《“小鬼”当家》公开课教案
第1篇：《“小鬼”当家》公开课教案
《“小鬼”当家》公开课教案
一、单元目标
1、本单元选择的音乐作品都紧紧围绕着“人小志气高”、“热爱劳动”、“热爱生活”的主题。在音乐活动的体验中，使学生能感悟到“我能行”、“我会做”、“有爱心的自身”。
2、能熟练有感情地演唱歌曲《我当老师》、《买菜》，背唱歌曲《小孩不小歌》；能用心聆听《变妈妈》、《老师的通知书》和《钉扣子》三首童声独唱歌曲，并能用自身喜爱的表达形式，表示歌曲的情绪。
3、通过音乐游戏《买菜》和活动“采集和分享”让学生参与扮演，分享音乐的快乐，学生一些生活的基本技能。
二、单元重点、难点
本单元的重点：
1. 正确背唱歌曲《小孩不小歌》。
2. 体验、品味日本儿童歌曲《老师的通知书》的韵味。
3. 音乐游戏《买菜》。
本单元的难点：
1.“我的发明”：用你在家听到的声音编个故事。
2. 采集与分享。
这两个内容的拓展空间比较大，公开课教案有较大的弹性，操作也可运用多种方法。
三、课时布置
本单元教学内容建议用4课时完成。
课时
听
唱
动
拓展
第一课时
童声独唱《变妈妈》
《小孩不小歌》
小小演唱擂台赛
第二课时
童声独唱《老师的通知书》
《我当老师》
我的发明：
用你在家听到的声音编个故事
第三课时
《买菜》
音乐游戏《买菜》
第四课时
童声独唱《钉扣子》
采集与分享
唱一唱、演一演
歌词创编：
《买菜》
第一课时
一、教学内容
（一）唱唱《小孩不小歌》
（二）听听《变妈妈》（童声独唱）
二、教学目标
（一）指导学生用丰满的声音演唱歌曲《小孩不小歌》，努力表示出年纪小志气高的精神风貌。
（二）指导学生用心听赏歌曲《变妈妈》，通过欣赏歌曲，增进学生对妈妈的感情，理解妈妈的辛劳。
三、教学分析
（一）本课时要让学生正确地学会演唱歌曲《小孩不小歌》。
（二）欣赏童声独唱《变妈妈》时要让学生对妈妈有一个更深刻的了解，让他们更加尊敬、热爱自身的妈妈，并乐意协助妈妈干些力所能和的事情，以体现自身也能“当家”的理想。
四、教学重点、难点
教学重点：正确地学习演唱歌曲《小孩不小歌》，并掌握好歌曲的情绪。
教学难点：欣赏《变妈妈》时要充沛运用多种教学手段协助学生理解妈妈的辛苦，让学生学会体谅妈妈。
五、教学过程
1、分享导入
（1）师：同学们，我们都还是小小朋友，但小小朋友也能做些力所能和的事。今天，妈妈不在家，想象一下我们一个人在家能干些什么事呢？
生答：（自由回答：如打扫卫生、整理房间、自身做饭……）
（2）师：同学们回答得真好，老师要是生了这么乖巧的小朋友一定会很开心的！为了你们这么乖小朋友，现在我要奖励大家听首歌！（放歌曲《竹马》的VCD碟片）。
生：听赏。
（3）师：这首歌曲神气吧？（生答）今天老师要带领大家来学一首神气、有精神的新歌，歌名就叫《小孩不小歌》（板书，揭题）
2、学习新歌《小孩不小歌》
（1）多媒体课件播放劳动画面，配以《小孩不小歌》的录音；
（2）学习朗读歌词（按节奏朗读）：
人人都说小孩小，谁知人小心不小嗨！你若小看小孩小，就比小小朋友还要小。
a.老师有表情地范读歌词；
b.学生模仿朗读。
（3）教师跟伴奏音乐范唱歌曲，边唱边做扮演；
（4）运用听唱法教学生演唱歌词；
（5）请学生跟范唱CD完整演唱两遍歌曲，边演唱可以加上动作扮演。
3、小小演唱擂台赛
（1）师：同学们用很短的时间学会了这首歌曲，不过老师想听听个别小朋友的演唱，是不是每个人都唱得很好了？！现在进入“小小演唱擂台赛”时间，请各小组推选1~2名小朋友上前来扮演唱卡拉OK，请音乐组长为他们分别打分，老师作顾问。
（2）学生按要求竞争上前扮演。
（3）师生配合公布擂台赛的结果（以激励为主）。
（4）教师点评，纠正演唱中暴露出来的错误或少到位的乐句。
4、师生一同背唱歌曲《小孩不小歌》，可配以动作扮演。
5、谈话导入欣赏童声独唱《变妈妈》。
（1）师：现在老师有个问题想问问大家，不知小朋友知道不知道每年的三月八号是什么节日？（生：妇女节）
（2）师：为了我们的生长，妈妈在日夜不停地忙碌着、劳累着！（放动画片《拇指姑娘》片段给学生欣赏。）
（3）师：妈妈在不停地做家务，脸上的皱纹也增加了不少。我们都是爱妈妈的小朋友，那怎样让我们的妈妈不要日渐变老呢？现在请小朋友们动动脑筋，说说解决这件事情的方法看！（学生根据生活经验自由回答）
（4）师：同学们回答得真好，我们要学着做一些力所能和的家务，给妈妈分担一些，还要少淘气一点，让妈妈少操一些心……听听看，这个小朋友是怎样做的。（放歌曲《变妈妈》的录音，课件出示歌词）
（5）请学生齐读歌词，理解歌词意思。
（6）复听《变妈妈》全曲，请学生边听音乐边做律动扮演（老师可以适当启发）。
6、一课时学习小结：
今天这节课我们上得很开心，学会了一首好听的歌曲《小孩不小歌》；还听了一首关于妈妈的`歌曲，叫《变妈妈》。通过学习我们收获了愉快，还懂得了许多道理。
下课！师生道别。学生整队听《小孩不小歌》律动出音乐室。
六、设计意图
（一）在教学歌曲《小孩不小歌》时采用分享导入法，运用谈话、听赏《竹马》等环节以引起学生的学习热情，并抓牢音乐的情绪特点：“神气”——自豪地。在学唱歌曲时以多媒体课件相配合，进一步激起学生的学习兴趣；按节奏朗读歌词在不经意间就解决了节奏方面的问题；“小小演唱擂台赛”可很好地展示学生的风采，同时也可以找到一些教学中的缺乏、学生演唱的缺乏等问题，便以和时纠正。
（二）欣赏由谈话导入，运用一个个简单的问题，一环环展开，并配以动画片《拇指姑娘》的片段协助学生了解妈妈的辛苦。通过歌曲欣赏让学生学会体谅妈妈，更加地热爱妈妈。
第二课时
一、教学内容
1、听《教师的通知书》
2、唱《我当老师》
3、我的发明：用在家听到的声音编个故事
二、教学目标
1、学生能用富有感情的声音演唱歌曲《我当老师》，并能根据歌词内容做一些简单的动作。
2、通过欣赏童声独唱《老师的通知书》，让学生感受、了解日本歌曲特有的韵味。
3、学生能较准确地掌握“×— | ×— ”和 “×× ×× | × — ”以和“×× ×× | ×× ×× ”几种节奏，并能用在家听到的声音编个小故事。
三、教材分析
第2篇：小鬼学当家
小鬼学当家
本来我以为当家作主十分容易，可自从经历了那次，我便完全改变了对此的看法。
那天下午，我闲着无聊，看了看正在厨房中忙得热火朝天的老妈，突然，一个大胆的想法从我脑海中闪过：今晚就让我来为大家做一顿可口的饭菜吧！我跑进厨房信心满满的对妈妈说：“今天晚上不如就让我来做饭吧！”“好啊。”妈妈微笑着说。说干就干，我挽起袖子，穿上了围兜跃跃欲试。首先，我决定做韭菜炒鸡蛋，我学着妈妈的样子，小心翼翼地将鸡蛋打碎，拿了个搅蛋机努力搅起来，接着再放入一把韭菜粒，食品原料就准备完毕了。最难得就是炒菜了，当油一倒进锅内“哗”地一声，一滴滴热油如同一个个愤怒的小精灵四处飞溅，我赶忙将收缩回来，心中暗想道：没想到炒菜竟如此之难，原来父母平时这么辛苦呀！之后，我将原料一股脑的倒入锅中，左右翻炒了起来。“不好!鸡蛋粘锅了！”我大叫到。嗐，看来我的厨艺还欠些火候呢！还好，此时老妈大厨在，挽救了余下的口粮。
“失败乃成功之母。”我毫不气馁，决定再试一试。这次我换了一个简单的菜——蒸鱼。我首先将鱼的表面切几刀，在撒上料酒；接着，往高压锅中倒上水，将准备好的鱼放进去；最后盖上盖子，等上几分钟，一条香气四溢的蒸鱼就完成了！看着看着，我不禁为我的战利品而感到喜悦，一股成就感用上了我的心头。开饭了！摆上的菜品虽外观不怎么样，但大家却吃得津津有味，通过了这次体验，我不仅明白了父母的辛劳，还锻炼了我的自理能力，真是一举多得呀！
[宁波 曙光小学603班/鲍旭昊]
第3篇：小鬼我当家作文
小鬼我当家作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小鬼我当家作文，希望对大家有所帮助。
今天爸爸妈妈不在家，由我这个小鬼来当家。嘿嘿！既然我来当家，那么算这个家倒霉，今天我还不把它吵个天翻地覆。我敢担保，我当家的时候天气一定日月无光，天昏地暗，没有半点太阳光，凄风苦雨，而且是乌云密布，黄沙满天,飘风苦雨，反正不会是好天气。如果在今天出行的人，那算你倒霉，谁叫你偏偏选在今天，这只能说明你不会看天气预报。什么?你说怎么才能确定哪天是我当家.我告诉你哪天天气不好的,那我就是在那一天当家的知道了不?
'嘘,别那么大声,我告诉你,我好不容易说服爸妈让我今天一个人当家.他们才刚出去不久,别又把他们给叫回来了,不然我策划了一个星期的计划就全完了.如果我的计划完成不了，我让你吃不了兜着走。”我对妹妹说。“哦，遵命姐姐。”我拿出计划书，开始第一项--炒菜。
我来到厨房，拿起黄瓜，开始切，我先切掉黄瓜头尾两侧
第4篇：＂小鬼＂当家小学作文
＂小鬼＂当家小学作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的＂小鬼＂当家小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
＂小鬼＂当家小学作文1
以前总是看着妈妈爸爸当家作主，心里总想着有一天也当家，威风威风。正好寒假里有了时间，就和爸爸妈妈商量商量，他们也“批准”，明天我来当家，并给了100元的“当家费”。我心里美滋滋的，当一天家给我100元。这回我一定可以小赚一笔。
第二天早上，全家都出去吃炒粉干，又每人买了一杯2元的奶茶，一共用去18元钱，还剩82元。
吃完早餐，我带上爸爸妈妈去买菜。我买了鱼，牛肉，2个烤鸡翅，以及一些蔬菜，水果，共要63。5元！呵，终于可以大显神威了，我铁齿铜牙，硬要老板少给了3。5元。经过一番恶斗，最终以便宜1。5元而告终。平时能降5毛就想入非非，这回的1。5着实使我欣喜若狂。不过，这一次买菜就花了我62元，真实不当家不知柴米贵呀！
最难的就是做菜了。在淘米时，在将
