遨游海洋世界作文
第1篇：遨游海洋世界作文
遨游海洋世界作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的遨游海洋世界作文，希望能够帮助到大家。
遨游海洋世界作文1
这个星期天，我们一家三口，在宁波海洋世界遨游。
这里真是海洋生物的世界，一条条五光十色的小鱼儿在水里游来游去。娃娃鱼一动不动，好像让外来游客认识它们。两只黑色的海马在特制的水箱中快活地游着。几只“8”字形的乌龟争先恐后地爬着。那些姿态各异的青蛙警惕地望着我。两只酷似石头的鱼，让我怎么也找不着，原来那两只“石头”便是它们。
我们穿过“海底隧道”，来到海豚表演区，那两只小海豚已经准备就绪，表演刚开始，它们便开始了游泳比赛，你追我赶，但还是不分上下。最精彩的表演开始了，只见一只小海豚头戴花圈，趴在木板上，另外一只“背”着她游，最后两只海豚向我们挥手说“拜拜”！
最能打动人心的表演是美人鱼的演出。只见三条美丽动人的人鱼小姐闪亮登场了！她们用那婀娜多姿的身体组成了三色花，无疑是多么的漂亮。她们在水中一次次上下游动，摆出了各种姿态，博得了观众们的阵阵掌声，肯定是这个海洋世界中最美丽的明星了！
海洋世界生物，真多，真美，真神奇……
遨游海洋世界作文2
你可能很难将海洋与西安这个内陆城市联系起来。不过，曲江的海洋世界，却让人有一种穿越时空，从内陆猛然来到了一个热带海岛的错觉。
曲江海洋世界完全是以热带海岛为背景修筑的。从热带雨林到金色沙滩，从浅海珊瑚到深海奇景，十分逼真。在这迷幻奇异的海洋世界里，鱼类、虾类、兽类游来游去；各类海洋植物生机勃勃。
我最喜欢热带雨林区的巨树海滩和浅海珊瑚区的海底隧道。
巨树海滩有五六棵十余米高的巨树，树干内有楼梯直通树冠，树冠与树冠间有吊桥或被挖空的`原木连接，还设有瞭望台。树林旁是个人造海滩，玻璃笼子里，有数条咸水鳄和蛇类。站在树顶的瞭望台上向下望去，你看，它们时而爬上海滩追逐，时而滑入水中嬉戏，自由自在地，令人十分惬意。
海底隧道则让你彻底进入了海洋之中，270度的视野让你将海底奇景尽收眼底。这时，你既有一种新鲜感，又情不自禁地紧张起来，因为有数条三米多长的大鲨鱼在你身旁游弋。它们的眼神充满了杀意，但细看，又透着一丝哀伤，让你的怜悯之心油然而生。
海洋是美丽迷人的，是绚丽多彩的，是令人流连忘返的……啊，海洋，我爱你！
第2篇：在海洋的世界里遨游
在海洋的世界里遨游
——海底两万里读有感
我闭上双眼，感觉风轻轻的走来，徐徐地拂过我的脸庞，心中充满无限遐想。在蔚蓝的海底世界里是不是有一艘“鹦鹉螺号”潜水艇在自由的畅游？
——题记
带着对海底世界的仰慕，我轻轻的翻开《海底两万里》，跟随“鹦鹉螺号”进行充满传奇色彩的海底旅行。
打破“海上怪物”之谜，开始海底世界旅行
自然科学家阿龙纳斯和同伴康塞尔、尼德·兰为追捕一只所谓的巨大的独角鲸，乘坐“林肯号”开始了捕鲸行动。但由于独角鲸惊人的速度和巨大的力量，“林肯号”遭受了猛烈地撞击了，护桅和绳索断了，舵和螺旋桨都坏了。阿龙纳斯和康塞尔、尼德·兰意外的登上了“鹦鹉螺号”潜水艇。他们这才知道“海上怪物”原来是一艘巨大的潜水艇。从此，他们开始了海底世界旅行。
凭借作者丰富的想象和高超的写作水平，给予读者一个丰富多彩、壮观、美丽的海底世界。“我们在很细很平的沙上行走，这柔软的沙层才起来感觉像踩在云朵上一样。”“阳光斜射在水面上，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，在阳光的照射下显现出五彩缤纷的颜色。”《水中漫步》展现了五彩缤纷的海底世界和各种各样的海底动植物，并通过大胆的想象用兰科夫灯照明，用气枪射击猎物。
作者把我带入了一个充满奇幻色彩的海底世界。我仿佛感觉到自己正在美妙的海底森林中举枪射击，和海底动植物快乐的交谈。
目睹海底奇观，游海底两万里
在《海底两万里》下部中，他们跟随“鹦鹉螺号”周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏；找到了价值千万的珍珠，这本书中描述了它对于不同的人的价值 “对诗人来说，珍珠是大海的眼泪；对东方人来说，珍珠是一滴固体的露水；对妇女们来说，珍珠是美丽的饰物；对化学家来说，珍珠是带了血胶质的磷酸盐和碳酸钙的混合物；而对生物学家来说，珍珠只不过是某双壳类动物产生螺钢质的器官的病态分泌物。”他们还勇敢的与海马、鲨鱼、章鱼搏斗；将土著人的围攻击退；游大西洋底城；脱离冰困等等。整个情节跌宕起伏，一会儿让读者感受奇幻美妙的仙境，一会而让读者经历惊心动魄的搏斗场面。作者把我带入了一个奇幻莫测的海底世界。我仿佛感觉到自己正挥舞着斧头，激烈地与章鱼搏斗。
意外遭受风暴，最终回归大陆
尼摩船长的复仇行动使他在阿龙纳斯的心目中的形象产生了根本的转变，他觉得尼摩船长不再那样善良，也不属于正义，从而对他产生了极端厌恶的情绪。因此逃跑的计划瞬间高涨。在他们正要旋开扣住小艇的螺丝钉的时候，遇到了北冰洋风暴！好像是由于博学多识的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、技术精湛的捕鲸手尼德·兰，上帝保佑了他们，在快要卷入大漩涡的一刻间，小艇被甩了出来，并被热心的人救起……
带着无数的遐想，我轻轻的合上了《海底两万里》：尼摩船长属于哪个国家？他的真实姓名是什么？他是否还活着？他的复仇计划是否还要继续？“鹦鹉螺号”现在怎么样了？是否安然无恙？这一切，仍然是个谜。
凡尔纳用他神奇的笔描绘了令人惊叹的海底世界和“鹦鹉螺号”潜水艇。
凡尔纳用他丰富的想象给读者留下了深刻的印象和无限的想象空间。
在作者凡尔纳奇幻的笔下，我仿佛在海洋的世界里遨游，寻找一艘“鹦鹉螺号”潜水。
第3篇：遨游知识海洋作文
遨游知识海洋作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的遨游知识海洋作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遨游知识海洋作文1
今天的我特别兴奋，我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店，参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证，心里可美着呢！
上午九点半，我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的，将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静，特别安静”，每个人都很有秩序，静静地挑选着自己喜欢的书，津津有味的看着，营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后，我们的读书会也就正式开始了！首先新华书店的夏老师带我们参观了书店，我们排好了整齐的队伍，有序的跟着夏老师参观，认真的听他介绍。这里的书琳琅满目，却又非常整齐，书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区，各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里还有漂
第4篇：遨游数学的海洋作文
遨游数学的海洋作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的遨游数学的海洋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每次见你，你不是在苦思冥想一道数学难题，就是在埋头苦干拼命刷题。可以说，在数学上，你从未丢失过自信！你就是那个大大咧咧的男孩——刘梓同。
你一头短发，干脆利落，两眼总是闪着锐利的光芒，似乎可以秒杀一切。
你总是用手支着脑袋，凝视远方，谁也不知道你在思索着什么。
数学课上，从来都少不了你踊跃发言的身影。记得有一次，你上台为大家讲解题目。只见你快步走上讲台，自信满满地、有理有据地进解着，竭尽所能地用自己所学知识，尽可能的让大家理解明白。你还学着老师的`样子，在黑板上画个“草图”，虽然并不是特别完美，但我们都懂了。在数学上，我有许多地方需要向你学习，也总会把羡慕、赞赏的目光投向你。
还记得上一次开家长会时，我们在图书馆里，你和李元丰正热火朝天地讨论着数学问题。我因不能讲话为原因打断了你，你只
第5篇：遨游书的海洋作文
遨游书的海洋作文
不论何时何地，我都和我的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……
藏客家曾说过“读一本好书，像交了一个益友”。是啊，书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级，妈妈给我买了一套书，有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书，迫不及待地一页，二页地翻了起来，妈妈看我积极性这么高，又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书，每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理，记做了许多好词好段好句，而且还理解了许多词语的解释，知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝，那几本充满趣味的'书现在还在我的书橱里保留得好好的，它是我永远的朋友，是我开启智慧大门的金钥匙。不过，我永远不会忘记高尔基说过的一句话：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友，让我知道书是精神的粮食，是我们不可缺少的东西。
书，一个多么简单又平凡的字眼，但是，它却在我心目中占着特高的地位。
第6篇：遨游知识的海洋作文
遨游知识的海洋作文
学习是终身的职业，在学习的道理上，谁想停下，就要落伍。
———题记
书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。读书使人避恶，使人向善，使人聪慧，使人高尚。一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文，让你在失意烦恼时感到心旷神怡；即使是一篇短小的寓言，也可以让你在迷茫的眼前一亮，心中豁然开朗。
读一本好书，就是和许多有志之士谈话。品《红楼》，你就能和曹雪芹同感世之兴衰；读《三国》，你就能和罗贯中共感硝烟之狼藉；研《西游》，你就能和吴承恩同感神鬼变幻下的人情世故；学《水浒》，你就能和施耐庵共显英雄本色······夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。所以，静心品读一本好书，就得以修身养德，净化心灵，使思想得以升华。
没有知识的热情是无光的火焰。学会读书，便是点燃火炬，每个字的每个音节都会发射火星。
人们都说鲁迅的笔是把锋利的匕首，刺痛了敌人的心脏。我要说，鲁迅的知识是火炬。也正是书使这火炬熊熊燃烧，火焰冲天，火星四射，燃尽敌人的草莽堡垒，点亮我们革命的前程。书犹药也，
第7篇：遨游科学的海洋作文
遨游科学的海洋作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的遨游科学的海洋作文，希望对大家有所帮助。
盼星星，盼月亮，翘首以盼的六一儿童节终于到啦！
星期五一早，我怀着激动、兴奋的心情走进了校门。学校真是大变样了：各色的气球制成了一个个小拱门；精心粉刷过的轮胎造型各异地摆在柏油路两旁，显出一派独特节日风光。
进了教室，简直就是在举行一次“比美大赛”嘛！各路“小仙女”们穿着节日的盛装，还时不时发出：“哇！你今天可真漂亮！”“你们俩穿得可真像！”……还有的异想天开，你瞧，可瑜就穿了一件《哈利波特》中魔法学院的长袍呢！
活动正式开始了，大家迅速找到同伴，成群结队地去参加游园活动。各班的`科学实验可真是”八仙过海——各显神通“啊！各种神奇的小实验吸引住了大家，但我最喜欢的还是我们班的实验啦！我们的实验是“烟圈大
第8篇：遨游,知识的海洋
翱游,知识的海洋
尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家好!
首先,我要简单介绍一下自己,我是荔园小学五年级八班的朱蓓琪,很高兴能和大家一起在这里一起讨论一下我的学习经验.我们大家都知道,刚刚过完了一个寒假,寒假对于某一些小学生来说,是一件美好的事情,可是对于另外一些小学生来说,是在知识的海洋里遨游的时间,对我而言,也是在知识的海洋里遨游的时间.在这个寒假里,可以说,我在很刻苦地学习一些新的知识和巩固以前学过的旧知识.孔子曰:”温故而知新.”果然,在巩固以前学过的旧知识后,我又学会了许多新的知识,比如像我复习小数乘除法,不仅复习了小数乘除法,而且还对小数有了更全面的了解和认识.所以,学习要做到常去复习学过的旧知识,这样就可以一箭双雕且两全其美了.在写作方面,如果想写好作文的话,需要多读一些课外书或者一些知识书籍,这样可以丰富自己本身的词汇量,写作文也就哀梨并剪---容易多了.英语是我所有科目中最差的一门学科,但是我发现,英语是不能死记硬背的,必须找到捷径,也就是技巧.还有,英语其实和语文一样,需要平
第9篇：知识海洋尽情遨游
知识海洋尽情遨游
——如何提高低年级学生的写作能力
【内容摘要】
《语文教学大纲》指出：“ 作文是学生认识水平和文字表达能力的体现。”写文章是客观事物和道理在人科头脑中反映的产物。也就是说客观事物和道理是作文的材料。作文质量的高低在很大程度很大程度上取决于学生猎取素材。对事物视而不见或不了解事物的特性，写出的文章定然没有内容，平面化；对事物无所感受或感受肤浅，写出的文章定然无味。难以拨动读者的心弦。因而只有提高学生的认识水平，才能写出好文章。
小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力的形成要有一定的过程，要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导，为学生创造各种各样的途径，帮他们入门，提高他们看图写话的能力。
【关键词】看图写话 注重观察 大胆思维 化难为易 兴趣入手 畅所欲言 “对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想……”。语文课程标准明确地指出了低年级写话的目的和
