初二下册语文期中试卷
第1篇：初二语文下册期中试卷
、积累与运用（24分）
1．阅读下面文字，回答问题：(4分)
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子huì聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。（1）根据拼音写汉字：huì 聚 téng 飞（2）给加点的字注音：底蕴（）积淀（）
2、根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（）（2分）
有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇定剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一束阳光，宽容是一座桥梁。3.名句积累。（2分）
在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励，老师不仅传授给我们知识，还重塑了我的人格。请用李商隐《无题》中的两句来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神。
4、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。（2分）
①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。②红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。（1)第 句有语病，病处修改：(2)第 句有语病，病处修改：
5、如果我们稍微留意就可以发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的是“追星族”；现在有事叫“海选”，说的是“初赛”。请你写出下面时兴词语的通常说法。（任选两个）（2分）（1）物流（）（2）甩卖（）（3）瘦身（）（4）的士（）
6、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。（2分）
①刘备借荆州——有借无还 ②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心 ③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平④姜太公钓鱼——愿者上钩 请选取其中一句俗语，说出它的出处和这个人物相关的另一个情节： 出处： 情节：
7、古诗文默写（10分）
（1）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（2）西北望，射天狼。（3）“月”常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“，”表达了诗人的深深思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
（4）什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在《岳阳楼记》中用“，”给我们做了诠释；南宋年间，爱国诗人文天祥面对国难当头，在《过零丁洋》诗中用“，”表达了诗人的情怀。
二、口语交际及互动（5分）
8、市政建设部门要在一古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。（1）王大爷：（2）李教授：（3）周教授：
三．综合实践及探究（10分）
9、今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
（1）、请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。（3分）答：
（2）、请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（4分）①不文明现象： ②整改措施：
（3）、为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。（3分）答：
四、阅读理解及分析
人间情分
下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。
也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。
那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？” 我chà异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也chà异地看着她的美丽。原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁mì的气氛中，她不再是个平凡的女孩。
我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。
离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。
第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。
望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。
一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往的上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负hè能力了。
那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。“我来吧！”
他温和的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐dùn在人群中。
身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。
现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？
人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。
每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。10.给下面加点字注音。（2分）觅（）亢（）棂（）芰（）
11.根据拼音填汉字。（2分）chà（）mì（）hè（）dùn（）
12.本文一共讲述了几件事？请分别用一句话概括。这几件事的共同点是什么？（2分）13.我为什么chà异？为什么那女孩“五官平凡”，我却觉得她“美丽”而且“不平凡”？（2分）14.为什么离开复印店的时候，“我”的脚步放慢了？（用原文回答）（2分）
15.在澎湖的小岛上，看到一个普通得不能再普通的电话，为什么让我如此动容？（2分）16.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？（2分）17.作者写此文的目的是什么？（2分）
18.经济建设，吸引外资，促进合作，离不开软环境建设，“软环境”就是本文提到的人与人之间，与陌生人之间，甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通过阅读，结合现实，你对身边软环境的建设有何感想和建议？（2分）
（二）《成功》 季羡林（8分）
什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。
但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。
我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式： 天资 + 勤奋 + 机遇 ＝成功
“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。
谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这样子。
把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句是大家都熟悉的。王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：„昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。‟此第一境也。„衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。‟此第二境也。„众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。‟此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有 写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事 业，这是成功的必由之路。(本文略有删改)
19、本文的论点是什么？（2分）20、从内容和结构两方面说说第（1）、（2）段在全文中的作用。（2分）
21、第（7）段运用了哪些论证方法？论述了什么道理？（2分）
22、作者认为“天资是由„天‟来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力”。你同意作者的看法吗？阐述你的理由。（2分）
（三）湖群,在消失
长江中下游有我国最大的淡水湖群。这些美丽的湖泊，容纳百川，调节洪峰，与长江形成了一个和谐的整体。但是，水土流失和围湖造田使这些湖泊寿命剧减。
①19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里。②1949年，面积缩减为4350平方公里的洞庭湖，仍是我国第一大淡水湖。③40年来，每年淤积在湖内的泥沙1．5亿吨，湖底普遍淤高1－3米，最高达7－9．2米，加上大肆围湖造田,使洞庭湖的面积和湖容都减缩了一半以上，1984年洞庭湖的总面积只有2145平方公里。④八百里洞庭徒有虚名，于是把第 一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。⑤可惜，荣居全国第一的鄱阳湖也同样是厄运难逃，只不过相对洞庭湖，它的萎缩速度稍慢那么一点而已。⑥40年中，鄱阳湖由于造田和淤积，湖面缩小了1／5以上。⑦湖北素称“千湖之省”。⑧1949年时，面积超过0．5平方公里的湖泊确实多达1066个。⑨经过40年的水土流失和围垦,只剩下了300来个,湖泊面积仅为先前的1／3,湖面锐减达6000平方公里。⑩还有江苏，几十年来因围垦损失湖面已达1600平方公里。
这样，长江中下游的湖泊面积在50年代还有22000多平方公里,到80年代只剩下12000平方公里，减少了45．5％。曾经星罗棋布散珠碎玉般的湖泊，纷纷失去了它们那迷人的光泽。据调查统计，仅洞庭湖、鄱阳湖、江汉湖群和云南高原的湖泊，50年代以来由于围垦和淤塞而丧失的淡水储量就达350亿立方米以上,超过了两座拟建的三峡水库的防洪库 容。还值得一提的是，长江中下游的许多湖泊已不再和长江相通连。湖泊大量消失，严重影响了长江的行洪、蓄洪能力。每到汛期，滚滚洪水全靠大堤挟持，洪水水位高出两岩数米到十数米。40年来，为3600公里长江干堤和30000公里支堤,投入了不知多少劳力和资金，完成土石方40多亿立方米。长江的堤防工程远远超过了黄河堤防，而长江的洪水比黄河的洪水更为可怕，长江沿岸直接受洪水威胁的人口也比黄河沿岸多得多。
越穷越垦，越垦越穷；越险越加，越加越险。人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。23．概括本文说明的主要内容。（1分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24．第2段10句话可分为几个层次？用“∣”在下面序号中标出。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
25．第3段使用的说明方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）26．阅读（4）段，用简洁的语言归纳湖泊大量消失有哪些危害。（不超过40字）（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 27．本文最后一句话的含义：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写作：（45分）
28、文题：《由“水滴石穿”想到的》要求：写600字左右一篇议论文。
29、在写作之前，从立意、选材、结构三方面写出写作提纲，50字左右。（3分）30、写作之后，请从优点、缺点两方面客观评价你的作文。50字左右。（2分）答案：
1、（1）汇、腾（2）略
2、（参考答案）可以消融彼此间的猜疑积雪 可以将彼此间的心灵沟通
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、（1)第②句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”；（2）第③句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。（2分。每小题1分，找出病句0.5分，修改0.5分）
5、货运、减价、减肥、出租车
6、略
7、（1）八百里分麾下炙（2）会挽雕弓如满月（3）但愿人长久，千里共婵娟。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
二、8、（1）我们更喜欢祖祖辈辈居住的家园。（2）这处民居是研究我们民族古建筑特点的标本。（3）它能展现我们民族悠久的历史文化。
三、{综合实践]
9．⑪孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。）⑫①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。
⑬中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
四、（一）
10.ｍì ｋàｎɡ ｌíｎɡ ｊì 11.诧 谧 荷 遁
12.三件事：（1）复印店女孩的热情细致感染了我；（2）望安岛的公用电话极富人情化感动了我；（3）火车站一位陌生男子的帮助使我难忘。
共同点：都是在与陌生人接触中体会到人间温暖。
13.没想到女孩如此热情细致周到。她美好的心灵、宁静柔和的气质使人觉得美丽而且不平凡。
14.焦躁的感觉全消散在一位陌生人善意的温柔中，并且发现即使行走在雨里，也可以是一种自在的心情。15.当我想到当初设置计划，渡海来装置架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。16.他是一个热情、善良、乐于助人的人。17.希望人们多份爱心，为他人和社会尽一点力。
18.略（围绕“为他人和社会献爱心，尽一点力、改善人与人之间的关系，促进经济合作”来谈即可）
（二）19、天资 + 勤奋 + 机遇 ＝成功（也可以用自己的话概括）20、解释了成功的含义，引出了论题。
21、举例论证、道理论证、对比论证 勤奋是成功的重要因素。
22、参考答案：（1）同意，因为人的天资高低是天生的，不是后天所能改变的，而机遇是客观的，具有偶然性，也不是主观所能决定的，所以我们对二者都无能为力。（2）不同意，因为人的天资虽然是天生的，但勤能补拙，人的机遇虽然是客观的，具有偶然性，但机遇总是属于那些有准备的人，勤奋的人。所以对二者无能为力的说法过于绝对。
（三）23、由于水土流失和围湖造田，长江中下游的淡水湖泊大量消失，造成严重危害。
24、①②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩
第2篇：初二下册语文期中试卷
初二下册语文期中试卷
一、积累与运用(30分)
1、卷面书写。(3分)(全卷书写规范、美观得3分;卷面整洁，书写认真得2分;卷面较整洁，书写较认真得1分;乱涂乱画，不给卷面分。)
2、阅读下面一段文字，完成(1)~(3)题。(6分)
我是棵璀璨()的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷走，用以xiāngqiàn()绿野大地。
我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却挺起了头，昂起了腰，淀开了笑脸。--摘自纪伯伦《雨之歌》
(1)给文中加点注音，根据拼音写汉字。(2分)
(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)
()改为()()改为()
(3)文段划波浪线句子有语病，请修改后写在下面横线上。(2分)
3、古诗文默写。(7分)
(1)，欲上青天览明月。
(2)，客舍青青柳色新。
(3)不戚戚于贫贱。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是。
(5)《过零丁洋》中运用比喻表现国势危亡，个人身世坎坷的句子是
4、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。(限20字以内)(2分)
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈;，;欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
5、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分)
他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。
6、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。(2分)()
生命不是永远快乐，也不是永远痛苦。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
A.痛苦与快乐是相生相成的B.快乐与痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的7、请根据对联知识完成下联。(2分)
上联:园林青酒神州驰名
油焖大虾
8、综合性学习与名著导读。(6分)
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条宣传标语。(1分)
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(2分)
活动目的:
活动方式(写一种即可):
(3)你一定读过凡尔纳的《海底两万里》这部名著吧，请你写一段话把它推荐给你的同学。(3分)
第3篇：初二下册语文期中测试试卷
一、听说训练：6分
认真听读一段文字(两遍)，然后完成 13题。
1.文中鲁迅所说的一句话是。
2.他们是国家的栋梁，社会的柱石中的他们指的是怎样的人?
3.这篇短评的中心论点是()
A、火柴灭了，却引起了熊熊大火。
B.愿意做点燃社会主义熊熊大火的火柴的人是高尚的。
C.火柴一擦就着，一吹就灭。
二、基础知识及运用：30分
4、下列加点字注音全对的一组是()
A.造诣zǐ菲fěi薄 鞭笞t 敷衍yan
B.伺候s 恩宠chong戎rng机 胆怯qu
C.打盹 duen踵zhong气馁 nei 蹊 qī跷
D.瞩目 zhǔ顾盼 pn 漠视m 汲取j5、下列词语中没有别字的一项是()
A、呕心沥血 珠联壁合 大声疾呼 轻描淡写
B、风靡一时 通宵达旦 漠然置之 泰然处之
C、名副其实 住立街头 锲而不舍 琼楼玉宇
D、驰名中外 涣然一新 雍荣华贵 漫卷诗书
6、下列加点词解释全对的一项是()
A.言过其实(实际)襟怀坦白(正直、诚实)不关痛痒(疾苦)拍案而起(桌子)
B.无法曲宥(宽容)斤斤计较(过分计较)概莫能外(概括)富贵不能
第4篇：初二下册语文期中试卷参考
初二下册语文期中试卷参考
一、下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( )
A.驿站(y) 细菌(jǔn) 酷肖(xio) 逍遥法外(xiāo)
B.眼翳(y) 脊背(j) 污秽(hu) 啮齿动物(ni)
C，胡髭(zī) 粗劣(lv) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhu)
D.滞留(zh) 锃亮(chng) 甲胄(zhu) 广袤无垠(mo。)
二、下列词语书写有误的一项是 ( )
A.遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体
B. 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟
C.犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人
D.歧形 质问 宽恕 欣尉 翻来覆去
三、下列词语中加点字读音完全相同的一项是 ( )
A.间或 间隔 间隙 间断 B.模仿 模样 模块 模拟
C.和平暖和 附和 和面 D.折断 折磨 折腾 折射
四、在括号内填入恰当的字，并解释该字
1.油光可( )
2.( )无消息
3.不可( )状
4.美艳之( )
5.相形见( )
6.莫( )一是
五、结合语境，解释下列加点词语
1.这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。
2.然而，在众目
