我心中的那盏灯七年级作文700字
第1篇：我心中的那盏灯七年级作文700字
我心中的那盏灯七年级作文700字
星星闪烁，它们是天空的灯，指引方向。街灯亮起，它们是大地的灯，照亮前进的道路。还有一种灯，是来自我心中的那盏灯。
朋友你可曾在一片黑暗，未知的海域上航行？你可曾受过迷茫的煎熬？你可曾带着一片漆黑的世界呐喊道：“光明！我渴望光明！”我曾有过这样的时光直到我心中的那盏灯出现。
曾几时，我怀揣着一颗求知的热诚的心来到学校。却在第一次考试失利，在第一次演讲羞怯，在第一次举手时回答错误。同学们相继投了轻蔑的眼光“不知道就别装模作样”来自同学的自尊心的打击更是对我的打击。学习不知何时变难了，是我的心境？是自我的适应？还是天生的才智？我不曾找到答案。我变的判若两人，不敢举手，不敢演讲，不敢面对考试，不敢面对一切。整日整日的消沉下去。在那一刻我遗失了一个宝贵的东西。
回家后，父母终于来找我谈心了。“为什么”不用问是对我学校的表现的询问。我若无其事的回答道“我学不好，我不想学。”“为什么”又是这样的一句话，却拥有最强的.杀伤力。我将发生的事一一阐述下来，父母沉默不语。时间寂静了，只有我急促的心跳声在回荡。“不！不是这样！这些只是你的借口！你在失败遗失了一个重要的东西--自信，是激励你前进，所向披靡，无坚不摧的力量！”我陷入了沉思，弥漫在我心中的迷雾终于散开了。我心中的那盏灯照亮了前行道路上充斥的黑暗，驱散了心空上的云雾。
从那一刻起我改变了。用微笑化解了困难，父母说的话我永远记得，我相信自己！前途的黑暗被父母驱散，将迎接我的是光明的未来，我又有什么理由继续迷茫下去，消沉下去！凭借对自我的肯定，我才成为真正的我。“课堂积极举手！演讲第一！考试第一！”老师的表扬接踵而至，这一个个勋章都来源我心中的那盏灯--父母。
太阳西斜，星空闪烁，街灯亮起。，它们和我心中的那盏灯一样在履行自己的职责--照亮黑暗！
第2篇：我心中的那盏灯作文700字
我心中的那盏灯作文700字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我心中的那盏灯作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我看见黑暗将幼小的我包裹捆绑，带着狞笑侵入我的心房。我原以为那样的我会露出恐慌无助的神情，可那灿烂的笑容却如光芒般刺痛了我的眼，那阴霾也随之消失。
是一次二年级的考试吧。
走在归家的路上，脑海里如动画片般不断播放方才同学喊出那句话时老师瞬间黯淡失望的目光。空气如凝固了一般，无声的控诉着我。那一句“她作弊”在我耳边嗡嗡地回响。
有冰凉的液体顺着脸的轮廓流下，微不可闻地喃喃着。“可是我没有作弊…”没有人听见，也没有人相信。
无助地蹲在路边把头深深埋在膝间，有脚步声逼近。如果是嘲笑的话，请便吧。
有人坐在我的左侧，我听到一声轻笑，随即一道声音传至我的耳中：“小朋友，怎么了吗？”我没有回答，只是抬起头盯着她“被人欺负了还是被人误会了？哭什么嘛多不好看。”
“他们凭什么说我作弊。”这次我出声了，只是眼泪也伴随着话语流下。沙哑着嗓子红着眼睛，如一头小兽般直直望着前方。
身边的人愣了一下，随即她站起身又蹲在了我的面前，“但是你没有作弊。”我的目光绕过她的脸庞望向远处，点了点头。她笑开，像是中了五百万一般，又像个大人一样揉了揉我的头发，
“你没有作弊，你的成绩是真实可信的，为什么要在意那些虚假的.呢？”她顿了顿，像是在组织语言，“我知道要真想不在意别人的确很难，但是你要知道，你哭的时候他们会笑得更开心。”
我不知道。我只是静静地听着。
“日与月不断地运行着，人与事也会不断地有差错和误解产生。那些制造误解的人永远不会知道他们这样会带来什么。所以你只要做好你自己，面对那些流言蜚语淡然笑笑就好。”
她越说越亢奋，回过神来发现凝视着她的我，不好意思地抿了抿嘴。“诶，现在不早了哦，天黑的快，回家吧。”我望着她的背影，光芒仿佛环绕着她。
那个归家的夜晚，月明星稀，只感觉，是月亮追着我在跑。
第3篇：我心中那盏灯作文
我心中那盏灯作文
在成长道路上，您就是我心中的一盏灯。有您在，灯亮着……
第一次见您时，您的一双大眼睛环视着我们，传递着一种威严来，又仿佛能看透我们的内心。接着，您把双手背在身后，半天不出声。我想：这一定是一个严厉的“老学究”。再看看身边的同学，一个个都像是个“大学霸”，我不仅对自己的初中生活有了些疑惑和担忧。您仿佛真的看穿了我的心事，悠悠地说：“你们可以叫我胡老师、老胡、帅胡等。”同学们都笑了起来，其中也包括我。
随着时间的推移，我发现您的确是一个有魅力的班主任。
您把我们带进了更广阔的知识海洋，我们不但没被淹死，反而游得更畅快。这源于您那“四两拨千斤”的教学技巧，还有您那乐于奉献教育的执著精神。
我是一爱偷懒却又自以为是的男生，总想把那些让人心烦的计算步骤省略掉，在这个过程中又会因马虎出错误。您总会用手拍着我的桌拐无可奈何地对我说：“哎，弟子，别人都能像我这样聪明吗？别人都能看懂你写的什么吗？这样你会吃亏的！”没有办法，我只好按照您的要求认认真真去做。事实证明您是正确的，在您的引导下，我的数学成
第4篇：心中的那盏灯作文700字
心中的那盏灯作文700字
每当夜幕降临，华灯初上，给城市带来了光明，无数的点点灯光，和满天的星光交相辉映。各种各样的灯光扮演着不同的角色……
我桌前也有一盏灯。
那盏台灯是爸妈帮我做的。由于我做作业时背光，所以，爸妈决定帮我买一盏台灯，但是一直没有买到合适的，于是爸妈决定帮我做一盏台灯。我爸妈为了买一根合适亮度的灯管来来回回跑了四五次，就在这样反反复复之间，我的台灯做好了，爸妈为了让灯光更柔和一些，她用一张卡纸遮住了一点光线，就这样，一盏买不到的台灯就出世了。它陪伴着我度过了每一个夜晚。我认为，我的父母是世界上最伟大的发明家，他们为了让我更舒适一点，他们发明出了最与众不同的'东西。其实他们何尝只点燃了这盏灯，早从我呱呱落地的那时起，那盏灯就点燃了。
当我蹒跚学步，咿呀学语时，那盏灯让我战胜黑暗，快乐成长；当我开始懂事时，那盏灯慢慢地告诉我一些做人的道理；当我长大了，懂得怎么做人时，那盏灯还是不肯熄灭，因为它害怕我迷路时，不能及时点燃自己。我知道，那盏灯会一直燃烧，一直燃烧……，因为那盏灯永远也放心
第5篇：心中那盏灯
心中那盏灯
教学目标：
1、引导学生在反复品读重点语句中体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。
2、引导学生学习抓住人物的动作、语言等方法，在学习中感受父爱的伟大和无私。
教学重、难点：
引导学生理解课文内容，体会父子之情。教学准备：
课件 教学过程：
一、创设情景，引入新课
1、同学们，你们知道六月的第三的星期天是什么节日吗？对，是父亲节，都说父爱无言，深沉而无私，今天，让我们一起走进课文《心中那盏灯》，去认识一位慈祥和崇高的父亲吧！
2、板题：18《心中那盏灯》
二、初读课文，整体感知
用喜欢的方式读课文，说说这是一盏怎样的灯？
三、细读理解，感悟情感
过渡语：这盏神奇的冰灯是谁给我做的？
父亲是怎样做出来的呢？让我们一起走进课文从文章中寻找答案吧！
1、品读父亲的动作：默读课文第5自然段，用“﹏”画出描写父亲制作冰灯时的动作的句子来，用心体会。
（1）交流找到的句子。
（2）指导理解：抓住动词“托着”、“打磨”、“擦”、“捂”、“掖”来体会，从这些词语你能体会到什么，请同学们想象一下父亲做冰灯时的情景。
（3）重点
第6篇：心中那盏灯
《心中那盏灯》
马德
八岁的那一年春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷熬年的习俗，在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享受。
父亲说，行。
我说，我不要纸糊的。父亲就纳闷：不要纸糊的，要啥样的。我说要透亮的。其实，我是想要玻璃罩的那种。腊月二十那天，我去东山坡上的大军家，大军就拿出他的灯笼给我看，他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是四块玻璃拼制成的菱形灯罩，上边似乎还隐约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台，年前进货的时候，就给大军从遥远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。
我知道，父亲是农民，没有钱去买这么高级的灯笼。但我还是想，父亲能给我做一个，只要能透出亮就行。
父亲说，行。
大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊糊地睡去时，我突然被屋子里一阵窸窸窣窣的声音吸引了，我努力地睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手正在里边打磨着。我又努力地醒了醒，等我适应了凌晨有些暗的光后，才发现父亲手里托着的是块冰，另一只手正打磨着这块冰，姿势很
第7篇：我心中的那盏灯七年级作文400字
我心中的那盏灯七年级作文400字
我知道，每个人心中都有那一盏闪亮的明灯，指引我们走向光明的未来。我心中的那盏明灯，便是父母的宽容与鼓励。
记得那一次，我在家里写作业……
这天，老师布置了一个作业，作文！要知道我最不喜欢写作文了，我暗暗叹了口气，不知道又要耗费多少珍贵的'吋间了！我纠结了一会儿，便拿起了笔，绞尽脑汁地写完了开头，过后，大脑便一片空白，这吋，我看见了一本书，小学生作文集。一个邪恶的念头从我的脑海中闪过，我将我那邪恶的爪子伸向了这本书，翻开后，我安慰自已说，没事儿，没事儿，我这不是抄袭，而是…借鉴！
于是，我便心安理得地抄了起来，才抄完开头，门开了，我吓得不小心把作文书丢到了地上，只见妈妈阴沉着脸，把书捡了起来，用力扔在了我桌上，我吓得魂飞魄散，只听见妈妈说，不劳而获，不思进取是你的性格吗，我相信我的女儿，不要让我失望。
话虽不长，却令人深思，不知从什么时候开始，我也不思进取了呢？这样想着，我胸膛好像有什么燃了起来，我重新拿起了笔，思绪如涌泉般流了出来，我坐在桌前，刷刷刷地写着，写完后，
