孩子几岁开始可以看电视
第1篇：孩子几岁开始可以看电视
孩子几岁开始可以看电视
多大的孩子可以看电视？根据科学家们的建议，一般建议3岁以下的孩子不要看电视，这时候的孩子看电视是弊大于利，对孩子的伤害很大，下面我们一起来看看详细的原因解释。
多大的孩子可以看电视
美国儿科学会建议，不要让2岁以下婴幼儿看电视，年龄稍大的儿童每天看电视也不要超过2小时。另外，有专家建议，哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。还有专家建议，3岁前的儿童每周看电视最好不要超过2次，每次不超15分钟。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。
由于宝宝视神经末完全发育成熟，不主张两岁以下宝宝看电视。
一岁内宝宝一般对电视不感兴趣，只是注意颜色和光彩。电视节目虽然满足了宝宝视听觉的新鲜感，但是电视不仅不能促进宝宝感知觉的发展，还容易产生损害。
幼小儿童的视觉和听觉系统正在不断发育中，还非常稚嫩，调节功能不完善，而电视节目的图像、色彩、明暗变化非常快、声音高低大小也交替变化，宝宝在对这些变换做出反应时，视听机能容易产生疲劳，时间长了就会损害视听系统的发育。建议两岁以后随着眼界的扩大和知识的增长可以适当看电视，要有选择性的，距离电视二米以上，而且每天看的`次数不要过多。
为什么3岁以下的孩子不建议看电视
一、大脑、神经系统发育受限。
看电视不同于看书，后者可以促进发育，提高儿童的分析思考能力。而看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子体会真实的世界，限制其想象力。3岁前，大脑发育应完成约80%。经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。
二、睡不好、不长个。
褪黑素和睡眠质量紧密相关，对青春期发育调节也有着不可忽视的作用。众所周知，婴幼儿是在睡眠中长个。研究发现，长时间看电视，会抑制褪黑素分泌。如果连续1周不看，孩子体内的褪黑素水平能上升30%。
三、更易患心血管病。
澳大利亚悉尼大学今夏发表的一份研究报告称，在受访的290名15岁男孩中，每天看电视或玩电脑超过两小时的孩子，其血液中反映罹患冠心病危险程度的标志物水平，会大大升高。
四、性格急躁、难交友。
研究人员长期观察发现，经常看电视的孩子，性格更急躁，容易神经质。看电视对其社会交往、为人处世都非常不利。
孩子爱看电视家长怎么办
1.和宝宝一起阅读绘本
1岁左右的婴儿正在发育视觉和听觉器官和神经系统，所以他们格外喜欢电视里的丰富的颜色和声音；另外，广告的语言和音乐以及画面的节奏感都很快很强，让宝宝们感到非常兴奋，所以他们很喜欢看电视。可如果形成看电视的习惯，对宝宝的健康发育可是不利的。
建议妈妈们给宝宝养成睡觉前听故事的习惯，在充分享受温馨的亲子时光的同时，宝宝还学到了很多知识。还有更巧妙的方法，比如宝宝很喜欢看《天线宝宝》时，可以把相关内容的图画书拿来给他翻看，这样宝宝看电视的次数就会明显减少。另外妈妈可以买来一些小玩具小玩偶，把动画片里的故事活生生地演绎在宝宝面前，并且不时加上一些新的内容，这样就能锻炼宝宝全部的感知觉动作发展和表现力了！
2.享受快乐的亲子时光
一般性格内向的宝宝由于不喜欢和外界接触，他们喜欢静静地呆着，电视从而就成为了他的“好伙伴”。这个时候，爸爸妈妈可以多陪宝宝做些家务、手工游戏和室外活动。父母别因为无暇陪伴，就把宝宝丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如帮妈妈剥豆子、收拾碗筷、一起准备晚餐、收收拾玩具等，也可以和宝宝玩一些身体活动游戏如藏猫猫等。
3.定好看电视的时间
对于孩子来说，事先定好规则是必要的。先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。比如，约好吃饭时不能看电视，要什么节目看到几点，都要事先跟宝宝说好。一旦到了时间，妈妈就提醒宝宝该关电视了，提醒没有结果时，直接由妈妈关掉电视，如果宝宝失望大哭，妈妈事后可以简单安慰一下，然后让他自己安静下来。
第2篇：几岁可以开始学习钢琴
1.几岁可以开始学习钢琴？
很多家长问我“小朋友几岁可以开始学习钢琴？”我会这样回答：“年满四岁，智力发育正常，喜欢音乐的孩子就可以学习钢琴了。”这当然是一个笼统的回答，在这里我想详细的给大家解答一下。首先就是年龄问题，四岁的孩子一般已经接受幼儿教育一年左右，对英文字母（音乐中的音符就是由最开始的七个字母命名的），四以内的加减法（学习音符的长短时会接触到），以及“学习”的概念都有了一个基本的认识，而生活上也已养成了一定的良好习惯，这就具备了学琴的基本条件了。因为当下的钢琴启蒙教材绝大多数都是由识谱开始的，而钢琴学习的好坏在初级阶段很大程度上取决于识谱能力的强弱，我们不能想象，钢琴老师一边教琴，一边教字母还要教数学，而本来接受能力就有限的小小孩要同时学习那么多内容，这对保持学琴的兴趣是有害无益的；而学琴最重要的就是每天坚持练习，那些连每天规律的吃饭睡觉都无法做到的孩子，怎么能保证每天的练琴时间呢？
接下来就是“智力发育正常”了，我接触到的家长中多数都还是能对自己的孩子有一个正确的评价的，而有的家长忙于工作根本就没有时间管教孩子，看别人学琴就带着自己的孩子跑来了；而有的家长过于溺爱自己的孩子，对孩子的成长过程也缺乏一定的认识，觉得自己的孩子聪明过人，可带来一看，完全不是那么回事。在这里我们要很科学的看待这个问题：“智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆力、观察力、想象力、思考力和判断力等”，四岁的孩子应该已经基本具备了与老师沟通、交流、学习、记忆的能力了。如果家长拿不准自己的孩子的智力发展情况，可以与钢琴老师商量试上一两节课，而自己在一旁观察，课后向老师请教。有经验的老师通过横向比较，就能知道您的孩子在理解能力和记忆能力这两个对初级学习者来说最重要的智力因素的发展情况，而观察能力，思考力，判断力在初学钢琴时就可以得到很好的锻炼，而想象力更可以在今后的学习中得到不断地提高。
最后来说说“喜欢音乐”这个问题。有的家长朋友在最初来学琴时都会告诉我他的孩子很有天赋，喜欢音乐，在一两岁的时候就能跟着音乐节奏扭动身体了。我听到这样的话总是不置可否，因为我知道这是一种正常的成长现象，绝大多数的孩子在一两岁是听到音乐节奏都会有这样的生理反应，而为了不打击家长对孩子的期待之心，我只能另觅话题。这样的家长虽说缺少一些有关孩子发育的知识，但最起码是比较关注自己的孩子的。而要看孩子对音乐是否感兴趣，我认为首先要看这个家庭是否有欣赏音乐的习惯，是否有喜欢音乐的家庭成员，或是这个孩子生长在怎样的有音乐习惯的环境里。因为在这样的家庭里成长起来的孩子才会在内心里对音乐有一种由衷的向往而不是三分钟热度，而只有这样的家庭才能够在今后充满艰辛的学琴道路上披荆斩棘的坚持下来。不过如果您本身对音乐世界充满向往，可是又不懂音乐，也没关系。跟您的孩子一同走入音乐世界吧，与你的孩子共同学习，共同成长，而这个过程会是钢琴带给您的一份最好的礼物。
2.学习钢琴的好处
随着越来越多的孩子加入到学习钢琴的队伍里来，很多人对学习钢琴的好处已经有了一定的认识，而钢琴教学界泰斗但昭义老师更是非常精辟的用“培养素质，开发智力，陶冶情操，培养习惯，增长知识，激励进取，锻炼意志，锤炼品格”三十二个字概括了学习钢琴能达到的锻炼目的。现在的孩子学钢琴有这么但是在这里，我想要说的，也是我在这十四年的钢琴教学中看到学生们从学习钢琴中获得最多的有这么几点认为学习钢琴
3.4.5.6.1)学前儿童学琴：
第3篇：孩子几岁可以读幼儿园
孩子几岁可以读幼儿园
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。下面是小编分享的孩子几岁可以读幼儿园，希望能够帮助到大家。
孩子几岁可以读幼儿园
幼儿园在接收孩子方面并没有年龄限制，通常是接纳三至六周岁的幼儿。像托幼一体化的幼儿园，还可以接收2周岁以下的幼儿。
幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
幼儿园是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识等等，其教育课程由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
扩展资料
欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已，那时的.幼儿园叫“性格形成新学园”。
世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中，福禄培尔既不对孩子们进行单调的操
