小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事
第1篇：小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事1
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了,暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
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从小我就喜欢听妈妈讲故事，但是妈妈空余时间有限，根本满足不了我的需求，所以识字后我就一头扎进了书堆里。
一年又一年，家里的书越来越多，房间和客厅的书柜已经放不下我的书了。所以我们家的沙发上，床头柜上，都堆放着我的书，甚至连卫生间的整理柜也被我的书给占领了。
放学回到家，妈妈允许我在吃水果时看会儿书。这个时候我就会挑两本书，一边看，一边翘着二郎腿悠哉游哉地吃着。因为吃完水果就要放下书开始写作业了，所以我总是吃得慢腾腾的，希望时间能慢一些，让我能多看会儿书。很多时候，我看着看着就忘记了时间，等到爸爸下班开门进来，我才极不情愿地放下书，做起家庭作业来。
上卫生间时也是我看书的一个好机会，我会偷偷地拿一本书藏在衣服里去卫生间，然后一边上厕所一边津津有味地看。我沉浸在书的海洋里，厕所里的臭味好像也闻不到了，每次总要等爸妈在外面喊：怎么还不出来啊？我才会回过神来，回一句：马上就出来。
睡觉之前再抓紧时间看会儿书是我每天都必做的事情，每次都要等妈妈把灯关了，我才会停下来。
我为什么那么喜欢看书，当然是因为书中无穷无尽的知识吸引了我，让我懂得了很多道理。小朋友们，你们也要加油哦，多看点书吧！
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每当我躺在炕上，就会想起令我哈哈大笑的一件事。
那时我11岁，已经会做一些简单的饭了，比如煮方便面。
那天，我正躺在炕上看《西游记》呢。忽然，听到妈妈叫我，让我自己做中午的饭。正躺在炕上看书的我，虽不愿将手中的书放下，但我也不敢违抗老妈大人的命令。
于是我一边看书，一边做饭。我把水放入锅中，书也没离手。然后，我一边看书，一边把方便面袋打开，把面放进去，再把调料加上。然后，我再把煤气灶打开，点火……这样，煮方便面的步骤已经全部完成了。
于是，我又躺在炕上，开开心心的看起了《西游记》。因为那本书里的“三打白骨精”的内容太让我着迷了，结果把煮面这一件事忘得一干二净。
当我把《西游记》中“三打白骨精”这部分看完之后，我才想起来煤气灶好像没关。我立马跑到厨房去看，发现煤气灶好像自动关上了。明白了，这肯定是妈妈关上的。
不一会儿，妈妈从外面走了进来，对我说：“煤气灶我已经帮你关上了，我看你看书太入迷了，就没叫你。另外，读书是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
妈妈对我的教诲，使我受益匪浅，我终身难忘。
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高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，让我拓展了知识、使我学会了做人、让我变得更懂事……
一次，我在新华书店看书读着读着，读得入迷了，居然把这本《20xx年》读完了，但还觉得不过瘾，就翻开了续集。忽然缓过神来，看看表，时间不早了，又发现身上还有点钱，就买了续集《消失在醒来后》。
走出新华书店的大门，突然发现下起了雨，我可没带伞，要知道过来时可是阳光明媚呢，我急得像热锅上的蚂蚁，要知道我还想看书呢，我掏出手机打给妈妈，却得知她正忙着，而我身上的钱又用来买书了。我又不好意思再进新华书店看书了，左右为难，不知道该怎么办？最终狠下心，把书塞进衣服里，以防淋湿，然后冒着倾盆大雨跑回家。
一路上，我虽然沿着屋檐跑，但还是不断有雨水滴进来，凉得直发抖，我把书抱得更紧了。过马路时，我见是红灯，就躲在屋檐下看书。一会儿，到了绿灯，我却浑然不知，直到听见汽车的喇叭声，我才发现绿灯亮了，急急忙忙把书塞进衣服，又冲进了雨中。
终于到家了，拿出钥匙，突然发现除了书之外，其它东西都湿透了。进了门，我不管三七二十一，就整个人湿漉漉地坐到沙发上津津有味地看起来。
当客厅的灯忽地亮了起来，我才发现爸爸妈妈回来了，而且肚子也发出“警报”了。妈妈见衣服还滴水，一下子明白了，真是又爱又气。换了衣服，吃了饭，我又坐在沙发上看书了。妈妈拿我没办法，只好让我继续看了。
书，永远是我最忠实的伙伴，我爱书！
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我小时候还不认识几个字，也觉得读书根本没有什么好处，更体会不到会给我多少知识，每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思，不就是随便看几眼然后就放回书架吗？
当时，我就是喜欢看看书中的图画，我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣，根本不懂书里的文字能给我知识！直到有一天，我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。
我从窗台看见了一堆书在书架上，每次在那里时，我就在老板看别的顾客时，小心翼翼地走过去，《罗伯特三次报复行动》！拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。
“宝贝，快来吃饭，等一下还要上素描课，再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了，妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边，我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。
我走出家门的那一刻，突然想起自己的书忘拿了，可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的，不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心，去画画了。
回到家，我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书，快点写作业！”妈妈的声音让我的心七上八下的。唉！都是我的错，不应该看书，啊！好烦，算了还是赶紧写作业，这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。
回想起自己读书的经历真是好笑，我要和书成为好朋友。书是人类进步的阶梯，书是一盏灯照亮你前行的去路，书是一块手表，给了你无限的时间，书是……
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一本书就是一位老师，也是一处美丽的秘密花园，你随时可以去，也是一位著名的长者，还是一把智慧大门的金钥匙。
我十分喜欢读书，在我上幼儿园的时候，就会缠着爸爸妈妈买书，买一些西游记，安徒生童话，格林童话之类有趣的树，在看到白雪公主吃了毒苹果时，我经常流泪，看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时，我气的都跳到树上了。到了一二年级时，我就看一些连环画，散文书，教育书之类的，就在这时，老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动，我高兴的都说不出话来了，绝对不能放弃这个让我大显身手的机会，我在家里拼命的搜集我喜欢看的书，结果，我果然“出名”了。到了三四年级，这些书已经渐渐的不能使我满足了，学校里建了一个小小的图书馆，我一下课就立马飞奔到那里，挑起我喜欢看的书，在那里，什么书都有，但是我还是喜欢看中国历史，深重道德的历史书，看到日本鬼子欺负我们中国人，把我们中国人当成实验的工具时，我很气愤，结果把书柜给踢翻了，我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级，这不，刚开学一个星期，十个同学就找我“要账”了，你一定会问我为什么，因为我把它们的书都沾上了眼泪，天呐，要不是老师说我爱读书，我早就被这些小气的同学给K了，这些书都很感人什么的，都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事，你们的故事呢？
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莎士比亚说：“书，是全世界的营养品。”而我家有许许多多的书，《三国演义》，《西游记》……都是我爱看的书。只要一没事干，或写完作业，不是去游泳，就是看书。有时，可能会拿着我喜欢看的书，坐在沙发上看。有时甚至忘记了吃饭，忘了睡觉。有些时候，妈妈教我去睡觉，我还是极不情愿地上床。等爸爸妈妈睡了以后，我爬起来，坐在书桌上继续看。
记得有一次，我和爸爸妈妈去香港玩。玩的过程中，也不忘拿一本书。回家时，发现路边有一只小猫咪在舔身上的毛。我对爸爸说：“看！小猫这样做，是在摄取维生素呢。”爸爸说：“不对吧，它是在洗澡吧。”听到爸爸这句话，我可不服气了，说：“哦？是吗？如果我说对了，我就服了，好吗？”爸爸听了，有信心地说：“好，一言为定。”
回到酒店，我立刻找出那本书，给爸爸看。“小猫舔毛是在摄取维生素。”爸爸一看，立刻认输了，说：“好……好吧。”
在我们的生活中，处处有课堂。不同的书就像不同的.老师，他们教会了我们不一样的知识，使我们懂得了人生的价值。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事8
我喜欢读书，读书是我生活中最大的乐事。书是知识的源泉，里面有我的一方净土。人们常用这样的话来激励自己———书读百变，其义自见；读书破万卷，下笔如有神。暑假里，读书是我的一大爱好。
今年的暑假里，我迫不及待地到书店里去买书，我的小屋里堆满了许多书，我喜欢在书的海洋里自由地畅游。记得有一次，我在家看《安徒生童话》入了迷，妈妈叫我去买菜，我答应了，但没有动身。妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说：“你怎么还不去呀！”我这才出了门。在路上我边走边看书，没想到从商店买了一包盐回来了，原来是刚才看书忘了买菜而买成了盐。我回到家把盐递给妈妈，妈妈生气地说：“你这个小书呆子，叫你买菜你怎么买成盐了呢？”我这才恍然大悟，连忙说：“妈妈，对不起。”
书籍是人类进步的阶梯；读万卷书，行万里路。在读书中，我可以找到我想要的东西。我读过许多名著，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，还有童话，如《安徒生童话》、《格林童话》等，我最爱读的就是《安徒生童话》。其中，我读了《卖火柴的小女孩》后，知道了这个故事讲的是一个卖火柴的小女孩平安夜冻死在街头的故事。小女孩的悲惨遭遇深深地触动了我，我决心珍惜今天的幸福生活，好好学习、好好读书。
我爱读书，读书使我增长知识，增长智慧，我要和书交朋友。暑假里，我要多读书，只有读书，我才有进步。书是我的良师益友！
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事9
书是我最亲密的朋友。书，让我在知识的海洋中旅行；书会伴随我一生。
小时候不识字，每天晚上就请月经来给我讲故事。我妈妈经常给我们买一些故事书。每次听一个故事，只听剧情，听不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇总是让我担心。
虽然点点滴滴源源不断，但我也认识了越来越多的汉字，理解了越来越多的词汇，也开始逐渐读更多的书。从小学课本上学到了更多的知识，接触到了很多课外书，比如《笑猫日记》，《红楼梦》，《小屁作文孩日记》等。每次积累了很多好的单词和句子，书读的越多，积累的知识就越多。
这学期我们的第一单元是倡导我们的阅读。研究了所有的课文，我学到了一个道理。多读书才有意义。那些贫困家庭买不起书，但他们尽最大努力学习。既然有钱了，为什么不珍惜青少年的这段美好时光，好好学习呢？
书，像天使一样，时刻温暖着我；书，像一个拥抱，可能会突然触到我；书就是要一碗饭丰富我的精神世界。总之，一本书是我心中最甜蜜的花。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事10
俗话说：“书中自有黄金屋。”是啊，书是人类的精神粮食，对于我来说，书，就与我们每天吃的一日三餐一样重要，我一天不看书，就觉得整个人特别难受，连觉都睡不好。
不知道什么时候，书就悄悄地进入了我的世界。听妈妈说，在我上幼儿园的时候，妈妈就给我每天讲故事，一共讲了：《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》，还是一本《成语故事》，这就是我走上了慢慢的读书征途，也是我读书的完美开头。
我，是一位铁杆书迷，也是一个想尽任何办法看书的书虫。记得有一次，作业很多，我一算根本就没有看书的时间。因此，我想出一条“瞒天过海”的妙计，我以上厕所之名，顺手抓起我的《猎人笔记.》溜进了卫生间，坐在马桶上津津有味地看起书来，同时又要准备随时应付妈妈的“巡逻”。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。当我觉得当时不再适宜看书时，我便会知趣地出去，可恰好遇到了“巡逻兵”―妈妈，我一着急，书的角露了出来，这不，被逮了个正着。不仅如此，我还经常骑车坐公交车去书店。在书店，我更像一匹饿狼一样，贪婪地读着我感兴趣的书。
书，已伴随了我六年的岁月。是它把我领进了知识的海洋，认识了全世界，因此，我与书的故事永远不会画上句号。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事11
书是人类进步的阶梯，我特别喜欢看书，记得那次在图书馆发生这样一件事。
星期天，我和妈妈去图书馆看书，十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆，我就被各种各样的书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”有儿童区和成人区，我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》，首先我找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上，手小心地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就找来一本字典。“找到了！”妈妈吓了一大跳。我说：“没事没事，我只是太激动了，”回家后，我十分想这本书，真想快到下一个星期天。我开始找钱，这本书要23。5元，可我只有5元钱，怎么办呢？有了，我可以给妈妈干活，回家后，我先完学校作业，就开始做家务，我先扫地，有了3元，钱，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办，可以卖废品，我找好后，就可以有3。5元了。终于，我等到了星期天，我双手握着钱。高兴地来到了图书馆，等书买到了，我高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点，我终于看完这本书。
这本书是我用自己的劳动换来的，要好好保护这本书。那次为了完善图书角，我心里很不高兴，但还是拿出了这本书。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事12
我非常爱看书，爱看闲书，是一个地地道道的小书迷。
可是妈妈说现在不能看闲书，这种书没有用的，高考也考不到这个，就不用看了。
记得有一次有一天早上，妈妈叫我去上补习班，于是我便乖乖地去了。这时，我走到一家书店旁，看了一看时间原来还没到，现在还早呢，我还可以看一会儿书。
想着想着，我不知怎么的，我走进了书店挑了一本我一直想要的《过去的时光》这本书看来起来。
这本书作者写了他回忆的贫穷年代里，农村哪家哪户不是靠这几盏瓷碟、圆底的“洋油坞”、“亮灯泡”过日子？一到晚上，大人、孩子们都围着昏暗的灯光干活和写作业，黑暗、冷清是那时农村的夜晚。今昔对比，难怪作者面对姚江两岸的“万家灯火”难忘。
一忽儿，时间变过去了，他们的英语补习班也下课了，我只好硬着头皮回家。
走到家里妈妈满脸怒气，双眉锁紧，看了让人好生畏惧。这是我准备脚底下抹油——溜之大吉时，妈妈便发话了：“你今天是不是没有去上英语补习班。”这句话犹如晴天霹雳打中了我，我只好老实交代，后来被妈妈臭骂了一顿。
从那以后我还是在看书，因为社会在进步，我也在进步。书能够极大地丰富我们在课堂上学不到的知识，正所谓“书中自有黄金屋”。所以我还是爱看闲书。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事13
在我童年的小小世界里，有一个陪伴我，理解我的忠实伙伴，他就是——书。书是我的营养品，给我无尽的力量；书是我童年的玩伴；也是带我走向知识海洋的导师。
书不知不觉的来到了我的童年世界，他给我知识，智慧与欢乐。他是我的“开心果”，也是我的“长生果”。
童年的一次玩耍，让我得到了这个营养品，他是在一堆干草里，被我给拾回来的，我很爱它，把他擦干净，给他报书皮。他是我最喜欢的一本故事书，在看书前，我都要把手洗的干干净净，才会翻看。有时我好像进入了书的世界，就算妈妈，爸爸他们喊我，我也一动不动的在那看着。书是我一生不可缺少的好伙伴，他让我开心，快乐，拥有完美的童年。
我就像一棵刚刚发芽的小树苗，是书给我营养，让我不断成长。我从书中学到了很多，故事书让我了解了故事中人物的悲欢离合，童话书让我知道了善良才是真正的美从书中我还明白了许多大道理，比如，人要将心比心，人不应该只注重外表的美，更应该注重心灵的美很多很多，是书告诉了我，充实了我，满足了我。
书已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事14
小时候，我还没有接触到书的时候，我什么都爱玩，而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树……直到有一天，我开始读书了。
那是我上二年级的时候，妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》，一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上连读带猜，不一会儿，我竟然一口气把一本书都看完了！于是我又让妈妈买了，第2本，第3本，第4本……接着，我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》，还有我爱看的《科学实验王》，这本书让我明白了科学的重要性和创意性。
后来，我上了三年级，慢慢的我开始看文字类型的书，通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面，而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。
逐渐的我爱上看文字书了，我起床迷迷糊糊看；上课偷偷摸摸看；放学回家时边走边看；回家写作业悄悄看；连上厕所也要看书。
有一次，我写作业时看书，妈妈无声无息的走过来，吓得我魂飞魄散，还好我速度够快，立刻把书收了起来，逃过一劫。妈妈前脚刚走，只见我又看起书来。过了一会儿，妈妈又走了进来，我又立刻收起书……游击战一般的写完了作业，又趴在床上笑嘻嘻的看起书来，妈妈无奈的笑了笑，就这样我又看了《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
书，让我明白了许多道理；书，让我心里有了许多多彩的画面；书，让我不再调皮、疯狂。
书能给我们带来许多的好处，让我们一起读书吧！
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事15
书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地。
四年级－－读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。
四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
第2篇：六年级下册第五单元作文：我与书的故事
六年级下册第五单元作文：我与书的故事
我爱书，更爱读书，因为“书是人类进步的阶梯”我与书发生了许多关于书的趣事，你想听听吗，下面是小编整理的我与书的故事作文，欢迎阅读。
第一篇：我与书的故事
小时候，我和许多孩子一样，在每天晚上都要让妈妈给我讲一个故事。妈妈总是不厌其烦地给我讲《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。
长大了，我认识了许多字，慢慢地学会了自己读书，现在我的书架上至少也有一百多本书，由于我对书到了痴迷了的地步，所以家人都喜欢叫我“小书虫”。
有一次，妈妈说中午吃凉皮，让我去买凉皮，当时我正在看伊索的《伊索寓言》，所以根本没有听见妈妈在对我说什么。这时，妈妈走进书房朝我大吼道：“书虫，赶紧去买凉皮。”我终于被吼“醒”了，连忙抓起桌上的钱朝门外跑。到了买饭的地方，我却不知道要买什么，只记得有个“凉”字，买饭的阿姨看着我犹豫不决的样子，便问道：“小朋友，你要买什么呀?”因为我想赶紧回家看书，所以也不管三七二十一了，脱口而出：“我要买凉粉。”。到了家里，妈妈一看买错了，便哭笑不得地说：“看来，今天我们得吃凉皮的兄弟——凉粉了。”我呢，正在一旁津津有味地看着书，好像什么事也没发生过一样。
看书还让我闹了许多笑话，比如吃饭看书，把菜放到鼻子里;走路看书，不小心撞到电线杆，头上起了一个大包……哈哈，很有趣吧，但看书让我了解了历史、了解了中国、了解了全世界。所以，我依然爱看书。
第二篇：我与书的故事
书，是我们都喜爱的，同样，我也喜欢。
像蝴蝶飞过花坛，像农人路过田野。每次回忆从前，我的心中就不时有了欢快的心情。
我小时候很爱看书。虽然不认识一个字，还是很喜欢看。我经常叫大人给我讲故事，不给我讲，我就闹，呵呵。小时候我手拿着一本书，因为我不认识字，所以就自己编起故事来。有时候闲得无聊，就自己拿起笔照着书上的字写起来。虽然不认识，还是觉得很有趣。
天长日久，我慢慢地长大了。这些字我也认得了。后来，我对书就更感兴趣了。天天都离不开书，在吃饭、厕所、睡觉…都离不开。一天不看书，就觉得总有什么事没有做似的。
过了几年，在我的老家有一个新建的图书馆。那儿有各种各样的文艺书籍。在家乡读书的时候，我时常会去那儿看书。那儿的书可好看了，我喜欢的书大多数是故事书。课余时间也有时会去那里看书。
有一次，我正在图书馆里津津有味地看着一本书。突然，我听见有一个小女孩正哭着拿着一本书。我带着疑惑不解的心情来到小女孩身边。我问小女孩到底是怎么一回事，这才知道。原来这个小女孩很喜欢这本书，很想把它买下来，但是还差5角。知道原因后，我立刻摸了摸口袋，正好有5角钱，我就把它给了这个小女孩，小女孩高兴地笑了。
我手中只要一有书，就会忘了吃，忘了睡。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”爱书吧!
第三篇：我与书的故事
我爱书，更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?，干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的`阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……
爱书吧，它是知识的源泉!
第3篇：六年级下册第五单元同步作文：我与书的故事
六年级下册第五单元同步作文：我与书的故事
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。
看书是一种习惯，准确的说，是一种良好的习惯，它给人们带来的.好处我不说你也知道。但他还有坏处，你知道吗?
自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后，它便勾起了我的好奇心，我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到，一个可恶的“怪兽”正在向我逼近，他就是近视。
2013年暑假，那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末，我去验光，因为必须超过0。5，而上次才刚好0。5，所以我非常紧张。刚进验光室，我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了，我尽力把眼睛睁大，看得更清楚。验光一完，我便迫不及待地去看成绩，我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料，左眼0。4，右眼才0。3，左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎，真倒霉。
看书虽然让我
第4篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字 书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。
书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》--列宁。
记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书
第5篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字 书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”„„那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？
我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；
二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；
三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵„„后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。
怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的
第6篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字 书，他似一行行跳跃的音符，也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里遨游，它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
想起我和书的故事还真有解不开的缘，在我刚和书交朋友的那一刻起，我就深深被他所吸引。
那年，我独自在家，闲得无聊，就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看，尽管有许多不认识的字，不理解的词，但这些困难都没有压倒我，我会在旁边字典和词典来帮助我识字和理解词义。后来，我就越来越喜欢读书。记得去年，我在图书馆看书，看见一本很厚的《名人故事》，我对里面的小故事着了迷，都是关于名人小时候的事，有关于屈原小时候的故事，诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发，其中，我印象最深的是《孟母三迁的故事》，我从中获取的启发是：父母为了我们的成长营造了温馨的环境，我们一定要好好珍惜，努力学习。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。所谓读书就像交了
第7篇：小学六年级下册语文第五单元作文
小学六年级下册语文第五单元作文
导语：六年级下册语文课本第五单元作文不限制内容,但是要做到内容具体,语句通顺,感情真实。 以下是小编为大家分享的小学六年级下册语文第五单元作文，欢迎借鉴！
篇一：童年趣事
童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧!
回想起快乐的童年，真令人回味不已!记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感!但是烧焦的味道真是难闻到了极点!还好只点一根。
现在的我们，每天从早上到下午，看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写
第8篇：六年级下册语文第五单元作文我和书的故事
六年级下册语文第五单元作文我和书的故事
从幼年时起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”
那是我读小学三年级，表姐手里有一本图书，图书你的字体、画面，五彩缤纷，我眼慕不已，心里就盘算着：不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家，我便央求妈妈，妈妈爽快的答应了。第二天，妈妈便把一本书送到我手中，我高兴的不得了。
很长一段时间，我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中，丑小鸭的'经历告诉我，只要有理想，有追求，每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人，做事要实事求是。
后来，随着时间的流逝，那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱，我如饥似渴地读着一本文学名着，从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的著名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇，复仇故事中交织着爱恨情仇。
我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人
