班级特色班会策划书

2022-12-24 08:02:32 精品范文 下载本文

第1篇:班级特色班会策划书

班级特色班会策划书

一.活动主题:

诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

二.活动背景:

21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三.活动目的:

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四.活动参与人员:

xx电子商务二班全体同学

五.活动时间:

20xx年6月11日下午4:30至6:30

六.活动地点:

四教108

七.主要负责人:

谢建彪、李蓉

八.活动前期准备:

1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

2. 撰写活动策划书,确定活动细节

3.提前占一间教室,布置好教室

4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

6.活动记录与活动总结的撰写

九.活动流程:

1.6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2.4:30准时开始,主持人致开幕词

3.2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

4. 话剧欣赏《推销**》,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5.游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的'下场。

7.游戏《您瞅准了》,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。

8.相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

9.王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!

10.蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

十.活动经费预算:

道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

十一.活动意义:

通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

第2篇:特色班级策划书

特色班级策划书

工作在不经意间已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候十分有必须要写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的特色班级策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特色班级策划书1

一、活动背景:

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班委提议,同学同意,决定在11港一展开“每周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活动,坚持下去。

二、活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:

“学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会

“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。

“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。

三、活动时间

“学习一小时”每周周日晚上7点——8点

“体育一小时”每周周日下午2点——3点

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行

四、活动地点,参与人员

“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。

“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。

参与人员:11港口一班全体成员(有合理理由,可选择不去)

五、活动安排

“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织。

“畅谈一小时”由宣传委员组织。

班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。

班长,团支书负责总体调动。

六、注意事项

“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。

特色班级策划书2

一、项目名称:

制作护手霜

二、项目时间:

20xx学年

三、项目背景:

进入大学之前,同学们只知道学习书上的知识,很少有机会自己动手,没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过,势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。

四、项目单位:

临江学院精细1141班

五、项目建设已具备的条件:

我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑,更重要的是有着扎实的实践基础,以实践为主,理论为辅。我们带着任务学习,有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识,有困难及时讨论,,有方案,有新的想法及时共享,我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃,学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性,不是老师说什么才去做什么。

目前班级在上课时有活跃的气氛,大家全身心投入到课堂当中,每个人都在思考,,让课堂充满了激情与活力,从而增长了同学们的学习激情。

对于这个项目,我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学品这方面的知识,有强大的硬件设备的支持,更重要的是我们有着很多专业教师的指导,是一个庞大的,生命的知识库,这些都有利于我们项目的建设。

六、项目建设方案:

项目前期:

我们成立精细化工班级特色项目建设的领导小组。

组长:班主任

副组长:班长

成员:精细1141有志青年

项目的开展和管理由副组长、副班长和团支书负责,其他同学积极配合。副组长定期向班主任汇报项目开展的进度和阶段性成果。组长负责监督和协调工作,并向同学们提供良好的工作条件。

项目特色:我们的项目主要是依靠熟练的操作技巧和有关化工设备的系统知识,让我们近一步地了解化工产品、了解机械、了解精细化工这个专业。同学们可以在实践中学习,实践中开拓,在实践中成长。

项目中期:

1.每个星期选一定的时间进行项目的开展,并且将同学们分为4个小组,每周对使用的设备进行检查。

2.每个月开展班会对经验进行总结,分享在产品生产过程中出现的困难以及解决的办

法。

3.定期让老师对同学们进行专门的辅导,不定期的向老师提出不能解决的问题。项目后期:

在项目即将结束的时候,对表现积极的,工作认真的,对项目有重要成果的同学(前三名)进行一定的奖励,以此来提高同学们学习和实践的积极性。

七、项目预期效果:

增加团队合作意识,也可以增加我们的独立能力,增加同学们的友谊,锻炼同学们化工生产的实践能力。为以后就业奠定基础,提高了就业竞争力。

八、项目经费预算:

xx

特色班级策划书3

班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。

特色班级建设详细介绍:特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。

大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。

(一)特色理念:一个学校需要不同

特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的`整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。

健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。

(二)基本思路:对于创建文艺特色班,建筑学3班

这个大集体是有一定优势的。

这个班级中,

有学习成绩最好的:程轶;

有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:

有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:

有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:

有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;

英语天才:陈梦如,孙娱;

还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。

这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。

接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。

组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。

(三)特色活动:建筑学3班

这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。

同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。

广大的同学是一个不可忽视的宝藏,许多的好主意、好点子往

往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班三十一个同学的智慧不容小窥,三十一个人共同出谋划策,才有出人意料的结果。特色活动,我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信,一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想,去做,去长久的坚持下去。特色班级的创建,离不开每一位同学,建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要,激发学生的主体性,发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里,每一位同学都能充分的表现自己,展示自己的特长与才华,喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的,我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合,进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹,唱响青春旋律,书写文艺魅力,展现我们的特色班级!

建筑学3班

20xx/5/1

第3篇:特色班级策划书

11港口一斑“特色班级”策划书

(1)制定特色班级制度

(2)开展一周三小时活动(作为11港口一班的特色)

一.活动背景:

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强

班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班

委提议,同学同意,决定在11港一展开 “每周三小时活动”——“学习一小

时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活

动,坚持下去。

二.活动目的举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文

娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:

“学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会

“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程

中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。

“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。

三.活动时间

“学习一小时” 每周周日晚上7点——8点

“体

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第4篇:特色班级策划书

特色班级建设策划书2010级建筑学(3)班

班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。

特色班级建设详细介绍:

特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。

大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。

(一)特色理念:一个学校需要不同

特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。

健康、向上、积极、和谐、欢乐、

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第5篇:特色班会策划书三篇

特色班会策划书三篇

特色班会策划书篇一:特色班主题班会

特色班级主题班会设计方案

【活动目的】

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,开启学生的阅读之门。

2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读好书,读经典的书。

3、让读书成为学生的好习惯。

【活动背景】

随着年龄的增长,学生的学习任务越来越重,而课外书也看得越来越少,学生知识面窄,没有良好的读书习惯,学校倡导各班级成立特色班,借此机会,我们班成立读书特色班,激发学生的阅读兴趣,培养良好的读书习惯。

【活动要求】

注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【主持人】冯宣 李泊铮

【参加人员】七年六班全体学生

【活动准备】

1竞赛。

2、确定本次班会的主持人和策划者。

3、收集一些关于读书的故事,知识竞赛题目。 4、制作班会课件。

【活动过程】

一、主持人宣布班会开始:(背景音乐:读书郎)

主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。

主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

甲:从此, 一位良师益友就走进了我们的

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第6篇:班级特色活动策划书

“班级特色活动”策划书

一、举办单位:西4-417寝室

二、比赛时间:2010年6月初

三、比赛地点:331

2四、参赛对象:视觉0931集体学生

五、参赛规则:以寝室为单位

六、团体大项

1、袋鼠跳

比赛方法:每队8人,全部以寝室为单位。每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、八人九足

比赛方法:以寝室为单位,每队8人,叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。

道具: 每组一条长约五米的绳子

详细规则:相邻的人把腿系在一起,一

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第7篇:班级特色建设策划书

班级特色建设策划书(锦集13篇)由网友 “SheepMelon” 投稿提供,下面就是小编给大家分享的班级特色建设策划书,希望大家喜欢!

篇1:班级建设策划书

班级理念:一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

班级口号:日语班,我为你骄傲!

班歌:《明天会更好》

一、学习计划

(1)学习是第一要务,在班级内营造良好学风,打造优秀班级。

(2)以宿舍为单位,相互学习,相互竞争。以压力带动动力,增强学习氛围。

(3)开展“一帮一”互助学习活动,帮助成绩相对不好的同学把成绩给提上去,及时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。

(4)期末进行评比,适当学习及奖励德育成绩优异的同学和进步大的同学,以兹鼓励。

二、活动计划

定期举行一些娱乐性活动,具体如下:

(1)每年一月一号左右举行一年一度的元旦晚会。

(2)春季举行一个郊游活动或者去野外放风筝。

(3)学校的春季运动会积极参与,追求卓越,勇夺第一。

(4)秋季选好时间和地点进行野外野炊。

(5)进行拔河比赛或越野长跑比赛。

(6)冬季下雪的话进行打雪仗、堆雪人等活动。

(7)冬至大家

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第8篇:班级特色项目策划书

班级特色项目策划书

一、项目名称:制作护手霜

二、项目时间:2011学年

三、项目背景:进入大学之前,同学们只知道学习书上的知识,很少有机会自己动手,没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过,势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。

四、项目单位:临江学院精细1141班

五、项目建设已具备的条件:我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑,更重要的是有着扎实的实践基础,以实践为主,理论为辅。我们带着任务学习,有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识,有困难及时讨论,有方案,有新的想法及时共享,我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃,学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性,不是老师说什么才去做什么。

目前班级在上课时有活跃的气氛,大家全身心投入到课堂当中,每个人都在思考,让课堂充满了激情与活力,从而增长了同学们的学习激情。

对于这个项目,我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学

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