秋去冬来作文400字
第1篇：秋去冬来作文400字
秋去冬来作文400字
秋去冬来,她披着神秘的面纱悄然无声的来到人间。
瞧！冬天的太阳不象春天那么耀眼，它发出的光是柔弱无力的。西北风一吹，树上枯叶飘落下来，它们仿佛在瑟瑟发抖，树枝光秃秃的，像一位秃顶的老人耸立着。有几只麻雀停在树枝上，互相叫唤着，仿佛在告诉大家冬天来了。
走在上剑桥英语的路上，看到田野里白茫茫的一片，仔细一看，原来是霜。菜地里的菜冻得耷拉着脑袋，无精打彩的样子。泥土的脸色很苍白，没有了往日的光彩，像生病了似的。菜地的旁边有一个小池塘，池塘里的水冻冰了，我怀着好奇心捡了一块小石头扔进池塘，冰没有砸破，而是静静的“躺”在上面，于是我又捡了一块更大的石子狠狠地砸下去，冰终于砸破了一个小洞，水冒出来了，可是不一会儿又结住了冰。
大街上很冷清，也许是双休日，也许天气实在太冷了，大家可能都躲在被窝里睡懒觉。出行的.人们都换上厚厚的棉袄，有的还围上了围巾，有的戴上了帽子，大家把能保暖的衣服都穿上了，把自己裹得严严实实的，活像一个大大的肉粽子。
冬天虽然很寒冷，但是我们还是期待着冬天的来临，下雪了后又可以堆雪人、打雪仗。冬天里充满了快乐。还可以帮助庄稼冻死害虫。
第2篇：秋去冬来
秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：
对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理
1、备课
本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。应组织教师集体备课互相学习，互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有计划、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清晰，开展此活动太少。
因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。
3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。
4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。
我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
5、主题活动
本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。
二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展
家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。
今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。
提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面
篇3:教导主任工作总结
转眼新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩：开学初参加市科学能手比赛获得良好的成绩;论文《让兴趣成为学习数学的催化剂》在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。
在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，及时关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况，我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观原因，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学知识还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成绩，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注重学习兴趣的培养，提高班级学习风气也同样重要。
教导处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也基本上算顺利地完成了各项工作。
1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立教师信息管理系统，使用存在很多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。
2、计划的审批与制定工作：学期初要根据学校工作安排，制定学校教学工作计划、教导处工作计划，安排各综合学科的备课，收集及审批各老师的学科工作计划，按要求分类归档。
3、教学常规工作：按照教学行事历安排，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并及时写出检查情况通报;
4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行安排，制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作，确保考试工作顺利有序进行。
5、兴趣班开展工作：制定兴趣班活动开展方案，落实各班学生及教师安排，使兴趣课能比较有序的开展。
6、做好教学资料的发放与收集工作：做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让教师备课用书能高效合理地利用。
7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教育学校评选，将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：
1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师交流不够。
2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。
3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创造性。
本文来自: 好词好句网(/20121028/11157.htm
第3篇：秋去冬来小学作文400字
秋去冬来小学作文400字
秋去冬来，她披着神秘的面纱悄然无声的来到人间。
瞧！冬天的太阳不象春天那么耀眼，它发出的光是柔弱无力的。西北风一吹，树上枯叶飘落下来，它们仿佛在瑟瑟发抖，树枝光秃秃的，像一位秃顶的老人耸立着。有几只麻雀停在树枝上，互相叫唤着，仿佛在告诉大家冬天来了。
走在上剑桥英语的路上，看到田野里白茫茫的一片，仔细一看，原来是霜。菜地里的.菜冻得耷拉着脑袋，无精打彩的样子。泥土的脸色很苍白，没有了往日的光彩，像生病了似的。菜地的旁边有一个小池塘，池塘里的水冻冰了，我怀着好奇心捡了一块小石头扔进池塘，冰没有砸破，而是静静的“躺”在上面，于是我又捡了一块更大的石子狠狠地砸下去，冰终于砸破了一个小洞，水冒出来了，可是不一会儿又结住了冰。
大街上很冷清，也许是双休日，也许天气实在太冷了，大家可能都躲在被窝里睡懒觉。出行的人们都换上厚厚的棉袄，有的还围上了围巾，有的戴上了帽子，大家把能保暖的衣服都穿上了，把自己裹得严严实实的，活像一个大大的肉粽子。
冬天虽然很寒冷，但是我们还是期待着冬天的来临，下
第4篇：秋去冬来作文350字
秋去冬来作文350字(（推荐28篇））由网友 “西蒙尼” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的秋去冬来作文350字，以供大家参考借鉴!
篇1：秋去冬来作文350字
秋姐姐悄然离去，临走还告诉我们冬妹妹就要来了，记得多添加衣服。人们下意识裹紧衣服，果不其然，冬妹妹雄赳赳、气昂昂地走来了，它始终没有改变自己那暴躁的脾气呢。
冬妹妹来了，它猛吹一口气，枝头黄叶便纷纷落下，遍地都是，像给大地铺上了金色的地毯。
秋姐姐刚刚走，小动物们该准备的食物也差不多了，嘘——小动物们该冬眠了。你看那小刺猬，缩成一团，像一个刺球儿；贪玩的小蛇玩了三个季节，该休息一下了，它盘成一团，呼呼大睡起来；最有趣的要数蝙蝠了，它用后足的尖爪攀住石缝，头悬吊在下面，一“吊”就是半年！
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着它那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有独特的美，冬天，我爱你！
篇2： 秋去冬来
春华秋实，春天的开花，夏日的绽放，秋日的果实，所以
第5篇：秋去冬来作文500字
秋去冬来作文500字
秋去冬来，冬爷爷无声无息地敲开了人间的大门。推开大门，一阵风袭来，冬爷爷裹紧了大衣。街上的行人早已戴上了棉帽，穿上了大衣；花坛里的花草也脱下了夏天的华丽衣装；树上的叶子所剩几无，在阵阵寒风中孤零零地飘摆。
冬爷爷往前走着，来到一座山前，这里已经开始下雪。满天大雪，姗姗飞落。从远处看这座山，到处是白色。山间，树枝压上了厚厚的一层雪，不时传来阵阵“喀嚓”声，清脆而响亮，那是树枝被积雪压断的声音。雪花像纠缠不清的丝绵，大朵大朵地落下。北风呼啸，天上的雪花铺天盖地般涌来，然后又纷纷落下。
地上的雪已经很厚，白雪皑皑，晶莹剔透，一望无边，就像一个很大的银色地毯，美极了！
冬爷爷继续往前走，来到了一条小路上。路边玉树银花，寒梅怒放，加上晶莹的白雪，真让冬爷爷流连忘返。小动物们都躲在洞里等待着春天的到来；还有一些小动物，早已吃得饱饱的，开始冬眠了。
冬爷爷又来到了一条小溪旁。小溪已经结起了厚厚的'冰，溪的旁边覆盖着一层层积雪，雪地上，许多小孩子在玩耍，有的打雪仗，有的在小溪上滑冰。一位老爷爷
第6篇：秋去冬来初二作文
秋去冬来初二作文
昨天一场持续了一天的七级风，一下子把时令吹进了冬季。
已是清晨六点一刻了，外面还是黑压压的，看不到些许曙光。但想看看大风后的滨河，看看凋零的景象。这种念想迫使我穿上久未穿了的运动衣，沿着清冷的街道，慢跑、转悠而去。
天真的冷了。风吹在脸上，冷嗖嗖的；手也有点冰凉。呼出的气凝成淡淡的、滚动的雾。
天渐渐地亮了。滨河旁的草甸还是绿油油的。大叶女贞等苗木的花池还是湿湿的.。这些绿缘于浇灌的作用呀。河面上是静静的，没有波纹。鱼儿已冬眠了吗。要说冬的景象最明显处，那就是两岸的柳树了。披肩散发的树下是飘落的干叶。细细垂下的枝条，要么是没有生机的绿，枯涩、无生气的耷拉着；要么是枯枝败叶，黄黄的，似乎用火柴就可以点燃，刺溜就能燃到上面。大多的树枝、树叶都是黄绿夹杂着，无奈地忍受霜雾侵袭。偶尔有叫不上名字、找不到踪迹的鸟在枝叶间嘶哑地叫着，它在悲秋，在凄凉那个欢快的季节。
两天前，梧桐路两旁梧桐树上那两行满树的橙黄、略卷的如火焰一样的叶子，一夜之间，像退了毛的鸡，即便有一两片叶也像是留守，在痴痴地呆
第7篇：秋去冬来成语解释
秋去冬来成语解释
【成语释义】秋天过去，冬天到来。形容时光流逝
【成语出处】刘玉民《骚动之秋》第七章：“秋去冬来，新年一过春节眨眼就到。”
【感情色彩】中性
【成语结构】联合式成语
【成语用法】作状语、分句；指时光流逝
【产生年代】当代成语
【近义词】春去秋来
成语例句
金玉舟《赵匡胤》第40章：“不觉已到秋去冬来，已近岁尾。”
英语释义
Autumn gave way to winter.；
Autumn turned into winter.；
Autumn was followed by winter.；
Winter comes after autumn.
网络英语释义
1. autumn to winter
双语例句
1. Winter comes after autumn.
秋去冬来.
第8篇：秋去冬来情感散文
秋去冬来情感散文
昨天还是热如炎夏，冷风一吹，早晨起来，冷意如水漫漫，似乎摇一摇身，就成秋天，又摇一摇，就是冬了——几天前的电视说，立冬到了。
对于季节的变换，我没感觉，很迟钝。林徽因说：“十一月的日子我最消化不了，听听风，知道枫叶又凋零得不堪，只想哭。”（《致沈从文》）在物候变化时，人的情绪为之波动，以至于黯然神伤，潸然泪下，不是我所能做到的。
几天前教何其芳的《秋天》，布置一个作业，回去写一首诗，要和季节有点关系的。学生们都欢呼雀跃，我知道，他们的高兴，不是因为“青春年华都是诗”，而是作为家庭作业的日记可以少写几个字了——原本规定不少于500的，写诗就没有这个限制了。但从我这里想，觉得其实是不值得高兴的，叫我去写几句诗，也是不能够的。就像初次喝茶，味觉敏感，苦得难以下咽，喝得多了，就不苦了，味觉迟钝了，也适应了，苦中作乐，别有滋味。季节给我的感觉，也慢慢地丧失了原初，夺去了惊喜，赶走了恐惧，没有什么不安了。仿佛是天经地义一般，秋到自然凉，冬来自然冷。身体受刺激，冷到彻骨，也觉得是自然而然的。
第9篇：描写秋去冬来的作文
描写秋去冬来的作文（合集18篇）由网友 “慕小易” 投稿提供，下面是小编整理过的描写秋去冬来的作文，希望能帮助到大家!
篇1： 秋去冬来
春华秋实，春天的开花，夏日的绽放，秋日的果实，所以秋天是收获的季节，是辛勤耕耘后喜获丰收的美景。乡村农家，黄的玉米，白的萝卜，红的辣椒，绿的白菜……最沉浸的还是全家一齐满面笑容车马劳顿的圣景。
秋色渐远意未尽，冬雪扑面兴难迸。秋冬交替，多姿的树木，多彩的景色，多变的气候，凭窗而立，满目姹紫嫣红、应接不暇，着实令人神往陶醉，让心绪飘向远方，去捕捉更多的精彩。
我憎恨秋风，它既不如春风那么柔和满面，也不像夏日微风那样沁人心脾，反而是带着冰冷、夹着无情，怒吼着将美景逐步蚕食，让我的心境一落千丈，披着雾霾走进灰暗。春的生机、夏的热烈、秋的婀娜，是那么的让人怀念，但是应对秋风，我们却是那么的苍白、那样的无奈，能做的只有拿起相机将美景打包，放在空间、压在心底、留在回忆……
但我留恋秋天，它不仅仅让我看到像仙女裙摆一样绚丽的色彩，而且赐予我一日三餐的丰硕食物，更让我感悟了世间事物的
第10篇：秋去冬来雪花如丝作文
秋去冬来雪花如丝作文
秋去冬来，雪花如柔丝，从天空落下，我在天空中飞舞着。
我从高空落了下来，飘到一座大院子的上空，从窗口望去，里头暖心，欢快。圣诞树发出闪闪金光；孩子们脸上洋溢着笑容，跑来跑去，玩耍嬉戏；大人们放松地坐在大沙发上烘着火炉，自在地看着报纸；礼物一件件堆成了小山……我心中暖丝丝的。
又一阵大风吹来，我飞到了一块木片上，回头望去，一间破木片搭起来的小堆出现在我眼前，里头坐着一个衣服破烂，身材瘦小的女人和一个瘦弱的小男孩，瑟瑟发抖。没有火炉，没有圣诞树，也没有礼物，更没有欢笑。只是一贯的冷，一贯的冰与风。在那男孩的眼神里，我看到了绝望，看到了痛苦。我似乎一下子落入了无底的夜洞。这时，那个女人伸出苍老的手抓住我坐的这块木片堆在门口。我，看不见他们了。
你是否想过在你温暖时，有人冷在冰窟；你是否想过给他们一些生命的'火光，温暖他们的心……
我纯洁的心已冷透了，我又飞上天空，又看见了那座大房子，他们似乎是在嘲笑一边木堆里的人，我心中一沉，不禁落下泪水，融化在大理石上……
