又算得了什么呢！那只是从失败走向成功的垫脚石罢了！
它的名字——垫脚石
第一次站在八百米的跑道上，老师一声令下，同学们便如离弦的箭向前飞射而去。我也不甘落后，拼了全力向前跑，一圈、两圈、终于完成了三圈。我已经精疲力尽了，看着身边同学们一个个的超越我心中更加慌张，却再也没有力气了。“四分二十”估计是全班倒数成绩了吧我垂下头，心中从未如此难过过。可我知道，再难我也不能放弃，再难我也不能停下，终于我从“四分二十”到了“三分四十”，一次次的进步、一次次的超越，从倒数到了全班第二，真的是值得纪念。当初流了那么多汗水，又算得了什么呢！那只是从失败走向成功的绊脚石罢了！
这一路上，我遇到了很多个“它”，我讨厌“它”，可是我不得不感谢“它”、喜欢“它”，感谢“它”让我成为更好的自己，如果没有“它”我又怎能取得一次次的成功！“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，在今后道路上我将仍然带着“它”，“它”就是——挫折。未来的成功将会有我们的携手共进、并肩前行！
第3篇：《带着上路》作文
带着快乐上路
胡小乐
在充满歌声的校园里，有一位衣着朴素的女孩。她整天独来独往，沉默寡言。总是躲在不起眼的角落，默默欣赏着同学们那飞扬的青春。那个女孩就是我。
阳光从窗口探入教室，想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。耳边响起老师的声音：“同学们，上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲，这节课我们进行初选，希望大家踊跃上台展示自己的风采。”教室里，一片寂静。平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头，仿佛上讲台是南极探险。经验告诉我，点到我的几率几乎是零，我毫不担心。
“胡小乐，你来试试。”我猛地一怔，抬头发现老师正看着我。我有点难以置信地站起来，心里敲着急促的鼓点，几经迟疑地走上讲台。我虽然也准备了讲稿，但是现在觉得脑子里一片空白，本来胆小的我，这下更有些笨拙了。我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸，哆哆嗦嗦地念了起来，我感觉声音在颤抖。
“嗯，念得不错，可不可以不要稿子，声音大一点，再讲一遍？”老师亲切地对我说。我顿时豪气横生，豁出去了！我提高声调按自己的思路讲了起来。一分钟、两分钟、五分钟„„竟从容地讲完了。教室里响起
第4篇：带着母爱上路
带着母爱上路
母亲，给予了我生命；母亲，让我看到了这个精彩的世界；母亲，让我受到了良好的启蒙教育„„总之，母亲给予我很多很多，最重要的是，母亲给予我浓浓的爱。
母亲，她从一个亭亭玉立的大姑娘变成了一个饱经沧桑的中年妇女。那是因为母亲为了我操碎了心。
母亲爱我爱得很深很深。
那次镇里组织学科竞赛，妈妈十分重视。晚上，妈妈给我辅导完功课，就开始检查我的文具，还不时地告诫我千万不要马虎，该拿的东西一定要准备好。我望着妈妈，突然间，我发现妈妈那双眼睛里布满了血丝，那白皙的额头上爬满了皱纹。这么长时间来，我第一次正面看妈妈的脸。是啊，她太劳累了，每天天不亮就得起来做饭，还要去上班，晚上回来还要给我辅导功课，我望着她那苍老的脸庞，泪水顿时充满了眼眶。
第二天早上，我准时起了床，看见客厅的餐桌上摆满了香喷喷的饭菜。这时，妈妈从厨房里走出来，对我微微一笑。天哪，妈妈为了我天不亮就起来做饭，顿时，我感激得热泪盈眶。妈妈坐在我的身边，看我狼吞虎咽的样子，我再次看着妈妈，她的脸上绽放出幸福的微笑。“妈，你怎么不吃呢？”“
第5篇：带着感动上路
带着感动上路
——记残联志愿活动有感
每一个孩子都似母亲眼里的沙，明明被呵护着，却硬要刺痛温情的眸，淌出晶莹的泪来。——题记
有人说：“每一个折翼的天使都曾是上帝的宠儿，在追求梦想的旅途中，他们同样精彩。只因在人间的某个地方，会有一位宠他、爱他、愿为他付出一切的天使妈妈，才使得折翼的小天使们在黑夜里依旧能够绚烂的绽放。”
一次偶然去西安市残联做义工的机会，我认识了这样一位普通却不平凡的妈妈，她被许多智障孩子亲切的喊做张妈妈。在她身上发生的故事，体现出身为人母的辛酸不易，折射出一个母亲的伟大，引发我们身为子女深深的思考。为此，与大家分享一个故事，体验这故事里的感动。
故事还得从她的孩子说起，当年张阿姨也有一个温馨而幸福的家，后来又有了自己的孩子，一家人更是其乐融融。可是好景不长，孩子一岁多的时候，慢慢显现出一些与别的宝宝不一样的地方，心细的张阿姨与丈夫赶紧带着孩子去医院检查，这一去，他们家的噩梦也就从此开始了。孩子被确诊为重度自闭症患者，这一结果如晴天霹雳般彻底粉碎了一个原本幸福的家。从此，他们带着孩
第6篇：带着阳光上路
带着阳光上路
荣昌县荣昌中学 彭佳悦
融开了满河冰冻的是温柔的春风，解却了心中愁绪的是善良的微笑。时刻让自己的心湖蓄满爱心与温情，那么洒向世间的定是缕缕明丽的阳光。班主任者又何尝不是呢？
教育需要教师付出爱，班主任更需要付出全身心的爱，但不仅仅是爱。在我看来，班主任教育要坚持两大原则：
首先，坚持“先他律后自律”的原则。
高中生正处于少年向青年的过渡阶段，随着生理上的巨变，他们的心理也进入了一个动荡不定的时期。其间，他们的自我角色是混乱的，他们的心智是不成熟的。这就需要教育者“告知”他们基本的正确的道德规范和行为准则，帮助学生形成正确的是非荣辱观，培养他们的责任感、自制力和自信心，学生在此基础上才会循序渐进的学会自律。
值得注意的是，“规矩”是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。
其次，坚持“以人为本”的原则。
教育的目的不是只教学生知识，教育的真正目的是引导学生从求知中获得快乐；因知之快乐而后主动自发的继续求知。否则，如果只是在校期间被动勉强毫
第7篇：带着阳光上路
带着阳光上路
在栀子花开的季节，我在尘土飞扬的午后疯跑。我的誓言嵌在梦如晚霞般的轻风中，绽开一个唯美的笑靥，阳光的味道弥漫在我的周围。
灯火阑珊处，谁的青春落了单
今年，我差点错过了阳光。一次次的考试像是一座座大山压得我喘不过气来，一次次的失败中，我选择了沉默和逃避。“既然不行，就放弃吧！”我在心中苦笑，当朋友问起，我摊开双手，耸耸肩表示无奈。在那段时间，我觉得我的生活暗淡无光，我翩跹于黑暗之中，却始终没有勇气向前，前方是一扇沉重的青春之门，它对我来说是一项任务，更是一种挑战！生命的阳光始终将我拒之门外。谁的青春落了单？
生活虽暗淡 多像阳光到处走
也许是上帝的眷顾，抑或是生命的转折。在我茫然失措时，阳光穿透黑暗，射入生命的阴影。爸妈总会在我回家时鼓励我，给我打气，他们是朴实的农民，没有甜言蜜语，没有华丽衣饰，但他们却用自己的方式来默默支持我；在学校，老师的每一个眼神，每一次微笑，每一句鼓励，都让我感到无比的温暖。每次的考试都是一种历练，一次刻骨铭心的痛。但青春的我们，不会低头，正如老师所说：“春天
第8篇：带着勇敢上路
带着勇敢上路
勇敢到底是什么？很多时候，我总是会这样，一遍遍地问着自己这个问题。可是，当我忙碌时，我又会把这个问题给搁下，然后匆匆地去做自己的事情。而今天，终于有了一个机会，让我能够真真实实地扪心自问：“勇敢，到底是什么呢？”
小时候，由于我笨手笨脚的，不是被什么东西给绊倒，就是不小心自己摔倒。每当这时，我总是会哇哇大哭，谁都劝不住。慢慢地，等我的哭声变小，妈妈语重心长地对我说：“孩子，摔倒没有什么大不了，但你不能哭，你要勇敢。”于是，当我渐渐长大后，我就明白了，摔倒了不能哭，要勇敢。
在我三四年级的时候，有一天，我和爸爸、妈妈一起看一个关于冒险闯关的综艺节目。当我看到一个人豪不畏惧地往前冲的时候，我疑惑地问：“妈妈，为什么他们都不害怕呢？”妈妈说：“因为他们很勇敢呀！你以后也要做一个勇敢的人！”哦，我似懂非懂地点了点头：原来毫不畏惧地向前冲就是勇敢。
六年级时，学校要举行一场演讲比赛，我也报名参加了。我每天回家，都认认真真练习演讲，可真正要上场比赛的时候，我还是感到紧张万分，原本准备好的演讲词都
第9篇：带着目标上路
带着目标上路
目标是一盏明灯，照亮了属于你的生命；目标是一个路牌，在迷路时为你指明方向；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，它能燃烧每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空。罗曼·罗兰说：“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。”的确，目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。
大家对这个故事一定不会感到陌生：在一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着他的孩子来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞往哪里？”牧羊人说：“他们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像那样飞起来该多好呀！”牧羊人沉默了一会儿对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的目光看着父亲。牧羊人却肯定地说：“只有插上理想的翅膀，树立了坚定的目标，才可以飞向你们想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直向目标努力着，奋斗着。后来
第10篇：带着理想上路
带着理想上路
理想，这个词对每个人来说，都再熟悉不过了，但是它又是一个太抽象的概念，以至于我面对这个词都懵了。我想每个人都会如此吧。
说到理想，其实在此之前，我没有想过这些，对自己没有要求，没有目标。直到最近几天，也是期中考试之后，看到成绩表，还没感到什么，因为我知道这段时间没有好好学，然而真正改变我的，是这次考试的颁奖仪式。那天正好是星期六，本想请假回家，躲开这份难堪。但我还是留下来了，我是留下来看他们兴奋吗？不知道。这对我来说，真是一个巨大的讽刺，我不敢面对，我害怕自己会从此一蹶不振，只是，让我没想到的是，这让我对以后的学习生活有了新的规划。
回到家后，我对妈妈说我考了第六名，妈妈先是顿了一下，笑了笑，说：“怎么到第六名了？是不是没好好学啊？”我笑了笑，然而感觉告诉我，我很平静。妈妈若有所思。我对她说：“我中考考不上怎么办？复习吗？”妈妈脱口而出：“一定考得上，相信自己。”我没有再追问下去，接着妈妈又问了一些关于成绩的问题，又闲聊了一会儿。
到了晚上，看电视时，我突然冒出一句话：“我要考进前三
