一只大柚子作文450字
第1篇：一只大柚子作文
一只大柚子作文
今天下午我回家一看，一只又大又黄中带绿的柚子安安稳稳的摆放在桌子上。一看它那“胖胖”的样子，就让我口水直流。
我快步走到柚子旁用手摸了摸。呵！还挺光滑的呀，像抹了一层油一样。柚子上有许多的黑点点，如果不是仔细看的话，还真的看不出来呢！柚子皮呈黄中带绿，虽然像一只梨，但是要比梨大好几倍哩！
我把鼻子凑到柚子边，闻了闻，嘿！还有一股沁人心扉的.清香呢我双手捧起柚子，惦了掂，呵！还挺沉呢！顿时，我馋的“口水直流三千尺”心想：“这回晚上可以大饱口福了！”
晚上，我做完了爸爸布置的作业，再三请求妈妈剥柚子给我吃，妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻的剖开，再用手用力扒开柚子皮。接着，露出了一个“大棉球。”然后，剥开了又白又薄的中皮，又呈现出一层薄皮，包着果瓤。我数了数，一瓣、两瓣……有二十多瓣呢！我情不自禁的掰开一瓣，剥下最后一层皮，果肉就好像一粒粒晶莹透亮的米粒。我忍不住咬了一口，只觉得甜中带酸，味道真不错。我一连吃了十几瓣，还不过瘾呢！同学们，你若也吃过柚子，一定会觉的齿间纯香，回味无穷。
啊！我真爱吃美味的柚子。
第2篇：一只大柚子五年级作文
一只大柚子五年级作文
今天下午我回家一看，一只又大又黄中带绿的柚子安安稳稳的摆放在桌子上。一看它那“胖胖”的样子，就让我口水直流。
我快步走到柚子旁用手摸了摸。呵！还挺光滑的呀，像抹了一层油一样。柚子上有许多的.黑点点，如果不是仔细看的话，还真的看不出来呢！柚子皮呈黄中带绿，虽然像一只梨，但是要比梨大好几倍哩！
我把鼻子凑到柚子边，闻了闻，嘿！还有一股沁人心扉的清香呢我双手捧起柚子，惦了掂，呵！还挺沉呢！顿时，我馋的“口水直流三千尺”心想：“这回晚上可以大饱口福了！”
晚上，我做完了爸爸布置的作业，再三请求妈妈剥柚子给我吃，妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻的剖开，再用手用力扒开柚子皮。接着，露出了一个“大棉球。”然后，剥开了又白又薄的中皮，又呈现出一层薄皮，包着果瓤。我数了数，一瓣、两瓣……有二十多瓣呢！我情不自禁的掰开一瓣，剥下最后一层皮，果肉就好像一粒粒晶莹透亮的米粒。我忍不住咬了一口，只觉得甜中带酸，味道真不错。我一连吃了十几瓣，还不过瘾呢！同学们，你若也吃过柚子，一定会觉的齿间纯香，回味无穷。
啊！我真爱吃美味的柚子。
第3篇：一只大柚子小学生作文
一只大柚子小学生作文
今天下午我回家一看，一只又大又黄中带绿的柚子安安稳稳的摆放在桌子上。一看它那胖胖的样子，就让我口水直流。
我快步走到柚子旁用手摸了摸。呵！还挺光滑的呀，像抹了一层油一样。柚子上有许多的黑点点，如果不是仔细看的话，还真的看不出来呢！柚子皮呈黄中带绿，虽然像一只梨，但是要比梨大好几倍哩！
我把鼻子凑到柚子边，闻了闻，嘿！还有一股沁人心扉的清香呢我双手捧起柚子，惦了掂，呵！还挺沉呢！顿时，我馋的口水直流三千尺心想：这回晚上可以大饱口福了！
晚上，我做完了爸爸布置的`作业，再三请求妈妈剥柚子给我吃，妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻的剖开，再用手用力扒开柚子皮。接着，露出了一个大棉球。然后，剥开了又白又薄的中皮，又呈现出一层薄皮，包着果瓤。我数了数，一瓣、两瓣有二十多瓣呢！我情不自禁的掰开一瓣，剥下最后一层皮，果肉就好像一粒粒晶莹透亮的米粒。我忍不住咬了一口，只觉得甜中带酸，味道真不错。我一连吃了十几瓣，还不过瘾呢！同学们，你若也吃过柚子，一定会觉的齿间纯香，回味无穷。
啊！我真爱
第4篇：一只柚子作文
一只柚子作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一只柚子作文，希望对大家有所帮助。
一只柚子作文1
今天，我明白了一个道理，做什么事不能只看表面现象，要仔细地观察内部的判断。
一大早，一位语文老师来给我们上一堂作文课。他先像变戏法一样拿出一个柚子，让我们闻一下。他一边扇风，一边拿着柚子往我们的鼻子伸。罗成渝和张铎译把鼻子凑上去，像要把它吃了似的。而我就在闻的时候，鼻子“坏了”，结果没闻到。
一轮闻好后，只要一半同学闻到。老师请陆云清吃了一块柚子，并让陆云清告诉我们是什么味道。啊！原来闻到的有奖励，果然，全班同学都举了手，但老师还没请到我。
第二轮开始了，现在老师让我们闭上眼睛，我真猜不到他葫芦里卖的是什么药。又是一阵风过来，香味进入我的心房，我睁开眼睛，奇怪！老师只在扇风，怎么会有香味呢？这时，老师又问谁闻到香味了？只有罗成渝和张铎译举手，结果张铎译得到了柚子。这时，老师说这柚子是假的。怎
第5篇：一只大柚子作文450字（通用11篇）
一只大柚子作文450字（通用11篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一只大柚子作文450字（通用11篇），欢迎大家分享。
一只大柚子作文450字1
今天下午我回家一看，一只又大又黄中带绿的柚子安安稳稳的摆放在桌子上。一看它那“胖胖”的样子，就让我口水直流。
我快步走到柚子旁用手摸了摸。呵！还挺光滑的呀，像抹了一层油一样。柚子上有许多的黑点点，如果不是仔细看的话，还真的看不出来呢！柚子皮呈黄中带绿，虽然像一只梨，但是要比梨大好几倍哩！
我把鼻子凑到柚子边，闻了闻，嘿！还有一股沁人心扉的清香呢我双手捧起柚子，惦了掂，呵！还挺沉呢！顿时，我馋的“口水直流三千尺”心想：“这回晚上可以大饱口福了！”
晚上，我做完了爸爸布置的作业，再三请求妈妈剥柚子给我吃，妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻的剖开，再用手用力扒开柚子皮。接着，露出了一个“大棉球。”然后，剥开了又白又薄的中皮，
第6篇：叶公好龙作文0字
叶公好龙作文200字
1叶公好龙
从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不
真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。
2叶公好龙
今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候，吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西，但实际上不是那样。
3叶公好龙
从前，有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙，他家里所有的东
第7篇：童年读书笔记0字童年读书笔记0字
童年读书笔记200字-童年读书笔记
200字大全
童年简介与感悟：小时候的阿廖沙在外祖父家度过苦难的童年，少年又经过自谋生路的坎坷经历。可刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山，学到了大学所学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
作者的童年和我们现在相比，我知道了我们现在的生活多么幸福，比作者的生活要好百倍，所以我们更要认真学习各种各样的知识，做一个有理想，有抱负的人。长大后，好报答妈妈对我的养育之恩，好报答祖国，为祖国做出奉
献，让我们中国立于世界之林。
篇1：童年读书笔记200字
《童年》这本书概括了高尔基的童年，他的童年并不是美好的。
他的童年是恶略的，大人们动不动就吵架，有时兄弟都在争吵，有的人动不动就打人，有的人为了钱什么都肯放弃······
这本书的主人公阿廖沙本来是个小孩，但是他见过了太多事情，他已经熟悉了这种环境，在他生气时难免会做出一些惊人的举动。虽然这样，可这不是真实的他。
童年读后感：一个环境能改变一个人的心态，但是学会忍耐还是一件事，对于一些人我们要忍
第8篇：我喜欢0字小学作文
我喜欢0字小学作文
我喜欢“0”字，“0”像很很多东西，和我们的生活息息相关。“0”像一个成熟的桃子，又脆又甜，让人吃了还想吃。“0”像一枚闪亮的硬币，每天从这个主人的手里到那个主人的'手里，给主人带来欢乐。“0”像一只饭碗，让它的主人每天吃得饱饱的。“0”像一颗珍珠，让他的主人繁华富贵。“0”像一颗汗珠，让辛勤劳动的人们在收获里微笑。“0”更像一张洁白的纸，我们可以用欢快的彩笔在它上面恣意挥洒......
喜欢“0”字吧，“0”会让你觉得充实，会让你觉得快乐，会让你充满希望。“一切从零开始”，当你真正喜欢上了“0”，并且拥有了“0”的心态，你的人生一定会非常精彩。
第9篇：妈妈呀初中作文0字
妈妈呀初中作文0字
妈妈，我想对你说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对你笑，眼里却泪花点点。噢，妈妈，可爱的妈妈，岁月悄悄地染白了您的两鬓。
妈妈，一个亘古不变的话题；妈妈，一个世界上最亲切的称呼；妈妈，一个无私奉献的人儿。
对母亲的赞美由古至今，是母亲给了我的生命，给了我最多的关爱，妈妈的情，妈妈的爱，千言万语道不尽。
妈妈，谢谢您一直以来对我的关心和照顾。女儿一直铭记在心，不会忘记，也不敢忘记。
而今天在这里，我要批评您，我的妈妈。
从小到大，不管这一年收获的多少，您都尽量满足我们的要求，把最好东西给了我们，可是，您呢？从来没有想到过自己。
每年，您都会给我和弟弟买新的衣服、鞋子，看着一件件漂亮的新衣穿在我们身上，您都会开心的`笑。但当我问到您，妈妈，您也该添件新衣了吧。您却总是说您有衣服穿，不用了。可是，您总是那一身旧衣裳。
虽说朴素是一种美德，但我要说对您：“妈妈，买件新衣吧！”。
想起那次晚饭，你把昨晚的剩饭抢先放到了自己面前，津津有味的吃着。你总是把最好吃的留给了我们，自己却默默地吃着剩饭剩菜。
妈妈
第10篇：《一只大轮子》教案
《一只大轮子》教案（精选16篇）由网友 “Tdch3” 投稿提供，下面小编为大家整理后的《一只大轮子》教案，希望大家能够受用!
篇1：《一只大轮子》教案
《一只大轮子》教案
活动目标：
1、理解童话故事的内容，学习讲述句子“我们喜欢大轮子”，感知车轮带给小动物的快乐。
2、探索轮子的'玩法，感知体验轮子游戏的快乐。
活动准备：
汽车轮子一个，呼啦圈与幼儿人数一样；大故事图片。
活动过程：
1、出示轮子，引出主题。
（1）教师：宝宝们瞧，这是什么呀？（轮子）你在哪里见过轮子呢？（汽车、电瓶车、卡车等）那你们知道轮子有什么用？（幼儿自由说说）（2）教师：今天老师给你们带来了《一只大轮子》的故事，一起来听一听吧。
2、教师用图片讲述故事，通过提问的方式，帮助幼儿理解故事内容。
教师：图片里有谁呀？小熊发现了什么？
教师：森林里的小动物的得到了大轮子，它们用大轮子做什么？
教师：后来谁想要轮子？小动物是怎么样说的？
带领幼儿一起学说：“不给，不给，我们喜欢大轮子。”
教师：最后，小动物将轮子给谁了？
3、引导幼儿讨论：小动物们非常喜
