献爱心作文500字 爱的奉献

2022-12-20 08:10:39 精品范文 下载本文

第1篇:献爱心作文:奉献爱心

献爱心作文:奉献爱心

奉献爱心是一种美德,我们在奉献爱心的时候获得满足感,同时也帮助了他人。这是一种快乐。

奉献爱心作文

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。

教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的,我就遇到了一位好老师关于奉献爱心的作文。我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬。

我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:

期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。

李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!

从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多。但是,我真的很委屈,李老师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!

奉献爱心作文

2015年5月12日,中国四川省汶川县发生里氏8.0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑,也震撼了人们的心。一时间,许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区,一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区,人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班,也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家,我认真思忖了很久,在和妈妈的协商下,我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天,我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台,把自己的零花钱放入募捐箱,并在记录本上认真地写下了自己的'名字。

轮到我了。我快步地走上讲台,从裤兜里拿出了1000元钱,把钱摊在讲台上,然后拿起一张,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声,接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#学们的“哇”声越来越大,他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇,十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光,我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板,仿佛看到了这些钱变成了帐篷,为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物,为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具,为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的,奉献爱心,无论大小,无论多少,都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区,为灾区人民办实事,但是,我们都有一颗火热的爱心,为灾区人民捐款捐物,奉献自己的微薄之力,献出自己的一片爱心。

社会需要互助,互助创造和谐。奉献爱心,从我做起!

奉献爱心作文

现在大家都知道,我国四川的汶川地区发生了7.8级的大地震。它是多么的无情,是一个个无辜的生命受到随意的摧残或灭亡;使幸福的人民失去温馨的家园;使快乐的学生失去求知的校园;是一切的快乐瞬间化为乌有……

“我的家人怎么样?”一位刚刚苏醒的受伤群众焦急地问。医护人员都不愿告诉他,他的家人早已死去了。

原来,在地震发生的那一天,他与那位家人一同在家,当地震发生的那一刻,他们的家一下子陷了下去,当他发现他的家人在他身边时,他艰难的移动了一些,接着,紧紧地抱住了那位家人,鼓励他勉励着他,不让他睡,不让他放松,当第三天时,抢险队员给他们带来了生的希望与光明,救出后,医护人员才委婉地告诉他,他的亲人早已在2天前就死去了……

看到这里,不知不觉的,我已泪流满面,回想那发生地震前,还在学校里活蹦乱跳的学生,在家午休的居民,啊,天灾为什么要落在他们的身上?当我看到电视上那一幕幕已经死去的群众与孩子,和那一个个惊人的数目:“目前为止,已死亡20000多人,其中一半是孩子。”我又一次的落泪了,我和他们差不多大,可是他们失去了亲人,失去了家园,失去了一切。

一方有难,八方支援,四川的人民和我们是一家人,我们同在中国这块土地上,我们是血脉相连的兄弟姐妹妹,我们有义务,更有责任为他们献出一份爱心。

当我看到全世界的同胞为了灾区纷纷捐款捐物,支援灾区的人民,帮助他们抗击灾难。因此我要把我节省的每一分钱拿出来,捐给灾区的人们,帮助他们共渡难关,同时,我还动员爸爸妈妈及亲人把自己的衣服捐给灾区,还有除了我和弟弟,大人们都去义务献血。为灾区多献一份爱心,就是给灾区人民多一份生的希望!

如果,我们大家都齐心协力,抗击地震,那么地震就不再会变得那么可怕,我坚信;地震无情,人间有情!

奉献爱心作文

昨晚,快9点了,爸爸妈妈收到了意外的短信,其实也不算意外,一般来说,他们一起收到信息,那都是我们学校发出的了。

老师通知:10月16日是“郑州慈善日”,号召每个学生捐出一天的零花钱。因学生没有经济能力,学校规定捐款上限,每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则,如您孩子捐款,请于明天交给班主任老师。

我听了,便急着去找我的存钱盒,还不解地问:为什么只让捐这么少?

爸爸告诉我:老师说的很清楚,因为你们是学生,没有经济能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到帮助的人自然也会增多,点点滴滴汇成江河。

是呀!在幼儿园时,老师就教我们唱过:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!……”只要我们每个人都能献出一点爱,情暖人间!

我想起,在上幼儿园时,为玉树灾区捐款时,我把平时赞的零钱,给妈妈兑换成100元的大钞,认真地放进书包里,爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子!因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面,还哭了,当时哽咽的话都快说不出来了,他们太可怜了!当第二天,我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱,把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时,我们的园长还跑来给我照了张像,感觉很有成就感!

我就是这样,最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心!妈妈也常给我说:有爱心的人才是最美的!

正如我们常挂在嘴边的一句话:赠人玫瑰,手留余香!

第2篇:“献爱心、讲奉献”主题班会

“献爱心、讲奉献”主题班会

班会目的:

使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”主题班会,班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。

主持人:班主任陈刚 参加人数: 26人

地点:教室四年级

(二)班 班会流程:

1.主持人开场白:“在这个世界上人和人需要互相沟通,互相交流,互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的,社会的秩序就会混乱。因此,我们每个人都应具有爱心,本次的主题班会就是围绕爱心展开的。”

2.看一段关于人与环境的图片资料,大家发表自己的看法。

3.看一段关于人与人和谐共处的故事,大家发表自己的看法:

① 人与人应当互相谦让,互相尊重;②人与人也应当求同存异;③ 他人遇到困难时我们要给以援助之手;④ 在帮助他人时也要注意保护自我 …… 4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。

5.六人小组派代表发言:

①爱心不止是对于人,而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;

②爱心是人潜意识里的一种思想;③爱心表现在各个方面 …… 6.对于如何献爱心同学发言:

① 组织大家一起进行公益劳动;

② 利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章;3帮助学习上有困难的同学,形成“一帮一” …… 7.将献爱心与“八荣八耻”相结合,牢记在心。

8.朗读诗歌《奉献》。

9.主持人总结。

班主任总结:希望在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。

班会效果: 在班里的“一帮一”活动开展的越来越好,献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底!

2010年10月29日

第3篇:献爱心作文,奉献爱心,关于献爱心的作文

献爱心作文,奉献爱心,关于献爱心的作文

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的献爱心作文,奉献爱心,关于献爱心的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

献爱心作文,奉献爱心,关于献爱心的作文1

上次我和妈妈去乘公交车去嘉兴,一上车就正好剩下两个坐位了,我和妈妈坐了上去。

公交车开动了,到了余新的公交车站台,司机把车停了下来,把门开了,进来的却是一位白发苍苍手住拐杖的`老奶奶。哎呀!我一想这下可坏了,老奶奶没位子可坐了,我是小孩,应该是我让位。我站了起来,把老奶奶扶了过来,老奶奶向我微笑着。

妈妈夸我真是个懂事的好孩子。

献爱心作文,奉献爱心,关于献爱心的作文2

同学们,当你们穿着漂亮的衣服,背着崭新的书包,嘴里咬着可口的冰激凌时,是否想到在遥远的灾区,在偏远的农村,还有成千上万的小朋友,吃不饱穿不暖

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第4篇:献爱心作文500字 爱的奉献

献爱心作文500字 爱的奉献

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的献爱心作文500字 爱的奉献,欢迎大家分享。

献爱心作文500字 爱的奉献1

在生活中,有一个人成天在为我忙碌着,她是世界上最美的人,也是一个伟大而又平凡的人——母亲!

母亲!我亲爱的母亲!早上,天还蒙蒙亮,您早早起了床,就围上围裙,在厨房里忙活,一会儿剁菜, 一会儿切葱,忙得不亦乐乎。等我起床后,立刻把丰盛的早餐摆上桌。只是期待我的一张笑脸,自己却站 在一旁,微笑着看着我。

母亲!亲爱的母亲!在我遇到困难,挫折时,您总是在我身旁鼓励我,替我加油,帮我分析失败的原因,安慰我说:“孩子!你是妈妈的骄傲!不要失望,是块金子总会发光的!只是时间的问题。”您就像一盏指 路的灯塔,为我点明前面的道路,领我走向成功的彼岸。

母亲!我亲爱的母亲!在我受人欺负时,

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第5篇:著作爱的教育读后感

著作爱的教育读后感

导语:我热爱《爱的教育》。它让我懂得了怎样去做一个出色的学生,懂得了要热爱自己的母亲,还让我懂得了很多很多……希望以下小编分享的爱的教育读后感,大家喜欢!

篇一:读爱的教育后感

一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不

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第6篇:最美教师演讲稿:千言万语化作爱

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好!

我今天演讲的题目是《千言万语化作爱》。

有一种职业,他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为更好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是无悔的选择。那就是人民教师!

人生为一大事来。您一生就做了一件事---教书育人!

您让我们知道:人最大的富庶在于爱和信念的坚持!您用一切提携了我们的成长!在这个物质繁盛的年代,您依然让我们相信:精神无敌!

这是摘自xx学校一名学生给我的信。一个小学生居然能用这般溢美之词来赞美老师,徐老师真真陶醉了啊!我没有理由不爱教师这个崇高的职业,我没有条件不爱这群可爱的天使!

每每回顾自己的教学生涯,就发现自己很幸福!

在杏坛这片沃土上耕耘了二十一年,感触最深的就是“爱”。爱学生,让他们懂得爱,学会爱。

我曾经的班上有一个小女孩,三年级了,还不会写中文名字,更不会开口读英语。老师们都说她智障,让她在学校混个日子而已。而她似乎挺喜欢我的英语课,歪着脑袋,认真倾听,刻意模仿。她的口角有些歪斜,双手有些僵硬,反应有些缓

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第7篇:最美老师参选演讲稿:千言万语化作爱

各位领导,女士们,先生们: ??早上好家伙!

我今天讲话的话题是千言万语的爱。

有一个职业,他们带来的孩子,是更多的孩子;他们放下了他们的老父,就是成为一个更好的父母。不绝望,是终极的爱;不冲动,不是后悔的选择。那就是人民的老师!

生活是一件大事。你在你的生活中做了一件事-教学和教育!

你让我们知道:最大的爱是爱和信念坚持!你使用一切来携带我们的成长!在这繁荣的物质时代,你仍然让我们相信:无敌的精神!

这是云西学校学生的一封信。一个学生可以用这样美丽的话来称赞老师,徐老师真的醉了啊!我没有理由不爱老师这个崇高的职业生涯,我没有条件不爱这群可爱的天使!

经常回顾自己的教学生涯,他们发现自己很开心!

在兴达这片肥沃的土壤工作二十一年,最深的感觉是爱。爱学生,让他们知道如何爱,学会爱。

我以前有一个小女孩在班,三年级,也 不会写中文名,但不会说英语。老师说她是智力迟钝,让她在学校混合的一天。她似乎喜欢我的英语课,倾斜我的头,仔细听,故意模仿。她的嘴有些歪斜,他的手有些僵硬,有些反应缓慢。但这并不影响教师和学生

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第8篇:献爱心

献爱心

7月20日上午,我和爸爸、徐浩天去太原儿童社会福利院捐书献爱心。到了太原儿童社会福利院门口,一些事先联络好的人已经到了。我们走进了福利院,负责人让我们把要捐的东西放在地上就可以了。大家捐的物品五花八门,有面包、山楂片、山楂卷、威化饼干、大饼干、沙琪玛、火腿肠、米粉、酸奶、卫生纸、皮球、衣服和书本等。

接下来,我们该参观福利院了。负责人介绍说:“我们今天只能参观婴儿区,是0岁至6岁的孩子,稍大一些的孩子在别的地方寄养着,更大一些的去夏令营了。”

我看到了一个非常小的婴儿在输液,负责人告诉我们,有一些被遗弃的小孩身体比较虚弱,所以我们给他们做一些适当的护理。我听到一阵哭声,走到那个房间一看,那个婴儿好像是饿了,负责人的话证实了我的猜想。她说:“医护人员正给他准备奶呢,小家伙有点等不及了。”接着,我们来到康复区。那里的孩子比刚才那个区的孩子大一些,我们进入了一个房间,里面有一个男孩、一个女孩和一个婴儿,旁边坐着一位护理人员。负责人告诉我们,你们可以给他们一些吃的,但给他们的要软一些,山楂卷和沙

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第9篇:献爱心

情系连心户温暖献爱心

贺兰县自实施“走千家、进万户、送温暖、交朋友、解民忧、办实事”连心工程活动以来,县科技局高度重视,精心组织,在前期干部下乡对连心户逐户摸底走访的基础上,我们又迎来了

2012年春节,为使每一位干部结对帮扶的“连心户”能够度过一个祥和愉快的春节,1月11日,科技局全体干部在科技局党支部书记、局长施奇、副局长杨涛的带领下,在旭光村村书记王金山的号召下,在旭光村村部集中召集以吴国斌、王生兰为代表的17户困难家庭成员以座谈的形式进行了节前慰问。座谈会上,每一位干部都献出自己的爱心,给自己帮扶的困难家庭送去了50斤大米,50斤面粉、10斤食用油、200元慰问金,受到了“连心户”的的高度赞扬。此次座谈会,不仅拉进了干部与帮扶群众的距离,也使每一位干部更深层次地了解了群众的生产生活困难,为今后帮扶工作奠定了坚实的基础。

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第10篇:献爱心

献爱心

去年10月,老师告诉我们,学校组织全校师生向贫困山区捐款捐物,5班已经开始了,并且已经捐了300多元了。我一听,心里就默默地想着:我一定要捐,不管多少,也是为山区的小伙伴出点力啊!

回到家,我便放下书包,拿起电话拨了妈妈的手机号码。在电话里,我和妈妈讨论捐什么好,经过一番讨论后,我决定从自己攒下的准备买复读机的钱中拿出50元和一些书捐给他们。

晚上,我做完作业后,便把要捐的书整理出来,其中有不少是我最喜欢的,我小心翼翼的.把书包好,整齐地装进袋子里。

第二天,我提着装满书的袋子,揣着50元钱来到学校。走进教室,我便把袋子放在讲台上,把50元钱放在口袋里,过一会就看一下钱是否还在,生怕弄丢了。

上课铃声响了,老师来上早读。上完早读后,老师发动我们献出自己的一片爱心。我便第一个跑上讲台捐钱。老师见我捐那么多,表扬我说:“捐的那么多啊,你真有爱心!”听到老师的话,我的心里比蜜还甜。

今天我做了一件好事,向有困难的小朋友奉献了自己的一份爱心,我很高兴。我想:世界上需要帮助的人很多,只要我们大家平时少买

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