小学岗位练兵工作计划
第1篇：小学岗位练兵工作计划范文
小学岗位练兵工作计划范文
教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。为此，我校积极响应市、区教育局的号召，进行了教师全员参与的岗位大练兵活动。为更好开展岗位练兵活动，特制定本工作计划。
一、指导思想
按照区“队伍建设年”相关要求为指导，以提高教师专业能力为主线，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为主题，以校本培训焦点，以研修活动为载体，以教研组、备课组为基本单位，开展研究活动，努力提高教师教书育人的能力与水平，全面提升教育水平。
二、练兵目标
1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。
2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。
三、练兵内容
1、教材解析能力专题
学年组、教研组教材分析会
英语团队阶梯备课活动展示
2、学情分析能力专题
推门听课
月调研成绩质量分析会
3、布置作业能力专题
各学年组、教研组综合实践作业设计
4、评课能力专题
数学团队观课、议课活动展示
语文团队有效教学策略研究活动
5、教师基本功能力专题
计算、钢笔字、粉笔字。
四、保障措施
1、激发教师参与热情。教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观需要，是教师专业化发展的`重要手段，让教师充分认识岗位练兵活动的重要性，动员教师人人参与，努力营造全员教师大练兵的良好氛围。
2、大练兵活动与校本研修互动。校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容。练兵活动要立足校本，研修整合，以研促修。通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的质量与水平。
3、练兵活动与本校教师实际情况出发，注重解决实际问题。教师岗位练兵工作要紧紧围绕我区小学教学工作主题“聚焦有效教学，构建生命课堂”而开展。针对学校教师队伍建设现状，着力解决教师在实际工作中遇到的问题。使练兵的成效体现在课堂教学上，使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。
4、注重过程性积累。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性，必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。充分用好《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》，记录教师的专业能力发展进程。
5、加强岗位练兵的管理。岗位练兵活动实行“一把手”负责制，成立岗位练兵^领`导小组，更好开展岗位练兵活动。
第2篇：档案局岗位练兵工作计划
某市档案局岗位练兵活动计划
为进一步调动干部职工学习知识、钻研业务的积极性，深入开展“档案形象年”活动，某市档案局馆按照创建学习型机关要求，以“立足岗位、加强培训、注重实效”为原则，围绕岗位工作实际，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，开展岗位练兵活动。结合我局工作实际，特制订本计划：
一、精心组织、提高认识
为确保岗位练兵活动的组织领导，我局将专门成立“岗位练兵活动领导小组”，明确分工、职责，指定每项活动的召集人、负责人，具体落实检查督促每项活动的落实情况。制定并下发岗位练兵活动方案，召开专门会议进行动员、部署，使全体馆员在思想上认识岗位练兵的重要性，行动上认真准备岗位练兵相关事项。“岗位练兵活动领导小组”成员如下：
二、实施考评、表彰先进
为保证岗位练兵活动的公平、公正，制定各练兵项目具体要求，根据要求对参赛者认真评审，严格考核。并建立激励机制，对练兵活动中表现优异的员工进行表彰奖励。
三、丰富内容，与时俱进
由于目前档案事业开展项目增多，对于岗位技能也有了新的要求，我局将不断丰富练兵内容，与时俱进，以提高员工业务技能。
1、业务知识考试
为扎实档案局干部职工的基础业务知识，更好地为档案事业服务，我局将开展业务知识考试，参加考试的人员为全局干部职工，考试内容主要有档案法律法规、归档文件整理细则、计算机基础知识、档案信息化系统操作等。
2、分组业务竞赛
为提高全体干部职工的档案业务操作能力，我局将开展业务技能竞赛，竞赛形式以业务岗位基本业务技能为主，分为实体档案整理，档案系统操作，查档流程等。
3、应急演练
为保证档案库房安全，我局将进行一次应急演练，处理档案库房容易发生的各种险情。包括消防、地震、火灾等突发应急演练活动。在加强安全防范意识的同时，锤炼队伍，提高干部职工的工作责任意识与风险隐患排查意识，进一步强化干部职工的应急实战能力。
我局开展岗位练兵活动，是2011年组织“档案业务建设年”活动的一项重要内容。结合学习外地先进做法和成功经验，坐下来专心念好业务规范这个经的形式，统一档案监督指导工作业务标准，探讨新时期档案管理与服务新方式，岗位大练兵活动必将提高档案部门自身业务工作水平，促进全市档案事业科学发展。
某市档案局
2011年3月15日
第3篇：教师岗位练兵工作计划
教师岗位练兵工作计划
教师岗位练兵工作计划
一、指导思想
为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练. 为了提高自身的教学基本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。
二、具体计划
1、加强学习，提升理论水平
《课标》对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。
2、课堂，追求高效教学.
作为教师，更应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教育的同时，
第4篇：执勤岗位练兵工作计划
二○○七年执勤岗位练兵工作计划
根据《2007年执勤岗位练兵活动实施方案》及支队《2007年军事业务工作指示》精神，全面加强中队正规化建设，提高中队整体素质和灭火救援实战能力，结合我中队实际情况，特制定本计计划。
一、指导思想
2007执勤岗位大练兵活动以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和“二十公”精神，以科学发展观为统领，坚持抓基层、打基础、苦练基本功，按照“有什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，努力实现人才培养和技、战术训练的突破，深化和巩固执勤岗位练兵成果，进一步加强部队战训业务基础建设，提高部队整体灭火、抢险救援能力，全面推进“三基”工程和执勤岗位练兵工作全面、协调、可持续发展。
二、组织领导
为更好的开展好2007年执勤岗位练大练兵活动，我中队特成立消防执勤岗位练兵活动领导小组：
组长：严金科
副组长：陈猛
成员：张林、丁随军、各班班长
三、训练内容及方法
（一）训练内容
1、中队警官训练
中队警官要做到“四会，五掌握，一能，二达标”，即会上网、会查阅、会打字、会下载。掌握消防法律法规；
