海底世界作文
第1篇：海底世界作文
海底世界作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的海底世界作文，欢迎大家分享。
海底世界作文1
今天是海底世界一年一度的运动会，参赛者有谁呢？有旗鱼、剑鱼、海龟、章鱼……
当，当，当！“今天是海底世界一年一度的运动会，”海马国王在宣布运动会的内容，“谁只要能在这次运动会上赢得胜利，谁就会得到一年的免费食物！”运动员们一阵欢呼，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“好，今天的第一轮比赛是跑步比赛，参加的是旗鱼剑鱼两位高手。”水母裁判说道。
比赛开始了，旗鱼和剑鱼刚开始是一样速度的，慢慢地，剑鱼慢了一点。
“剑鱼加油，旗鱼加油！”两队拉拉队也在为各自的队员喊加油。
终于要到终点了，旗鱼和剑鱼拼尽全力往终点游，可在这关键时刻，剑鱼的鱼鳍伤了，不能游了！大家都以为胜利者就是旗鱼了，但旗鱼一个转身，带上剑鱼向终点游去。剑鱼一下子感动得热泪盈眶。比赛的结果是，剑鱼和旗鱼一起到了终点。
这可怎么办呢？国王为难极了。
旗鱼说：“剑鱼赢了。如果剑鱼的鳍没有伤，他一定是第一。”
“不不不，是旗鱼赢了，他不但赢得了比赛，还赢得了尊重。”
国王想了想说：“那剑鱼和旗鱼都获得一年食物的奖励吧！”
大家都为国王的这个决定热烈鼓掌。
虽然你是我的对手，但你不是我的敌人。
海底世界作文2
在一个很深很深的海底，有一群活得非常快乐的鱼，现在我带你们去看看吧！
这些鱼千奇百怪，有的鱼总是蓬头散发，像个流浪汉；有的鱼就像绅士一样，在黑黑的燕尾服上还系上个小领结，游起来可优雅了，不仅如此，它还对人还彬彬有礼；有的鱼就像流氓一样，见到自己喜欢的鱼上去就亲一口；有的'就像小混混一样，见到自己看不顺眼的鱼，一言不合就打起来，有时还会把小海星这类的动物吓得钻入海草丛中。
它们玩得也很千奇百怪，有的鱼会用珊瑚把海草缠在上面当滑滑梯；有的鱼会在一起躲猫猫，有的藏在海草丛中，有的会自己挖个洞，然后钻进去；还有的鱼会进行跳高比赛，比跳出水面的高度。看，比赛开始了，只见鲸鱼裁判的“砰”的一声，几条小鱼摇动自己的身子，摆动鱼鳍，摇动鱼尾拼命地向上游，终于纷纷跃出了水面。
这样的海底世界，能不令人感到奇怪吗？
海底世界作文3
今天，爸爸妈妈带我去海底世界玩。
在极地海洋馆，我看到许多各种各样的鱼，给我留下印象最深得是鸟鲼、地图鱼、珍珠狗头。地图鱼身上有许多花纹，有黄色的、有红色的、有黑色的，看起来像一幅地图。珍珠狗头看起来很可爱，可它的尾巴却有剧毒，误食还可以致命。
最大的鱼要算海象了，在食物充足情况下，它每年可以长一米，成年的海象体长可以达到4米，真是一个庞然大物。海底世界还有很多珊瑚，他们在水底亲亲的摆动，它们的颜色鲜艳，形态各异，有的像一朵花，有的像树枝。
海洋剧场里海豚和海狮的表演也很精彩。海狮打球，乐器演奏。博得了观众的阵阵掌声。海豚接圈，海豚亲人，博得了观众的笑声。
还有企鹅、北极狼、白鲸和号称“水中熊猫”的中华鲟。好玩好看的东西数也数不清，下一次你也去领略一下海底世界的美吧！
海底世界作文4
海底有各式各样的鱼，也有千奇百怪的事儿。今天，我来带同学们一探究竟。
海底的鱼千奇百怪，有的比一座小岛还长；有的比一把15厘米的尺还短；有的比世界上最漂亮的人还要漂亮；有的比世界上最脏乱差的流浪汉还糟糕；有的比世上最“胖”的卡车还胖；还有的比一支铅笔还瘦……
不仅如此，它们的性格更是千差万别。有的鱼很暴躁，总是喜欢吵啊吵啊，险些把头顶上的船都吵翻了；有的鱼很浪漫，总是喜欢两两结对去海面上看日出日落；还有的鱼很绅士，十分懂礼仪，碰见别的鱼总会友好地打招呼……
海底世界的生活也是丰富多彩的。我们经过这些鱼儿的身旁，会发现这些鱼儿有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戏……突然，一阵大吼吓得我和小伙伴赶紧用纸塞住耳朵。可是，塞了五斤重的纸却仍是可以听见吼叫声不断传来，吵得人心烦……直到后来，有一条鱼和对方说了一句很过分的话，连脾气最好的鱼都火冒三丈，它们大眼瞪小眼，互不相让，于是它们打起架来：鱼嘴咬鱼尾，个个龇牙咧嘴……只要鱼能使出的劲都使了。
海底世界还有不少热闹事，下次有时间，我就带你一起去。
第2篇：海底世界作文
海底世界作文
海底世界作文 1
昨天晚上，爸爸下班回家，带了一本科幻小说给我看，我看着，看着，不知不觉地睡着了……
突然之间，我和伙伴们站在一个隧道里，我抬头一望，隧道上面刻着四个大字“时空隧道”，我们都睁大了眼睛。走了过去，一秒钟就到了二十二世纪末期，地球上的人太多了，有的去月球上，有的去太空生活，可是我挑选了海底生活，我们全家都去海底了，我的伙伴们也去了，大家坐上我的飞行器，飞过了大海，我们就进入了深海。
海底的房子是用巨大的贝壳做的，不知怎么回事，从天上掉下了一个巨大的圆圈玻璃，把我们困住了，我们看到海底有一个鱼儿大厅，里面都是各种各样的鱼，有热带鱼、枪鱼、飞鱼、鳐鱼、烛光鱼、海豚、鳄鱼、带鱼……真是眼花缭乱，应有尽有。它们各自摇动着尾巴，游来游去，还不时向我们问好呢!我们也向它们点头问好，祝它们永远自由、快乐。
我们走着，走着，来到了一个大超市，超市真是大极了，一眼望不到头，有海鲜、鱿鱼、枪鱼、贝壳……有很多好吃的，好玩的，边走边吃，真是好吃极了。再往前走，又看到千奇百怪的河马，它们在悠闲地散步呢!它们真是太幸福了。
你一定会想在海底，水流不到超市里面吗?不会的，因为有一个防水玻璃呢。
突然被推了一把，我便滚下了床，睁开眼睛，原来是个梦，我的梦太离奇了，我想在这个科学发达的年代，我的梦想一定会成为现实的。
海底世界作文 2
走进海底世界大门，往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道，仿佛畅游在大洋深处，巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过。
蛇一样的花海鳗将1米多长的身躯藏匿在珊瑚丛中，露出鬼鬼祟祟的头；2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉；蝙蝠似的魔鬼鱼在这里神出鬼没；百岁老金龟，慢慢地在我头顶上踱着方步……一个多么色彩斑斓、生机勃勃的神奇世界。
欣赏了神奇的热带海洋鱼，我们还观看了海底动物的表演。最精彩的是海豹的表演。给我们表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它体长1.5米左右，身体褐黄色，并有许多斑点，前后肢均呈鳍状。
海豹是一种高智商的动物，经过训练能表演许多节目，是海底世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是套彩环。训练员叔叔把一个个彩环随意地抛向水池的各个角落，“嘟嘟”迅速地跳入水池，敏捷地钻入水中。
准确无误地找到彩环套在脖子上，并送到训练员叔叔的手中。奇怪的是每表演完一个节目，只要哨声一响，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到训练员叔叔面前张开嘴“呜呜”叫欢着要东西吃。原来“嘟嘟”也像淘气的孩子，每表演一个精彩的节目，总不忘索讨奖励品。训练员叔叔奖励它一条小黄鱼，它囫囵吞枣地刚咽下，又跳下水准备下一个表演。
第二个节目是跳圈，训练员拿着一个呼啦圈，让“嘟嘟”先从低跳起，越跳越高，接近1米了，观众们都屏住呼吸，担心它跳不过，只见它用力纵身一跃，准确地穿过了圈，观众们为它鼓掌喝彩。接着，它又表演了顶球、推滑板、亲吻等节目。
接下来，我们观看了难忘的“人鲨共舞”。这是一场值得看的精彩的.表演。海底“餐桌”上的鱼儿们显得格外的生龙活虎，不同种类的海洋生物进食也是各种各样，可谓千姿百态。
进食开始了，不管是仪态万方的“淑女”，温文尔雅的“绅士”，还是无所事事的“懒汉”，霎时间都成了掠食高手，真是忍俊不禁。瞧，“巨无霸”海象纵身一跃，跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中。
魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上，那“口 ”形的嘴巴一吸，就将黄鱼吸入口中；而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜，吃得津津有味；更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。此情此景，不禁让我深深感慨：人和动物是可以和平共处的，动物是我们的朋友。
杭州的“海底世界”真好玩！听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。
海底世界作文 3
正月初二那天，妈妈带我去海底世界玩。我们刚一进门，就看到了很多海洋动物的标本，有各种各样的鲸鱼、鲨鱼、企鹅、海豹、海龟、海星等，令我大开眼界。
跟着熙熙攘攘的人群，我门来到了第二个区，看到了真的海底生物，有南极生活的企鹅和北极的北极熊，还有好多漂亮的听都没听过，看都没见过的鱼。
通过一条细雨蒙蒙的小桥，我们进了海底隧道。哇！我们看到了五颜六色的鱼儿、海星，还有凶猛的鲨鱼，它们就在我的周围，我伸手去摸他们。咦！这里还有一只穿着福字衣服的海龟，可爱极了。人们在这里驻足观赏，留影纪念。这里的生物让我看得眼花缭乱，我情不自禁地也想变成一条鱼儿，在海里游来游去。
之后，我们看了四场表演。有两场美人鱼表演，一场蜘蛛侠表演和一场海底表演。看完我们又上了二楼，看到了很多漂亮的水母，它们大的有手掌那么大，小的如米粒一样小，有的几乎要用放大镜才能看得到，它们一收一缩的游动着，像一只只漂亮的降落伞。这里还有鲨鱼的卵、海葵等海洋生物，别看海葵很漂亮，但是它的须是有毒的，千万别碰它吆！
这真是美好的一天，我都有点舍不得离开了！
海底世界作文 4
去年放暑假的时候，妈妈爸爸带我去青岛海底世界玩，那一次的海底之游让我最难忘记。
当我们到达海底世界时已经是中午了，太阳像一个大火球一样烤的我直“冒烟”。一拿到票我就像一只小兔子一样连蹦带跳的“游”入了海底世界。
走进海底世界，一股凉风缓缓吹来，首先引入眼帘的是一个个鱼的标本，还有详细说明。越往里面走感觉就越凉。“哇，好漂亮。”我把眼睛瞪得大大的对妈妈说道。两边湛蓝湛蓝的海水，里面有着各种各样的小鱼儿。其中有珍贵的中华鲟还有剑鱼、电鳗、水母等。“tt快看，这边有鲨鱼！”我顺着妈妈指的方向看去，原来是两条鲨鱼在单独的水区域里游来游去。我问妈妈为什么要把鲨鱼单独放在一个水区中，妈妈笑着说，“你个小笨蛋，如果让鲨鱼和别的鱼在一起还不把别的鱼给吃了吗。”我挠了挠头，不好意思地笑了。这时候，我突然看到一条“美人鱼”，便大呼小叫：“好漂亮的美人鱼啊，妈妈快看！”只见一个阿姨身上穿着美人鱼的服饰正在表演呢。许多的小鱼在美人鱼的身边游来游去，尽情的享受着。走出海底世界，我还沉浸在鱼儿的欢乐中。这次的海底之旅不仅让我收获了丰富的海洋知识，还让我开了眼界，真的难以忘怀。
海底世界作文 5
今年暑假，我和妈妈一起去了位于印度洋的热浪岛。我特别兴奋，因为终于可以浮潜看看神奇的海底世界了。
来到岛上的第二天，我们就迫不及待，整装出发了。船把我们带到了当地最著名的海洋公园，蓝蓝的天空和湛蓝的大海在大地的尽头成了一家人，都分不清哪里是海水，哪里是天空。我穿上了早已准备好的游泳衣，外面还套了件救生衣，这下就不怕自己会沉到海底了。
一脚踏进海水里，觉得凉飕飕的，不过心里还挺舒服的。紧接着，我一步一步走进大海。一不小心，我踩到了一棵珊瑚，听当地的人说踩坏珊瑚或抓走鱼，是要被罚款两万马币或坐两年牢呢!所以我小心翼翼地走着，生怕再踩到珊瑚。海水一点点漫过我的脚，漫过我的腰，最后到了我的脖子这儿。再走下去的话海水就会漫过我的鼻子， 我赶紧戴上潜水镜，咬住呼吸管，脚用力一跺，人往前一扑，让自己的身体在救生衣的帮助下漂浮起来。我把头伸进水里，哇，展现在我眼前的是美丽而神气的水下世界。有些水性极好人脱去了救生衣，潜到水下拿面包喂鱼，怪不得鱼大群大群往那边游，我也连忙游了过去。我看到了扁鱼，它们的眼睛长在背上，尾巴像把剪刀。我认识它们，因为在饭桌上经常吃，这些家伙全身都是肉，几乎没有什么骨头。我还看到一种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的身体比所有我看到的其他鱼要大一倍，像一本打开的语文书。它的花裙子是透明的，在海水里漂动，美极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二啊!正在这时，一条漂亮的鱼游进了我的视线，我双手一阵乱划追了上去。它披着蓝色的大衣，只有背上有黄色的条纹。我突然想起来，这不是海底总动员里尼莫的好朋友——大嘴鱼吗?看到动画片中的鱼在我眼前游动，我真是太激动了。
告别了大嘴鱼，我又游到了海葵丛中。海葵伸展着它柔软的触须，像是在跳舞。它的颜色是肉粉色的，可是你不要被它的美给迷住了，它可是有毒的。就当我快要靠近它时，一只大手向我伸来，一把把我拉到了安全的地方。我回头一看，原来是教练啊，真是感激他。
后来，我还看到了又粗又壮的鳗鱼和海参，都让我惊喜极了。在海里游泳真累啊，我得回海滩休息一会儿。小海星，海参，海葵再见了，我一定会再来看你们的。
海底世界作文 6
海洋，本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。
我漫游了海底世界，里面有海胆，它在你手臂上时，用不着害怕，只是感觉痒痒的，不会咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽蓝色的眼睛望着你，仿佛告诉你，帮帮我的忙，让我去看一下外面的世界，我不想一直待在人类的手心里面，我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去，没有一点有趣的事情，你们人类
把我当做什么了？
还有小鱼儿，它们很可爱。我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。
还有一些礁石，它们很锋利。只要你用光滑的手，“抚摸”一下，便会内出血。但是带上工人带的手套，
就不会那么容易被割伤了！
再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声“巨响”回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么尖锐的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光芒也跳了出来。
海洋，令人享受，也令人厌恶。
海底世界作文 7
晚上8:30,我照常上了床，很快进入了梦乡。
梦中，我来到了一个通道前，我心想：这里到底有什么？我要去看个究竟。于是，我毫不犹豫地向前走。走了一会，我看见前面有块牌子“欢迎来到海底城，请先吃氧气丸”我一看，有一颗小丸子，吃了下去继续向前，只见眼前是一座繁华的海底城。
我走了进去，发现这里除了生物，剩下的全是用玻璃做的，再看看身后，竟没有一个脚印！要知道，我的鞋满是土，再看看鞋子，成新鞋了，我这才知道是尘玻璃，只要垃圾灰尘一碰，就会被吸进去熔化掉。
我在里面瞎转，发现这个城市是个球体，外面有一层保护膜，而城市在保护膜中浮着，这样部分垃圾不会飞出去了，一些凶猛的鱼类也进不来了。
突然，我看见一辆列车开过，原来是海洋列车，这种车可以靠吸收和排放海水来前进，这样可以节俭自然资源，而且，它可以随意穿过保护膜，不伤到它。一但有凶猛的鱼类来攻击也不怕，它有透明芯片……
这时，肚子有点饿了。我走进饿了。我走进餐厅，随意点了个牛肉饭来吃，饭刚拿来，我就叉起一块牛肉放到嘴里，咦！怎么硬硬的，味道有点像……对，像珊瑚，我仔细一看，牛肉是用珊瑚做的，略带一点牛香，真好吃。
吃完饭，准备做海洋列车回家时，我用身份证插了个半天，门口的电网怎么也不打开，我急了一脚踩进去，啊！我从梦中惊醒，哦，原来是场梦。大海，海底城，我真想和你在现实中相见。
海底世界作文 8
厦门鼓浪屿上有个海底世界，是国内极富特色的大型水族馆之一。来自世界各大洲、各大洋的350多种近万尾珍奇海洋、淡水生物，有大白鲨、石头鱼、魔鬼鱼、水母、海龟、大石斑、电鳗、海马……有精彩的海豚、海狮表演和亚洲最大的抹香鲸标本。
厦门的海底世界不象深圳的海洋馆，它除了鱼品种多之外，最特别的是你站在那里看鱼不用走，它会用电动带（象电梯那样），带着你走，你就顾着看鱼就行了。这感觉就象真正到了海底与鱼共游一样，看了一圈又一圈，都不会厌倦。最后，妈妈催着我，才恋恋不舍地离开海底世界，真是太好看了，因为我喜欢鱼，所以爱看鱼。告诉你们，那里还有太空鱼买呢！听服务员介绍说是鱼卵被送上太
空后变成象鱼饵似的干干的，放入水中等一会就变成一条活小鱼了，慢慢就养大，看摆在那里有条手指大的，就是太空鱼，在鱼缸里游来游去。
海底世界作文 9
寒假里的一天，我和爸爸妈妈坐着大巴车来到了青岛海底世界。
青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔，共有地下五层，八大展区，是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。
来到海底世界，首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数，最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本，鲸的骨骼完好无损，都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本，有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼，海里的植物，有珊瑚、海带等。
再往里走，是长82·5米，宽2·5米的海底隧道。
穿行其中，梦幻神奇的海底世界，尽收眼底。
憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底，一副海底世界的长者风范；胖胖的龙胆石斑鱼，静静的躲在海底；黑斑条纹虹，游动时翩翩起舞，是海底世界的舞蹈家……
进入海底隧道，游客与大海融为一体，海底景观栩栩如生，千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。
再往前走，是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿，形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花，美丽大方的蝴蝶鱼，俏皮可爱的小丑鱼，憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接，流连忘返。
做为一名聊城人，我要好好学习，用我们的实际行动，使我们的城市更加更美好！
海底世界作文 10
暑假里，爸爸妈妈带我去青岛旅游。在青岛，一出门就会看到公交车上都写着：“没去过青岛海底世界，别说你去过青岛。”
于是，我们就改了行程来到了海底世界。
在那里，我见到了五彩缤纷的珊瑚，游得飞快地企鹅，还有各种各样的深海鱼。最吸引我的一只橙红的大螃蟹，它有着又粗又长腿，就像是一只巨型的蜘蛛，让人看了心惊胆战。在海底世界我还第一次看到了一种稀有的虫子，它们生活在海里，能把船上的木板给蛀坏。边上还放着一块被虫子蛀坏的木板，我能清楚地看到它们的窝。
我最喜欢的是五彩绚丽的水母，橙色、蓝色、红色、绿色应有尽有。水母的形状像个蘑菇，下面长了许多须，就像是小草的根。蘑菇上的小伞一伸一缩，水母就能游动了。它们一会儿游到上面，一会儿游到下面，你看它们多么地自由自在啊！
青岛海底世界真是让我大开了眼界。
第3篇：作文海底世界
作文海底世界
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的作文海底世界，欢迎阅读与收藏。
作文海底世界1
一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号”。唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了
作文海底世界2
暑假里，爸爸
第4篇：海底世界
海底世界
有一天，我在家里看了《海底世界》从此我就萌发去海底世界的梦想。广阔的海里有各种各样的鱼儿，有小丑鱼，石斑鱼，比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服，尾巴像木桨。从正面看，还正像一个小丑。比目鱼的身体又圆又扁。它可是海底的伪装大师，它背上的小圆点是土黄色和黑组成的，像海底的沙子。
海底不仅鱼多，珊瑚也多。珊瑚的样子千姿百态，色彩斑斓。有的珊瑚像美丽的花朵，有的像五颜六色的烟花，还像一根根小管子，真好看！我喜欢海底世界。
上海浦东新区上海张江高科实验小学三年级:ry406
第5篇：海底世界
《海底世界》教学设计
武汉小学 彭晶
【教学内容】
《海底世界》是一篇科普文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。文章是“总一分一总”的结构。第一自然段开门见山提出问题，接着作者从海底的光线、海底动物的声音、海底动物的活动方法、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略地介绍了海底世界。最后一个自然段总结全文。
【设计理念】
阅读教学是教师、学生与文本对话的过程，对话的基本途径是读书。本课设计尊重学生阅读意愿，围绕核心问题，以读为主线，引导学生品味语言、培养语感，学习积累优美的语言。同时在阅读理解、感悟语言文字的过程中去了解科学知识，体会文本蕴含的情感、情趣，在完成与文本对话的过程中实现三维目标的统一。
【教学目标】
1．学会“底、宁、暗、私、危、靠、攻、迅、退、峡”10个字，会认“烁、窃、免、费、煤、稀、属”7个字，学习多音字“参”。引导学生借助工具书、联系生活实际等方法理解“窃窃私语”等词语。
2．
第6篇：海底世界
课题海底世界
教学目标
1、了解认识鱼的基本形状和特征，并能剪、做、画各式各样的鱼。
2、了解对称形和不对称形的区别，掌握基本的制作方法。
3、培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识。教学重难点
引导学生想象各种鱼的不同外部特征，并制作。教学准备
各种各样的鱼的图片、海洋图片、美术工具、放碎纸的小盒
教学过程
一、导入活动，引起兴趣。
⒈小朋友们，我们已经学过很多关于鱼的知识了，认识了很多鱼，也学会了鱼的各种画法。今天老师给小朋友们带来了一些非常有趣的图片想和小朋友们一起分享。我们来看一看它到底是什么有趣的东西。
2、放图片，学生欣赏。
二、引导想象各种鱼的不同外部特征，并观察图片。⒈教师：小朋友在刚才的画面里都看到了哪些鱼？他们长的怎么样？身上有什么样的颜色和花纹？
生发言后，教师总结：鱼的种类非常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。有的鱼身体形状和花纹是对称的，有的鱼身体形状和花纹是不对称的。
2、出示海洋图片
看，我们也有一个漂亮的海底世界，在这个海底世界有各种各样的海洋生物，可是他们太少了，没有朋友跟他们
第7篇：海底世界
海底世界——数数
丁辉潍坊市潍城区芙蓉小学数学一年级
教材分析：这部分教材是学生学习数学最基础的知识之一，也是小学生学习数学的开始。是学习“数与代数”知识的起始阶段，对建立初步的数感、符号感以及培养学生学习数学的兴趣有重要的意义。因此，要根据刚入学儿童的年龄特点和认知规律，为学生提供亲身体验和动手操作的机会，经历从日常生活中抽象出数的过程，充分让学生感受到数学来源于生活。
教学目标：
1．经历自然有趣的看图数数的活动过程，展示已有的经验，引导学生初步知道正确的数数方法，为系统学习数学知识作准备。
2．联系实际生活初步感受数学就在身边，产生学习数学的兴趣。
3．培养学生的观察能力。
教具准备：
海底世界挂图，数数用的表格，各种动物的图片。
教学过程：
一、创设情境
谈话导入：同学们，你去过“海底世界”吗？看来大家对“海底世界”非常感兴趣，那我们就一起去海底世界看一看吧。（出示挂图或有关海底世界的录像资料。）
设计意图：良好的开端是成功的一半，以学生喜闻乐见的形式导入新课，调动了学生学习的积极性，使学生很快进入学习状
第8篇：海底世界
海底世界
作者：赵雅丽时间：2012-07-20 11:35:25
设计意图：
一次性的物品给大家带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，及培养了幼儿动手动脑的能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。我设计本活动，主要是引导幼儿在欣赏废旧物变宝创造出的美后，增强幼儿的创新意识与环保意识。
活动目标：
1、尝试用多种废旧材料制作海底世界，体验创造的乐趣。
2、乐意与同伴交流自己制作的作品，培养学生的合作意识，提高学生的协商能力。
3、增进学生的创新意识与环保意识。
活动准备：
物质准备：师幼共同收集各种废旧材料制作的有关海底世界的成品和图片。
经验准备：幼儿对海洋的水生动物有一定的了解。
活动过程：
（一）激发兴趣
1、小朋友，今天老师带你们到海底世界去玩，好吗？（师幼听音乐进场）
2、师问：海底世界漂亮吗？你们看到了什么呀？（幼儿回答）海底世界的小动物
第9篇：海底世界
海底世界
今天，崔老师给我们看了一张光盘——海底世界。看着看着，我好像真的来到了海洋馆。一进大门，我第一个看到的动物是金龙鱼。它全身呈金黄色的，扁片形的，嘴头稍稍撅起，可爱极了。通过导游的介绍，我了解道了它的观赏价值很高，组高的价钱高达300万元呢！
我们接着向前走，就看到了罗汉鱼。之所以它叫罗汉鱼，是因为它微微凸起的额头很想罗汉。它身披淡粉色的“皮衣”，中间系着黑色的“腰带”，非常漂亮。
我们顺着路牌走，看到了火鹤鱼。火鹤鱼大约和手掌差不多大，身上穿着红色的衣服。无论是体型还是额头，都比普通鱼大。经过了解，我明白了体型越大，额头突起的就越高。看上去，就像一个无忧无虑的老仙翁。
随后，我们又接着走，经过导游介绍，我们又看到了一条电鳗。它全身细长。后来，我有了解到它从不主动攻击其他动物。但如果有人攻击它，它会毫不留情的放出550伏至800伏的电，我想：这么强大的电流，足可以把鱼给电糊了。
后来，我们又来到了80米长的隧道。隧道分为90％、180％、270%玻璃厚26厘米，所以看到的鱼都缩小了。在隧道中
