有一种声音初二作文750字
第1篇：初二有一种声音作文
初二有一种声音作文
有些声音，没有多余的技巧，却能唤起我们灵魂深处的责任与良知，小编收集了有一种声音作文，欢迎阅读。
第一篇：有一种声音
有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去;有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。
那样深沉的爱，那样温柔的笑，那样活泼调皮的身影，怎让我不为之疯狂，为之感动，为之放声大笑?
每个人心中都会有一块大大的地方，里面有的是充足的阳光，有的是小鸟那动人的鸣叫。
这便是朋友在你心底走过的每一个地方，总会是一片春意盎然。
我喜欢傻傻的笑，因为我有朋友，让我会有小小的幸福;我喜欢不时的撒娇，因为我有朋友，让我可以随心所欲;我喜欢做很夸张的动作，因为我有朋友，让我送给她们我可爱的一面。
泰戈尔曾说过：“生命有如度过一重大海，我们相遇在同一狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”
有时，我会想如果没有朋友，那会怎么样?
后来我不敢想下去了，没有朋友，意味着什么?意味我会失去很多，无论做什么，没有别人的支持，那是多么悲伤的一个人生?
还记得上次的运动会，我参加了跑步比赛，我的朋友们都很相信我的实力，可是，我却失败了，我很伤心的对她们说：“这次没有跑好，哎……你们为我加的油全白加了，可是，现在油价那么贵，让我如何还的起啊?”
这时，莹对我大声的说：“没关系，我们的油对你永远是免费的!”
雯说：“其实你跑步的样子真的很帅!”
她们的话让我真的很感动。
朋友的声音是春日那最和煦的一缕清风，吹散了我心里头最阴霾的一面;朋友的声音是夏日里最热情的'那一丝太阳光，照亮了我心里的迷惘;朋友的声音是秋日里最美丽的落叶，把我的伤心带走;朋友的声音是冬日里银装素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
这声音，真美呵!
第二篇：有一种声音
每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。
那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。
这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。
上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决;体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。
“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。
第三篇：有一种声音
有些声音，让我们觉得是耳边轻柔的呼唤，低声诉说;有些声音，没有多余的技巧，却能唤起我们灵魂深处的责任与良知;然而，有一种声音，简单朴素，慷慨激昂，却充满了希望，让中华民族焕发着璀璨的光芒。
同样是动荡的年代，同样是充斥着战争的硝烟，却同样发出了一种声音，响彻了历史长空。
这是个风雨如晦的年代，茫茫淮水白浪滔滔，呜咽着华夏民族的巨大伤痛。他一面顽强抗敌，英勇抗战，他却一面寻欢作乐，不管将士死活。靖康之耻填满他的内心，爱国之情使他雄心勃勃，但是，统治者的昏庸使他无可奈何，让他壮志难酬。一句“待重头收拾旧山河，朝天阙!”抒发了多少爱国之士的心声啊!他——岳飞，纵使其气盖山河也无奈何于帝王之无能，一杯毒酒从此淹没了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的仅仅是岳飞的肉体，再毒也不能腐蚀掉他那雄心的光芒，不能腐蚀掉这慷慨激昂的声音。
这样的一种声音，响彻千年，仍不被人们忘记，依旧璀璨，依旧响亮……
仍是个动荡的年代，整个中华民族满目疮痍。要修补这些创伤已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以伟大的民族精神去填补其空缺。这时，一个年轻且充满热血的声音又一次响彻了天空，“为中华之崛起而读书!”又一次的慷慨激昂，又一次的充满雄心壮志，这一句话，这样的声音，不知激励了多少人们为之奋斗，才有了中国如今的盛况。
有许多种声音，都曾在历史中唱响;有许多种声音，都曾感动着人们的内心;而有一种声音却能震动人心，千古传唱!
第四篇：有一种声音
有一种声音，空灵婉约，绵绵不绝，如丝般萦绕在耳畔，久不曾散去。
不大的房间，抚琴者正端坐于旁，纤巧的手指于琴弦之上灵动翻飞，舞出杂杂指花。流水般徜徉的的声音，从弦上流泻入耳，一曲《广陵散》，妙不可言。
那是古琴的乐声。清新，干净，丝毫没有现世的烟火味道，仍像千年前它的祖先一样，以自然之声吟咏这千年长河般的历史。
古琴就如同它的名字一般，存在很久很久了。我很庆幸21世纪的流行音乐和金属机械的乐器没有将它同化掉，或许是根本没有能力让这奏响千年的声音消亡。千年前有伯牙子期惺惺相惜合鸣一曲，我无缘聆听;但千年后，我仍能循着它子孙的声音，回到人类初生的年代去。
我们的世界已失那份静谧了。吵闹也即将到达少得可怜的安静角落去，将它无情吞噬，让我们不得安宁。仲夏夜已听不到窗外唧唧的虫儿吵闹声，只有不断驶过的汽车啸声伴我们入眠;隆冬也难以聆听那风声雨声，取而代之的是暖气的机械声不断作响。我们很少能安静下来，静静地坐下来与家人交谈片刻，与朋友促膝长谈。我们的生活太紧张，太匆忙。时间紧得把宁静驱逐出境。我们又怎能胸怀天下，体验自然赋予的一切?
常言道：“宁静以致远。”不时有活动大力宣传要人类回归自然，回归本原。但若是回归的钥匙丢了，我们再找不回心灵的沉寂与平稳，又如何回归?
失去安宁的人类是可悲的。他再不能心平气和地做任何事，走任何路。他的人生便从此失去了指向的明灯。何不放下一切，入下浮躁，去山间听泉，听人抚那古琴?
泉声叮咚，琴音袅袅。流传千年的乐章定能让你找回遗失的自我。那里寄寓着最初的静，能包容一切的静。只要下定决心，心随意动，宁静自会归来。
琴音不过是助人安定的载体。琴音入耳，你能感到的不过是操琴者精湛的琴艺，并无其它;琴音入心，听到的便不止是声，你更能籍此琴音沉浸于远古最澄澈的静谧之中。静下心来，让心娄与悠远宁静相知相融。
七弦琴鸣，梦回太古，梦回那最初的声音，最初的静。
第2篇：初二叙事文:有一种声音
初二叙事文:有一种声音
初二叙事文:有一种声音1
在放学的操场上，有这么一群孩子。他们每天都比平常的孩子回家要晚的多，也许就为了多训练一会，就为了那简简单单的几秒，几米。他们每天在操场上挥洒汗水，没有怨言。心里只想着能够获得名次，能够把比赛时那短短几分钟发挥出自己最高的水平。
操场上，比赛前四天——“今天我们就当做比赛一样，把成绩测一下。”终于到了测成绩的时候了!我心里暗喜。前面的运动员都表现的十分出色。我想我应该也能做的好!我助跑，引枪，顶髋，翻肘，出枪!22米!我欣喜不已，“这个成绩肯定有前三可以拿了，搞不好还有块金牌!”老曹笑说。磁性的声音中带着对我的一份信任。让我有了更大的信心!那时的我坚信，我一定会有好成绩的!
比赛当天下午，我开始做准备活动有点小紧张。“你看今天都不下雨了，风刮的还是顺风，你要加油啊!吃穷老曹的全家桶!!”同学都鼓励着我。但我还是免不了心里有点紧张。
“15161516投了”终于到我了，一切好像都是那么的顺利。万事具备，只欠东风。一样的助跑，引枪，顶髋，翻肘，出枪。可结果却在我意料之外，我的手好像完全发不上力气似的，一点力都发不出来，就好像刚出炉的年糕软绵绵的。我顿时方寸大乱，不知道是哪里出了问题。“我也不知道你在担心什么，他们这种水平你还有什么好怕的?你怕投不过他们吗?”老曹对我很失望，声音里夹杂了几分无奈和无解。三投结束，我的成绩却只有19米，离冠军差五米之多。我顿时觉得整个世界都塌了，我赛前掷的22米呢，我的最高成绩呢?我这是怎么了，想到这里我的眼泪就止不住的往下流。躺在垫子上尽情的让眼泪流出来。
赛后，老曹对我说了一段话“你要记住，这不是你的最高水平。不要灰心丧气，我们只有最后一年的时间了。在这一年的时间里，你必须要克服一个最大的敌人就是你自己，明年我一定会要让你拿到冠军的!”老曹那坚定的声音，鼓励着我，隐隐透露着一种巨大的决心。我一定要拿冠军!
初二叙事文:有一种声音2
有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山暴发的壮阔，但它更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前;是的，李白就是这样狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒，让国舅研墨，他诗诗都是那样的豪放，句句都是那样的刚强，他的声音，教会我自信也坚强。
有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的感觉最温暖的语语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振动，它让一个女人从此变得完美，它让这个世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不只是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声一声去呼唤她妈妈，她便心甘情愿为我做一切，乃至生命，妈妈，妈妈，这个柔弱却又刚强的声音，教会我感恩。
有这种一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻。是的，这个声音，来自我们最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，还是朋友，朋友，我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向，给我一生的鼓励与支持。
在我人生的道路上，有草长莺飞，有花香鸟语，有过各种各样的美景，但是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这些声音，它们时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎样走。
初二叙事文:有一种声音3
有一种声音，像小孩子的一般悦耳动听。它有时甜得发腻，有时却又涩得发苦。这个声音，伴我一路走来，微笑着我的微笑，悲伤着我的悲伤。
淅淅沥沥的秋雨打在路面上，不时有一两个亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇还带些稚气的我就这样走进了初中的校门。新的生活就要开始，我直到走进教室还在不安地东张西望，眼底也夹杂着一丝疑惑。这时，一个像孩子一样甜美又好听的声音在身后响起，“你叫什么？”转过身，一个忽闪着一双明亮的大眼睛的女孩在微笑着向我招手。
也许是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相识的那一刻起，她甜美的娃娃音就会伴在我身边，永不分离。
一起笑着闹着走过的时光里，总会有她的声音贯穿始终。或许是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或许是给我哼歌时的优雅甜美，或许是遭遇挫折后的轻声啜泣，或许是讨论问题时的认真严肃。她的声音是独特的娃娃音，以至于我们在这可爱的声音和我平凡的声音中总能感受到一丝小甜蜜，并用这甜蜜谱出了一曲动人的乐章。
我们当然不可能一帆风顺，也许，只有经历过磨砺的友情才更可贵吧。一个寒冷的夜晚，我和她因一件小事争吵起来，她原本甜美的娃娃音中掺杂了一点点愤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲伤。染上了哀伤情调的声音听起来是那么令人难过，但因了心底的那一点倔强，我没有拉住跑开的她。那个夜晚，我们都哭了。第二天，我们在走廊相遇，低下的头稍稍抬起，同时道出一声“对不起。”就这样，我们又回到了从前。
如今，这个声音，依然伴在我身边不离我左右。它时而嬉笑，时而轻责，也时刻提醒着我，珍惜现在，珍惜你所拥有的。
初二叙事文:有一种声音4
每次在街上走，总会有大大小小的货车经过。每每听到那柴油缸爆鸣，我总会想起那常在我记忆深处的声音。
在我几岁的时候，父亲下岗了，一家人难以维持生计。好在父亲会开车，于是他买了一辆二手的小货车，送货赚钱。
这辆货车虽然个头小，“嗓门”可不小，发动起来像打雷一样，母亲给它起了个外号叫“拖拉机”真是恰如其分。有的时候，我甚至觉得就是因为它太吵，它的主人才要卖掉它的。
玩笑归玩笑，这辆车还是为我们家立下了汗马功劳。每天一听到“拖拉机”的声音，我就知道是父亲回来了，飞跑着去迎接他，那是我一天中最高兴的时候。
转眼我上了小学，和大部分孩子一样要父母接送了。可是我虚荣心作祟，即使远一点，也不想让父亲开车接我，因为那“拖拉机”的声音实在是太响了，被别的同学笑话怎么办?父亲也没说什么，默默地开车走了，听着那轰隆轰隆的声音渐渐远去，我总觉得心里少了点什么。
一天放学，天阴沉沉的，我在门口等着母亲。等了一会，我看到母亲急忙向我跑来，说：“我没带伞，快走…”话音未落，豆大的雨点就砸在了我们身上，我们急忙找了一个屋檐躲雨，看着同学们都打开雨具，或钻进温暖的小车里，我的心又开始难受了。
忽然，母亲喊：“你听!”轰隆轰隆…是父亲的“拖拉机”!“我看到了!”父亲把车开过来，打开车门：“快上车!”我心头一热，却又陷入自责。
在车上，父亲高兴地拍着方向盘说：“嘿，我这‘拖拉机’今天可立功了!“母亲微笑着表示赞同，我却一言不发。“怎么了?”母亲问我。“爸，对不起…”我的眼泪留下来了。“男子汉别哭了，这算什么?”父亲说。“你爸和我都知道了，希望你以后不要虚荣了。”母亲语重心长的说。我擦干泪水，笑着说：“那是一定!”
轰轰作响的小车，载着一车温暖，在雨中前行。
如今，父亲早已找到工作，那“拖拉机”也完成了它的历史任务，卖给了另一个人。但是那轰轰的巨响，仍在我记忆深处，永远铭记。
初二叙事文:有一种声音5
一缕阳光透过窗户照了进来，照亮了雪白的墙壁，我从床上坐了起来，伴着外面的“哗哗”声，我伸了个懒腰。
每天早晨，妈妈会准时起床为我们做好早餐，当我们依旧做着香甜的梦时，香喷喷的早餐已然出炉。接着，她就会一如既往的，将我们的脏衣服收集起来，然后坐在井边洗衣服。
妈妈的腰不好，为此她吃了很多药，打了很多针，甚至开过刀。我和爸爸都提议买个自动的洗衣机，这样就可以省下很多功夫啦，可是妈妈却搬出很多理由，比如说：洗衣服浪费电，既浪费钱又不一定洗得干净，还把家里那台与我年龄相仿的洗衣机搬出来了。我们都了解妈妈，她那种说一不二的性格谁也改变不了。
中午补课回来，看见门前那一排赶紧整齐的衣服，我突然很是惊讶，数数看，大概有七，八件衣服吧，之前我在学校里，每天晚上洗两件衣服就累得要死，更不用说洗得干不干净了。
将七八件衣服洗得干干净净，并在之后用水过两三次，这到底怎么办到的呢？
第二天，我早早的起床，可妈妈却已经在厨房准备早餐了。我拿起一本英语书走到门外，妈妈看见我说：“呀，今天太阳从西边出来啦！起这么早，你先看会儿书，早饭马上好。”说着，她走到卫生间，等她出来的时候，手中捧着满满一盆脏衣服。
她依旧坐在那里，她先打水，“哗哗”的水声重新灌进我的耳朵，接着她将衣服在水中翻了几下，以便让每件衣服都浸湿。最后开始洗衣服。衣服的衣领，衣袖，衣服口袋，她每件都会认认真真的洗干净。
我问道：“妈，你怎么能把这么多衣服洗得那么干净，你不累吗？”妈妈说：“累啊，当然累，但如果我不洗你们穿什么呢？”“但你可以偷懒啊，用洗衣机不是很好吗？”我反驳道。”如果洗不干净呢？还不如自己洗来得好。”说着，她将已经过了一遍的脏水倒掉。”哗哗”，又是那熟悉的声音，我放下手中的书，走向妈妈，说：“妈，我帮你洗吧……”
阳光下的衣服，显得那么温馨祥和，抚摸着每一件衣服，都有母亲手心的温度，淡淡的清香，蕴含着母亲浓浓的爱……
“哗哗”，”哗哗”，这种声音在我记忆深处回荡。
初二叙事文:有一种声音6
已经半夜了，十岁的陶欣被爸爸妈妈从被窝里拖出来，懵懵懂懂地跟着他们走在去太奶奶家的路上。陶欣很想知道发生了什么事，可是目光一触及妈妈的眼睛，就被妈妈眼中的阴沉吓到，一句话也说不出来了，只好乖乖地被爸爸妈妈牵着走。 陶欣来到太奶奶家时，屋子里已经围了很多人。老旧的房子里，老式吊顶灯全部亮着。陶欣有些不高兴了：太奶奶平时最节俭了，从来只点蜡烛不开灯，就算有什么亲戚朋友来，也顶多把大堂里的灯亮上，开这么多灯，太奶奶会心疼的！陶欣想去把灯关上，刚回头，就看见里面屋子里有一个脸上盖着白布的人正躺在床上，那熟悉的身形，可不就是太奶奶嘛！ 陶欣面无表情地跪在太奶奶的照片前，照片上面容慈祥的老人正和蔼地朝她微笑。陶欣也想对太奶奶笑一下，可还没来得及牵动嘴角，就被旁边哭喊得声嘶力竭的婶婶一把将头按下去，她那因为喊得太过用力而变得沙哑难听的声音在陶欣耳边响起：“快哭，让你太奶奶听见你的孝心！” 陶欣无奈地低着头，支吾了几声。她实在是哭不出来，只好在那儿跪着，低着头不动。她看不见周围大人们的脸，但耳朵里却全是他们的
声音。 “临死之前，她在我们家吃饭呢。一口饭还没咽下去，就断气了” “能有这种死法，也算是有福气了” “她死了，什么都没留下，还要我们为她花上一大笔钱！不行，这笔钱我要找老三他们分摊一下” 陶欣的耳朵收录着这一切声音，其实有些地方她并没有完全听清楚。远处传来的完全走音的《世上只有妈妈好》的歌声，以及不知道是谁租来的音响里播放着的摇滚音乐，还有婶婶和其他跪在太奶奶照片前的所谓的亲戚们发出的声嘶力竭的怪声尖叫这些声响都干扰了陶欣的耳朵。不过陶欣觉得，听不听得懂这些声音的内容已经无所谓了，这些声音如果要合并同类项的话，大概都只能被划进“虚伪”一类吧？ 明明是盛夏，听着这些声音的陶欣，却只觉得冷得浑身都在颤抖。她忽然想起小时候，太奶奶把自己抱在怀里，坐在老旧的藤椅里，在后院晒太阳。那时，她总会在心里想，这里真暖和啊！可是如今，即使屋子再亮堂，也不暖和了。为
什么这么多人聚在一起，就让这间温暖的老房子冻结了呢？陶欣一点也不明白几年后，陶欣十四岁了，已经成为一名初二的学生。偶尔有一次，她用一种不同于小时候的、冷漠机械的声音背着物理定理，背到一半时，声音忽然哽住了。
初二叙事文:有一种声音7
听，那是风吹过的声音；听，那是同学读书的声音；听，那是我记忆深处的声音。
——题记
在我记忆深处，有很多画面因时间而变得模糊不清。那曾经叩击我内心的声音，在我耳畔时时响起，伴着那幅同样藏在记忆深处的画面，让我的眼眸微湿，让我的心盛满感动。
那时，我才六岁。妈妈将我的手交给老师，并答应接我放学回家。“叮铃铃……”一天过去了。我坐在教室里等着妈妈来接我，同学们陆续被自己的父母接走了。而我焦急地等待着。透过窗户，太阳已经落下山了，天空中还残留着太阳的余晖。又等了许久仍不见妈妈来，我只好走到校门口东张西望，只想妈妈在我一眨眼之间就出现了。可是上天并没有如我的愿。我脑子里闪过一个念头：自己回家。我被自己的想法吓了一跳。毕竟从小我就未曾离开过母亲的怀抱。我开始犹豫不决，却最后还是决定自己回去。刚踏出一步，脚又缩了回来，担心自己会被坏人抓住。望了望校门口，忽然，我被街道旁的新奇玩意给吸引住了，踏出了大门，完全没有刚才的害怕、犹豫。我想这是小孩子的天性吧。
走着走着，一条斑马线出现在我的眼前，我刚踏出一步，一辆汽车飞一般的向我驶来，我快速的将脚缩了回来，等到没有汽车时，刚走了几步，一辆红色的小汽车向我开来，吓得我像飞快地向后退去。连续几次我都没有过去。看着四周形形色色的行人快速走过，丝毫没有上前帮助我的想法，我站在道路边，不禁感受到行人的冷漠，就在我快要哭出来时，突然一只手拍了拍我的肩膀，然后我仿佛听到了天籁般的声音在我耳畔响起：“小妹妹，你怎么了，是不是走丢了？来，给姐姐说说。”原来世上还有这么好的人。我指了指对面，说道：“姐姐，我想过马路。可是我害怕。”“来，拉着姐姐的手，我们一起过去。”刚拉起姐姐的手，就觉得她的手很温暖。后来是姐姐送我回家，一路上我们聊了很多，不记得内容，却独独记得她的声音。
听，有一种声音，从我记忆深处发出。
初二叙事文:有一种声音8
有一种声音，在我心灵的最深处，永远，都不会忘记。——题记
它或许是那么卑微而不值得一提，它或许可以任由人类把他囚禁起来，它似乎没有一丝尊严，没有一丝自由。
可我不忍心。
两年前，它便来到了我家，那时奶奶还只是用矮矮的木栏将它围住，可它那时依旧快活，矮矮的木栏让它在里面有足够大的空间自由地吃草溜哒。每每看着我来到后院，它总会“咩咩”地叫，我也只是习惯性地走过去，似乎在向它问好。
后业，学业越加繁忙，我便很少回家，心里竟也不由得想起那羊来。
那天回家，我便迫不及待地跑到后院，却发现羊不见了。我疑惑地正要往回走，却忽然听见身后传来一声轻微的“咩”声。我循声望去……
我愕然了。
那是一个架空的木制“大囚笼”！木板之间的空隙让我清楚地看见了那只羊，可是我却发现它脚下也是间隔地排着几个木板，就连四只脚也用绳子相互系在了一起，走路都会很费力。我走过去，它正贴着木笼，两只大眼睛可怜巴巴地望着我，似乎在细细寻觅着出口，但始终找不到与我亲密接触的通口，于是两只苦苦落寞的眼睛无助地望着我。
“这样子羊会很无聊的，你这样羊还怎么走路啊！”我不满地对走来的奶奶说。
“长大了，总是乱跑乱蹦，不把它系住，简直无法无天了！”奶奶固执己见。
我就这样和那只羊注视着，希望它不再寂寞。往回走时，那羊竟“咩”地叫了一声，两只眼睛渴望地看着我。不知怎的，我的眼泪竟肆意地淌着。可我还是在奶奶的催促下缓缓向家走去，耳中却依旧是羊的“咩咩”声，伴着我的泪水……
我不知道，对于只羊，我怎么会这样地流泪，可是面对这样的一只被囚禁，与世界似乎隔绝的'羊，我又怎么能忍心？
曾记得与我问好的“咩”声，曾记得我喂羊时满足的“咩”声，我又更会记得与我惜别的“咩”声，我又怎么会忘记？有一种声音——我家那只羊的“咩咩”声，那充斥了善良、感恩的声音，在我的记忆深处，不会抹去，不会忘却！
我不知道怎样抒发我内心的情感，可是我为它流泪，为它伤心。那种声音或许是最自然、最美丽又最触动我心灵的声音。我恳请解开他脚下的羁绊，让他在栅栏中自由信步，好吗？——后记
初二叙事文:有一种声音9
回忆真是个奇怪的家伙。墙角照片上的红黄蓝绿，厨房里熟悉的油盐芬香，就连破旧收音机里断续延绵的哆来咪发，都能勾起它。它总是很小，却总从点滴日常生活中溢出，也总能捉住人们的心中“白月光”。
而我的“白月光”，就是奶奶的呼噜，极不寻常，好似过山车，又好似九曲回肠的长江。一会高入万山峻峰，一会跌入深渊峡谷。可就是这不太雅致的“自创小曲”，总能在我心间回响。
爸妈工作忙，小时候，我便与奶奶同住。简直是“深受迫害”，不论是午后小憩，还是夜深人静，总能与奶奶的鼾声相伴。不知多少个寂寞的月夜，我顶着黑眼圈静观星河，只因她那小曲的奏响。她微胖，也摇不醒，恰如鲁迅笔下《朝花夕拾》里的长妈妈，呈一“大”字，摊睡于床上。我无数次地激烈抗议，只换她一声苍白无力的“好吧”。夜晚便又再床畔奏起她那小曲儿，留我一人无眠。
还好村子里好玩的够多。白天捉鸡捕鸟，满菜畦里无目的地飞窜，夜晚便会睡得足够踏实，再也不听小曲歌唱，可终究只是一时之计。我便提出“分床睡”，在一小会儿的迟疑和不怀好意的坏笑后，她答应了。她关上门，我睡在外面屋里。可是，我反倒更不自在了，那笼在模糊夜色下的家具，都充斥着神秘而又危险的讯号，那窗外昆虫的低吟，也好像魔鬼的诅咒。我把被子裹着全身每一寸肌肤，一会就大汗淋漓，也不敢掀开。在经过反复的思想斗争之后，我终于妥协了，踮起脚尖轻巧入地，飞快地奔向门的方向，拧开把手，熟悉的呼噜声顺势而响，不过这次不一样，这次，我打心眼儿觉得此刻的呼噜声带光！我终能在这“光”的庇护下入眠，一切困难恐惧好似早已烟消云散……
这是仅属与我与她的一种约定。她用“鼾声”护我周全，我用这“光”作前行的指引。这不仅仅是“鼾声”，更是奶奶对后辈的关爱与鼓励。陪着我度过每一次困难挑战，带领我穿过每一次低落谷底。
纵然我已长大，她已老去，鼾声却总萦绕耳畔，伴我无数个日日夜夜，陪我无数风风雨雨。我会带着这束光，勇敢前去……
初二叙事文:有一种声音10
崎岖的小道上长满了野草，这条小道蜿蜒向前伸，仿佛没有尽头……小道的旁边有一幢房，破败凌乱的院子，疯长的野草，年久掉漆的屋檐，还有屋内那孤单的一张床，都是那么让人熟悉。
前几年，村子里的房子拆了之后，给二叔赔了两套房子，都是城里的楼房，他把房子给了两个儿子，自己索性在地里又建了平房住着，又把奶奶接去住在他那里。
奶奶八十多岁了，腿脚不灵活。在我的记忆中，奶奶个子不高，瘦瘦的。简直就是皮包骨，一双大眼睛已经深深的陷下去了，只有那尖尖的鼻子还挺立在脸上。她满头白发，这便是岁月驶过的印记。耳朵上戴着一对银耳环，怎么也不肯摘下来，每次我去二叔家玩奶奶都会用颤着的声音说：苗苗，这有好多吃的快来吃啊！我走过去她就用她那比我还小的手握着我的手掌，用手指慢慢抚摸我的头发，她的眼中带着满意的笑，我看见奶奶的手上满是折皱，像黄土高原上那独特的千沟万壑的地形。
记得那年，有一天我依旧回到了那个小屋，奶奶侧卧在床上，神态安详，像是在闭目安眠，我没想打扰她，但推门的声音还是把她吵醒了，她睁开眼睛，依旧用那没有血色的薄唇颤颤巍巍的说：苗苗来了啊，来，奶奶给你留了水果，快来吃，她知道我爱吃，所以每次都为我留吃的，我顺从地走了过去，跳上床，坐在床边让奶奶看着我吃。
后来，她的身体每况愈下，竟连人有时候都认不清，我不知道她是否还记得我，我推开门屋里很安静，奶奶看着我，没有说话，我有点失望，她果然认不出我了？哪知道奶奶在桌边摸索了一阵拿出了一盒月饼来，吃月饼，我看着在眼前抖着的月饼忽然觉得它真的很重。我扶着奶奶躺在床上，那低低的弯下去的背使我感觉到一阵心酸。
再一次到这个地方来已是物是人非，二叔在奶奶去世后就搬出去了，院子也没人打理，蜘蛛网密密麻麻落满了屋顶。屋里空荡荡的，没有了月饼，没有了奶奶留给我的吃的，也没有了让我吃的声音。不对，是有的，我分明听到仿佛从远方乘风来的声音，说：苗苗，吃好吃的，我的眼睛顿时红了，眼前好像又浮现出奶奶那半侧在床上的身影……
初二叙事文:有一种声音11
时光的河水向前流淌，老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸，也回响在我的心海深处。
家旁有一个说书馆，老先生便是那里独一无二的“名嘴”，小时候爱听故事的我自然是那里的常客。
记忆中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席。一坐下，我会与老先生的“粉丝”唠叨上回的内容，有一番猜测甚至争论也是常事。
帷幕拉开，台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场，然后缓缓踱步到台前。只听惊堂木“啪”的一响，故事开讲了。
老先生穿一件深蓝马褂，头发花白，脸上的皱褶像是细浪一条条排开。只见他一转身，一挑眉，一挥袖，便将我们带进了如梦如幻的世界：同唐僧西天取经，随岳飞挥兵北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，看黛玉葬花观园……老先生的讲述绘声绘色，我们听得如痴如醉。忽听得惊堂木又“啪”的一响——“欲知后事如何，且听下回分解”。
如梦方醒的我们久久不愿回到现实，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回后台。许久，我们才怏怏离去。
现在的我，当然已经不是当年无忧无虑的孩童模样。太多的压力，压得我喘不过气来，我似乎从山巅跌人海底……我还该坚持吗？
那个周末，我又来到了那儿时常常光顾的说书馆。
推开那扇掉漆的木门，里面早已不是当年的盛况，十座九空，寂静萧条。
找了个靠前的位置坐下，安静地等老先生出场。
帷幕拉开，老先生先探出头来环视四周，眼神隐隐透出一丝失望。随即，他又面露微笑，踱步到台前，只是步子没有了当年的轻快。
“啪！”惊堂木一响，老先生依旧一转身，一挑眉，一挥袖，开始了“下一回”的讲述。舞台上依旧演绎着昔日的精彩：大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉…．“啪！”惊堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，踱步时竟然有些蹒跚，却仍然不忘给我们一个微笑。
容貌不再，步履已改，“声”是人老。
“啪”“啪”之声，叩击我那重压下开始软化的心房……“啪！”“啪！”……这一种声音叫敬业，这一种声音叫执着，这一种声音叫坚持。我把这种声音珍藏在记忆深处，让它慢慢发酵，酿出自己跃出海底、重登山巅时的庆功美酒。
初二叙事文:有一种声音12
她的声音不张狂，不死寂，不热情。只给人安心，让人喜欢，沉醉其中。----题记
生在大山的孩子，一生中听过最好听的音乐应当是她的声音。每年会老家，必定要进山，去聆听山的声音。
清晨，早早的起床，呼吸新鲜的空气，望着正在升起的太阳，感受到世界的美好与安宁。
“宁静，出发喽”听到爷爷那祥和而又亲切的呼喊，看见爷爷拿着斧头和袋子，在门口等着我，顿时充满了激情。我装备齐全，静候大山的召唤。走在田间的小路上，偶尔飞过几只小鸟，听到小鸟的嬉戏声，蜻蜓飞下，落在水稻上，无声。小时，想要捉蜻蜓，都是拿一根竹子枝条，乘着蜻蜓停在水稻之际，快速的一声“啪”蜻蜓便被打了下来，不过我从来都没有打下来过，都是爷爷帮我弄得。
过了这个地方，就要进山了，久违的亲切感沾满了我的心。一走进大山，清凉而又舒服的气息扑面而来，清脆的鸟叫，风吹过树叶时发出的声音，连结成了一曲动人的音乐。真想把这声音录下来，以后想听的时候听，可是我不会这么做，我想把大山深处的声音留在记忆深处，这样才有意义。在走进去，爷爷和我开始了今天的活动---挖笋。爷爷说了，在竹子旁边，会出现裂缝的地方，往往会有笋。于是，我开始了搜寻。我跑来跳去，似乎总也不能像爷爷一样不经意就能找笋子。爷爷提醒我说，你静静地听一听，循着笋子有拔节的声音，就能找到了。果不其然，我找到了一处裂缝!卯足了劲，十分用力地挖，我似乎听到虫儿在地下发出那微弱的声响!我越挖越深，越挖越没有力气，可是连个竹笋的影子都没见到。接下来几次都是这样，我失去了这个耐心，把斧头扔在一边，决定不干了。爷爷笑着看着我，没有说话，继续干活。我躺在草地上，大山传来爷爷挖笋的回音，如同有节奏的旋律!不浮躁，不激烈，给人一种安宁的感觉，把我心情逐渐平复下去。觉得不能就这么放弃，于是我又干劲十足，深挖下去，笋终于露出尖尖角!最终我们满载而归!
现在我已经上了初中，每次回去都要去一次山里，聆听她的声音，仿佛她能消除我内心的杂质。有时，在学习上会有一些浮躁，但是一想到她的声音，自己便会静下心来。
时间久了，许多事情已经在忙碌中渐渐淡去，但是那份宁静而又美妙的声音，一直存在我的心里，在我的记忆深处。
初二叙事文:有一种声音13
每当我打开水龙头时，总想起那一件小事，那个小男孩，那个声音，在记忆深处一直回荡，回荡……
那是一个周末，天气晴朗，我来到公园与朋友们一起快乐的玩耍，路过厕所时，里面传来了“轰”,”轰”的声音，十分的大，也十分响亮。有两三个游客在门前围观。我立刻赶到很好奇，便走了进去，发现一个水管爆开了，自来水如同瀑布一样哗哗地冲刷着地板，而地板上全是水，水管的一旁躺着一个水龙头，看样子好像是很久不修所以接口断掉了，水都流在了地上。
一个八，九岁的小男孩站在一旁。他看了一下，便抓起了水龙头往水管上拧，可刚凑上去，水流如同高压水枪一样一下子射出来，把水龙头冲到一旁，还弄湿了他的衣服。围观的几个人或许因为有事，或许觉得无趣，便陆续的走开了。他一旁的一个小男孩，应该是他的朋友吧，劝他离开：“咱们去玩吧，又不是你干的，你弄它干什么啊。”但他却说：“我能行。”于是弯下腰，又一次捡起水龙头，尝试把它拧上，可水流实在太急，大人都不可能拧上，何况一个小孩呢?水流又一次冲到他的衣服上。他的朋友刚想说什么，可他又一次说：“我能行”。便飞一般地跑了出去，我觉得纳闷，便走开去找朋友们了。
我和朋友们玩得很愉快，可玩的时候我总是想到小男孩跑出去的身影与那句“我能行”，他跑出去到底是干什么呢?
不知不觉天黑了，我便准备回家吃饭，不经意间又经过了那个厕所，看到一群维修工人围在里面修这水管。“哦!”，我一下子恍然大悟——原来他是去找维修的人啊!
回家的路上，我不由自主地回想起那个勇敢的小男孩，一句“我能行”，让小男孩勇往直前、竭尽全力，最后取得成功。每当我遇到种种困难时，那句“我能行”便在我耳边回响。一个小男孩都行，我为什么不行呢?有了这种自信，还有什么可以打败我。
有一种声音在记忆深处，一直回荡，那种声音，叫“我能行”。
初二叙事文:有一种声音14
纵观汹涌澎拜的历史长河，多少千古绝唱在这里凝聚;笑看变化莫测的世界风云，多少声嘶力竭的声音在这里回荡。
有这样一种声音，它散发着巾帼不让须眉的气势，蕴含着对坎坷的无奈与不屈，它产生于颠沛流离的生活中，它在一颗破碎但又顽强的心灵中迸发出来。在波涛汹涌危机四伏的北宋末年，她就像一个浮萍四处飘零。她有着巾帼的娇柔贤淑。她说：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她亦有着须眉的坚毅勇敢，她说：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她是李清照，她的声音不是惊鸿一瞥，而是在史册中永远闪耀着灿烂的光芒。
有这样一种声音，它散发着对权贵的藐视对腐败的批判，蕴含着对人生的追求与坦然。它产生于游历祖国河山的旅途中，它在一颗热烈豪放的心中迸发出来。他是自由浪漫的，他说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”他是孤寂落寞的。他说：“举杯邀月饮，对影成三人。”他是坦荡旷达的，他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他是李白，他的声音让千古传唱，让人不能忘怀。
有这样一种声音，它散发着对命运的挑战与生命的顽强，蕴含着深刻的时代气息。他产生于在人生路上的苦难挫折中，它在一颗历经风霜却依然不肯向命运低头的心中迸发出来。他是音乐家，但却遭遇失聪的折磨，他说：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他是音乐家，他心中蕴藏着一个充满热情平等博爱的世界，他说：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。”他是音乐家，但是他的勇敢和对生命的渴望让无数人为之倾倒，他说：“痛苦能毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”他是贝多芬，他的声音与他的琴声一直在人们心中铭记。
有这样一种声音，它永远不会销声匿迹，有这样一种声音，它永远在人生的路上陪伴着我，让我在无数困难挫折面前，更加坚强坚定地走下去!
初二叙事文:有一种声音15
甘露滴落的声音，能滋润岩缝中的一 片青苔;翠鸟吹鸣的声音，能唤醒枯枝上 的一树叶芽;蝴蝶振翅的声音，能触发匆 匆中的百花竟放而记忆深处的
声音， 却能温暖一个人结冰的心灵，融化成最纯 净的良知。 我的姥爷是一个干瘦耳背的老人，满 脸都是岁月之刃留下的痕迹。由于独自一 个人生活，他便有了一个独特的爱好——爱给我的妈妈打电话，后来便是一天三四 个电话，一打就是二十分钟，常常弄得妈 妈十分苦恼，语气越来越不耐烦，后来干 脆几天才接一次了。 电话的铃声总是准时传来，像是每天 准点报时的钟，我和妈妈已经习以为常， 我也饿干脆建议不再接电话了。铃声依旧 每天想着，似乎一次比一次急促，如同那 喉咙滴血的敲错的鸟撕心裂肺的呐喊。可 是我和妈妈没有察觉，只是让无边的等候 换来那只老鸟一声失望的叹息。 连续两天了，没有电话的铃声回荡在 耳畔。我突然感觉到有一种莫名的恐惧袭 上心头，头脑因为没有了铃音的充斥而变 得一片空白。妈妈和我一样，也在焦虑地 思考：“是不是给姥爷打个电话”正在这时 ，另一个声音在寂静的水面上荡开了涟漪 。是门铃。我紧张地透过猫眼向门外望去 ——是姥爷!我的姥爷衣衫湿透，满身污泥 地出现在门口。我忙开门，把颤颤巍巍的 老人扶进来。我的手指触到了姥爷的皮包 骨头，血管纵横的胳膊，感觉到饼干一样 松懈的骨架，猛然感觉到浓浓地愧疚。姥 爷的眼睛一见到我们就泛起了亮光，却什 么也没说，终于像是明白了什么，放心地 睡了。望着姥爷睡熟的样子，我感到心头 一阵难受，像是挨了重重的一拳。第二天 姥爷就回家了，但是心头涌上的那股暖流 却丝毫不曾散去铃声依旧每天响起——只有一次，我 们搬家了，带着那部电话。铃声已经成为 了我记忆深处的一部分，每次听到，都有 一贯暖流，融化我心灵中的严冬积雪。 听——电话铃又响了，我习惯性地拿 起听筒，去聆听一个孤独的老人所能倾注 的全部的爱。
第3篇：有一种声音初二作文750字
有一种声音初二作文750字
坐在树阴下，听着风吹树叶沙沙作响，那声音将我带进了时光隧道，勾起了对往事的回忆，也勾起了对那句话的沉重的思考。
还记得那天
天气灰蒙蒙的一片，我怀着忐忑的心情拿到了成绩单。开始寻找自己的名字。天哪！一项名列前茅的我竟然第十八名，年级82名。一刹那，我感到天都塌了。
我拖着沉重的步伐，揣着那刺眼的成绩单，一步一步走下楼梯。一个不小心，打了个趔趄。连楼梯都不肯给我一个安全的场所，这是老天在嘲笑我的无能吗？是的，一定是的。继续往外走着。这时，天空下起了淅淅沥沥的小雨，将我的脸颊打湿，泪水顺着脸颊与雨水混合着流下来。
在路上，我看到一颗干枯的小草。不禁开始嘲笑起它的悲哀。
可我呢？同是天涯沦落人，我有什么理由去嘲笑它？
这时，前方传来了我名字的.声音，抬头wang去，一个红色的小点在移动。一会后，才发现那是一把伞，那、伞下的人又是谁呢。是姥姥，一定是姥姥。
姥姥来了，我赶紧抹去眼角那欲落未落的泪。无奈，眼早已哭得肿红。姥姥问我怎么了，我如实说出了经过。
姥姥笑了，随即又严肃起来，她说：静
第4篇：有这样一种声音初二作文
有这样一种声音初二作文
这天晚上，月光如水，我独自坐在窗边，静静地望向窗外，皎洁的月光飘进我的窗台，将窗台上的绿萝染成了银白的。窗外似乎一片寂静祥和，只听见三三两两人们散步的声音。我决定出去走走，去感受下大自然的呼吸。
走在树影婆娑的大道上，一阵阵晚风迎面吹拂着，树上的叶子们配合清风随风摆舞。伴随着阵阵“沙沙”的音乐声，路边草丛中传来了纺织娘和蟋蟀的叫声。乘着夜色它们又在对歌啦！那美妙的歌声此起彼伏，时而悠扬婉转，时而又尖锐刺耳，就是专业的音乐家也会对它们赞不绝口。低头一瞧，只见路灯下有一群蚂蚁在辛勤地劳作，它们正合力将一只死去的绿头苍蝇搬回自己的巢穴。在这宁静的'夜色里，我仿佛听见蚂蚁的声音，它们在说：加油啊伙计们！马上就要成功啦！
我沿着小路继续向前走去，来到一条小河边，河水“哗哗”地流淌着，它们好像永不停息，始终跳跃着向前奔去。这时，一条鱼儿猛地从水中跃起，那溅起的水珠，在月光下仿佛是一颗颗晶莹剔透的珍珠，“扑通”，鱼儿又重新跃入水中，调皮地不见了。不知是哪儿传来一阵“呱呱”的叫声在我耳边
第5篇：有一种声音初二作文600字
有一种声音初二作文600字
这个世上，有无数曲美妙的音乐，然而最让我难忘的还是那沙哑的声音。——题记
以前，我总认为贝多芬，莫扎特创造出的音乐，才是这个世上绝无仅有的，美妙绝伦的，我认为生活中没有音乐，没有任何一种声音能再与她相提并论，而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。
不知道为什么，最近总感觉有些浮躁，就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时，看着一黑板的数学式子，总有一种让人望而生畏的感觉，于是，发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实，不想思考，便学会抄别人的作业，久而久之，不会的题更多了。培优卷也没好好做，只是草草写完交了上去，终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体，惶恐的走向办公室，已经做好了挨打的准备。然而，我多虑了，老师没有跟我多说一句话，只是拿出早已准备好的卷子，展开放在我面前，然后列了一个表格，教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情，认真地听，使劲的`理解老师说的每一句话，才发现原来这些题很简单，只是自己不用心想，没有认真思考而已，然后，老师将卷子
第6篇：有一种声音初二作文700字
有一种声音初二作文700字
儿子，复习完早点睡吧！
每个夜里我都能听见这中带有母爱的声音是多么温暖，多么柔和。那几夜，外面雪花慢慢地飘着，在我的灯光下被照得晶莹透亮。风不停地吹着，窗子不停地在颤抖着，而我却没有感到冷过~~~
灯光下的牛奶散着自己所拥有的香味，冒着细微的暖气。笔尖不断地点着试卷，似仙女轻快地在纸上跳着舞蹈。身旁一堆的作业如山，我又能在何时写完？我只有疲惫地趴在桌上暗淡的眼神盯着试题。
那一夜特别宁静，唯独我的.写字声和母亲擦地声交织在一起。母亲上了一天的班，也未曾休息过，为我做晚饭，为我洗衣服，为我整理被子，为我。
每一次地回头，都看见母亲那瘦弱的身体伏在地上，慢慢的擦着。有时我思考许久也没有想出答案在那里悲哀，母亲就走来，看了看试卷又走，我知道母亲学历不高，她也想为我排忧解难，可我那一道道题目，让她想也想不出。
过了一会儿，母亲端着一盘水果过放在我桌面上孩子，没关系不着急，慢慢想，你知道你母亲的学历不是很高，只好用吃的来鼓励你不要放弃，坚持就胜利！
母亲的话让我的心情放松了许多，那句话
第7篇：有这样一种声音初二作文550字
有这样一种声音初二作文550字
有这样一种声音，伴我成长。是这种声音，在我伤心时，让我感到开心和快乐；是这种声音，在我生病时，让我感受到温暖和亲情；是这种声音，在我失败时，给我带来鼓励和安慰；是这种声音，在我成功时，告诉我“骄傲使人落后”。
小时候，爸爸一直陪在自己身边，就像是自己的朋友，无话不说。他经常说；世上没有办不到的事情，只要努力坚持你一定能办到。这句话在我心里深深印下。记得小时，有一次自己发了很大的火，把自己关在一个屋子里，像变了一个人似得，爸爸不知我怎莫了，敲了半天门，我不开，其实那时我也很心疼自己的爸爸，希望他别管自己。谁知爸爸竟然不停的问我怎摸了，我只好打开门告诉爸爸，他们在学都说我，我心里很不好受。爸爸又告诉我，走自己的路让别人去说吧！我记住了，在以后的路上，我不管遇上什莫困难都会勇敢去面对。
随着年龄的增长我渐渐离开了爸爸，很少回家，爸爸的'白发也增长了很多，每当看到爸爸我的心里有说不出的痛，每当回家都想和爸爸回到小时那样，在一起玩，一起说话，可现在和以前不一样了，回家我就是
第8篇：有一种声音
有一种声音
世间万物中，或许有着许多美好的声音。有的犹如晴天霹雳，一阵阵刺痛着我的心；有的又像春后喜雨给予我希望；有的则像雨夹冰雹，令我感到如坠深渊一般。但是，我知道，在这世间也有着另一种声音，给人另一种 感觉那就是渴望温暖又给予了别人温暖的声音。
我忆起在儿时，小巷口里有一位老人，他每天都只是坐在巷口，一坐则是一整天，只是到了吃饭的时间才扶着墙向巷的深处走去。那时的我还感到很惊奇，一直以为是腿脚不方便，后来才听巷口的其它老人说是人老了，得了什么病才弄得双目开始逐渐失明。那时，大家就给他取了个绰号“守巷老人”。但是对于我们来说他是我们的戏弄对象。
有次，我们几个早早地就在巷口蹲守，直到在远处看到熟悉的身影才个个笑开了花。只见老人那是一如既往地用手慢慢地扶着墙，一步一步地挪动着脚，眼睛还是盯着巷口。当时，我们还误以为他又重拾光明了呢！可后来的一幕打断了我们的念头，他拌到了石头，但扶着墙又站了起来，他离我们越来越近。甚至我听到了那沉重的脚步声，似乎他每走一步都显着格外地艰难。到了巷口，早已气喘吁吁，
第9篇：有一种声音
有一种声音
回家的路上，眼前出现了一团白色。当微风轻轻地拂过耳边，裹挟着细碎之声时，你听见了吗？当身边的花草无奈地在风中折腰时，我明白了，抬头看了看灰蒙蒙的天，那是地球的叹息声。当这阵风吹进了我的脑海，推进了滞留不前的波浪，让我想起了一件已被淡忘的事。
那是一个周六的傍晚，我上完素描课，独自穿过家附近铁路下的一条隧道，来往的人车很多，环卫工人却很少来这里打扫。这时，我瞥见了一张被人随手丢弃的纸巾。它静静地躺在昏暗的隧道里，白的那么刺眼。我的注意力被它吸引了，脑中如激起千层浪一般，纠结开了。我要去把它捡起来吗？尽管周围的人车混杂声不绝于耳，但我却充耳不闻。我应该把它捡起来再扔到垃圾桶里去吗？可是万一上面沾满了病菌呢？我还是别管它了吧。可是别小看这张纸呀，如果人人都像你一样，白色污染迟早会毁了这个我们赖以生存的家园的。但是我此刻背着沉重的包，拎着画箱，疲倦的身躯不容自己再实行那弯腰，捡起，再扔掉这一看似简单却劳累的动作。我的心陷入了矛盾„„结果就是：这么长时间的心理斗争仅仅浓缩成了那几秒：转过头去
第10篇：有一种声音
有一种声音
鸟语花香.春
春意盎然，此时我们不是在路边不满晨露的早晨；此时我们 不是在一个充满鸟鸣的森林，此时我们正在一个书声琅琅的教室。中。没有那布满晨露的小路，没有那充满鸟鸣的森林，而只有在那琅琅书生渐渐停止时的几声鸟鸣声。在一个寒冬中，只听见风刮着，有时会有枯枝落到地上发出的声响。有一天早晨，你看到太阳不比寻常的明媚，花儿开始绽放，上边还有几滴露珠，此时有一种声音温暖着你，那是鸟鸣的声音，春天来了。而在教室里的我们，听着窗外的鸟鸣声，那是春天的声音。我们没有小时候满山地跑，没有采野花的机会。但那声音，我们无法屏蔽。
临窗听雨.夏
夏天，阳光明媚，我们在小河中尽情地玩耍，在蜿蜒小路中尽情地奔跑，在那果树上尽情地大吃，但那都已经成为过去。如今我们坐在教室里，回想在这样明媚的阳光下，应该淋漓尽致的玩耍。到傍晚时分，妈妈会用若似生气的话语催着我们回家。现在那种声音我们不会再听到了，即使是相同的话语，我们也听不出那韵味了。我们坐在教室里，天气突然暗了下来，接着就会有“沙沙”的雨声，似有些寒意，伴着雨声
