李厚不媚上意阅读答案
第1篇：李厚不媚上意阅读答案
李厚不媚上意阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们写阅读题就会用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的李厚不媚上意阅读答案，欢迎阅读与收藏。
李厚不媚上意阅读答案1
永乐初，京中密察民俗甚严。有坐①童孙殴祖母狱者，刑部主事李厚鞫②其情。以童稚无知，非真有所殴也。上疏请恤，不听，继之以泣。明日，太宗皇帝以箸面试其童，曰：“能识左右，何谓无知？”遂谪厚为安南掾③。厚忻然④就道，曰：“吾岂敢附死狱以媚上邪？”厚在安南三年，上感悟，复召为吏部主事。
（选自《于冬序录摘抄》）
【注释】①坐：定罪。 ②鞫：（jū）审讯，审问。 ③掾（yuàn）：古代官府中属官的通称。 ④忻(xīn)然：高兴的样子。
【小题1】解释下列划线词语在文中的意思。（1分）
①有坐童孙殴祖母狱者（）②不听（）
【小题2】面对小童与祖母这件事，李厚与皇上的态度截然不同，请用自己的话说说二人的态度分别是怎样的？（2分）
【小题3】结合选文具体内容，谈谈你眼中的李厚具有怎样的美好品质？（2分）
答案
【小题1】①殴打②听从、听信、信服、接受。
【小题2】李厚认为是他年幼无知，不是真有意殴打祖母。皇上认为知道左右，就该懂得道理，不该被同情、体恤。（每点1分）
【小题3】正直；善良；富有同情心；敢于直言进谏；刚正；不逢迎；坚持自己见解；体谅他人；为人宽厚；仗义执言；忠心耿耿；忠贞为国。
李厚不媚上意阅读答案2
李厚不媚上意
永乐初，京中密察民俗甚严。有坐①童孙殴祖母狱者，刑部主事李厚鞫②其情。以童稚无知，非真有所殴也。上疏请恤，不听，继之以泣。明日，太宗皇帝以箸面试其童，曰：“能识左右，何谓无知？”遂谪厚为安南掾③。厚忻然④就道，曰：“吾岂敢附死狱以媚上邪？”厚在安南三年，上感悟，复召为吏部主事。
（选自《于冬序录摘抄》）
【注释】①坐：定罪。 ②鞫：（jū）审讯，审问。 ③掾（yuàn）：古代官府中属官的通称。 ④忻(xīn)然：高兴的`样子。
1.解释下列划线词语在文中的意思。（1分）
①有坐童孙殴祖母狱者（）②不听（）
2.面对小童与祖母这件事，李厚与皇上的态度截然不同，请用自己的话说说二人的态度分别是怎样的？（2分）
3.结合选文具体内容，谈谈你眼中的李厚具有怎样的美好品质？（2分）
答案
1.①殴打②听从、听信、信服、接受。
2.李厚认为是他年幼无知，不是真有意殴打祖母。皇上认为知道左右，就该懂得道理，不该被同情、体恤。（每点1分）
3.正直；善良；富有同情心；敢于直言进谏；刚正；不逢迎；坚持自己见解；体谅他人；为人宽厚；仗义执言；忠心耿耿；忠贞为国。
第2篇：李厚志 个人简介
李厚志简介
李厚志，生于1965年，中共党员，工商管理硕士，高级工程师，高级职业经理人。学习简历：
1981年7月—1983年7月就读于陕西煤矿学校采煤专业；
1990年9月—1993年12月在西安矿业学院采煤专业学习，获大专学历；
1997年3月—1997年7月参加国家经贸委工商管理厂（矿）长培训；
1999年9月—2002年12月就读于西安财院工商管理研究生班，获硕士学位。任职简历：
1983年7月—1988年5月先后担任澄合矿务局权家河煤矿采煤二队技术员、团支部书记、工会主席，矿团委委员、矿工会委员会委员；
1988年5月—1991年5月任澄合矿务局权家河煤矿生产科工程师；
1991年5月—1993年7月任澄合矿务局权家河煤矿采煤二队队长；
1993年7月—1994年3月任澄合矿务局王村煤矿矿长助理；
1994年3月—1998年9月任澄合矿务局王村煤矿副矿长；
1998年9月—2002年7月任澄合矿务局权家河煤矿矿长；
2002年7月—2004年10月任澄合矿务局计划处处长（其间2003年12月至2004年10月由省委组织部委派，挂职宝鸡凤县任副县长）；
2004年10月—2005年1月任陕煤化集团规划发展委员会业务主管；
2005年1月—2006年2月担任陕煤化集团柠条塔矿业公司筹建组副组长、副总经理（主持行政工作）；
2006年2月—2008年3月任陕煤化集团柠条塔矿业公司党总支书记、副总经理；
2008年3月—2009年6月任陕西北元化工集团有限公司董事长；2009年6月至今任陕西北元化工集团有限公司党委书记、董事长。
2012年7月调入陕西彬长矿业集团有限公司担任党委书记、董事长。
第3篇：意答案
意答案
新鲜阳光 4级 2007-06-12 一直以来，“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”者，乃于己有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我。误出了感恩的另一层意味。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右前方有三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。在这些孩子的应允下，我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色不同的外国人到来，他们没有一丝扭捏，而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中一个约莫十二三岁戴眼镜的男孩是老大，女孩八九岁是老二，另外一个小男孩五六岁是老三。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的，因为他们正在搬家，新房还未安顿好。
当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是
第4篇：陆游《秋波媚》答案
陆游《秋波媚》答案
秋波媚
陆 游
七月十六日晚登高兴亭，望长安南山
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!
多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
【注】这是陆游48岁在南郑担任军务时所作。此时他助川陕宣抚使王炎为“干办公事”，身着戒装，往返前线，前方有利的形势和军队壮阔的生活，使他触景生情，作者于是写下这首词。
1.这首词的上片描写了哪些景物，具有怎样的特色?(5分)
2.这首词的'下片作者主要运用了哪些手法，抒发了怎样的情怀?请简要分析。(6分)
参考答案：
1.上片分别描写了瑟瑟秋风、漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物(2分);作者抓住了边陲景物的特点来描绘，使整个画面具有苍凉悲壮的色彩(3分)。
2.从下片看，作者主要运用想象和拟人的手法(2分)，比如将南山月、灞桥柳、曲江馆进行丰富联想并赋予人的多情与期待(2分)，形象地抒发了词人决心恢复中原、报国立功的壮志豪情(2分)。
第5篇：李厚村三年工作总结
我村按照县委的统一安排部署，继续深入认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，在村级党组织中扎实的认真地开展了“升级晋档、科学发展”活动，充分发挥村级党组织在全面贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村、增加农民收入、构建和谐社会中的作用，农村各项工作取得了长足进步，经济和社会事业取得了可喜的成绩。现在我村“升级晋档、科学发展”活动三年工作情况总结如下：
一、成立机构为开展活动提供坚强的组织保证。我镇按照县委的安排部署，及时召开了镇党委专题会议，研究村级“升级晋档、科学发展”活动，成立了由党委书记任组长，党委副书记任副组长，其他领导任成员的领导小组，设立了领导小组办公室，各科室负责人任办公室成员，具体负责活动的指导、督促、检查和考核。建立了领导联系，干部包抓的工作格局。各村党组织也成立了组织机构，村党支部书记是活动的第一责任人和直接负责人，亲自主持制定本村工作总体规划和目标任务。同时，采取以会代训的形式对全镇镇村干部进行了宣传动员和业务培训，扎实详细地安排部署了活动的各项工作任务
