写状物作文
第1篇：写状物作文
灯
灯是家家不可少的比如电灯、红绿灯、警灯，等等„„
红绿灯，在道路上车辆来来往往，过马路的时候也许得等三四分钟这样耽误了大家的时间，也会发生意外，有了红绿灯即不耽误大家的时间也不能发生意外，红绿灯给大家带来了方便。
警灯一般在救护车有，警察车有，每当警灯响起的时候，道路上那些车就会让出到来警察有了警灯抓坏人不用躲车，救护车有了警灯抢救人车行驶的快就不会有生命危险了，警灯给警察和救护车带来了帮助。电灯，每个家里都缺少不了电灯，写作业的时候用他照亮，做饭的时候用它照亮，打字的时候用它照亮。台灯在家也有不少用处，比如打台灯写作业的时候可以省电还有看书的时候。
瞧！灯是不是生活中必不可少的东西。
我的“极品飞车”
我是个名副其实的赛车迷，从买车至今，我已拥有几十辆赛车了，如“旋风冲锋”、“前卫者”、“先驱音速”„„最令我自豪的是那辆我自己改装的“极品飞车”。
那辆车真的棒极了！前车盖是全金属仿真版的，十分逼真。它的底盘是我从我的“百宝箱”里精心挑选出来的最好的透明超宽底盘。我再给它装上镀银搭电片、“原子密备”马达、“奥迪”的全套齿轮、高级回转轴和超轻耐磨的轮胎。最让我得意的是赛车前有“弹打龙头”，使车子不易被撞坏，后有“导航凤尾”，使它能轻快地进行高难度的转弯。
精良的装备不但使“极品飞车”在我一大堆的赛车中显得“鹤立鸡群”，更使它在我多次与伙伴赛车时发挥出无与伦比的威力。看呀，现在正在进行的正是一场史无前例的赛车比赛：参赛的赛车有“巨无霸”、“烈火金刚”、“战神”和我的“极品飞车”。随着一声哨响，耳朵里传来一阵“马达”的轰鸣声，车轮在飞速地转动，几辆赛车几乎同时出发，在赛车道上飞速奔驰着。我的“极品飞车”在阳光映照下更是熠熠生光。在几个大转弯过后，“烈火金刚”和“战神”渐渐拉在了后面，而“巨无霸”以微弱的劣势紧跟着我的“极品飞车”。快到终点了，我的“极品飞车”在一个转弯处来了个“凤摆尾”，一下子把“巨无霸”给甩了出去。“哇塞，我的‘极品飞车’夺冠了！”我高兴得手
舞足蹈。伙伴们都问我：“这赛车哪买的？我们怎么从来没见
过？”“你们当然没见过了，这赛车是我自己装的。”我自豪地告诉他们。从此，我便得了个“赛车王”的美誉。
亲爱的伙伴们，你们说我的“极品飞车”棒不棒呀？
我的“胖小猪”
我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动，又不会叫，是个瓷做的储蓄罐。
“胖小猪”可爱的样子特别惹人喜爱，简直像个“活宝”。圆圆的脑袋上扣着一顶淡黄色的鸭舌帽，两只粉红色的招风耳朵垂挂下来。粉红色的脸上嵌着两颗像黑宝石似的眼睛，扑闪扑闪的。眼睛下面是一个有着两个黑洞的鼻子。鼻子向上撅着，好像是压扁的。鼻子下面有一张大大的嘴。它的嘴巴张着，好像有数不尽的话语要向我诉说。“胖小猪”的衣服是红色的，小小的、胖胖的小手拿着一封蓝湛湛的信，好像是收到了信高兴极了，又好像正想“问”我这封信该不该寄出去。“胖小猪”圆圆的身子下还有一双胖胖的、粗粗的脚呢！它的胯下有一个用塑料塞堵住的口子。如果你想取钱的话，“胖小猪”就会给你哦！噢！对了！“胖小猪”的后脑勺上有一个小口子，一但你有硬币，就可以塞进小口子里。
自从有了“胖小猪”后，我都把妈妈给我的零钱塞入“胖小猪”后脑勺的小口子。每当听到一枚硬币落入小口子里的“叮”一声清脆的声音时，我就非常开心。不到几个月，“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抚摸着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的书了。“胖小猪”，你的功劳真大呀！谢谢你！
我的“小天鹅”
我有一只漂亮的“小天鹅”。它既不会飞，又不会游，是个水晶制的装饰品。
“小天鹅”真讨人喜爱。在圆圆的脑袋前有一张扁扁的小嘴巴，一双乌黑发亮的眼睛镶在两只小脸蛋上，显出一副神气的样子。“小天鹅”的颜色十分神奇。在黑暗的地方，“小天鹅”就会变成紫色的；在明亮的地方，“小天鹅”就会变成蓝色的；有时候还会变成金色的！它那小巧而短短的尾巴向上翘起，一副骄傲的样子。我在“小天鹅”的两只翅膀中间放了一些五颜六色的水晶石和彩色闪光纸折成的小星星。这
着哭着，隐隐约约的看到那只表情严肃的米老鼠眼睛在瞪着我，好像在样，别人看起来就好像这些东西都在“小天鹅”肚子里似的。“小天
说：“你考试成绩不好，只因为你平时不认真看书，阅读面太窄，现在鹅”有着那又宽又大的翅膀，像老鹰的翅膀那样有力。我想：如果这只
‘小天鹅’，会动的话，我敢相信，‘小天鹅’的翅膀，只要它一扇，才考不出好成绩。你还不及时去挽救你的学习成绩，还在这里哭，哭能
解决问题吗？” 一阵大风会从你耳边一下子吹过去，飞得很高很高。
我抬起头来，对着那只表情严肃的米老鼠，坚定说到：“米老鼠，我心爱的钓鱼玩具
我有一个漂亮的钓鱼玩具。它是儿童节时，大姨送给我的节日礼物。你说得对，我应该振作起来，奋起直追，谢谢你！”
钓鱼玩具很小，手掌般大小的钓鱼池里，住着七、八条颜色艳丽的小鱼
儿，有粉红的，有金黄的，有翠绿的……
平时，小鱼们的嘴巴都紧紧地闭着，但是只要你用手轻轻地拧一圈，松开手之后，池塘就开始转动起来。小鱼们的大嘴一张一合的，好象在说：“小主人，你快来钓我呀！”看着小鱼儿瞪着大眼，傻傻地看着我的样子，我就迫不及待的开始玩钓鱼游戏了。不一会儿，池塘中的小鱼便
被我一杆钓尽，真好玩！
记得钓鱼玩具刚买回不久，弟弟兴奋地叫我和他来进行钓鱼大赛。我爽快地答应了，笑着说：“好吧！”弟弟郑重其事地说：“一分钟，比
赛时间只有一分钟哦！”我连连点头，说：“就依你！”钓鱼大赛开始了，我们忙在自己的领地里钓起来，结果是我赢了。我高兴地连蹦带跳地喊：“真棒啊！”弟弟输不起，嘴巴撅得老高，看我得意的样子，竟一下子“哇”
地大哭起来，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
这个钓鱼玩具已经陪伴了我两、三年了。虽然爸爸、妈妈都说我都
四年级了，还玩这么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的时
候，还经常拿出来玩玩，放松一下自己。
我的储蓄罐
从我七岁起开始，我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐，那是
亲人们一同送给我的生日礼物。
米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠，它们做着各种各样的表情，有的哭得泪如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的气得暴跳如雷，有的累得气喘吁吁……
这个米老鼠储蓄罐，寄托着亲人们对我的期望。亲人们希望我好好
学习，储蓄一点钱，等我以后考上大学，把自己储蓄的钱，拿去上大学。米老鼠储蓄罐给我学习带来很大的帮助，它总在我考试成绩不理想的时
候，来鼓励我，叫我再接再励。
有一次，我考试成绩不好，回到家，就趴在桌子上大哭起来，我哭
这个米老鼠储蓄罐是我最珍贵的小物品，我会一直爱护它，陪伴它。文具盒我的文具盒是妈妈在向阳市场买的。
它是用布做的，深蓝色的颜色，上面画着一个人，明显的写着四个大写字母——A I O N。文具盒分为四层，第一层里面藏着我心爱的小标志，第二层装着铅和墨囊，第三层装着钢笔、尺子和橡皮，第四层装着英语词卡，它们的作用各不相同。铅笔写不确定的字，墨囊是给钢笔提供墨汁的，钢笔写确定的字。尺子用来画线和绘图，橡皮用来擦铅笔
写的字，英语词卡用来帮助我英语学习。它是我的小帮手，我每当把它弄脏了，我就给它“洗澡”。它是我最喜欢的文具。
小橡皮我做完作业，疲累的目光注视着散在书桌上的书本和文具，落在了一块伤痕累累的土黄色的东西上。啊，那是我的橡皮。它已经伴我学习半年多了。它是长方形的。喔！不，它已经被我用得成为椭圆型的了。上面布满了岁月的痕迹。这不是星云图吗？和中央电视台“天气预报”上的图样差不多，怎么跑到我的橡皮上去了？啊？那不是世界地图吗？上面有蓝蓝的大海，黄色的陆地，绿草如茵的大草地……我把橡皮翻了个个。一只“佳菲猫”呈现在我眼前。大大的眼睛，那黑色和黄色交错的绒毛，那像阿凡提的胡子一样向两边翘成的月牙儿的形状，真是越看越可爱。这“猫”是我在上课时用铅笔尖一个眼儿一个眼儿戳成功的。再看看橡皮的侧面，有一处被我不小心划了一道裂缝，用手一掰，就象一条“大峡谷”。
我用橡皮擦了几个字，一条橡皮屑粘在了橡皮上，另一条橡皮屑留在了本子上。我把橡皮屑放到手心里，仔细地看着，看着，觉得它像毛毛虫似的越看越恶心。
虽说这橡皮屑十分恶心，可这个橡皮能力还是不错的。用它擦铅笔字可干净了，几乎不留一点印子。
香包
前天，外公从大连回来，给我带回了许多小礼物，其中我最偏爱的是一只香包。
这只香包可真漂亮，呈爱心状，是由红，绿，紫三种颜色组成的。在上面拎的地方还有一个红色的中国结。中国结下面有一个很大的木珠。最下面有着许多又细又长的穗子。
这只香包可真香呀，只要用手轻轻扇几下，一股浓浓的香味便扑鼻而来。我把这个香包挂在了我的小屋，这样，一进我的小屋，便有一种清新的感觉。
这个香包从此成了我的心爱宝贝，小汽车，小娃娃相比之下就黯然失色了。香包成了我的朋友，一旦我有什么伤心事，它就会安慰我鼓励我听到它的安慰，我心里就舒服了许多；一旦我有什么高兴事，我照样会同它分享这幸福，美好的时光。
香包！我会好好地珍惜你，收藏你„„ 我心爱的“小狗”储蓄罐
去年“六一”儿童节这天，爸爸送给我一个颜色鲜艳，造型新颖的“小狗”储蓄罐。
这“小狗”长得真神气！它昂着头，翘着尾巴，圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。脖子上挂了个小铃铛。它的身子和前腿都是雪白的，只有头是花的；两只耳朵耷拉着，还伸着长长的红舌头。脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方。我越看越喜欢，对爸爸说：“有了这只储蓄罐，我要把零钱省下来丢进去，等装满了，买一件有用的东西。”
“小狗”储蓄罐真的使我改掉了吃零食的坏习惯。记得有一天，天气很热，街上买棒冰的人敲着棒冰箱，邻居的小孩都飞快地跑过去买棒冰。他们吃得津津有味，我嘴馋了，能吃一根该多好呀！可是爸爸妈妈不在家，我身边又没有钱，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”储蓄罐，倒过来拼命摇，想摇出一个五角硬币。可摇了半天，一分也没摇出来。我生气地骂：“小狗，小狗，你真是个小气鬼！”但是“小狗”一点也不生气，仍调皮地看着我，好像在提醒我：“小主人，你可别忘了自己跟爸爸说过的话呀！”我脸红了，小心翼翼地把“小狗”轻轻地
放回桌上，捧起冷水壶“咕咚，咕咚”地喝了几口。
“小狗”既帮我存钱，也提醒我把钱用在合适的地方。一次，我们学校开展“献爱心”活动。全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童，让他们重返校园。放学以后，我回到家里，抱起储蓄罐，把钱倒出来，一个个的硬币从“小狗”的“嘴巴”里飞快地吐出来。这时，我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。
现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦！储蓄罐，它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
第2篇：状物文(写物)
怎样写好状物文
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
怎样写动物 1.写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一 最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开 丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也有感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
怎样写植物
提起植物，我们的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多人却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5、托物抒怀，借物咏志 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
怎样写好食品类
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。
例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。
这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。
如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”
文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
怎样写好工艺建筑
建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，书法作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容：1.建筑物位置；2.建筑物的外贸；3.建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。
在写建筑物时应该注意：
一、要交代观察点，也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。
二、要围绕中心事物，按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重点突出。
写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要方面要详细描述，给读者留下深刻的印象。
第3篇：六年级写状物作文
六年级写状物作文
茉莉花的花朵是雪白的，在翠绿的叶子间每一朵茉莉花都像一位纯洁美丽的白雪公主。以下是为大家整理的六年级写状物作文，希望对你们有所帮助！
篇一：六年级写状物作文
在我的窗前，有一株美丽芬芳的茉莉。
茉莉满枝的绿叶，显得生机勃勃，从远处看去，宛如一簇簇翠绿的绒球。茉莉花刚长出来的枝非常细，带着嫩绿，虽然不怎么坚硬，但很有弹性，一段时间后，茉莉花的枝就会慢慢变成褐色，这时已经很硬了。奇怪的是，茉莉花的叶子，随着枝条，一节节的，成双成对的生长出来。开始是淡绿色，长得很像小桑叶，几天后，叶子长大了，更宽更厚了，颜色也变为了深绿色，映衬着晶莹的花苞格外好看。我每天精心地护理，期盼她早日开花。
炎热的夏天，茉莉开花了！花朵完全开放，很像荷花，只是很小，很小，比一分钱硬币还要小。茉莉花的花朵是雪白的，在翠绿的叶子间每一朵茉莉花都像一位纯洁美丽的白雪公主，那样子迷人极了！茉莉花的花瓣极小，给人一种小而淡雅的感觉，那些花瓣长尖长尖的，花瓣中间有一个个小小的嫩黄的花蕊，还有一条凹着的线，花瓣就像插在花蕊上
第4篇：写状物的作文
写状物的作文
写状物的作文1
有人喜欢绚丽多彩的月季，有人喜欢清新怡人的君子兰，有人喜欢七里飘香的栀子花………可我特别喜欢含羞草，下面我就为大家介绍一下它。
含羞草别名“感应草”。它的茎部长了许多绒毛，像是人身上的汗毛一样，还长着许多小刺。叶子由32片椭圆形的小叶组成的。你看到的一个个毛茸茸的粉球，是它的花。
我特别喜欢它那神奇的叶子，绿的可爱，不淡也不浓，不知是哪位画家调出了这么美的颜色。它那叶子像孔雀开屏，精致却不失淳朴（样子）；又像一片片椭圆形的翡翠，嫩绿嫩绿的（颜色）。只要你轻轻触碰它，马上就合起来，低下头，像是害羞的姑娘。等过一会儿，平静下来，它的叶子就会慢慢恢复原样，重新展开了。
最美的还是它的花，淡淡的粉色，那么淡雅，仿佛对着叶子露出微笑（感受）；又仿佛是爱美的女士们戴的头饰（作用）；更像是一朵迷你的桃花，默默的开放着（样子）。虽然不是那么香，但也为含羞草添上一抹芬芳。
清晨，含羞草戴上了珍珠项链——露珠，本来就奇特的叶子，又增添了神秘的色彩。我正想去摸它的叶子，结果被刺了一下，还挺疼的
第5篇：状物作文：写菊花
状物作文：写菊花
菊花，有着品节高格之称，我唯独爱菊。
就在我家楼下有一片人工栽培的菊花，远看像一朵朵小礼花正在开放，走近一看像一个个绣球。花园里，分布着多数的黄菊，和少数的粉菊。那一朵朵菊花，像一把把撑开的雨伞。走进一闻，一股扑鼻而来的清香，伴随这一股极少的苦味。它的茎是草绿色的，从下往上看，它的颜色慢慢的变淡了，变浅了。茎上面还有斑斑点点的小刺，摸上去软软的，感觉不到一点疼痛。茎衬托着一双浅绿色的叶子，叶子中间有一条细的`似针的东西。而且叶子上面也有小刺。再看花，它像一条条龙须。花瓣虽说不大，但给人一种团结的感觉。那么多片花瓣，紧紧的抱在一起，共同抵御秋天的严寒。正因为它们这种精神，才能百折不挠，不畏秋天的严寒，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我们佩服不已，在凛冽的寒风中，它们仍然坚强地站着，并没有被吓倒。为此，我也种了一盆菊花。
菊花开放的时候也很有意思，一开始菊花含羞待放，整个花瓣紧紧的裹着，像一个害羞的少女捂着脸，看不出一点要开的意思，没几天过去了它便全部开放了。
俗话说：“人不可貌相”
第6篇：写初二状物作文
写初二状物作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的写初二状物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写初二状物作文1
众所周知，狗是人类最忠诚的朋友，也很聪明。我三奶奶的狗也是这样。
这只狗的名字叫菠萝。大家一定很奇怪，为什么狗叫菠萝，因为它长得太像菠萝了，人一看就想咬一口。黄色的身体正适合菠萝的颜色。软毛感觉很舒服！很长一段时间，它的毛是竖着的，就像菠萝上的刺，尾巴大到看见人就摇尾巴。太可爱了！他很温顺，不像其他狗，总是“汪汪！汪汪！王！”打电话。有时候，他们也会保护身边的熟人或者动物。
有一次，我妈，我爸，我叔，我哥，我姨一起去三奶奶家玩。我一进去，三奶奶家的狗菠萝摇着尾巴和三爷爷一起出来迎接我们。当我去他们家时，我看到许多人在看足球比赛。我和哥哥没事干，就下楼去玩了。我们在楼梯下发现了一只鸡。我哥看见了，就像鸡叫一样，想把鸡牵出来。
但是，谁知道鸡没有出来，菠萝反而
第7篇：怎么写状物作文
怎么写状物作文
今天小编分享一篇怎么写状物作文的文章给大家，欢迎大家查阅，希望你们喜欢。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品
1 抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2 按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3 状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1 写外形
首先，
第8篇：写状物的作文
写状物的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的写状物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写状物的作文1
奶奶家们前，种了一棵桃树。有些年头了。
奶奶说，她刚到这的时候，这棵桃树就在了。但是没有人在意桃树，也没有人管它。桃树也只是结小花和几个青果。
可有一年，桃树虽没开多少花，但却结了几个好果。奶奶还挺高兴的，就开始照顾起桃树了。
我想，就算没有人照顾，桃树也能开花结果。这桃树还真是顽强啊!
写状物的作文2
我有一个漂亮的铅笔盒，是今年我生日的时候妈妈给我的。
这个铅笔盒是紫色的，我最喜欢的颜色。铅笔盒上刻着一只头上带蝴蝶结的小猫。猫的名字叫“hellokitty”，头上有一个大蝴蝶结和两个小爱心。在铅笔盒的右边，有一个棕色头发、蓝色发夹的小女孩。她也有一双黑色的眼睛，粉红色的脸和红色的嘴。她穿着一件蓝色的连衣裙，光着小白脚。她很可爱。铅笔盒里有乖的铅笔姐姐，调皮的橡皮哥哥，急切的卷笔刀哥哥
第9篇：二年级写状物作文
二年级写状物作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的二年级写状物作文，希望能够帮助到大家。
二年级写状物作文1
我有一个漂亮的铅笔盒，是今年我生日的时候妈妈给我的。
这个铅笔盒是紫色的，我最喜欢的颜色。铅笔盒上刻着一只头上带蝴蝶结的小猫。猫的名字叫“hellokitty”，头上有一个大蝴蝶结和两个小爱心。在铅笔盒的右边，有一个棕色头发、蓝色发夹的小女孩。她也有一双黑色的眼睛，粉红色的脸和红色的嘴。她穿着一件蓝色的连衣裙，光着小白脚。她很可爱。铅笔盒里有乖的铅笔姐姐，调皮的橡皮哥哥，急切的卷笔刀哥哥，可爱的尺子姐姐。铅笔盒妈妈小心翼翼地保护着四个孩子。
我的铅笔盒是我的好伙伴。它陪伴我一起学习。我喜欢我的铅笔盒。
二年级写状物作文2
我有很多玩具，比如福娃，天线宝宝，滑板车，橡皮泥，会唱歌跳舞的娃娃，我最喜欢的是芭比娃娃。她是我奶奶给我的奖品，我奶奶考试得了100
