小蜗牛五年级作文550字
第1篇：观察小蜗牛五年级作文
观察小蜗牛五年级作文
今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，准备好好观察观察。
小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食物的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。
小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，还是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。
小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗潮湿的`地方跑，好像在哀求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”
小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摸着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，似乎在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难受了。”
我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！
第2篇：小蜗牛五年级作文550字
小蜗牛五年级作文550字
矮矮的个子，既不胖也不瘦，大大的眼睛，一张樱桃小嘴，总爱梳着一个小辫子，一笑，脸上就会露出两个小酒窝。这就是我们班的“小蜗牛”——毛筱霖。
毛筱霖写字非常慢。有一个星期六，我和她一起去上作文班。开始写作了，我像飞毛手一样写了一行又一行。快写了一面的时候，我问毛筱霖写了多少了，她给我看的时候，我惊讶地发现，她刚刚才写了一行字。接着，我又写了起来，我的笔一直没有停下来。而毛筱霖也是一直在写，可是，如果你在她旁边看他写字，你就会发现，她写一个字就像画画一样，30秒钟才能“画”好一个字。这时，老师提醒我们说：“离下课还有10分钟了，下课时就把作文交上来！”“啊？来不及了！”毛筱霖惊慌地说道。“到下课还没有写好的.同学，留下来继续写好再走！”老师补充说道。可是毛筱霖还是慢慢吞吞地在“画”着她的作文。
下课铃声响了。老师说：“组长收书！”作文是写在书上的。“不要啦！我还没有写好呢！”毛筱霖对我说。“那你就快点吧”！我催促着毛筱霖。
我先急急忙忙跑到后面，开始收书。我心想：“毛筱霖啊毛筱霖，你可要写快一点呀，要不然我这个组长还要留下来等你，你这个慢性子什么时候能改一改呀！”最后，毛筱霖的那篇作文只写了三行字。
还有，再说说今天吧，李老师要求我们写组词，一共才八个字组词，我都写完了，可她才写了一组字的组词，你说她慢不慢？
毛筱霖，你这个慢性子的毛病可一定要改呀，否则，考试时，别人都考完交卷了，可是你还没有写完，你掌握得再好，没时间写，还是拿不到高分。这样，你就真要成为“小蜗牛”了。
第3篇：小蜗牛五年级优秀作文
小蜗牛五年级优秀作文
今天早晨，妈妈买回了一袋生菜，准备洗一洗，由中午炒着吃。妈妈正准备打开袋子，发现里面有一个小蜗牛，害怕的不得了，叫我把它给消灭了。我正在做作业，一听到这个好消息，连忙放下笔，去拿蜗牛。
你猜猜这蜗牛有多大?告诉你，它大概只有一粒米那么大吧!你能够想象得出来这么小的蜗牛是什么样子的'吗?它乌黑乌黑的身子，一点也不引人注目!之前我和妈妈还以为它是“螺丝仔儿”，仔细地观察了一下，才知道它是“蜗牛仔”呢!知道我是怎么发现它是“蜗牛仔”的吗?想知道的话，那就先听我讲讲它的故事吧：
我把它放在了桌子上，它先把它那小小的脑袋瓜给探了出来，想见识见识这美丽的世界!它见外面没有什么情况，竟然开始跳起了“芭蕾舞”。一圈一圈又一圈，一共转了6圈，才停了下来，接着慢慢地往前面爬了起来……
“好可爱啊!”我不禁感叹道!“它竟然是活的，太不可思议了……”&*%￥@!&**○●蜗牛看我们这么赞扬它，它也感到十分自豪呢……
怎么样，听了我的介绍，是不是对动物有些感兴趣了呢?!如果是这样是话，就来和大家一起谈
第4篇：乡下的小蜗牛五年级作文
乡下的小蜗牛五年级作文
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的.模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着
第5篇：可爱的小蜗牛五年级作文
可爱的小蜗牛五年级作文
今天，张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西！我高兴地把它带到了教室，开始好奇地观察它。
它的身子娇小，比我的大拇指还小，长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地，有时很长，有时又变得很短，伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下，它就会迅速的把身子缩进去，连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿，它才敢探出它那小小的脑袋，用一对乌黑的小眼睛东张西望一番，然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动，写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它，生怕它缩在壳里，再也不出来。只在一旁屏声息气，观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。
它终于开始慢慢地爬了！看起来好象是在漫无目地的溜达，又好象是在寻找的逃生路径。这不！我正观察在兴头上，那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的，一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来，好不容易等到下课，我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了！我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道
第6篇：智救小蜗牛五年级作文
智救小蜗牛五年级作文
一个风和日丽的早晨，小蜗牛去寻找食物，一不小心掉进了深坑里。小蜗牛大喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀……”
小蜗牛的呼喊声被不远处正在耕地的牛爷爷听见了，被正在河里洗澡的大象伯伯听见了，被正在树上津津有味地吃着桃子的小猴子听见了。他们三个顺着呼声一路找来，最后看见了掉进深坑的小蜗牛。
牛伯伯打了桶水，猴哥哥找来一根木头。大象伯伯没找到任何东西。牛爷爷正要把水倒进深坑里，小猴子连忙说：“不行，不行，这样你会把小蜗牛淹死的，还是让小蜗牛顺着我找来的木头爬上来。”牛爷爷答应了。小猴子把木头伸进坑里，说；"小蜗牛，你顺着我的`木头爬上来吧！”小蜗牛爬到一半掉了下去。大象伯伯说：“你的木头弯弯曲曲的，怎么能让小蜗牛爬上来呢？”“那该怎么办呢？”猴哥哥和牛爷爷异口同声地说：“看我的吧！”大象伯伯把鼻子伸进坑里，对小蜗牛说：“你爬到我的鼻子上坐稳了，我帮你卷上来。”
小蜗牛终于得救了，它激动地对大家说起：“谢谢你们。”大象伯伯高兴地说：“不用谢。”牛爷爷和猴哥哥呼着，称赞道：“还是大象有
第7篇：叶公好龙作文0字
叶公好龙作文200字
1叶公好龙
从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不
真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。
2叶公好龙
今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候，吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西，但实际上不是那样。
3叶公好龙
从前，有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙，他家里所有的东
