收获了快乐_小学写人记事作文
第1篇：收获了快乐_小学写人记事作文
收获了快乐_小学写人记事作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的收获了快乐_小学写人记事作文，希望对大家有所帮助。
终于真的去秋游了，要不是连着下雨，国庆前我们就去了。
秋游去的是北湖的正光基地。与以往的秋游不同，这次还没出学校，基地的教官就来到了班上。我们班的教官可吓人了，来就给我们一个下马威，吼的声音好大哦！
到了正光基地，教练给我们每人一个凳子，整队进入。
这是青少年素质教育基地，有好多训练项目，把我看得眼花缭乱，虽然我不知道这些项目的名字。
第一个项目是爬软梯。有点恐怖，好高！按着平时上体育课的队形，我排在最后一排。可能是我们太兴奋了，教官一边要拉着正在玩的.同学的保护绳，一边又要招呼还没有玩的同学，分身乏术，实在管不过来了，教练发气了，说我们班纪律差，不玩了。这个项目虽然我有些怕，但还没有轮到我，就不让玩了，我有些生气。
下一个项目我没有兴趣，是用弹弓打水瓶，我家就有弹弓，每次去青城山都要玩，这次教练反而叫我们最后一排先玩。
吃完午饭，首先是攀爬高架。钢管焊成A字形，中间有三层木方，要一层一层的的爬上去。又是第一排先上，好不容易轮到我了，正要上去，这时教官的领导来了，说教官没有管好我们的纪律，又不让玩了。郁闷!
还是有高兴的，我们班和五一班比赛拔河。只听教练的一声“开始！”我们使出了全部力气，结果我们班三分之一的同学都被拉倒倒地，对方占了上风，我们输了。
大家我怪你，你怪我，互相责备。教官要我们振作起来，再来一次。第二次，我们还是输了。教官安慰道，我们精神上赢了！我们比他们小。
今天的训练，尽管不是很高兴，但我还是有收获。经受了磨练，集体活动，毕竟不可能事事如意。要看到生活中好的一面，比如拔河就很开心，虽然我们输了。
回家后上网查询，原来今天玩的就是现在流行的野外拓展训练。哇！好有成就感哦！
第2篇：我收获了――勇敢_小学写人记事作文
我收获了――勇敢_小学写人记事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我收获了――勇敢_小学写人记事作文，欢迎大家分享。
10月28日，秋高气爽，阳光明媚，我校师生到龙泉雏鹰素质教育基地进行社会实践。通过一上午的努力，我们顺利地完成了前三项挑战，接着要面临最后也是最难的一项挑战――攀岩。
教官把我们带到了攀岩区。只见山坡上一个七八米高的山岩裸露在我们眼前，原来这就是我们攀岩的.地方。山岩与地面基本垂直，由七八块巨石组成，表面积起了厚厚的黄土。黄土看起来非常松，所以，一不留神就会滑下去。如果不小心，还可能继续滚下山坡，我心里感到一阵恐惧。
教官熟练地做起示范，只见他爬得很快，噌噌几下就蹿上了岩顶。同学们既羡慕又害怕，互相鼓着劲，没有一个轻言放弃。前面的同学一个接一个都上去了，虽然磕磕碰碰地，却没出现什么意外。没过一会儿，轮到我攀岩了，班长给我系紧了安全绳。我心里暗暗鼓劲：“没什么了不起，教官能成功，我也能成功。不就是七八米嘛！险绝天下的华山我都爬上去了，这区区的小山岩肯定不在话下，我一定能顺顺利利地爬上去。”
我扭了扭腰，牙一咬，心一横，勇敢地抓住绳子开始攀岩。不好，我刚爬上去一步，脚底就打滑了，我顿时毛骨悚然，心想：“如果摔下去了，不光是二三米，还会接着往下滚，滚到万丈深渊里去，我就粉身碎骨了！”我越想越慌，心一分，手一松，脚一滑，身子便使劲往下掉，我的心紧张得快从嗓子眼里跳出来了。还好，滑了一下就停住了，因为保险绳拉住了我。“太难了！”我又急又怕，真想就此放弃。这时我想起了一句话：“‘难’字只不过是那些没有勇气与才能的人制造出来的‘护身符’而已。”哼，我绝不向困难低头！
我调整呼吸，静下心来，再次仔细回想示范动作，开始第二次攀登。这次我眼睛只望着前方，鼓足勇气，手脚并用，小心翼翼地奋力往上爬。一米、二米、三米……终于胜利到达岩顶。“成功了！成功了！”我兴奋地跳起来。
今天我的收获真大，不仅学会了怎样攀岩，还领悟到了做人的道理――绝不向困难低头，要战胜自我，才能收获勇敢。
第3篇：我收获了绿豆_小学写人记事作文
我收获了绿豆_小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我收获了绿豆_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天到了，秋天是收获的季节。葡萄紫了，高粱红了，到处都是丰收的景象！我家阳台上的绿豆也要成熟了，看着那黄黄的豆荚，想起了夏天播种的情景……
那天妈妈买了一些绿豆，准备煮绿豆茶喝，我拿了几颗种到阳台的空花盆里埋好土，然后就是每天浇水，松土、施肥，功夫不负有心人，慢慢的绿豆发出了几棵小芽。小芽好像一个刚出生小宝宝，伸出好奇的小脑袋，东瞧瞧，西望望，看着这个崭新的世界！以后我每天都忘不了给它浇水，还帮它施肥。看着它一天天长大，我真得很开心。
有一天我发现绿豆叶子上都是一个一个的小洞，我仔细一瞧，唉！原来是虫子在搞鬼，我先用手抓，抓了一只，又有一只……没有什么效果。妈妈赶紧去买来一袋杀虫剂，我拿起喷雾器向小虫发起了猛烈“进攻”，终于把虫子消灭了！小绿豆又开始茁壮
第4篇：快乐_小学写人记事作文
快乐_小学写人记事作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的快乐_小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
世上的人有最快乐的时光，例如：郊游、玩耍、野炊、过生日等。然而我最快乐的时光是一次晴朗的星期六。
记得那一天，我正在家里无精打采地看电视，妈妈就告诉我一个好消息：“芳芳，我们要和几位叔叔阿姨和弟弟妹妹到芒市大河去捉鱼虾”。我听了很兴奋，急忙换上运动鞋和爸爸妈妈一起坐车来到那几位叔叔家，大家准备好后，就出发了。
到了芒市大河，啊！大河的水真清啊，鱼虾也多极了，在河的两岸长满了青青的芦苇，白色的芦苇花犹如人细长的眼睫毛。远远看去，真美呀！就像一群人在那里聊天，我们迫不及待将大河多姿的美景尽收眼底。在饱览大河美丽的景色后，就在大河的中游开始钓鱼虾。只见几位叔叔划着竹排，绕着一片芦苇撒渔网，他们正等着那些肥美的大鱼上钩呢。有一位叔叔捉鱼的技术特别厉害，我亲
第5篇：快乐女孩_小学写人记事作文
快乐女孩_小学写人记事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的快乐女孩_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这天，是个夏天，天分外地蓝，草儿分外的绿，花儿分外的艳。我快活的来到草地上，看到一个与我年龄相仿的女孩，笑着一蹦一跳的来到我身边。笑咪咪的问我：“你叫什么名字啊？”我告诉她我叫叶子。问她叫什么名字，她笑了起来，她笑起来十分漂亮，大大的眼睛一笑，上面长长的睫毛便垂了下来，再配上白白的牙齿，白白的皮肤和白白的连衣裙，宛若一个快乐天使。
待她笑罢了，她才对我说：“其实呀，我是没有名字的，那你就叫我思思吧！“我又问她：”思思，你到这儿干什么呢？“
“你到这儿干什么呢？“她反问到。
“我没什么事，不如我们去树林里探险吧？“
“好啊，好啊，真是太好了，我们现在就去吧！“
“那好，走吧！“
于是，我和思思开始了探险之旅。
我们刚准备走，我又返回到原来的地方，并告诉思思，我回家拿一些东
第6篇：快乐成长_小学写人记事作文
快乐成长_小学写人记事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的快乐成长_小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
打开记忆的大门，沿着小路走进去，把童年的趣事再仔细地回味一番，当年那个天真可爱的.小女孩已经成为一名小学生，可是永远忘不了童年时代发生的趣事。
俗话说：爱美之心，人皆有之。在我儿时，曾发生过一件让人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家时，看见桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艳丽的化妆品。我便拿起白粉往脸上扑，把脸扑得白白的、嫩嫩的。然后，用一根和铅笔粗细差不多的眉笔把自己的眉毛描了描，接着拿起口红朝自己的小嘴涂了一下。做完了这些，我美美地在想，这下我可和电视里的演员一样漂亮了，一定是大美女啦！我正出门，突然想到：何不让自己欣赏一下呢？是呀，我放慢了脚步，乐滋滋地来到镜子前面。“啊！”我尖叫一声，我被自己的怪样子吓着了，这哪叫人嘞，简直是一个丑八怪。看看，眉毛一条弯，一条直，并且是一条粗
第7篇：愚人节快乐_小学写人记事作文
愚人节快乐_小学写人记事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的愚人节快乐_小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
你被恶作剧整过吗？被那种整蛊的感觉你体会过吗？你听过一个人整五十五个人吗?那种欲哭无的'感觉呀！真是没法用语言形容！
3月31日，我默默酝酿着第二天如何把同学整得团团转，让他们好看！
4月1日到了，我激动不已。第二节课上课了。苏老师一进教室就绷着脸，像富士山快要爆发前的宁静。也许我们又会挨骂了吧！大约10分钟后，苏老师抽我们背书，而要我们背诵的课文是从没有让我们背过的。我茫然：苏老师怎么了？某个同学非常不幸地被第一个抽到，真倒霉，他一个字都不会背呢!没办法，他只好低着头回到座位上。一个，两个，直到帅微微上台吞吞吐吐说出几个字时，一直低着头的苏老师脸上才显出点儿笑意。嗯！看来苏老师心情不错，但看着大家茫然无错的表情，我的心里还是悬吊吊的。还是临时抱佛脚背一点吧！我心里暗暗想
第8篇：快乐春游_小学写人记事作文
快乐春游_小学写人记事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的快乐春游_小学写人记事作文，欢迎大家分享。
今天，又到了春游的时候了。早晨，我兴致勃勃的向学校奔去．一进教室门，看见所有人都在兴奋的讨论着。有的在炫耀着自己书包里带的好吃的，有的数着爸爸给的钱，还有的拿出带着的玩具来玩。教室里很热闹。
终于老师来了，顿时教室里安静下来了。黄老师给我们介绍了导游老师。黄老师简单的.给我们介绍了春游的注意事项，可是我很着急，什么时候才能出发呢？终于老师叫我们排好队上了车！终于盼到了这一刻。
到了目的地，发现前面彩旗飘扬，一列列队伍准备进入求水山公园。首先我们去爬长城，当然这不是北京的长城，但也很陡峭，从上面往下看，是一个个好玩的游戏场，一幢幢高大的楼房。
下山的路，我们走一条绿色长廊。周围是花草树木，顶上是粗壮结实的树枝。终于来到了有了场，大家都按耐不住了。
第一个：花伞
一个很高的
第9篇：快乐十二岁_小学写人记事作文
快乐十二岁_小学写人记事作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐十二岁_小学写人记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高兴，高兴，真高兴，今天是我十二岁生日，这是我的第二个“本命年”。爸爸说要给我买书，还要照相留个纪念。
早上去补课就没什么说的了，辛苦啊，看着那判官似的黑板，坐久了真是头晕，幸亏老师给我下课休息了10分钟。
中午，除了吃饭，就是做了一件对我来说有巨大意义的事：照相。我一年没几次机会照相，以前每当我过生日的时候，爸爸总会拿上的相机，对着我“咔嚓，咔嚓，咔嚓”留下一张张我成长的肖像。今年虽说也是照相，但是相机不一样了，是新的数码相机，小巧玲珑，随身带，到哪也方便。饭后，爸爸带我到市政府里，“逛”了一转，“咔嚓”一声我12岁的样貌就保存在里面了，走到这一张，那一张，看着这些照片，我真的.觉得只有一个字能形容我：“帅”。
下午，做的当然是我的爱好，玩p
