读《别闹了费曼先生》有感
第1篇：读《别闹了,费曼先生》有感
读《别闹了，费曼先生》有感
这本书可以说是费曼的一部自传，在我们去了解费曼的过程中，首先，有必要消除对科学家偏见，科学家不是什么怪人，事实上，真正的科学家是拥有最最纯洁特质的一群人。而费曼的经历，多多少少就是他们之中的典型。书中内容丰富，语言风趣，我们可以体会到费曼这位理论物理学家的诙谐幽默以及他所揭示的生活中看似平常的种种荒谬可笑之处。《洛杉矶时报》在介绍这本书时就说“任何读这本书而不大笑出声的人，心理一定有毛病。”
同时愉快地读完本书后，我们可以更会去反思很多问题，关于教育方式、学界风气、科学品德等等。这里面突出的一点便是费曼本身身上所发散出的闪光。
有人读完本书后感觉费曼是一位天才，认为他的才智让普通人黯然失色，也有人不屑费曼所显示的种种非凡特质，认为有心人也可以成为他那样的思考者。当然，真实的费曼也许和他自述中体现的自己有差距，但是，仅仅通过本书的自述，我们还是可以细细的读出他与众不同的原因。
他保持儿时好奇心以至发问钻研成为了习惯；儿时父子打成一片，费曼形成活泼性格，爱开他人玩笑；父亲寓教于乐，培养费曼形象化思维；费曼以思考为最大乐趣，因此有耐心去解答各种形式的智力难题，死不服输，久而久之，思考也成了习惯；他随性自学，在数学、物理方面如鱼得水，科学思维逐渐成熟；他严谨求实，结合自己独特的形象化思维习惯，最终取得研究成果„„至于他在其它方面的“过人”之处，比如和漂亮女孩搭讪、打鼓、绘画，大概是因为他一向对未尝试的事物抱有好奇心，加上愿意虚心学习、勤奋练习、努力发掘其中乐趣的原因吧。
我们不难发现，费曼的经历中，有几个关键词始终贯穿其一生：兴趣、乐趣、科学品德。费曼一直在做的，无非就是顺从自己的兴趣，从任何事物中寻求、获得乐趣，在研究中坚持自己的科学品德——费曼称之为诚实原则，即竭尽所能向他人提供所有信息，包括有利和不利的信息，以让他人从中作出裁定（有兴趣可以阅读本书“草包族科学”一节）。其中，最最令人印象深刻的就是他“玩”的精神了，可以说，费曼一生都在“玩”物理，虽然坚持这种充满乐趣的“玩”不是一件易事，但是如果暂停了“玩”，费曼也就失去了动力和灵感，书中对此有描写。另外，好奇心的保持、乐于思考的习惯、率真的态度也是费曼之所以成为费曼的原因。
我们还发现，费曼的父亲对他的影响很深刻，虽然书中只在几处提到父亲的影响，然而，我们可以探出，他的性格、形象化思维习惯都是年少时父亲潜移默化的结果，以至于在一样的教育环境下，我们可以看到他和其他靠死记硬背学习的学生的不同之处。
最后对照自身，我们发现，费曼对科学对人生的理解正是需要我们努力去读懂并做到的。
1、好奇心不仅重要，而且还会让生命、生活变得趣味起来。想想那个叫费曼的家伙，为了证明尿液不是因为地心引力排出体外的，他倒立着嘘嘘时，就当明白。同样，在阅读这本书的时候，看着这个
家伙鼓捣那鼓捣这的，开心起来，也当明白。
2、对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠，它不仅能让自己得到更多机会，更是能为这世界创造更多价值，而这或许就是生命意义所在。费曼因此得到诺贝尔奖，而他的理论让我们更接近这世界规则所在。或许可以用说到专业的时候眼睛是否会闪光来做是否专业、专注的判断标准。而费曼这个家伙讨论自己专业物理学的时候会大声地朝比他更出名更权威的大人物说：这太愚蠢了，尽管他起初也紧张，也不安。
3、寂寞是人生的通病，这不仅无聊而且麻烦。而科学家派遣寂寞的方式并不见得高明多少，费曼依靠高人的指点，一夜情才得以成功。再婚也只是因为寂寞。但同时又会发现，拥有一项专业之外的爱好又是多么奇妙的事，没什么能比它更能有效地派遣寂寞了。费曼的爱好是开保险柜的锁、打不看乐谱的鼓、还有画画。
不是没有第四点了，只因这些已经足够，因为懂得节制也是书中之一。
这是一本好书，幽默风趣的语言之下透露出的是费曼那简单而充满智慧的人生态度，而更从自己行间潜移默化的改变了我们的思维。
第2篇：读《别闹了费曼先生》有感600字
读《别闹了费曼先生》有感600字
认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的读《别闹了费曼先生》有感600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这本书的作者是费曼和雷顿。费曼是曾经参与美国曼哈顿计划（制造原子弹），获得过诺贝尔物理奖的大学教授，雷顿是费曼朋友的儿子，他们两个有一个共同的爱好——打桑巴鼓，而且一玩就是七年，期间，费曼便和雷顿聊他的成长故事，后来，雷顿索性开始录音，后经整理，便成了这本书。有爱好且坚持自己的爱好很重要，聊天也能聊出一本书，和谁聊天很重要。
我读这本书时，费曼先生就仿佛坐在我的对面，用他独有的语言细细讲述他在小时候、大学期间、当教授时有意思的事，甚至是有意思的小事，全书生动展示了他有趣而多彩的一生。所以，读起来很享受，而且经常会笑出声，那种毫无防备的笑！
我的总体评价是这本书有料、有趣、有深度，尽管书名有点搞笑，据查资料，书名是费曼自己定的，一点不妨碍它是一本难得的好书，一本值得我们反复看的.好书！
这本书在貌似不经意且充满快活的字里行间，再现了费曼成长的轨迹，揭示了一个严肃的道理：成功，那是有原因的！
费曼十一二岁就修理收音机、研究昆虫、建实验室，到后来学习西班牙语和日语、学习画画和打鼓，甚至，在“曼哈顿计划”期间，由于信件被监管，他和家人通过各种密码进行沟通。对于一个孩子、对于一个物理学家来说，这都是“闹”，恰恰在“闹”的执着里，深藏着他成功的密码，那就是：一是兴趣加乐趣，费曼做每一件事都很享受，无论是长时间观察研究昆虫还是长时间做实验；二是求知欲加动手能力，费曼不同时期都能投入新的领域，对不知道的事情都想弄明白，而且都能弄明白，半路学画还能办画展！开密码锁都比专业的快！
看完这本书，仔细对照反思自己，我、我们，不正缺少费曼先生的品质吗？我们应该向费曼先生学习，用玩的心态投入学习，而且乐此不疲；对未知的东西始终保持探究的欲望，而且能够付诸行动，一一弄它个明明白白。
第3篇：别闹了费曼先生读后感
别闹了费曼先生读后感
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的别闹了费曼先生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最近，我发现妈妈总是沉迷于一本书，爱不释手。那本书是《别闹了，费曼先生》。我一看到书名就有好多问题：费曼先生是谁？他干了什么事？是谁让费曼先生别闹了……？我带着疑问，看起了书。
费曼全名：理查德。菲利普斯。费曼，他是美籍犹太裔物理学家，在1965年获得了诺贝尔物理学奖。费曼在高中毕业后进入了麻省理工学院，他还是加州理工学院的教授。费曼在24岁时加入了美国原子弹研究小组，参与秘密研制原子弹项目“曼哈顿计划”。费曼是一个头脑聪明，性格幽默的人，他经常做出一些有趣的事，同时还能告诫别人一些道理。
这本书中许多精彩的内容都在第三部“从军记”中。里面写到了费曼如何撬开同事、领导以及长官的保险柜的趣事。他把耳朵贴近柜子，开始试号码，用他的方法试，听到“咔哩”一声，柜子就开了。有一位同事的
第4篇：关于读《别闹了费曼先生》有感600字以上
关于读《别闹了费曼先生》有感600字以上
认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的关于读《别闹了费曼先生》有感600字以上，仅供参考，大家一起来看看吧。
根据我的阅读计划，我仔细阅读了老师推荐的《别闹了，费曼先生》一书。
这本书的作者是费曼和雷顿。费曼是曾经参与美国曼哈顿计划（制造原子弹），获得过诺贝尔物理奖的大学教授，雷顿是费曼朋友的儿子，他们两个有一个共同的爱好打桑巴鼓，而且一玩就是七年，期间，费曼便和雷顿聊他的成长故事，后来，雷顿索性开始录音，后经整理，便成了这本书。有爱好且坚持自己的爱好很重要，聊天也能聊出一本书，和谁聊天很重要。
我读这本书时，费曼先生就仿佛坐在我的对面，用他独有的语言细细讲述他在小时候、大学期间、当教授时有意思的事，甚至是有意思的小事，全书生动展示了他有趣而多彩的一生。所以，读起来很享受，而且经常会笑出声，那种毫无防备的`笑！
我的总体评价是这本书有料、有趣、有深度，尽管书名有点搞笑，据
第5篇：别闹了费曼先生读后感范文
别闹了费曼先生读后感范文
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的别闹了费曼先生读后感，希望对大家有所帮助。
费曼是美国加州理工学院物理系教授，任教约40年。30年代在普林斯顿大学毕业后，随即被征召加入制造原子弹的曼哈顿计划。费曼被戴森《全方位的无限》及《宇宙波澜》的作者)评为本世纪最聪明的科学家。他在理论物理上有巨大的贡献，以量子电动力学上的开拓性理论获诺贝尔物理奖，在物理界有传奇性的声誉。
费曼经常和同事的儿子拉夫·雷顿一起玩鼓。玩鼓时，费曼就聊他的故事。后来雷顿开始录音，他叫费曼“Chief”，一再鼓励他说下去。经他整理后成为这本妙书。费曼不认为这是一本自传，但他亲自参与，连书名也是他坚持的。书中的对话方式，完全保留了他的风格、他的自我形象。
费曼生性好奇，对各种新鲜事物都渴望了解，并经常比周围人了解的更多。他参与制造原子弹的曼哈顿计划是，在严密的保安系统监控之下，他以破解安全锁自娱，在他的圈
第6篇：跟读《别闹了，费曼先生》有感1000字_六年级读后感
跟读《别闹了，费曼先生》有感1000字_六年级读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的跟读《别闹了，费曼先生》有感1000字_六年级读后感，希望能够帮助到大家。
《别闹了，费曼先生》是理查德费曼，他既是书中的主人公，又是作者，他在1965年获得了诺贝尔奖，他提出了费曼图，费曼规则，重整化计算方法，这些都是研究量子电动力学和粒子物理学的重要工具。是在爱因斯坦后最具影响力的理论物理学家。他还参与了二战时的'曼哈顿计划制造原子弹。他提出了纳米技术的概念。他性格开朗，还曾担任过演奏桑巴鼓的鼓手，对天文，古代玛雅数字都有研究。
这本书涵盖了费曼先生晚年向拉尔夫莱顿讲述过往故事，有顽皮，有搞笑，有离谱。莱顿是他的鼓手朋友。
费曼先生天资聪颖，对未知有好奇心和执行力，他从小对电路感兴趣，自己摸索电热炸薯条，修理收音机赚钱，探究蚂蚁如何移动，对艺术也感兴趣，学画画办画展。费曼对生活的洞察与坦诚，他由于好奇先后十多次参加感官丧失
