感悟过去六年级作文
第1篇：感悟过去六年级作文
感悟过去六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的感悟过去六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
终于熬到晚自习第一节下课了，内向的我喜欢独自一人去门口赏月，今夜的月亮很圆，但少了往日的红润，往日的月亮让人误会是天文的一大奇观，然而，并不是这样。这种样子的月亮只不过是随时间的变化而变化。然后再过几个小时，就会恢复原来的容貌。
原来一年前的我，转入了这所初中，它带给我的许多美好的回忆，但心中的那块石头就是怎么也落不下。我很想回家住，但就是不理解父母为什么不同意。每次对父母提出这个问题，他们总说来回不方便，到了冬天，就更加了。后来一想，就得父母说的是对的，万一路上发生了交通事故怎么办。到了学校，我想回家的欲望越来越强烈了，后悔当初没留在自己家附近的学校读书。曾经有两个选择在我面前，我却选择了父母一直认为好的学校。回想当初，真是不该啊！但是事实就是事实，总要面对的，所以每一天，每一刻，每一秒，我总是在心里对自己说：“父母很坏，他们不要你了，干嘛还要回家。”然而，随着时间的`离去，我渐渐长大了，现在的我不再讨厌父母，因为天下的父母哪一个不想天天见到自己的儿女，但是为了我们，为了我们的前途，他们不得不这样做。
现在的我只要一不开心，就喜欢熬到晚上，等待月亮的出现，向它说说我心里的话。因为我跟父母讲时，他们会讲我傻，我笨，所以根月亮讲最好，因为他不会出卖我，不会笑我。而我也会留一些时间给月亮，听它对我讲的话，就会觉得我是此时此刻最开心的人。但是一到雨天，我的心情就变得很坏，怪怨老天夺走了我的知心朋友——月亮。
写到这，我又想起了又红又圆的月亮，虽然它不知怎么变红了，但是靠它自己永不放弃的精神，才有了后来的光彩。不知今夜的月亮长什么样？
第2篇：感悟过去作文
感悟过去作文
终于熬到晚自习第一节下课了，内向的我喜欢独自一人去门口赏月，今夜的月亮很圆，但少了往日的红润，往日的月亮让人误会是天文的一大奇观，然而，并不是这样。这种样子的月亮只不过是随时间的变化而变化。然后再过几个小时，就会恢复原来的容貌。
原来一年前的我，转入了这所初中，它带给我的许多美好的回忆，但心中的那块石头就是怎么也落不下。我很想回家住，但就是不理解父母为什么不同意。每次对父母提出这个问题，他们总说来回不方便，到了冬天，就更加了。后来一想，就得父母说的是对的'，万一路上发生了交通事故怎么办。到了学校，我想回家的欲望越来越强烈了，后悔当初没留在自己家附近的学校读书。曾经有两个选择在我面前，我却选择了父母一直认为好的学校。回想当初，真是不该啊！但是事实就是事实，总要面对的，所以每一天，每一刻，每一秒，我总是在心里对自己说：“父母很坏，他们不要你了，干嘛还要回家。”然而，随着时间的离去，我渐渐长大了，现在的我不再讨厌父母，因为天下的父母哪一个不想天天见到自己的儿女，但是为了我们，为了我们的前途，他们不得不这样做。
现在的我只要一不开心，就喜欢熬到晚上，等待月亮的出现，向它说说我心里的话。因为我跟父母讲时，他们会讲我傻，我笨，所以根月亮讲最好，因为他不会出卖我，不会笑我。而我也会留一些时间给月亮，听它对我讲的话，就会觉得我是此时此刻最开心的人。但是一到雨天，我的心情就变得很坏，怪怨老天夺走了我的知心朋友——月亮。
写到这，我又想起了又红又圆的月亮，虽然它不知怎么变红了，但是靠它自己永不放弃的精神，才有了后来的光彩。不知今夜的月亮长什么样？
第3篇：直面过去六年级作文
直面过去六年级作文
当你努力隐藏了很久的秘密，被别人一句话就拆穿，你的内心是什么感受？你会红透半边脸，随即担心这个朋友靠不靠谱，会不会向别人别人说起这件事情。然后，你会回想起之前为了隐瞒事实真相所做的事，所说的话，在现在看来，就像一场自导自演的闹剧，你接下来的几天，你都会忐忑不安，胡思乱想，甚至连睡觉，也会梦到别人批判的眼光。经历了几天的煎熬，你开始想方设法阻止这件事情的发生，但是你当时不会明白，自己所做的一切都是画蛇添足。随后，你开始回归理智，终于领悟一个浅显的'道理，纸包不住火。最终，你归于平静。
有时候，并不是所有的隐瞒都是欺骗。他或许是想重新开始，忘掉过去带给他的痛苦。并不是所有的过去都值得回忆，他的过去充满了苦涩，泪水和不甘，他的掩饰只是想在在未来有一个新的起跑线。但是他忘记了，过去也是未来的一部分。你极力掩饰的，恰好是别人感兴趣的，你经历过痛苦，懂得避免别人的伤口，但是他们没有，他们只是在读你的过去，在观看你曾经的挣扎。
被烫伤的伤口，一开始你感觉到痛，扯出微笑用冷水冲洗，疼痛感是减
第4篇：过去现在六年级作文
过去现在六年级作文
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这句诗描写的是人的巨大变化，而我却要用它来形容我可爱的`家乡。
很小，就听奶奶那一辈的老人说刚刚解放时的盐城。那时，只有草屋，一家好几口人都挤在一张床上；每天都起早贪黑地集体劳动，但一天还是挣不到十工分，要知道十工分只有几角钱呀！那个时期的人们一年也吃不饱几回。
再到后面的妈妈这代人，生活水平有了很大提高：分了田，能保证吃饱；过年时，也能吃到瓜子、花生、糖等较“奢侈”的东西；家家户户都有了小家电，如手电筒、电灯……虽然生活依然清贫，但总归在发展着，这让淳朴的盐城人心里充满了对未来的希望。
现在，我们这一群同龄人，早已不知“饥饿”、“劳累”、“寒冷”为何物了，这难道不是因为发展的迅速吗？
倚窗望向大街，人来人往，车水马龙，一幢幢大楼鳞次栉比。尽管街上人很多，但宽广的道路丝毫不显拥挤，一辆辆私家车“飞”向这儿，又“飞”向那儿，不仅带着盐城人在飞速前进，还载着他们的希望，向前奔跑！
啊，盐城——我的家乡，愿你年年都有变化，岁岁都在发展！
第5篇：挥别过去六年级作文400字
挥别过去六年级作文作文400字
今天，我在书上看到了一句话：关闭身后的门，是一种智慧，是一种气度和涵养，也是一种勇气，是不断地超越自我，走向成功的阶梯。
看完这句话，我受益匪浅。想到以前，我总是躺在过去的那点功绩，那点成就上睡大觉，多么可笑！正如书上所说：荣誉就像黄金，一味地扛在肩上，会把背压弯的。鸟的翅膀上要是系上黄金，就永远无法在天空翱翔了。
仔细想想，我也曾临镜自照，沾沾自喜，并不认真地完成后面的事，那就不可能在新的起点上奔向更圆满的'、更美好的、胜利的终点的。
有一首诗中写道：打开窗子，见到的是无尽的美景，面对镜子，看到的除了自已还是自已。
记得有一次，我数学得了100分，于是，我便在接下来的几次考试中粗心一看完题目，一挥而就。就这样，出现了86、85、88……等分数。我顿时明白了一个道理：过去的只能代表过去，纵使有过辉煌，也会随着岁月的流逝而烟消云散的，不能重现。
朋友们，请挥别过去，努力向前吧！
第6篇：六年级怀念过去300字作文
六年级怀念过去300字作文
独自一人，走在街上，抬头望着天边的夕阳，影子被拉得长长的，显得有些寂寞。望着渺渺几人的大街，望着身边匆匆赶回家的人们。寂寞已成习惯，失望已成自然。当心里的第一束希望的光芒来临，继而又被遮盖。又是一个人，又是一个人独自过生日。几年了，何曾享受到过有家人的'温暖？
当父母的电话打来，我总是满怀希望；放下电话，却是满脸的失望。我好怀念，好怀念当初一家人过得温馨的日子。可是，这已成为过去。我应该想到的：即使这个过去又重新来临，但也不能再像以前一样无忧无虑了——我，被学习沉重的负担压着；父母，又被全家人的经济生活所困扰。
啊！我多么希望回到过去。
第7篇：生活感悟：过去随笔
生活感悟：过去随笔
生活感悟：过去随笔
过去的，不管是对是错，终究是过去了。世界是一个暂驻的客栈，我是其中的过客。
为什么有过去？我问。佛说，因为你一世欠了这个世界，所以给你不可触摸的过去。老聃说，因为你过去太多的干涉了这个世界，没有无为，所以你留不住可以留住的过去。我没有再问，轻轻走开了。
我不是佛陀，当我落下脚步，我的脚印不会绽开莲花。我不是道尊，当我踏上一条条小路，天边不会有紫色的云彩。我只是一个普通人，没有他们的那一份出尘的气息。我只是在红尘中默默的走向远方，慢慢的由出生走向消逝。
未来总是弥漫着淡淡的薄雾，总是有着若有若无的虚幻的感觉。是好是坏，是幸是厄，终是没有人能够察觉。三壶烈酒入喉，想到冥冥之中的那或细若琴丝，或阔如江海的命运。英雄胸襟，刹那间也变得那么拥挤，那么狭窄。
未来，是没有人能够明了的。
明天，什么是明天的风景？未来，哪里有未来的蓝图？未来总是有那么多的变数，梦是不可揣摩的.，未来却尤有甚之。当明天被依附于他人，自己不是自己的自己时，自己的未来也不是自己的未来了。
只有过去，在记
第8篇：总结过去,展望未来感悟
第五天感悟
今天下着小雨，我们实践队没有去做户外社会实践，于是我们借此机会在新区餐厅三楼开了一个总结大会，带队老师孔祥瑞参加了本次会议，参加本次会议的还有其他实践队的队长，副队长。
会议过程中，我们队长对我们对我们这几天开展的工作情况进行了汇报，同时也提出了几个问题，需要大家一起讨论解决。他也提出了几点，在活动中，和宣传过程中需要注意的地方。接着，孔祥瑞老师对队长的汇报进行了全面而有针对性地总结。也对活动中表现优异的队员进行了表扬，同时提出了我们机械学院整个实践队工作中出现的问题，他针对工作情况提出了三点建议：第一，成员之间加强沟通交流，部门与部门之间积极沟通交流；第二，分工明确，具体到个人，实现人员最优化配置；第三，加强内部队伍建设，充分调动大家工作积极性，应抱着竞争的态度开展工作。
听完各个队长的汇报总结，以及孔祥瑞老师的总计和建议，我对社会实践活动的性质和工作要求有了更深的了解，同时我也对自己身上的不足有了更深刻的认识，我一定会主动认识错误，并积极进行改正，相信在我们共同的努力和改进下，我
第9篇：重回过去六年级日记
重回过去六年级日记
今天中午，我和何何一起去操场散步。走着走着，我们看到了一群一年级的小朋友正在排队散步。
“哇！”何羽仪赞叹道，“他们排队也排得太整齐了吧！”
“要不我们排在他们的后面吧！”我提议到。
就这样，我和何羽仪排在了他们的后面，还学着他们的样子：踩在白线上，又一边举着手保持平衡。不一会儿，他们就发现了我们，不停地回头，还朝我们笑笑。
忽然，带队的'生活老师停了下来，白了我们一眼，我们只好灰溜溜地走了。接着，她又开始凶巴巴地数落起一年级的小朋友了。声音凶得很。我也不记得我一年级时生活老师会不会这么凶了，有些事还是不要记得的好。
走着走着，我们又来到了二年级所在的走廊。只见那里有两个大筐，里面放着一个个玩具。旁边一些二年级的小朋友正在玩这些玩具：两只手拉着把手，脚踩在踏板上，一压一放，就可以跳起来了。
我和何羽仪都觉得这实在是太简单了，就人手拿了一个，开始玩了起来。可是刚开始就被难住了：踏板下面有一个小球，刚一站上去就摔倒了，更别说在上面跳了。可是何羽仪毕竟是何羽仪，不一会儿就能站在上面跳个一两
第10篇：遗忘过去,展望未来-六年级
遗忘过去,展望未来-六年级
纪伯伦说过：我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
——题记
在闲着的时候，我会想：我的未来是怎样的？同时我会想，过去我过的好吗？过的有价值吗？等等的问题。每当我望着天花板发呆，思绪游荡在过去时，妈妈会说一句话：“孩子，发什么呆，知道吗，我们要遗忘过去，展望未来呢！”我觉得我似乎没听懂妈妈话中的含义。遗忘？展望？我抿了抿嘴，没把妈妈的话放在心上。
渐渐的我长大了，我发现过去的有些事我却依旧记得清清楚楚，似乎一点没忘。每次想起我从小到大点点滴滴的成长记录：学会走路、学会说话，一直到上学，被老师评为“三好学生”、考试一次次得第一，我很自豪，我在想我的过去时，嘴角总会有一丝丝微微的笑，甚至是得意的笑。
我发现我开始骄傲了，自满了。我总是沉浸在自己过去的辉煌中不可一世，瞧不起人，总拿过去的丝毫成绩来与同学比较。可我再看看自己现在的成绩，怎么……我开始学会思考。
我赌气的自言自语：“哼，以前我的成绩那么好，考试也那么棒，现在怎
