《倾听生命》小学生读后感
第1篇:《倾听生命》小学生读后感
《倾听生命》小学生读后感
在我们身边有许许多多的事物,但很多人都没有观注这些事物。学生是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,健康成长,关系到国家的前途。
当今社会,有意外事故发生,有关专家指出,通过安全教育,提高每个人的`自我保护能力。个人健康对人的生命也有帮助,手是最大的病菌载体,我们一定要注意手的清洁。一般来说,触摸眼、口鼻前要洗手,打喷嚏、咳嗽后要洗手,接触公共物件,用过公用电话后要洗手等。
如今社会,人们的生活越来越好,但人们的运动量却越来越少,肥胖、亚健康成为整个社会的问题。资料显示,缺乏运动量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科学家建议,一个人应该平均每天进行1至2小时的运动。社会曾经多次强调动运对健康的重要性,呼呈人们每天进行至少30分钟的适度运动。锻炼的目的是为了促进身体的健康发展,增强体质。人体是一个统一的有机体,各个部位都需要锻炼。不能单凭个人的兴趣和爱好,长时间地侧重于某一个方面的锻炼。其实,体育锻炼不仅是身体的锻炼,也是意志的锻炼,要有那种勇往直前,不畏困难的精神。
体育锻炼可以促进身体更好地发育,但不同时期、不同性别和不同个体,存在着比较明显的差异。因此,体育锻炼必须从实际出发,做到因人而异。
第2篇:《倾听生命》小学生的读后感
《倾听生命》小学生的读后感
每个人心中都有一个闪亮的梦想,但是没有了生命,一切都是虚幻。
今天,我读了《倾听生命》这本书,书中第一章是写的有一位少年,在学校和老师发生了争执,一气之下,跳楼自杀,这位少年生前有很多闪亮的梦想,但是现在这些梦想都是虚幻。人没有了生命,就像是没有一切,只有拥有生命,才能拥有一切,去完成伟大的梦想。这位少年,抛弃了一切,友情,恩情,亲情和父母对他的.养育之恩,他也不想想,父母今后怎么办,自己出生的天职就是报答父母,孝敬父母,但是现在抛弃了一切他对得起他的父母吗?
生命是一切的主宰,不能丧失了生命,我们不能像这位少年一样,要孝敬父母,要爱惜生命。
还有一个未完18岁的女生,因为脸上有一道伤疤,为了自尊心自杀了,还记的,那一天,她由于和同学们在一起追逐打闹,地上意外的出现了一块玻璃,她不幸摔倒了,脸部割在了玻璃上,被划了一道血淋淋的口子,由于自尊心的作祟,她走上了不归路------她自杀了!
没错,往往现实就是这样令人不可思议,有时,生命就是这么短暂!我们要珍惜生命,只有生命才能主宰一切!
第3篇:《倾听生命》小学生读后感850字
《倾听生命》丛书紧扣“生命”这一话题,主题包括生命的诞生、生命的向度、生命的本质、生命的价值和意义等方面,以古今中外的案例为依托,教导学生懂得生命、尊重生命、享受生命、把握生命的道理,激发广大学生的生命情怀。
想来,生命是一个我们经常随口说的词,因为它与我们实在是“我中有你,你中有我”的关系。我们每个个体就是一个生命;我们人类就是一种生命;我们每天看到的树木、虫豸、鸟类也是一种生命;生命在我们的地球上无处不在无处不有,作为一个生命体的我们就生活在生命中,没有生命,我们也就不存在了。
于是,再来谈生命也许,是有些自不量力的,也是有些可笑的。那么多先贤哲人都谈过生命,都为了解生命,区心沥血,而生命的疑问依然存在,可以说人类历史有多长,对生命的抒情、思考、研究就有多一长。但反过来说,因为生命是每个个体的拥有,所以也许对生命的感悟就不仅仅是哲人贤者的事情,我们每个人还都是可以用生命赋予我们的头脑来想一想的。
关于生命,近年来尤其让世人关注,生命科学的诸多成就使人们对生命的事情感到惊讶和困惑,比如dna的
第4篇:《倾听生命》小学生的读后感
每个人心中都有一个闪亮的梦想,但是没有了生命,一切都是虚幻。
今天,我读了《倾听生命》这本书,书中第一章是写的有一位少年,在学校和老师发生了争执,一气之下,跳楼自杀,这位少年生前有很多闪亮的梦想,但是现在这些梦想都是虚幻。人没有了生命,就像是没有一切,只有拥有生命,才能拥有一切,去完成伟大的梦想。这位少年,抛弃了一切,友情,恩情,亲情和父母对他的养育之恩,他也不想想,父母今后怎么办,自己出生的天职就是报答父母,孝敬父母,但是现在抛弃了一切他对得起他的父母吗?
生命是一切的主宰,不能丧失了生命,我们不能像这位少年一样,要孝敬父母,要爱惜生命。
还有一个未完18岁的女生,因为脸上有一道伤疤,为了自尊心自杀了,还记的,那一天,她由于和同学们在一起追逐打闹,地上意外的出现了一块玻璃,她不幸摔倒了,脸部割在了玻璃上,被划了一道血淋淋的口子,由于自尊心的作祟,她走上了不归路------她自杀了!
没错,往往现实就是这样令人不可思议,有时,生命就是这么短暂!我们要珍惜生命,只有生命才能主宰一切!
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