作文随笔要学会宽容
第1篇：作文随笔要学会宽容
作文随笔要学会宽容
江海宽容，涓涓溪流因而浩瀚无边；高山宽容，细沙土因而巍峨连绵；蓝天宽容，彩霞云霓因而美丽动人；田野宽容，曲折小路因而妙趣横生——
人应该学会宽容。“人不知而不愠”，“得饶人处且饶人”，“忍一时风平浪静，让一步海阔天空”，这些都是教导我们要宽容，善待别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能使事业兴旺发达；宽容，能使祖国繁荣昌盛。
记得有一位妇女，有一次生病到医院打点滴，一位年轻的护士一连扎了好几针也没有扎准血管，这位妇女的手上也扎出了一个包，她忍着疼痛，显得很生气，刚想说这位护士，她突然想起了上次有一位不相识的小伙子为她背行李，离走时对她说：“请您记住，要善待别人！”……望着这位护士头上密密的汗珠，刚到口的话改成了一种和蔼的语气：“慢点，慢点，别慌。”这一次护士扎得格外认真，终于她成功了。当她抬起头由衷地向这位妇女说了声谢谢。试想，如果这位妇女没有宽容旷达的胸襟，执意要去说那位护士，定会令这位护士紧张，对自己对他人都没有好处。
有人认为宽容是懦夫的行为。如果有这种想法那就大错特错了。
懦夫是面对集体、国家、社会的'利益受到伤害而忍气吞声，面对不平等条约而惟惟诺诺经不起严刑拷打、贪图荣华而叛变国家，凡此种种，才是懦夫。
宋代宦官秦桧，是个十足的大奸臣，真正的懦夫，它为了荣华富贵背叛了国家，面对敌军惟惟诺诺，而在皇宫里神气十足，为了个人的利益，他不惜以十二道金牌把赫赫战功的岳将军“请”回来，逼死了岳飞，结果，岳飞11年的心血毁于一旦。秦桧成为千古罪人，成了人人唾骂的奸臣。这才是懦夫的表现，而懂得宽容的人，从不计较人人得失，他们从大局出发，考虑人民、国家的利益与全局的利益。
将军廉颇对官位比自己高的蔺相如很是不服，处处刁难傲慢无礼。而蔺相如为了不使两人产生冲突，使敌国乘虚而入，危害国家、人民，总是忍让、宽容，使国家安定。可见宽容的力量能维护国家的安全。
让我们学会宽容，让人民更团结，祖国更繁荣。
退一步海阔天空让三分心平气和！
第2篇：要学会宽容
要学会宽容
当我们打破了别人最宝贝的东西时，是否会感到愧疚，希望别人原谅自己？那么反过来，如果别人打破了自己最心爱的东西，自己是否想过原谅别人？人生活在世上，就要学会原谅，而要学会原谅，就要有一颗宽容的心。明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效仿。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
而心胸狭窄的人，带来的只会是痛苦。
《三国演义》中的人物―周瑜，他长的英俊潇洒，又有将帅之才，就是这样一位才华盖世的人物，却在向辉煌事业的奋进中，吐血身亡，英年早逝，留下了不尽的遗憾。他的过早死亡就是因为他的心胸过于狭窄。
爱默生曾经说过：“宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。”我们要学会宽容，应该怀有一颗宽容的心。
第3篇：要学会宽容作文
要学会宽容作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的要学会宽容作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
要学会宽容作文1
幸福就是要学会宽容，只有宽容了别人，才会幸福自己。
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
一个人想要拥有爱的人，只有宽容了别人，才会拥有爱。爱是什么?是一个人的真诚、友情!
给别人的幸福，就是关爱了别人，宽容了别人。当友情遭到质疑。对朋友给予宽容，友情才会变得长久。
宽容是一种无声的教育。
学会宽容，宽容身边的人，别让悲伤、委屈老困着你。你试着善待他人，善待一切事物。这样你会觉得我们的世界处处充满着阳光，是那么的.美好。
宽容是爱，是幸福。
有了宽容，生命才有了异样的光彩。
有了宽容，生活有了实际的意义。
因为有了宽容，万物充满了爱的滋润。
要学会宽容作文2
社会是一所学校，我们学会了宽容。
宽容，能化解矛盾；宽容，使我们的感情更加深
第4篇：第四课要学会宽容
第四课要学会宽容
一、教学目的：
教育学生知道宽容是一种美德；遇事能宽容别人是一种高尚的行为；诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现；学会宽容有助于自己的身心健康。知道待人宽容是美德，是高尚的行为；遇事不斤斤计较，不做得理不让人的事，愿意成为一个宽容的人。
二、教学准备：
录音机、轻音乐录音带、配乐录音故事：“将相和”。春意盎然的风景画两幅（一幅上色，一幅不上色）。
三、教学过程
（一）导入：播放轻音乐
教师：同学们听到轻音乐时，心里一定感到很舒服。如果你刚才遇到了不愉快的事情，听到这样的音乐，也会觉得不愉快减轻了一些。
（二）学文明理
教师：在集体生活中，有时会发生一些令人不愉快的事。有些不愉快的事，经常是因为同学之间的误会或不理解而造成的。发生这样的情况时，我们应该怎么样做呢？请同学们听一听在我国流传了千百年的故事。播放：将相和的故事。教师：刚才的故事为什么能流传千百年，就是因为蔺相如的宽容大度和廉颇的知错就改。在今天的生活中我们的仍旧需要像他们这样做。请学生分析李明和张丽的行为，并讨论他们的做
第5篇：教师要学会宽容
教师要学会宽容
苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师，需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术，更是一项爱心工程，素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题，而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力，给自卑者自信，给孤独者温暖，给健全者力量，给迷茫者希望，用真诚呵护学生的自尊，用爱心换取学生的真情，用宽容赢得学生的尊重，所以没有赏识，就没有教育，因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重，宽容是本，幽默是金，理解信任是桥。
作为教师，要尽可能让教育充满阳光，充满关爱，成功的教育总是充满爱的教育，尊严无价，宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严，幽默而又智慧地处理学生的过失，如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷，大加指斥，不仅有损健康，有损师道尊严，有损于教师的人格魅力，而且于事无补。不论何境，教师都应该尊重学生，宽容地接纳他们，热忱地教育他们。教师对学生的宽容，是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段，教育的爱的共鸣，是心的呼应，所以
第6篇：爱,要学会宽容
爱，要学会宽容
高二语文
陈伟
爱，要学会宽容
日前，浏览《青年文摘》，看到了北大法学院朱苏力教授在《走不出的风景》一书中说过的一句话：“我们会在这里长久守候。即使夜深了，也会给你留着灯，留着门——只是，你得是有出息的孩子。而且，我们相信，你是有出息的孩子！你们会是有出息的孩子！”的确说得好，质朴，简单，而又独具一格，别有韵味，如父母的叮咛，情深意切，苦口婆心。我想任何人听了，心里都会受到类似的触动。
走上教师这个岗位已经12个春秋了，想想送走的一届又一届的学生，自己何曾对他们说过类似的话，总是一厢情愿的认为“严师出高徒”，对他们严厉有加，宽容不足。现在回过头来想想，即使这种严厉也叫做所谓的爱，只不过，这种“爱的阳光”可曾照进学生内心的深处，抚慰过他们懵懂而又迷茫的青春？
仔细想来，任何班级中 , 学生总有好、中、差之分，每个孩子都希望能得到老师的理解，能倾听他们的心里话，为他们排忧解难。适时的倾听，平等的交流，胜似长篇大论的劝说。老师只有放下架子，信任孩子，真诚地倾听孩子的心声，才能真正实现心与心的
第7篇：要学会宽容议论文
要学会宽容议论文
一脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在了脚上，这就是宽容。在生活中应该有许许多多的事，我们应该以宽容的心来面对。
如果某人把你最喜欢的东西弄坏了，你能心平气和的面对他，说一句:“不要紧，没事的！”吗？
名人鲁迅说过；“宽容是一种心境，是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说，宽容就是对他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较，必定会与你的朋友们发生小矛盾，我记得那次，两名同学因为一点小失误而产生口角，随后事情变得越来越糟，开始群殴!最后出现了误伤，就因为这麽一点小事，却以这样的方式结束，假如我们当初宽容对待对方的话，结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在，并且会比以前的`情感更坚固。
总之，宽容是一种美德，只要我们用一颗宽容的心对待他人，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能创造出友善的人际关系，营造良好的社会风气。
宽容在我们的生活中无处不在，老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容，我们也都知道应该宽容待人的道理，但在现实生活
第8篇：做人要学会宽容作文
做人要学会宽容作文
唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人，我们的生活需要宽容，做人更是要宽容，我们需学会宽以待人。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一叶扁舟。能容下竟游的百船。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵小草。雨果曾经这样说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋还要广阔的是天空，比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”我们处人于社会就必须有一份“海纳百川，有容乃大”的意境。
有这样一个故事：有位大学士—张英。一天他收到家信，信中具体内容说家人为了争三尺宽的'宅基地，于邻居发生争执，要让他利用权力帮助家人打赢官司。张英阅信以后，写去回信并附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后便让地三尺，邻居见状，也让出三尺地来，家人和邻居的行为举止最终形成了“六尺巷”。
是啊！张英的这种肚量所体现的不正是宽容吗？张英的表现让家人懂得了谦让于理解。这种谦让，让邻居和家人的心灵得到了净化也同时赋
第9篇：要学会宽容-素材作文
要学会宽容-素材作文
宽容，是一种高贵而且难得的品质，它会让你的人生更充实，所以，我们的人生需要宽容。
宽容对自己是包容，对别人是接纳。与其去苛求一切，还不如去包容一切。曹操之所以能从仅有的`几个子弟兵到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的宽广胸怀是分不开的，倘若曹操当时是苛求一切，而不是去包容一切，他会消灭北方群雄吗？他会拥有百万大军吗？不会。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀啊！宽容不仅仅对于我们人类而言，更是对于异类而言。我们不应该只想着该怎么去消灭自己讨厌的动物，而是应该想想该怎么去包容自己讨厌的动物。
“老吾老以及人之老，幼无幼及人之幼”，富有仁爱之心的人，也是一个懂的宽容的人，他不会过分的去追求完美，他会试着给自己的生命留下一点空白。他也不会去苛求别人，他会给别人留下足够的空间。
“己所不欲，勿施于人”，鲁迅先生笔下的阿Q听人家提起疤、秃、光就要和人家打架，到后来甚至于不许别人当着他的面说灯。他若不
第10篇：要学会宽容的作文
要学会宽容的作文
宽容是一把钥匙，用于开启成功之门。世界上没有宽容，就如没有空气，是活不下去的。以下是专门为你收集整理的要学会宽容的作文，供参考阅读！
要学会宽容的作文1
哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己.”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处.”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质.
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容.
林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些
