or的用法总结英语
第1篇：英语as as用法总结
“as(否定句中可用so)+adj./adv.+as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。
as…as结构的另一种形式是“as much/many+名词+as+从句”。
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若有修饰成分，如twice，three times，half，a quaer等，必须置于第一个as之前。
as…as结构的另一变体形式是“as+形容词原级+名词词组+as”。
当as…as与表示重量、数量、时间、距离、价格等的计量名词连用时。往往并不表示比较。而是构成一个形容词组，意为“重达……，多达……，高达……”等。
“as+原级+as any(或ever)”、“as+原级+as…can be”、“nothing(或no)+so+原级+as…”等结构表达的是最高级意义。即在某种程度上或某方面达到极限或最大限度。
第2篇：of的用法总结of的英语用法总结
of用作介词，表示在…的,在…之前;由于,因为；用...做成的 ；在…方面等含义；可表示同位，表示主格关系。
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1、(表示时间)在…的`,在…之前; 在…期间
What do you do of a Saturday?星期六你干什么?
2、(表示方式)根据
She did it of her own will.她是自愿这么做的。
3、(表示对象)对于,就…而言
He felt quite certain of success.他对成功很有把握。
4、(表示原因)由于,因为
I was sick of their fun and games.他们的嬉闹让我厌烦。
5、(表示方位)在; 位于
New York is east of Washington.纽约在华盛顿以东。
6、(表示范围)在…之中
Tom is the eldest of the family.汤姆是家里年龄最大的。
7、(表示结果)在…方面
The place is easy of access.这地方容易进入。
8、(表示目的)用于…的
This is a house of prayer.这是一座教堂。
第3篇：英语数词用法总结
英语数词用法总结
一.本周教学内容 数词用法总结
二.知识归纳与总结
A.基础知识
（一）数词的分类：
表示数目多少或顺序的词叫数词。数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词。one，two
表示顺序次第的数词叫序数词。the first（第一）、the second（第二）
（二）数词的用法：
1.作主语
Thirty of them are Party members.他们之中的三十人是党员。
2.作宾语
Please pa me the second.请递给我第二个。
3.作定语
The nine boys are from Tianjin.这九个男孩子是天津人。
4.作表语
Six plus four is ten.六加四等于十。
5.作同位语（只限基数词）
We four will go with you.我们四个人将和你一起去。
B.用法总结
（一）基数词的表示方法：
1.1-12 的基数词：
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,
第4篇：英语by的用法总结
介词by可以用来表示方位、时间、手段等。by的意思是靠近，通过，作介词时表示在……之前。
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by的用法归纳
一、by+地点名词。表方位，意为：“在…旁边”。
例句：
Our teacher was sitting by the window.
我们的老师正坐在窗户旁边。
二、by+时间名词。意为：“到…时(已发生某事)，此时谓语多用完成时;最晚、不迟于…，在…之前”。
例句：
I shall be back by 5 o’clock.
我最迟五点回来。
三、by+v.-ing结构。意为“通过……，以……的方式”。
例句：
Our bodies are strengthened by taking exercise. Similarly,our minds are developed by learning.
身体是靠锻炼强壮的，同样，大脑是靠学习开发的'。
四、by+人称代词宾格，意为“经过”。
例句：
He walked by me without saying a word.
他走过我的身旁，没有说话。
五、by+
