叠被子作文600字
第1篇：叠被子作文600字
叠被子作文600字
几乎总是在时间不再有任何移动的上午这一空当时刻。早餐刚刚吃完，上午一大堆的事情一件都还没开始，只能懒洋洋地靠在椅子上欣赏上午唯一的成果—两块像豆腐样的被子。
站在床边，你可以一下子就发现，虽然在乱七八糟的被子前，却有一种漫不经心，平心静气的感觉。因为我们已经知道，这一床被子都将是你一人掌控，可以随意叠成想要的样子。可以你已经习惯了那一成不变的生活，觉得有一点改变就会让人烦躁不安。因此，第一步只要把被子两解翻过来合在中间，这是容易的，两条边突然翻过来，带来一阵“呼啦”的风，接着便安静了，但是很快便能发现，并没有到达理想的样子，翻过来的被子就像老人的.脸，充满了皱纹，偏偏又和下面的被子吵了架，誓死也不和它重和，边边角角都脱离了，耷拉在外面。这时就只恨自已的手臂不像橡皮绳那样能拉那么长，趴到床上去修理那些边边角角，刚把这个角放回来了，发现中间又凹进去了，只好再穿鞋下来拉，另一个角又得重坐到床上，几乎每一次修整都会引起另一边的不安份，好不容易让两边比较均匀。这时心情再也不平和了，烦燥地把一边往中间一扔，被子瞬间变厚，有点豌豆公主睡的感觉。有时，你会很想躺上去，但是感觉并不太好，躺在前面腰酸，躺在后面头晕，柔软倒是很柔软，像在一滩鹅毛上，把手插在底下，往上一翻，被子便整齐地叠在了一起。
把被子叠起来，并不是为解释什么事情而安排的，而是在有点意外的时刻，为了跟随时间的流逝而安排的，可能只需五分钟就完了
但完全应该延长，完全应该靠躺着休息休息，把边角整理整理好来延长早饭后的时间，先是充满明确快意的一阵沉寂，接着便是：
“加油干吧！”
第2篇：叠被子作文600字
叠被子作文600字（精选13篇）由网友“yuyu”投稿提供，下面是小编为大家整理后的叠被子作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：叠被子作文600字
叠被子作文600字
几乎总是在时间不再有任何移动的上午这一空当时刻。早餐刚刚吃完，上午一大堆的事情一件都还没开始，只能懒洋洋地靠在椅子上欣赏上午唯一的成果—两块像豆腐样的被子。
站在床边，你可以一下子就发现，虽然在乱七八糟的被子前，却有一种漫不经心，平心静气的感觉。因为我们已经知道，这一床被子都将是你一人掌控，可以随意叠成想要的样子。可以你已经习惯了那一成不变的生活，觉得有一点改变就会让人烦躁不安。因此，第一步只要把被子两解翻过来合在中间，这是容易的，两条边突然翻过来，带来一阵“呼啦”的风，接着便安静了，但是很快便能发现，并没有到达理想的样子，翻过来的被子就像老人的.脸，充满了皱纹，偏偏又和下面的被子吵了架，誓死也不和它重和，边边角角都脱离了，耷拉在外面。这时就只恨自已的手臂不像橡皮绳那样能拉那么长，趴到床上去修理那些边边角角，刚把这个角放回来了，发现中间又凹进去了，只好再穿鞋下来拉，另一个角又得重坐到床上，几乎每一次修整都会引起另一边的不安份，好不容易让两边比较均匀。这时心情再也不平和了，烦燥地把一边往中间一扔，被子瞬间变厚，有点豌豆公主睡的感觉。有时，你会很想躺上去，但是感觉并不太好，躺在前面腰酸，躺在后面头晕，柔软倒是很柔软，像在一滩鹅毛上，把手插在底下，往上一翻，被子便整齐地叠在了一起。
把被子叠起来，并不是为解释什么事情而安排的，而是在有点意外的时刻，为了跟随时间的流逝而安排的，可能只需五分钟就完了
但完全应该延长，完全应该靠躺着休息休息，把边角整理整理好来延长早饭后的时间，先是充满明确快意的一阵沉寂，接着便是：
“加油干吧！”
篇2：叠被子
今天，爸爸病了，叠被子的活儿便由我来承担。
七时三十分，我准时起床了。穿完衣服后，我把被子朝下的一面翻过来，让睡觉时的热气散出去。等散得差不多的时候，我已洗漱完毕。我来到被子旁边，真不知道该从哪儿下手。我突然想起平时爸爸叠被子时那老练的身手。
我先把一条被子展开，铺满整个小床。接着，我用折的方法把被子分成直条三份，并且把三份重叠起来，变成一份厚条条。然后，我把条儿的两头叠起一小部分。最后，把两头叠起来就算完成了。
虽然叠得不是很好，但我已有了一点点成就感。此时的我感到爷爷奶奶爸爸妈妈对我十年的养育没有白费。我休息了一会儿，又用同样的方法叠了几条被子。在这些叠好的被子里有我留下的汗水。最后，我还不忘把它们整齐地放好。
我心想：以后，不，从今天开始，自己做的事情尽量不要让长辈们操心，让爷爷奶奶外公外婆不花一点力气并且开开心心地生活。我兴奋地说：“我又长大了个岁，一定会更努力的！”
妈妈见我有不小的成绩，夸我是个好娃娃。
篇3：叠被子
叠被子
叠被子9月4日睛今天，是军训的第三天。今天我们要练习的是整理内务――叠被子。要不是被子太薄折起来却立不起来，就是被子太厚不好折。总之生出了各种各样的意外。但我们都尽量克服所有的困难。有同学怎么都折不好，我们就尽量互相帮忙。有一位同学的'被子因为没有封住被罩口而乱成一团，我们就动员全体人员帮她。在大家的帮助下，她的被子很快就折整齐了。这时大家看到自己折的被子都感到很高兴。今天我学到的东西是：团结就是力量
篇4：叠被子
今天，我起的很早，我叫妈妈教我学叠被子，妈妈说：“好”。在妈妈的指导下，“我先把被子铺平，然后把两边的往中间折，这样就变成了长方形，再把两头往中间折，这样被子就叠好了”。再一压，看上去有角有棱，四四方方。妈妈说：“还有一种方法“。
先把被子铺平，再把两头往中间折，就变成了长方形，这样被子就叠好了。
同学们，以上叠被子的方法你们都学会了吗？是不是像位魔法师，变来变去，好有意思啊！
二年级:李婷
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篇5：叠被子作文
平时，每天早起都是妈妈叠被子，看着妈妈叠的又快又整齐，我想叠被子很好叠。
中午没事了，妈妈说：你学叠被子吧，以后每天早起你要自己叠被子。我说行。然后我就去叠被子，我先把被子展平，然后对叠、再对叠、最后合叠，我做的很快。妈妈说你真棒！
其实我早就会了，就是不干。
篇6：叠被子作文
今天晚上，我跟妈妈一起叠被子
。只见妈妈先把被子翻过来，反面朝上拉整齐，接着把被子的三分之一折上来，再把多的三分之一也折上来，然后把最左边和最右边都叠到中间最后把两块合二为一就这样妈妈很快就被子叠好了，这是被子就像正方形的豆腐。
我让把被子拆掉再学着妈妈的样子叠了一遍，在妈妈的'帮助下，一下子就把被子叠好了。妈妈叠被子好辛苦，我应该帮妈妈分享一些我能做的事情。
篇7：叠被子作文
今天是三八妇女节我想给妈妈一个大惊喜。清晨起来，我学着妈妈以前叠被子的方法去做。
我先把被子摊平然后再把被子折叠起来，叠的方方正正的，被子摆放整齐后，我的小房间变了一个样。
妈妈看见了高兴的搂住我，激动的说：我的女儿长大了会帮妈妈做些力所能及的事情了。
篇8：叠被子作文
“妈妈，快帮我叠……”刚张嘴想叫妈妈帮我叠被子就想起了老师说的“自己的事情自己做。”
对，就从现在开始自己学叠被子吧。
于是，我学着妈妈的样子开始叠起来，我双手拉住被头，想把它拉直，可是被子太长又太重，我没办法像妈妈那样轻轻送松松地把被子抖几下就可以铺平。嗨，没办法，我只好从床的这边拉一下，又跑到床的那一头拉一下，就这样我从床的这头跑到那一头，从那一头跑到这一头，来来回回跑了好几次，这才算把被子铺平拉直，接着我跪在床上把被子的一边往中间折，再将另一边盖在刚刚折过来的边上，并边对边，再将二头往中间折，最后将被子合在一起，哇，我终于把它叠得四四方方像块豆腐干。
等叠好被子我已经是满头大汗，累但我高兴着，因为我学会了叠被子。
篇9：叠被子作文
今天，我看见妈妈在叠被子。
妈妈先把被子展开，左扇一下，右扇一下，把被子的宽折到中间，再把另一边的宽覆盖住那边的宽，然后，把长的一边左折一下，右折一下，最后，把被子翻一个身就叠好了。叠好的被子真像一块豆腐块啊！
篇10：叠被子作文
今天早上，我穿好衣服开始叠被子了。
我学着妈妈的样子首先把被子摊平，然后把被子的两边往中间叠起来，我再用力地把被子两头整齐地往中间叠起来，最后，我把两头叠起来。被子被我叠得方方正正，被子叠好啦！妈妈看见了，高兴地对我说：“我们的女儿长大了，会帮妈妈做一些力能所及的事情了！”我听了妈妈说的话，心里美滋滋的。
篇11：叠被子作文
今天是星期六，我早早的起床，看见爸爸妈妈正睡得香。心想：“爸爸妈妈多辛苦啊！
我应该帮妈妈做点儿什么事呢？我看见自己那个乱乱的小床，我决定把它收拾得整整齐齐。首先，我开始叠被子，我想起了妈妈叠被子的样子，我先把被子铺平，然后左右对折，再上下对折，被子叠好了，我把被子平整的放在了床头，然后把床单也整理好。
这时，妈妈起床了，她看到了这一切，直夸我是个乖巧懂事的好孩子，我不好意思的笑了。
篇12：叠被子作文
今天，我学会了叠被子。
首先，把被子长的两个角找到，并把它们分别用两只手抓住它的两个角，然后展平，再对折，这样，就成了一个正方形。
随便用手抓住两个角，然后再对折，这样又成了一个长方形。
最后把它放在墙边，上面铺上枕头，被子就叠好啦！
我叠的被子可真整齐呀！
篇13：叠被子作文
今天早上，正好是五一劳动节。我想在这一天做一件有意义的事情。我想好了，就叠被子吧！
我要先把被子铺整齐，然后再竖着重叠两下，然后横着重叠三下，我就叠了一个整齐的被子。妈妈看到了，说：”叠得真整齐呀！“我决定了，以后洗衣服之类的事，我都自己做。
第3篇：叠被子作文600字八篇
叠被子作文600字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的叠被子作文600字8篇，欢迎大家分享。
叠被子作文600字 篇1
带着几分激动又怀着几分好奇，今天，我们和四（2）班同学来到绿色的军营体验了一下军人的生活。
进入军营，望着眼前威武的哨兵，宽阔的训练场，整洁的楼房，我们立刻变得肃然起敬。今天身着迷彩的我们也将融入到这个集体中，那是多么光荣和自豪啊！在教官的带领下，我们参观了远望号，见识了新式武器，目睹了军人的风采。最让我印象深刻的就是内务训练了。
走进解放军叔叔的宿舍，小朋友们便连连赞叹：“哇！被子叠得方方正正，床单竟然没有一丝褶皱！”“看，那牙杯排成了一条线！”“那鞋子也排成了直线！”惊叹过后，教官就开始教我们小朋友叠被子了。只见他先把被子三平分，折成长条，然后在两边捏出两条边叠出角来，再轻轻合上，最后把角角修整一下，方方正正的被子就叠好了！真像一块“豆腐干”
第4篇：叠被子作文
叠被子作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的叠被子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叠被子作文1
从小，妈妈就对我要求很严格，不管干什么都要求我做好。有时我甚至觉得妈妈不够疼我。
上大班的时候，妈妈就教给我叠被子，为了让我看明白，尽快学会，一床被子常常要反复叠几遍。爸爸有时说：“被子没有盖破也被你们娘俩叠破了。”在开学的前两天，妈妈就让我自己叠被子；刚开始的时候，我叠得东倒西歪，从远处一看，像一垛烂泥。这是我才明白“看着容易做着难”这个道理。
我努力回忆着妈妈告诉我的叠被子的要领，学着妈妈的样子重新叠了起来。一遍，二遍，啊！终于叠好了。我擦了下头上的汗，高兴得跳了起来。接下来的日子里，妈妈天天让我自己叠被子，可是小伙伴们都在外面玩，而我却在床上叠被子，我真羡慕他们。但是，我不叠好被子绝不出去。
一天天过去了，我叠的被子越来越好，远远望去像豆腐块一样。上一年级了，中午我要住校，同学
第5篇：叠被子作文600字（通用35篇）
叠被子作文600字（通用35篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的叠被子作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叠被子作文600字 篇1
去长江青少年素质教育实践基地的这天，我早早地起来了，拿起我那漂亮的行李箱，去了我向往已久的地方。
在路上，我既高兴又担忧，高兴的是我可以和伙伴们在快乐中玩耍、成长，自己一人生活；担忧的是没有了家长的照顾，我能“存活”吗？我怀着复杂的心情到达了目的地。
我们的第一课是找到宿舍，整理内务。我自喜：不就铺床吗，对我来说小菜一碟。我找出比较厚的一条棉絮，摊开铺到床上，然后把4个角仔细地对齐，拉一拉，抖一抖，理平整。我拿出床单，铺到床上。咦，多出一点儿？哎，叠在棉絮下就行了。该套被子了，兴奋中的我一下从高峰跌到谷底，丈二和尚摸不着头脑了。我左思右想，苦思冥想也不会，要是奶奶在就好了。我忙了好一阵儿，也不知怎样套，我急得把头塞到了被套里，“啊，啊，啊”地大吼了几声。
第6篇：《叠被子》教案
《叠被子》教案
刘鹏
一、教学目标
知识目标：使学生能通过学习知道平时叠被子的重要性，并掌握叠被子的正确方法。
技能目标：学生通过学习能自己进行叠被子这一行为，并能将床铺整理整齐。
情感目标：通过课堂练习与技能的培养使学生能养成叠被子的良好生活习惯，丰富学生的日常生活，使学生能更加的热爱生活并能对生活充满信心。
二、教学重难点
教学重点：学生的日常行为克制能力比较差，对于一项技能的学习只是好奇，时间一长就会忘记，因此本节课的教学重点主要是通过情感教育，提升学生意识的培养，使学生形成这一良好的行为。
教学难点：学生的动手操作能力比较差，本节课针对学生的这一特点设置教学难点，因此本节课的教学难点是提高学生的双手协调能力，熟练叠被子的动作步骤，让学生能更好、更熟练的叠被子。
三、教学方法：通过图片引发学生的学习积极性，利用分解指导提高学生的学习效率。
四、教具准备：图片、被子、桌子等。
五、教学过程
（一）复习引入
同学们，我们上节课学习了什么内容？ 叠衣服
我们上节课所学的内容对我们的日常生活有很大的帮助，今天我们就再来
第7篇：叠被子比赛
温馨之家，魅力寝室之“叠战大戏”
为进一步加强学校的宿舍文明建设，提高学生的自我管理能力，营造一个更舒适、更和谐的生活环境，配合做好学校“宿舍文化月”活动，我院决定举办叠被子大赛。希望同学们能够展示自我，让生活更美好。
一、活动主题：温馨之家，魅力寝室之“叠战大戏”
二、活动对象：信息工程学院11级新生
三、活动时间：2011年11月20日
四、活动地点：13#、14#宿舍楼间
五、活动内容
（一）参赛规则
1.以班级为单位，各班组织至少两个团队，男女各一组（比分不做区别）。采用百分制：被子不叠扣10分/床，在5分钟以内叠完十床被子的队不扣分，超时一分钟则扣5分，超时多过一分钟扣10分。
2.计时开始前，所有参赛队员必须距离被子五米。
3.在计时开始后，每组两名队员跑过去相互配合叠好被子，整理好床铺。时间结束则停止整理，等待评委评分，统计人员纪录好每床被子的得分并统计各组得分，最后确定获奖名单。
（二）评分细则
1、被子叠起时对仗整齐,无斜面。(10分)
2、被子外形方正。(10分)
3、棱角分明。(10分)
4、被子
第8篇：叠被子大赛
社科系学生会举办“叠被子大赛”活动
为了丰富同学们的课外文化生活，促进同学们的沟通与认识，培养同学们的团结合作意识和独立完成个人生活事务的能力。体育社会科学系学生会于11月12日晚上7：00在餐厅三楼举行了面向全系的“叠被子大赛”活动。
叠被子大赛分团体赛和个人赛。比赛在一种紧张又激烈的气氛中进行着，赛场上下气氛高涨，形成了一种场上选手一丝不苟分秒必争，场下观众加油不断 此起彼伏之情形。很显然，大二大三的同学由于参加过以前的“叠被子大赛”，积累了经验，对比赛时间和比赛经验一新生虽然是初次参赛，有着些许的紧张与慌乱，但初生牛犊不怕虎，他们严谨的态度，专心的投入，叠的被子棱角分明，与大一大二同学叠出的被子效果相当，更有甚者，呈现出长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝之趋势。
经过两个多小时的比赛和评委打分，10特教，10心里，09公管分别获得了团体第一第二和第三名，吕青松 张楠和王杰分别获得个人第一第二和第三名。学生会主席团成员及各部部长分别向他们颁奖并表示祝贺。
此次“叠被子大赛”的成功举办，对我系整体
第9篇：叠被子教案
幼儿园中班社会教案：我会叠被子
作者：admin 来源：未知 发布时间：2013-03-28 18:10
活动目标：
1．培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。
2．学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。
3．初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。
活动准备：
教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。(如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。)学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。
活动过程：
一、创设情境，激趣导入1．情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗?今天，我就带你们认识两个新伙伴--东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我一起去吗?
2．播放两段家庭生活录像：一段是玲玲的家，突出干净整洁；另一段是东东的家，物品摆放杂乱无章。
3．请学生谈一谈看到这样两个完全不同的环境，心里有怎样的感受。如果被邀请去做客，客人会有怎样的感觉。
二、情境体验，练习整理1．参与实践，掌握分类整理方法。
(教师在课前准备好模拟练习用的物品，如：书柜、衣柜、服装、生
