捧起书与书为伍作文
第1篇：捧起书与书为伍作文
捧起书与书为伍作文
开卷有益——我们爱读书；
良师益友——我们读好书；
行万里路——我们多读书；
学海无涯——我们勤读书。
——题记
生活里没有书籍，就好像花儿没有阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。长这么大，我从未如此庆幸我爱读书，读书让我的生活中充满了阳光，让我拥有可以在天空中自由翱翔的翅膀。
从小，我就热爱读书，从踏入学校，喜欢看那些连环画，虽然看不懂字，但是就是喜欢书上的油墨味儿，到后来，见到不认识的字，就慢慢开始圈圈点点，之后就问大姐姐、大哥哥、老师、长辈，直到问清这是什么字，我才善罢甘休。到最后学会了查字典，只要见到不认识的字就会不自禁地去查阅，直到默默理解。
阅读，充盈了我的大脑
书一直是我的挚友！每当我捧起书，闻到那股我最爱的墨香味儿时，一股神奇的力量就吸引住我，使我爱不释手。
在课堂上，我认真的翻阅教科书，总想将里面所有的知识都搜刮干净，像饥肠辘辘的人见到面包一样，啃食着咀嚼着，充实我原本空空如也的大脑，让我变得更加聪明睿智。课外，我会去品读任何书——小说、散文、诗歌、童话等，我总会不自觉地走进书中，身临其境，为他们的喜而喜，为他们的忧而忧。如果说我是一湾浅水，我多想淌进这汪汪大洋之中，因为这里的海洋总有奇珍异宝，让我触手可及，又让我遍寻不到。这些书中有太多课堂上没有的知识和奥妙促使我去探索，去研究，因而我总是看得津津有味。
随着年龄的.增长，书籍在我的大脑中生根发芽，不同的书籍充实着我的大脑，我畅快淋漓！书将我从一个无知的孩子变成一名聪慧的老师。
阅读净化了我的心灵
如果阅读是一种心灵的洗礼，那么写作就是心灵的净化和灵感的沉淀！
书有时候比朋友更能让自己快乐，不过自己要会选择合适的书，比如《格林》，小小文章却能让你从中获得不同的体验，有时候让你开怀大笑，有时候让你泪流满面，甚至有时候可以让你拍案叫屈。当你做事失败，心情沮丧时，选择一本主人公由衰落走到振兴的书，如《钢铁是怎样炼成的》，看完之后，你也许会另有一番思想，学一学书中保尔的勇敢，做一些自己认为从来做不到的事，重振旗鼓，为自己呐喊助威，这样就又会充满了精力重新工作起来。这就是文字的魅力，这就是书籍的艺术，让我的小小人生逐渐丰腴起来，尝试着不同的人生体验，经历着不同的人生悲欢。
阅读丰腴了我的灵魂
读书，丰富了我的知识；读书，开阔了我的视野；读书，陶冶了我的情操；读书，启迪了我的心灵；读书，使我的灵魂得到了升华。
曾经我沉溺于《白雪公主》当中不能自拔，幻想自己有一天也能成为公主，等到被王子吻醒的那一天，然后得到完美的幸福。曾在读到“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”时，被那些反抗精神震撼。也忘不了《简。爱》中女主人公的那句话：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，女主人公的不屈使我对幸福生活充满了向往与追求。更在了解《凤凰涅槃》后，学习了这种浴火重生的勇气，就如“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，人生总会有坎坷，重要的是自己该如何调整，再奋勇向前。每每读完一本书，我就像经历了一次不同的人生。在茫茫的书海中，我只是潜游在大海的最上层，更大更深的海洋还在等待我的探索。
我爱书，更爱读书。读书丰腴了我的灵魂，帮助自己超越自我，从而不断走向开阔。
我相信，所有的书都是我成长征程上的良师益友，在以后的人生道路上更将伴随着我一步步走向灿烂与辉煌。拿起书吧，人生只有一次，但在书中我们可以感受人生百态，这才是最无垠的境界！
第2篇：与书为伍作文
与书为伍作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的与书为伍作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与书为伍作文1
人生有涯，知识无涯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
——题记
书如春
书如春，是枝头的青绿，源于一份渴望——你对书的追求。在书中，我们找到了那永不褪色的红色屋顶，也可能会有高耸楼房挡住你渴求的心，但静静地读，等待着你出现的会是天使。书中，我们能读出舍己为人的英雄令人佩服；书中，我们能读出卑鄙无耻的坏蛋；书中，我们能读出善良正义勤劳，也能读出历史的兴衰与人间的平等。
古今中外，多少伟人，因书风光，因书自豪。
书如夏
书如夏，是翻腾的热浪。在什么也没有的夜晚，书如夏日出现，将黑暗中的你我照亮。气馁时，书会握住你的手，笑着书，哪怕生命此刻到尽头，也仍然灿烂辉煌。天意从来高难定，人生中不可能永远的一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，是书，带你冲出重重阻碍，穿过障的乌云，带你飞翔湛蓝的天空，飞向梦想的彼岸。
书如秋
书如秋，是大地献给人类的渴望。书是一座巍峨振奋山，如你锲而不舍的追求，它就是助你登天的云梯。书是波涛汹涌的大海，如你永不言败，它便会使你乘风破浪。书是一道亮丽的风景线，只要你勇毅无畏的追求，它会赋予你一双飞越梦的翅膀。
书如冬
书如冬，是白雪带给我们的肃穆与冥想。著名作家冰心老人曾说过：“读书好，好读书，读好书。”前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。它能带我们飞越历史的长河，看云卷云舒，看花开花落，看苏东坡在明月下起舞高歌：“但愿人长久，千里共婵娟”。带我的心灵飞跃狭小的窗口，让我足不出户便能领略大于世界，丰富人生。
千百年来的先圣孔夫子告诉我们唯有舞动书，我们方能撑起人生的一片晴空，唯有舞动书，我们才能拂去生活的阴霾，笑待人生。
以书构成的生命折线，会折射出一道更靓丽的风景线。
——后记
与书为伍作文2
曾有古人云：“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书，是我人生路上必不可缺的伙伴，我时常带着亲近书籍的心漫步在辽阔的.书海之中，感受它的智慧，感受它的魅力，感受它的独特情怀。
小时候，我时常看见父亲坐在桌前，手捧着一本书，出于好奇，我便在他旁边嚷嚷着要看书，这是他总是抛给我一本图画版《西游记》，让我自己读。我读着读着，感到越来越有兴趣，尤其是孙悟空，他会七十二变，武艺高深，勇敢无畏，还会火眼金睛，在《三打白骨精》中一眼就能识破白骨精的诡计。
上了学后，我渐渐不满足于图画书，开始读起父亲收藏的《三国演义》，一读就是几个钟头，沉浸在它的“美貌”之下。它以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个国家的政治和军事斗争。从中我体会到关羽的忠义，张飞的火爆，诸葛亮的足智多谋，在《火烧赤壁》中周瑜利用火攻之计打败曹操更是令我敬佩不已。书中的精彩情节时常令我忘记一切，时而被书中的故事逗笑，时而又为被敌人欺负的主人公打抱不平。
书籍带给我体会。
现在，我便向着鲁迅的《朝花夕拾》“进军”。它用通俗易懂的文字，富有独特内涵的童年故事，抨击着充满着黑暗的旧社会。读到《武猖会》中写鲁迅盼望观看迎神赛会的急切、兴奋但被父亲强迫被书而扫兴痛苦的感受中，我不禁为他的童年感到可怜同情，为大人不为孩子着想而感到难过，也为旧社会的封建思想感到气愤。
书籍带给我情感。
走进书籍，它充实着我的生活，它陪伴我走过无数风雨，它见证了我成长中的快乐。
我愿与书为伍。
第3篇：与书为伍-初二作文
与书为伍-初二作文
一盏香茗，一本好书，任窗外鸟语花香。坐上床，将书本拥个满怀。哦，伴着芳香细读，是最奢侈的享受，最不能了结的缘份。
从咿咿呀呀学语的儿童到硕士、博士等名人文士，哪一个不都是书的“俘虏”？而我从小时起便扎下了书根，无论我走到哪里，书总会陪伴我左右。那时的我，喜欢看《伊索寓言》、《安徒生童话》、《故事大王》等书。随着时间的推移，岁月的流逝，年龄的增长，我读书的胃口越来越大。我已经不再只满足于看儿童文学了，更喜欢看古今中外的名著。如《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《岳飞传》、《钢铁是怎样炼成的》等。每当我捧起它们时，总会爱不释手，书中的故事，曾使我每每陶醉于其中。
我对《水浒传》中的梁山108位好汉替天行道，除暴安良，该出手时就出手的精神尤为心悦诚服；被《西游记》中孙悟空的惩恶扬善心如佛的信念所感动；《岳飞传》中，岳飞“精忠报国”的精神令人敬仰。岳飞一世英明，最后都落了个“莫须有”的罪名，又令人叹息……
“读书破万卷，下笔如有神。”以前，写作是我最伤脑筋的事情，任凭我
第4篇：捧起墨香与书相伴作文
捧起墨香与书相伴作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的捧起墨香与书相伴作文，希望能够帮助到大家。
走进书房，以米黄色调的书架上，抽出那本心爱的地理杂志，翻开书页，淡淡的墨香迎面而来，心底里的某一处响起一个声音：墨香旅行即将启程……
那书中，最令我向往的，应是书中那神秘的希腊。
书中，圣洁的教堂，湛蓝的地中海，蓝白相见的积木似的房屋，相映成趣，那淋着橄榄油的蔬菜沙拉，晶莹透亮。略带粉红的虾仁，金黄的橄榄油，火红的.圣女果，翠绿的菜叶，每一张图片，每一个关于希腊的字眼，在我眼中都是如此美丽，如此神秘。
而那帕特农神庙，则使我颇感震撼，书中给神庙的石柱来了一个特写，米白的石柱，石柱上有一些饱经沧桑的痕迹，似乎在诉说着曾经在这里发生的一个个故事……整个神庙给人一种和谐，敬意，庄重，古老，神秘的美感与震撼。整个书房中都氤氲着希腊那股神秘而悠远的气息。
古老的神庙，雪白的沙滩，湛蓝的
第5篇：捧起墨香，与书相约作文
捧起墨香，与书相约作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的捧起墨香，与书相约作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捧起墨香，与书相约作文1
在我心灵深处总有一片净土，那就是书的世界。这一世界里有我各种朋友，他们似乎一直躲在我身后，每当遇到需要，总会立刻出现在我的面前。当我迷惘时，他们会给我导引方向；当我失落时，他们会给我悉心安慰；当我成功时，他们会给我忠告；当我失败时，他们是我力量的源泉……总之，我不论何时何地，只要和他们相约，与他们相伴，聆听他们的心声，走进他们心灵海洋，去潜心畅游，每一次都会有不同的收获。人海茫茫，变幻莫测，但我的这些朋友却时时保持宁静、真实与真诚。
白天，在我们班教室里有一个图书角，我的知心朋友就在那里和我相约。下课铃声响起时，教室里会立即沸腾起来，当我走上前去，和这位散发着墨香的朋友握手问候的时候，周围的喧嚣刹那间便不复存在了。记得有一次我与好友闹了别扭，当时我伤心极了，泪流满面，
第6篇：捧起墨香，与书相约作文
捧起墨香，与书相约作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的捧起墨香，与书相约作文，希望能够帮助到大家。
捧起墨香，与书相约作文1
书让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌；
与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音；
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
——题记
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与激情中荡羡。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。
于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最
第7篇：捧起墨香与书相约作文
捧起墨香与书相约作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的捧起墨香与书相约作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捧起墨香与书相约作文1
书，是一盏明灯，照亮我们前行的道路；书，是一座隐藏的宝藏，勾起我们挖掘的渴望；书，是一位良师益友，培养我们对学习的兴趣。
每一本书，都是思想火花的痕迹；每一次的阅读，思想与书一起共舞。
翻开书籍，我品到了唐诗宋词的味道，品到“大李杜”中李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定理想和信念；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。品到“小李杜”中李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄楚；杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。捧起墨香，与书相约……
读书，书可以带我遨游世界，望无数辽阔风景；读书，书可以让我穿越古今，感叹无数文人情怀。在书中，我看见了“诗仙”的神采飞
第8篇：与书为伍的日子高三作文1100字
与书为伍的日子高三作文1100字
林语堂先生在其著作《生活的艺术》 中写到，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
现在的我可以说喜欢读书，而且不抱有任何目的，只是向往着读的整个过程，还有读后的那个难以说清的瞬间和长久的思考。于是，每天徜徉在文字的海洋中，撇开世俗的烦恼，只是沉浸在自己读书时的`快乐或悲伤中。
可是，高一时的我是完全不懂这些的。那时的我对于读书对于文字甚至可以用深恶痛绝来形容。每当语文考试时，写作文都要绞尽脑汁最后只是写下一篇不知是何文学体裁是何表达方式的文章。老师的评语也是委婉的表达我的文章写的有点乱，再接再厉。可是，那时我脑子里真的没有墨水，初中时接触的一直是厚厚的作文书，一篇又一篇用华丽辞藻夸张表达堆砌而成的水文。记得课堂上每当听到别人的名字从老师口中念出来，看到别人的文章被方方正正的贴在后面的墙上时，心里总是生起无限艳羡。想着
第9篇：与书为伍的日子高三作文1100字（通用30篇）
与书为伍的日子高三作文1100字（通用30篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的与书为伍的日子高三作文1100字，希望能够帮助到大家。
与书为伍的日子高三作文1100字 篇1
林语堂先生在其著作《生活的艺术》 中写到，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
现在的我可以说喜欢读书，而且不抱有任何目的，只是向往着读的整个过程，还有读后的那个难以说清的'瞬间和长久的思考。于是，每天徜徉在文字的海洋中，撇开世俗的烦恼，只是沉浸在自己读书时的快乐或悲伤中。
可是，高一时的我是完全不懂这些的。那时的我对于读书对于文字甚至可以用深恶痛绝来形容。每当语文考试时，写作文都要绞尽脑汁最后只是写下一篇不知是何文学体裁是何表达方式的文章。老师的
