清婉抑或豪迈800字作文
第1篇：清婉抑或豪迈800字作文
清婉抑或豪迈800字作文
“少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”。也许我们习惯了描写枯叶飞絮，漫天遍野的萧索，悲伤，凄凉；也许我们习惯了那种江南夜色下小桥屋檐的意境，淡雅，悠扬；也许我们习惯了吟任日月与流年轻轻飞逝的哀伤，唯美，悲壮。
但你可知，我们的心是跳动的，血液可有温度？不是心如止水，冷若冰山，更不是在心境中雾凇沆汤，雪飘万里。那么，请让你的血液沸腾起来，让你的激情燃烧起来，随古今名家一起游大漠，访名山，寄情山水；品“平沙莽莽黄入天”的沧桑；赏“大漠孤烟直”的壮观景象，看血色的残阳西下；鉴“长江一去不复还”的豪情。
携一份豪情上路，少一些徘徊惆怅。十六七岁的我们正是朝阳，正是希望，不是夕阳西下，人老珠黄。让我们捧起书，拿起笔，写飘逸汉字，作激扬文章。
李易安、柳三变的词句固然让人迷恋，那浅浅的语调，淡淡的哀伤勾起我们阵阵惆怅，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”何等凄婉，“醉莫插花花莫笑，可怜春似人将老”则又是对人生无限的哀愁。年少的我们似乎喜欢这样细细的细细的`雨，喜欢林中的雾影，喜欢这朦胧的意境，似乎它能带领我们在回首的刹那蓦然发现山岗上那轮静静的圆月。
而辛弃疾、苏轼的壮语难道不更符合我们青年的朝气吗？
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”。激情澎湃中斗志昂扬，豪迈奔放中情真意切，这才能抒发心中的豪情，这才是我们应该学习的对象。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，于孤寂中看红尘飞舞，在镇静中品世事沉浮。放眼远眺，血色的残阳，奔流不息的江水，几帆寂静的小舟，荒凉的沙漠，这才是君子抒发性情的环境。看乾坤旋转，关心民间疾苦，尽抒报国之志。
“缺月挂梧桐，漏断人出境”，“拣尽寒枝不肯栖，枫落吴江冷”凄清萧瑟的环境中坚定的是人的内心，我们少年更当有这种心志，古人尚能如此，我们更能在天地之间展现英雄本色！
清婉抑或豪迈都是我们心情忠实的写照，我只是希望少年们能多些豪迈少些沧桑，多些雄浑少些凄凉，能在这个物欲横流的世界里独立不移，写真实文章，做真正自我。
第2篇：小溪流的清婉美作文
小溪流的清婉美作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小溪流的清婉美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朋友们，当你们漫步在田野，或置身于山林，观看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的
响声，更能激起人的无限柔情。当那“重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中，你们被鸟语花香所包围，自然会摸一摸树的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美，不像高山大海那样征服人，强制人去注视它、领悟它，而是悄悄地向人传递着美的信息，呼唤着人的心灵，使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪，不由自主地忘情忘我，达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中，潜潜地升华。这样，由景生情，由情入境，而得到美的教育和启迪，而这种美的情思，又在默默地滋生中影响着人的行为。
无论是在人口集中的`城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时，再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想，却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实，这正是大自然慧予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下，在晨曦彩霞中，去领略一下那特有的景观，用自然的美引导着自己的情感，去反复咀嚼，去大胆追寻，渐渐地，就会唤起隐藏在心中的美的感受，使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美。
第3篇：小溪的清婉美作文300字
小溪的清婉美作文300字
在我家的后山沟里有一条小溪，那条小溪很清澈，很美丽，弯弯曲曲，让人找不到它的源头。
小溪的四周杂草丛生，很是凌乱，因为四周的环境，根本分不清哪边能让人通过，不得以，找了艘小船，而那小溪俩旁的树木，仿佛知道我想去它的源头，故意把小溪的一头遮掩，让小船驶不进去。
这里很幽静，动物很稀少，除了溪里的小鱼，小虾和青蛙，就属那几只小鸟还算显眼，我独自驶着小船，欣赏着这里独特的风景，因为这条小溪的位置，很少有人关注，是个鲜为人知的偏僻地方，随着小船的缓缓驶进，垃圾已经没有再在眼睛中出现，好像完完全全进入了大自然，干什么事都可以，可以唱歌，大喊，如果小船能支称住还可以跳舞哩！
在小溪的一旁还有一个高大结实的歪脖子树，如果有木板和麻绳，还可以做成一个水上秋千，真是好浪漫。
这里的'每一处无不吸引着我，那美丽的景象，清澈的流水，高大的树木，稀奇的歪脖子树，这些只属于大自然的世界的景色，真是让我不得不称赞起大自然，“你真是个了不起的造物主。”
就让我们忘记世俗的看法，真真正正回归大自然吧！
第4篇：命运抑或作文
命运抑或作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的命运抑或作文，欢迎阅读与收藏。
我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。
不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如此种种，我们很难用“巧合”、“命运”来解释。
今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的力量，有人认为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。
同理，主人公也有不得不复活的时候，比如
第5篇：小溪流的清婉美作文550字六年级
小溪流的清婉美作文550字六年级（共3篇）由网友 “随便活着” 投稿提供，下面是小编整理过的小溪流的清婉美作文550字六年级，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：小溪流的清婉美
人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中，潜潜地升华。这样，由景生情，由情入境，而得到美的教育和启迪，而这种美的情思，又在默默地滋生中影响着人的行为。 ；
无论是在人口集中的城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时，再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想，却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实，这正是大自然慧予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下，在晨曦彩霞中，去领略一下那特有的景观，用自然的美引导着自己的情感，去反复咀嚼，去大胆追寻，渐渐地，就会唤起隐藏在心中的美的感受，使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美篇2：小溪流作文550字六年级
小溪流作文550字六年级
外婆家在尤溪镇江南大峡谷源头
第6篇：小溪流的清婉美小学作文600字
小溪流的清婉美小学作文600字
朋友们，当你们漫步在田野，或置身于山林，观看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的响声，更能激起人的无限柔情。
当那“重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中，你们被鸟语花香所包围，自然会摸一摸树的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美，不像高山大海那样征服人，强制人去注视它、领悟它，而是悄悄地向人传递着美的信息，呼唤着人的心灵，使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪，不由自主地忘情忘我，达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中，潜潜地升华。这样，由景生情，由情入境，而得到美的教育和启迪，而这种美的情思，又在默默地滋生中影响着人的行为。
无论是在人口集中的城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的.溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时
第7篇：日建清字
日建清字[2011]1号
关于进一步做好2011年中秋期间
清欠工作的通知
各区县清欠办、市直各建筑施工企业：
中秋将至，为切实做好清理拖欠农民工工资工作，维护社会稳定，保障广大建筑工人的合法权益，现将有关事宜通知如下：
一、加强组织领导，落实工作责任
各区县清欠部门和各建筑施工企业要进一步增强对清欠工作重要性的认识，认真抓好贯彻落实，切实把解决拖欠农民工工资作为当前重中之重的一项工作抓紧抓好。严格按照“属地管理”和“总承包单位负总责”的原则，采取一切有效措施，督促拖欠单位尽快支付拖欠工资，并防止新的拖欠发生。
二、提早安排部署，开展专项检查
有在建工程的建筑施工企业要按照工程项目逐项自查，特别是外地施工企业和本地施工企业使用外地民工这两类情况要作为重点排查对象，存在工资拖欠问题的要立即整改。市清欠办将对多次被投诉的企业列为重点监控对象，派员现场检查。对经检查发现的不严格履行支付农民工工资的建筑施工企业和有关人员，按照有关规定严肃处理。
三、加强监管力度，严格责任追究
要坚持“谁拖欠、谁负责”的原则，加大处理
第8篇：播音主持字清
播音主持字清（口腔控制）
口部操，唇舌力量练习
（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行、。（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
2．舌的练习
（l）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
（3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下
第9篇：命运抑或叙事作文
命运抑或叙事作文(（共28篇））由网友 “陈信宏的猫” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的命运抑或叙事作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：命运抑或叙事作文
我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。
不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如此种种，我们很难用“巧合”、“命运”来解释。
今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的力量，有人认为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。
同理，主人公也有不得不复活的时候，比如，使命还没有完成，出于影片的“正能量”考虑，主人
第10篇：命运抑或叙事作文
命运抑或叙事作文
我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。
不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如此种种，我们很难用“巧合”、“命运”来解释。
今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的力量，有人认为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。
同理，主人公也有不得不复活的时候，比如，使命还没有完成，出于影片的“正能量”考虑，主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。
看多了这些叙事，有的时候会有一些“副作用”，那就是看小说、看电影的时候，似乎并没有太大
