我爱红领巾作文400字
第1篇：我爱红领巾作文400字
我爱红领巾作文400字
幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好！上小学，早点戴上红领巾便成为我的梦想。
上小学了，我的渴望就更强烈了，看到高年级同学胸前总是佩戴着红领巾，好神气呀！而自己胸前总是空荡荡的，心里想着，等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后，妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由，只有是少先队员才有佩戴红领巾职格，要我平时上课要认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习成绩好才有可能早日加入少先队员，早日佩戴红领巾。
入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着-为共产主义事业贡献力量！然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，为红领巾添光彩，成为全面发展的优秀学生，长大以后做个对社会有用的人，为祖国的繁荣富强多做贡献。
从此，红领巾成为我形影不离的好朋友。当我上课不认真的'时候，红领巾就会提醒我，要专心听讲；当我碰上困难想气妥时，红领巾总是鼓励我，给我前进的动力；当我取得一点成绩而骄傲自满时，红领巾总是告诫我，虚心才能进步。
由于红领巾时刻提醒，默默地鼓励我，给我源源不断的动力，我的学习成绩取得很大的进步，德、智、体得到全面的发展，又学校被评为优秀少先队员称号！我爱红领巾，我爱祖国。
第2篇：《我爱红领巾》
《我爱红领巾》
主题队会
辅导员：卢晓文 中
队：四一中队
时
间：二零一八年四月
《我爱红领巾》主题队会
一、活动目的为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养队员立志报效祖国，为祖国争光彩的思想感情。
二、活动形式
小品表演。
三、活动准备
1．搜集红领巾的有关资料。
2．编写部分节目材料和串连词。
四、活动过程
第一项：整队，报告人数。
中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。
小队长:（敬礼）报告中队长，第（）小队应到()人,实到（）人，报告完毕。
中队长：收到你的报告。（敬礼）
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四一中队应到41人,实到41人,今天我们准备举行《我爱红领巾》的环保主题中队活动,请求您的批准!(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员.(敬礼)第二项:出旗、敬礼,礼毕。第三项:唱队歌,请坐。第四项:中队长讲话。
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” 我宣布：四年级中队《我爱红领巾》主题队会现在开始！下面有请主持人闪亮登场。
第五项、活动开始 1.红领巾的来历
主持人：《中国少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请第一小队队员讲《江姐绣红旗》的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在**广场。今天，我们有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
2.传递红领巾
（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——小队长——队员）
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）3.珍惜爱护红领巾 评判如此行为
主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
4.为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖
主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（2）合唱：《我们是共产主义接班人》
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）主持人：请中队辅导员为我们的活动做总结： 第六项：请辅导员讲话。
辅导员讲话：今天，我们举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱红领巾，并且用实际行动为红领巾添光彩。
第七项：呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗。”第八项：退旗，敬礼，礼毕。
第九项： 宣布主题队会结束，下课。
“时刻准备着。” 郑东新区杨桥中心小学2018年4月
第3篇：我爱红领巾
我爱红领巾！
三年一班
活动目的：
1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。
2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备：
了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。活动程序：
一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙主持人上台）
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：三（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？ 主持人甲：猜猜谜语就知道了！
生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一
第4篇：我爱红领巾
我 爱 你 红 领 巾
———“颂祖国、忆先烈、继遗志”主题班会
设计思想：
以人为本，寓教于活动，寓教于情感，以情动人，以情育人，通过“我爱你红领巾”主题班会，使爱国主义思想形象地深入学生的心田，走进学生的情感世界，激发学生热爱红领巾的热情，为学生大搭建一个展示自我的舞台，营造一个“爱祖国”浓厚氛围，引导学生积极参加各项活动，用实际行动迎接祖国六十五华诞，进而内化为学生的爱国热情，爱国行动。
作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱国的教育往往流于形式或空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“颂祖国、忆先烈、继遗志”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱国的教育从身边小事做起，学会从我做起！首先使学生认识到，红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染成，为了祖国和人民的解放事业，他们献出了自己宝贵的生命。因此，我们更要热爱自己的祖国，好好学习，以优异的成绩长大来报效祖国。
因此，我设计了这次主题班会《我爱你红领巾》。根据“两主”的教学要求，在设
第5篇：我爱红领巾作文400字（精选6篇）
我爱红领巾作文400字（精选6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我爱红领巾作文400字（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱红领巾作文400字1
我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂
第6篇：我爱红领巾优秀作文
我爱红领巾优秀作文
没上小学时，我在路边看见好多上小学的孩子的衣领处都戴着一条红色的东西，就问爸爸：“这是什么？”
爸爸回答：“这是红领巾。”
我又问：“戴红领巾的是什么人？”
爸爸说：“戴红领巾的是少先队员。”
“红领巾为什么是红的？”
“红领巾是红旗的一角，所以是红的。”
我很羡慕这些戴着红领巾的少先队员，于是说：“将来我上小学了，也要当少先队员，戴红领巾。”
“说得好！”爸爸赞许地笑了。
后来，我上小学了，真的当上了少先队员，戴上了红领巾，并且懂得了领导中国人民的中国共产党的最终目标是建立共产主义制度，而我们少先队员就是共产主义事业的接班人的道理，我是多么自豪啊！
老师说：“红领巾是少先队员的神圣标志，每个少先队员都应该无比爱惜它。”
可我是个大大咧咧、丢三落四的'孩子，不是今天把红领巾弄脏，就是明天把红领巾弄丢，为此，老师多次批评我。我向爸爸抱怨老师小题大作。爸爸的脸色严肃起来，他语重心长地开导我：“老师没有小题大作。你应该为自己经常弄脏红领巾和弄丢红领巾而感到羞愧。”
“不就是一条红领巾吗？弄脏了洗一洗
第7篇：我爱红领巾600字作文
我爱红领巾600字作文
八岁的时候，我光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红鲜红的红领巾，我感觉非常自豪，史老师说：红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它。
可我老是做不到，喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的抽屉里，回到家里经常被妈妈骂红领巾怎么又这么脏了，快去洗！。
有一次，我带着我那已经老迈而又没有退休的红领巾来到学校，没有料到那一天是大扫除，我没有带抹布，情急之下，我用红领巾代替。大扫除后，我的红领巾变成了名副其实的黑领巾。于是我就把它扔进了垃圾桶，安息吧我的红领巾，第二天，妈妈检查我的.书包时发现我的红领巾不翼而飞，心里想：这小子一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。我起了床，老妈问我：是不是红领巾又丢了？我低声说：丢丢了。妈妈又说：想再要一条红领巾的话，要得好好的爱护它，就这样我被挨妈妈狠狠的批评了一顿，我难过极了。心里想着下次一定要爱护好红领巾。
到了学校，史老师宣布了一个重大消息：我校正在举行一个系红
第8篇：我爱红领巾，我爱祖国作文
我爱红领巾，我爱祖国作文
身为一名学生，倘若连红领巾都不爱，还谈什么爱祖国。下面是小编整理的我爱红领巾，我爱祖国作文，希望对各位小读者能有帮助。
我爱红领巾，我爱祖国作文(一)
上小学了，我看到高年级同学胸前佩戴着红领巾，好神气呀!而自己胸前总是空荡荡的，心里想着，等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后，妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由，只有是少先队员才有佩戴红领巾资格，要我平时上课要认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习成绩好才有可能早日加入少先队员，早日佩戴红领巾。
入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着—-为共产主义事业贡献力量!”然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努
第9篇：我爱红领巾作文300字
我爱红领巾作文300字
我拿起红领巾说：“是你给我了信心，我又做了一件好事有一天，我和妈妈准备去外婆家。快要走到小区大门口时，看见有一位老奶奶，她手上没有拐杖，只扶着栏杆在走，而且每一步都走得很艰难。我和妈妈不知道她是在散步还是在干吗？妈妈走上前去问老奶奶：“你要干什么”？原来她是想要回家，因为老奶奶的眼睛几乎看不见东西，行走又不是很方便，所以走错小区了。
我犹豫了一会儿，红领巾好像正在提醒我，作为一名少先队员，在别人需要帮助的时候，应该挺胸而出。听完红领巾说的话，我就对自己鼓起了信心。我连忙跑上去，说：“老奶奶，我送你回家吧!”老奶奶说：“谢谢你们，不用了！”于是我毫不犹豫的拉住老奶奶的`手，问了老奶奶家的地址，小心翼翼的搀扶着一步一步的把她送回了家。她家人对我们说：“真是太感谢你们了，把我妈妈送回家。”我说：“阿姨，这么一点小事，作为一名少先队员，是我应该做的。”
第10篇：我爱红领巾抒情作文
我爱红领巾抒情作文
今天，10月13日——中国少年先锋队成立60周年，学校举行了“星星火炬伴我成长，阳光少年壮志飞扬”的主题活动。
当队旗随着庄严的歌声，由护旗手护驾出现在我们面前；当我们队歌嘹亮唱响；当戴校长向少先队发出激昂的致辞；当大队长发出倡议，我的.心中万分激动。这是我们少先队的节日，看着胸前的红领巾——革命先烈的鲜血染红的，让我无比的感动，让我更爱红领巾。
听“准备着，为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!"我们的宣誓声多么响亮，多么整齐，足以说明我们少先队心中的目标、理想……
“星星火炬伴我成长，阳光少年壮志飞扬”活动简短，但是给我们少先队留下的却是无穷的……
