武汉幼升小择校会有什么影响吗

2022-12-16 08:13:50 精品范文 下载本文

第1篇:武汉幼升小择校会有什么影响吗

武汉幼升小择校会有什么影响吗

初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。以下是小编为大家整理的武汉幼升小择校会有什么影响吗,希望对大家有所帮助!

一、什么是择校生

择校生的认定,以《义务教育入学通知书》为准,学生实际就读学校与《义务教育入学通知书》指定学校不一致的即为择校生,特殊情况由教育行政部门组织有关部门甄别研究认定。到民办学校就读的学生不是择校生。

二、择校生影响分配资格

从2014年秋季起始年级开始,择校生不得享受优质高中到校指标,即不得享受“分配生”资格。

什么是分配生

“分配生”是省示范、市示范高中拿出招生人数的50%的名额给区内初中,在4月份,让本区内初中推荐符合条件的初三学生参加分配生考试,考核难度与中考相当。

通过考核的学生即确定为该高中的分配生,在第一志愿报考该示范高中时,以指令线降30分优录(注:中考成绩须不低于示范线,2020年示范线400分)。

举个例子:假如你家孩子中考460分,报考华一高,2020年录取分数线487分,获得分配生名额的学生就可以顺利被华一高录取,没有获得分配生的学生这个分数则会掉档。

注意:分配生在提前批录取。因中考成绩未达到录取线,没有被录取为分配生的候选学生,按中招正常程序进行招录。

三、择校途径及注意事项

择校途径:买学区房

由于教育局是按照户口和房产地址进行划片,所以常见的择校方式就是买名校的学区房进行择校,但买学区房也要注意很多问题。

购买学位房要注意:

虽然现在开发商纷纷承诺的“买房送学位”,但这一承诺未必能兑现,而不少开发商卖房时宣称的引进名校也会存在流产的可能。因此,消费者在购买“买房送学位”的房产时,要多个心眼。

(1)学位有人数限制

正常情况下,在楼盘规划改建之前,按照一定的教育配套措施,在附近的小学有一定的学位配套,但是这种学位并不一定能够满足所有业主子女的要求,因此开发商在销售楼盘时,就会有先到先得的'情况。

(2)落户有年限

部分学校的学位是有年限限制的,如果说育才一小,落户要三年以上排序,如果在刚买学区房那年孩子入学,可能就不符合对口入学的要求了。

(3)学位被占用

这主要是针对购买二手房的购房者,在购买前要先了解清楚该楼房的学位和户口是否已被使用。家长们在给孩子购买学位房时,一定要记得查清楚该房子的学位使用情况和原户主是否已经将户口迁出等。根据2017年部分区教育局明确规定,学位房的学位占用有限制:小学在6年内不能使用,也就是说如果买了该区热点学校服务范围内的二手房,但这个房子6年内已经被用于升学了,那么这个房子就不能再作为升学的划片依据了,将由区教育局就近分配。

(4)客观看待“就近入学”

就近入学是指在距离居住地一定范围内的学校就读。所谓“就近”指的是“相对就近”概念,而非绝对位置的远近,不是指某个学生的家庭住址距离某间学校最近就能就近入学;也不是指某一所小学距离某一所中学近,就能就近入学。有些楼盘不管三七二十一,统统号称学位房,对此家长们购房一定要当心。对此有律师建议,买房时要向各区教育主管部门详细咨询学区范围,了解该楼盘的开发商是否缴纳了一定的教育配套设施费,看小区是属于哪个学区,并向学校详细询问是否可以入学,不能只听开发商的片面之词。

(5)尽早入户是关键所在

在二手房买卖过程中,由于产权过户与户口迁移并不是同时进行,一般情况下是先进行前者的手续办理,必须是原有户口全部迁出以后才能办理户口迁移手续。否则即使产权属于自己,也仍有可能面临由于房东还有户口未能及时迁出,而无法办理迁入手续的尴尬局面。对此,买卖双方最好约定户口迁定的时间及违约责任,同时名牌小学和初中招生简章每年都会有细微变化,要密切留意学校对户口迁入年限的要求。

(6)学区房越早买越安心?

学区派位并不是一成不变的。学校招生派位每年都会有一些变化,一般会附在每年的招生简章里公布出来,并且一些学校还有“土政策”的限制,尤其是名校限制更多,如要求本市户籍,要求入住有一定的年限、会有入户调查等,购房者需事先了解清楚。

第2篇:武汉幼升小注意事项

回想去年面试的情景,摘录一些供今年“幼升小”的家长们参考。武汉外校面试考什么?怎么考?

家长面试

1.考试当天下午4点开始到5点,差不多一个小时。

2.家长需要回答一张问卷。大约半个小时,接下来就是等孩子出来。家长问卷有些选择题一些问答题。比如:你喜欢的老师类型、你崇拜的人、喜欢的书;你对外校的了解;送孩子到外校的原因;你对小学教育的要求;如何与孩子沟通;当孩子跟别人发生冲突时你如何处理,并举例。比较有针对性。

后据校方透露,家长问卷的分数是算到孩子总分里的。所以一定要认真对待,特别是育儿理念上,他们喜欢开明的、超前的家长。

孩子面试

孩子们考试出来的时候很兴奋,没有一点疲惫或紧张的情绪。是一对一的面试,在电脑前,题目从电脑里出来的。整个考察的方面包括:智力、语言、感统、英语、自理、体能、特长。

1.首先是看一张图,A里边有四种水果,B里边四种都切成两半,2.另外多了一种,请在10秒内指出来。——属于分类题。

3.第二个是看图说话,一家人出去野餐。

4.生活自理方面的考察,孩子们都拿到一个号码,依照号码去找到相对应的衣服,穿好扣上扣子。

有一题:走进大山,你看到了什么?——考察孩子的语言表述能力和想象力。

5.英语考察是跟读单词或句子,不要求孩子学过英语,只看模仿能力。

6.关于体能测试部分,女孩子玩了投沙包游戏。男孩子跟着老师拍手的节奏,上台阶下台阶连续做30个。

7.特长考察也是根据孩子个人的选择,比如我家海海选了唱歌,他表演了一段“抒情歌曲”,几乎跑调的。还不及平时唱的京剧,但是学校选择的不是文艺尖子,所以应该也没有拉他的分数。

入学以后就知道大部分孩子有一点乐器基础,画画基础或者毛笔字等等。更有点不可思议的是,孩子班上的小朋友几乎都长得很漂亮,也不知道是不是按长相挑选的?!经过询问没有得到校方证实。

另外一个特点就是家长层次普遍比较高,知识分子家庭且高收入者比较多,另有一部分是经商的人家。(分校的学费是比较高的,每学期11200元)

去年7月6号左右报名缴费,前后不过两三天的时间。如果错过了就视为放弃。此后半个月就分班了。

7月底,等我接到老师电话的时候,班主任老师已经开始开学前的家访了。那时其他学校,特别是武汉小学还在最后报名阶段。成绩公布之后,我为儿子很是骄傲了一番。他也同意去读外校。宿的适应期大约一个月,还是有很多波折和思想斗争。也写了不少寄宿的烦恼。但现在看来,并不后悔当初的决定。也没有出现很多人猜测的亲子关系的疏离。我很满意。

第3篇:武汉外国语幼升小

面试试题:

1、贴勾勾和数字的题目。看一段视频,然后对照题目选择,有个题目是考影子的,我也没太明白,小米不愿意和我讲。有的孩子复述的好清楚,让我汗颜啊;

2、折纸。小米说是折衣服,她折出来了。

3、顶球的游戏,她说她顶了,我就没听明白规则是什么样的。

4、根据视频来跳舞,视频很短,后来音乐响起来,自由发挥。家长面试题: 家长试题:

1.回顾您的成长经历,您对自己最满意的是 ,您最遗憾的是 对您的人生影响最大的是(或人,书)

最满意的是组建的家很和谐,最遗憾的是父亲去世太早,影响最大的是孩子的出生。

2.在社会上打拼,您认为最难的,要解决这个问题,您要采取办法是

最难的是承受挫折的能力,采取的办法是调整心态,分析挫折,再次尝试。

3.您认为衡量一个人是否成功的标准是。

是否有一个健康向上的心态,是否能够让自己觉得快乐,是否得到他人的肯定。

4.您每周会和孩子谈心几次,通常是在什么时候,话题主要涉及哪些方面,谈话方式是

谈心两三次,散步的时候,话题很多,比如安全、听话、学习、运动等。方式是边走边谈,有答有问。

5.身教

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