六年级秋季期班主任工作计划
第1篇：秋季期班主任工作计划
2012年秋季期班主任工作计划
班主任：
作为一个中职学校的班主任首先要知道我们所带的学生是中职生，而不是像高中生那样他们要参加高考进入大学的，有好些学生在初中时学习成绩和纪律方面的表现不是很好的。而且中职生的学校学生的主要是技能方面的知识。所以就是要求我们班主任在做计划的时候要具有针对性。
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育的一线工作者，又是学校和学生家庭的桥梁，班主任工作的好坏直接影响学校教育管理工作进行。所以，必须提高认识，加强责任感。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习效率和动手能力。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量，同时也可以培养这些学生的管理能力。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
平时要多深入到学生中去，多了解学生的思想动态，如发现那些学生有不好的思想或有不好的动态要及时的引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。同时也要了解学生的一些好的想法并加以采用，学生的一些兴趣我们做为老师的要加以培养，并综合自己对每个学生的了解去做一些针对性的教育方法。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
以学校工作计划要求，根据本班实际，做好本学期的班级计划，然后每周都要做有具体的计划，和相应措施方案。
2、选聘班、团干部。
班、团干部是班主任的左右手，是同学们的一个学习榜样，所以说一个班级能否形成良好的班风，能奋发向上，很大的程度上取决于班团干的工作能力作用，因此，在挑选班团干部时要选用那些具备一定能力管理与组织能力、能团结同学、学习成绩好、能以身作则、有较强责任感的同学担任。
3、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
学期刚开学，有的学生的学习积极性不高、学习目标不明确，所以学期一开始做为班主任的要制订出一些相应的班级目标，而这个目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。同时也是因为学期刚开始纪律相对而言没有那么好，也要制定一些对学生有约束力的班规来约束学生的一些日常行为。来确保同学们都能在一个好的环境中学习与生活。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
（1）每天都安排值日生对本班的教室、宿舍、清洁区、机房，进行清洁卫生，并每周二、周四都要进行一次大扫除。
（2）每周的周一举行一次主题班会、和安全教育。
（3）不定时的对学生的仪容仪表进行检查，并对不合格的学生进行教育、批评。
（4）参加学校组织的相关活动，也可以和其他班级进行友谊赛，来增强同们的班集体的荣誉感，和加深同学之间的友情。
四、班级的本学期工作安排：
九月份以主要是以抓常规教育，以文明养成教育为重点，同时促进本班的各项工作正常运转
1、发动学生回校交费，对已回校的学生要做好稳定工作，尽最大的努力巩固学额
2、抓好开学安全工作，进行安全教育。
（1）利用每周的班会课对学生进行安全教育。
（2）在班级里举行安全知识竞赛，并让学生写“安全教育”的心德体会。
3、成立新的班、团委。
4、评选出本班在上学期的获得“三好学生、优秀班团干、优秀团员、劳动标兵、专业技能”的学生。
5、组织本班的学生积极参加学校举办的各种体育比赛。
6、发展本班的学生加入中国共青团。
7、“十一”假期的安全教育
十月份：以国情教育为重点，在学生中广泛开展爱国主义教育
1、举办爱国主义教育主题班会。
2、“理性爱国、正确爱国”活动和安全教育的学生总结和心得体会。
3、引导学生正确的人生观和价值观。
十一月份：以感恩为重点，开展系列感恩教育。
1、结合感恩节对学生进行感恩教育。
2、对学生进行“感恩心、责任心、上进心”教育，并要求每位学生写学习心得。
3、加强学生的课堂纪律，明确学习目标。
十二月：以理想前途教育为重点，开展爱学习、重技能教育活动
1、在本班中进行学习交流，开展“一扶一”对对红的活动，来帮助后进生取得进步。
2、举行“文明礼仪在我心中”主题班会。
3、开展“告别陋习，走向文明”系列活动。
4、“培养学生人文素养”活动。
一月份：对本学期工作的总结。
1、期考迎考复习动员及考试纪律教育。
2、加强期末学生的思想教育及常规管理工作。
3、做好学生假期安全教育工作
4、班主任写学生操行评语。
5、引导学生利用寒假开展社会实践活动。
6、班主任的总结工作。
7、在假期多与学生联系，力争在下个学期没有流失。
第2篇：秋季期班主任工作计划
2018学年秋季期高三班主任工作计划
一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为高三年级的班主任，需要有强大的抗压能力。
一、指导思想
以学校和高三年级组的工作计划为指南，认清形势，培养学生创新精神和实践能力为重点，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。
二、全班情况分析
本班为文科实验班，现68人，男生14人，女生54人。
三、奋斗目标 努力让1624班成为一面旗帜。
四、工作重点和措施
（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建设，努力培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
2、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
3、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
五、班级建设时间安排
1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。
2、十一月份：各项规章制度强化教育，开始引导学生正确认识考试。
3、十二月、一月份：加强学风班风建设，为迎接一轮模拟考做准备。
2018学年高三上学期班主任工作计划是学生形成稳定的生活学习习惯的关键时期，所以要进一步加强班级管理，引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。
第3篇：六年级秋季期班主任工作计划（精选11篇）
六年级秋季期班主任工作计划（精选11篇）
光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级秋季期班主任工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级秋季期班主任工作计划 篇1
一、班级基本情况分析：
本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。针对本班学生的情况特制定以下工作计划：
二、指导思想：
坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的
第4篇：秋季期六年级班主任工作总结
2012年秋季期六年级班主任工作总结 香平小学 黄式英
本学期我担任的是六年级毕业班的班主任，越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人…… 为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。为了及时地总结经验教训，能够在新的学期中更好地开展各项工作，特将本学期班主任工作总结如下：
一、以德育为抓手，重视思想教育。
1、培养学生强烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向上的积极因素。我在教育工作中开展“我是少先队员”、“今天我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后，
