志愿者服务社会实践报告
第1篇：志愿者服务总结 社会实践报告
暑假社会实践报告
——云南鲁甸8.03地震志愿者服务总结
系部名称:职业技术学院
专业、班级：秘书学专业13班 姓名：道藏堃
学号：201316432117 实践单位： 鲁甸县人社局医保中心
实践时间： 2014年8月3日至2014年8月10日，共7天
（一）对工作的认识与描述：
志愿工作者又名义务工作者、义工或志工，是指一种助人、具组织性及基于社会公益责任的参与行为。
志愿者（英文Volunteer）联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。
根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”
众所周知，志愿者所拥有的精神内涵是奉献，友爱，互助和进步。在志愿活动中对我们志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
（二）具体工作事宜
2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度，东经103.3度）发生6.5级地震，震源深度12千米，余震1335次。
截至2014年8月8日15时，地震共造成617人死亡，其中鲁甸县526人、巧家县78人、昭阳区1人、会泽县12人；112人失踪，3143人受伤，22.97万人紧急转移安置。[1]
受灾范围108.84万人受灾；22.97万人紧急转移安置，8.09万间房屋倒塌，中央财政下拨救灾资金22亿元；解放军和武警部队近万兵力抗震救灾。地震所在地鲁甸是我的家乡，地震来临之前谁也不知道灾情会有多么严重，经历过多次地震的我在地震发生的那一刻就明白这肯定会是一次很严重的灾害。于是在地震过后的几分钟我通过微博了解到这次地震的震级是6.5比之前所经历过的所有地震都要严重。之后我匆匆忙忙吃完饭就赶到医院，因为我知道这种灾情肯定需要大量志愿者参加进去，作为大学生的我们更应该履行起自己的责任，服务群众，报答社会，服务家乡。当我到达医院，发现了很多与我志同道合的朋友，有各个年龄阶层，在危难面前，不分彼此，大家都有一个共同的目标就是帮助需要帮助的人。
开始的时候，大家都是漫无目的的忙东忙西，并不是有纪律有组织的进行。后来，当地镇消息传遍整个互联网时，越来越多的志愿者来到鲁甸，这时候鲁甸县团委的同志来到医院，对我们进行登记，并给我们进行分配工作。在场的志愿者每个人都分到了一块红丝带系在手上代表自己的身份。当时给我分配的工作是搬运伤员，开始我觉得这是一个无聊的工作，因为一直没有来自重灾区的伤员。过了一个多小时才明白是通往灾区龙头山的道路还没有抢通，伤员送不出来。我深深感叹怎么也想不到我竟然也在那里生活过几年。再后来，夜深了，但在灾难面前并没有这种感觉，救护车、警车、军车、各种救援车的警报声提醒着我们这是一个并不平静的夜晚，伤员陆续送来，我们也就忙起来了。没有担架我们就几个人一起用手撑起运送，弄的汗流浃背，但这不算什么，看着这些伤员无助的眼神，伤员家属充满期待的眼神，我们又都充满了干劲。累了就喝点水继续奋战。困了就换人然后几个人靠着医院的椅子就睡。休息之后面临的是更多的伤员的到来。到了第二天凌晨，我大概帮助运送了几十位伤员，虽然微不足道，但是在众多志愿者的努力下，医院救助工作有序的进行中。
地震后的第二天早上，我们已经努力了十几个小时，但是看到伤亡人数在继续增长，我们觉得我们所做的还不够，于是大家又卯足干劲继续拼搏。由于在医院的志愿者越来越多，而医院床位已经不够而且运送来的伤者减少，所以很多志愿者没有事情做，一些相关单位又急需志愿者的加入，所以组织上又给我们安排了新的任务。我和我的一些朋友被分在了人社局的服务小组中，我们以为只是简单地做一些搬运工作。可是我们刚到岗位上就给我们带来了我们意想不到的工作，那就是跟着一批救援队进入震中。这是一次挑战，因为震中余震不断，随时可能有生命危险，但是我们还是毅然决然答应了下来。我回家简单地收拾了一下行装，带上衣物，水和一些干粮就和救援队一起出发了。
刚出城不久，道路就实行交通管制，许多车辆都不能入内，好在我们所在的队伍事先就已经有通行证，所以我们不用和其他非官方组织的救援队或者志愿者一样，要一直从县城步行三十多公里进入灾区。我们一路看见各种救援队和志愿者的身影，其中包含很多解放军战士，我在这里不得不佩服这些人民子弟兵，不怕苦不怕累，还有后来发生的武警战士谢樵因为救援而牺牲，更让我肃然起敬。但是好景不长，当我们到达离震中还有十公里左右的沙坝村的时候，前方道路再也无法前进了，我们也不得不步行前往。下车后，我们遇到运送物资的车辆，于是乎我们这帮大学生也不得不抬起几十斤重的东西跟着他们行进。我们一路累的气喘吁吁，而这些兵哥哥们却是希望早点进入灾区，早点为灾区做事，一点都没有休息的意思。半路上，许多大石头挡住了去路，很多地方都从曾经的大马路变成了羊肠小径，我们不得不小心翼翼的前进。经过一个多小时的艰苦跋涉，我们终于到达了震中龙头山镇的街上。我仔细的观察着这个小镇，曾经它是多么的热闹，还有几口清泉喷涌而出。可是现在，我看到的是一片废墟，一眼望去，满目疮痍。完全看不出来它本来的面目。
之后的一天，我们并没有跟随着救援队一起深入救灾过程中，因为很多地方太危险，我们又不是专业的救援队伍况且我们还有我们其他的任务要做。后来，我们跟随着一批工作组跟着他们统计受灾情况，我们在龙头山的街上挨家挨户询问受灾情况，但是很多都已经统计不清了，所以我们在初步了解之后也就又开始了其他工作。接下来我们的任务是把我们带来的为数不多的物品分发出去，这是一个看起来简单但是做起来却不是那么容易的事。因为物资少，而受灾群众多，如何分发成了主要问题。但是在一群大学生面前，这个问题很容易就解决了，我们找来当地的村主任，向他询问人数的一些问题，我们根据灾民家里的受灾情况酌情分发，有的家里发方便面，有的发面包。但是这些解决不了什么问题，所以只有等待后续物资的到来。吃完下午饭之后有一段闲暇时刻，在这里我想说的是虽然说是吃饭，也就是一包方便面，而新闻上报道的用浑水泡面并不真实，因为我们就在现场，所谓浑水其实也不算是浑水，只是因为过后没有清水，当地的自来水是地震发生之前的一口出水量很大的井，地震过后就混杂着一些污泥，所以需要烧开后使用，因此在记者口中就变成了所谓的“浑水”。这段闲暇时刻，我就在地震安置点周围转悠，我看到了很多很多，很多解放军战士累了就挨着看起来摇摇欲坠的房子休息，而这些房子便是政府再三强调不能靠近的危房，灾民们都住进了帐篷，而眼前的这一切我们又再一次不得不佩服他们。他们在这里冒着最大的危险抢救灾区人民的财产、生命，但却拥有的是最艰苦的生活条件。在场的还有许许多多其他像他们这样的救援队队员和党员干部，这充分显示了党和国家对于我们灾区的关怀。入夜之后，我们却不能像平常那样安稳的睡觉，因为随时都有余震发生，然后随时都有新的奇迹产生，因此我们需要去继续帮忙搬运伤员，一夜也就这样过去。
地震后的第三天我们根据安排我们回到了县城，并且刚到就安排我们到医院搬运一批药物，搬运完药物之后我们了解到医院这里的志愿者报名已经有两三千人，来自全国各地，我们不得不再一次感叹在灾难面前，人心的强大，众志成城大概说的就是这个吧。之后还有让我们更加惊喜的事情发生了，那就是我们的总理李克强将要来医院看望伤者，因此我们也就沾光可以接受总理的慰问，之前我们见到了省长，没想到我们还可以见到总理。在这之前，我们列好队伍，总理来了之后，他先询问了一些医生然后和我们一些志愿者握了手，之后去了住院部慰问伤者。这件事让我们志愿者兴奋了许久，在辛苦的工作也是有回报的。当天下午，我们依旧重复着艰苦的工作，去帮忙搬运物资，有矿泉水，方便面，帐篷，棉被等等。经过一下午的劳累，我终于累不动了，于是组织决定让我们回家休息。
在家休息了一晚上之后，我继续投入紧张有序的救援工作中。这一次不再是干重体力劳动，而是安排了我去跟着我们县的社保局中的医保中心进行一些相关工作，因为地震之后，医疗保障肯定是一个大问题，因此需要更多的人去统计并作出报表。地震后的第四天我终于有机会是在办公室工作，但是这份工作看似安逸是在办公室进行，但是并不然，因为这是接近半米高的文件数据，而且要对它进行分类和数据汇总。好在我们人多力量大，在连续工作了十几个小时之后终于把这堆文件给解决了，这时已经夜间十二点过了。但所有的辛苦都是值得的，都是为灾区的灾民服务。
在接下来的几天中我们又没有在办公室继续工作，我们跟着单位上的工作人员一起到了一个灾民安置点兼物资集散处。这几天我们的工作就是在物资集散处统计拉进来的救灾物资数量和出货量。这也是一个看起来简单却非常困难的工作，这里的救灾物资价值超过几百万，任何一个小的误差都不允许存在，和关系着灾区人民的切身利益，比如当天下午的物资就有四万八千箱加多宝凉茶，还有来自京东捐赠的一万口锅等等，这些物资是否能准确发到灾民手中就看我们的记录是否准确，因此这是一个需要谨慎的任务。
我们就一直工作到了8月10日，我们参加完由省政府倡议的默哀活动之后，我们的组织告诉我们地震之后的相关工作已经进入了正轨，已经不再需要那么多的志愿者，但依旧感谢我们所做的一切。就这样，我离开了地震志愿者的队伍。
（三）实践活动感受及体会
通过这次志愿服务，我学到了很多课本上学不到的实践经验。现归纳如下： 1.在这一次志愿服务中，我认识了形形色色的人，他们大多数是志愿者，如：最老的志愿者张淑华，来自河北的承德，今年已经64岁，算上这次来到鲁甸，她已经是第三次到达灾区当志愿者了，她还去过雅安和汶川。还有来自汶川的24岁地震孤儿余家兴，在得知鲁甸地震发生以后，立刻从浙江辗转赶到鲁甸地震震中龙头山镇做了一名志愿者。他说：“地震无情，人间有爱，2008年在汶川我得到了来自全国全世界志愿者的帮助。今天我在这里做一点力所能及的事，我觉得这是我应该做的。”这让我们感觉到了大震面前的人情味。还有我们遇到了今年我们市里面刚考上北大的同学，他是这样说的，在上大学之前做一件有意义的事。与这些人的相处之中，我更了解了奉献这个词的内涵。
2.在这次志愿这活动中后，我觉得志愿活动能更好的展现我们大学生的形象，志愿活动能让大学生在实践中受教育，作贡献，尽自己微薄之力帮助更多需要帮助的人，是一件非常有意义的事。能够参加此次地震志愿者活动，我感到非常高兴，同时能够为家乡服务感到很光荣。在志愿服务中我们的想要帮 助别人的心得到了满足，这是一种自我价值的实现与肯定。
3.在这一次的活动中，我们遇到了许多困难与挫折。但是大家都发挥自己的聪明智慧，分享自己的意见看法，共同努力把一个个问题圆满的解决了。这一点是我们的宝贵财富。这展示了团体力量的强大。
4.在这一次抗震救灾志愿服务中，我最大的感受就是在大自然灾害面前人类的渺小和生命的脆弱，以及在地震中被埋许久被救的人的生命意志力的强大，还有在灾难面前人类永不退缩的精神。这一段时光将会深深的刻在我生命的轨道里，这些精神将会永远激励我前进。
第2篇：寒假志愿者服务社会实践报告
寒假志愿者服务社会实践报告
这是我近几年来最长的一次寒假,作为大学生,学习之余应把握利用好空闲时间,投身于社会实践。
本人从高三毕业的暑假开始，积极参加各种志愿服务。参加志愿服务有利于提升我们的社会责任感，培养奉献与合作精神，并有利于推进社会福利工作顺利进行，体验到助人为乐、服务大众的自我满足感。
本人在本假期一共参加了三项志愿活动。第一项是春节制作美食进行社区长者探访活动，第二项是作为舞台工作人员参与社区服务中心组织的“免废生活”广府迎新年大型文化庙会活动，第三项是作为摊位工作人员参与社区服务中心的元宵社区文化活动。
先说说第一项志愿服务，在该活动作为义工我们先是对有该需要的长者家庭进行探访。在探访过程中，我们需要了解到有关长者的起居饮食，以及一些关于其身体状况的注意事项。更重要的是，我学到了一些关于做探访任务的关键要点与技巧。在与长者交谈中，作为年轻人与长者聊天多少存在一些代沟，会不时遇到尴尬的无语情况，但我也会在交谈过程中在脑海尽可能地去寻找话题，尽管一开始有时感动不自然，但多尝试则能比较自然地带出话题，这让我学会了和长者沟通的技巧。之后，这个探访活动仍会进行，届时我将和同组拍档一起制作适合的美食。在我所探访过的家庭中，有独居的长者，有行动不便而且无儿无女的长者，他们非常需要我们的关爱，而且我们年轻人能给他们灌输活力，带来新鲜感给他们单调的晚年生活增添色彩。
关于第二项，先讲讲“免废生活—快乐新春市集”活动。该活动丰富多彩，有物物交换摊位(居民之间闲置物品进行交换成为实用物品的环保做法)、舞台区表演、游戏体验区以及“财神爷”派“利是”，给社区增添了浓烈的新年喜庆气氛。我作为舞台区工作人员，帮忙进行维持舞台秩序与帮忙递上相关奖状与奖品。我从中了解到表演流程以及一些相关注意事项，令万众瞩目的舞台区表演成功演出，以及颁奖环节顺利进行，给这天的活动热场，提高大家的兴奋性。活动过后我与其他义工帮忙收拾场地物资，养成善始善终的好习惯。
正值元宵与情人节邂逅的日子，社区服务中心再次举行活动，这次是趣味性极强元宵社区文化活动，各项活动名字也相当有趣，有“马上高”、“马上传球”、“马上开口笑”等等。而我负责的是传统节目—灯谜摊位，我万万没想到该摊位如此火爆，在尚未开场之时不少长者已经在灯谜前苦苦冥想。待到开场之时，一群人蜂拥而上，令我应接不暇。在我们工作人员多次提醒下，可是居民还是没有按要求排队等候，拼命地围着我们问答案，无奈之下我只好耐着性子一个一个来兑奖。场面十分热闹，我也遇到各种各样的居民，有不耐烦、功利的大妈，有经常来询问答案的残障人士，也有对猜谜认真对待的小朋友。最令我深刻的是，有个拉着三四岁的小孩来体验游玩的老奶奶，她和我们说她们不认识字，但就差了我们摊位的印花，希望给孙子换礼物。我怔了一下，和义工对视，点头，说：“好吧，这个印花送给你，祝你玩得开心!”老奶奶和孩子都十分愉快地感谢我们而去。其实是否能够猜中灯谜并不重要，是否严格遵守定死的规则并不重要，最重要的是居民玩得开心，这才是体现我们的服务是否做到点子上。
这个假期的志愿服务工作令我十分难忘，也充实了难得的漫长寒假，也锻炼了我自己的组织能力、合作能力。我相信，每一次的义工活动，我都能成长不少。
最后分享一下我在义工心得分享会上，一位已退休的从国外回来的义工的话令我颇为深刻，也充满了对我们年轻人的希冀：“先不论国内的义工服务质量服务如何，能看到祖国有如此多的青年投身到社会服务这是令人欣慰和高兴的，年轻人能积极参与这样的活动，对社会有所作为，值得表扬。”
这个暑假，为了增加动手能力，我找到了一家服装厂进行了一个月的社会实践。
首先，初步了解了服装厂的整个运营情况。对与一个服装厂它的基本流程是：订单→生产→库存→客户。订单影响着整个企业的运营和发展;生产则是保证工厂持续发展的关键环节;库存是服装产销的必经阶段;客户是企业获取生存的对象。它们是环环相扣、缺一不可的。对其进行的初步了解启发了我对生产效益的理解，一道我正确处理资源配置和人员配置，促使我以尽量少的人员以及尽量短的时间完成高质量的产品，这些对我以后无论从事何种工作都会受益非浅。
其次，工厂是课堂知识的延伸和扩展。在工厂期间我所学到的全是一笔不可估量的财富，我从未曾听闻过的到亲手操作;从对工厂理解的误区到熟知工厂的各项运营，无一不证明着自己的一种成熟与进步，尤其是在此期间认真观察和学习的服装工艺流程。
通过对本厂设计产品结构特点、工艺要求、生产方法与设备性能的了解与掌握，我可以正确的确定其工艺流程，主要包括以下三个阶段：
一、裁剪：验料→排料→铺料→开裁→验片→分包→编号→扎包→送缝纫车间
二、缝纫：小片加工→组合缝纫→成品检验→送整烫包装车间;
三、整烫与包装：
1、上衣，烫内袖→烫外袖→烫左右肩→烫里襟→烫门襟→烫烫背胁→烫衣领→烫袖癃→烫袖山→修正熨烫→钉扣→成衣检验→包装→进库;
2、下装，烫腰身→烫下裆→钉扣→成衣检查→包装→进库。
每一道工序都有专门的技术人员进行操作，当然也都有其配套的机器，主要机器设备有：设计、裁剪、粘合、缝纫、饰绣、琐钉、熨烫、包装和其他辅助材料。只有在正确掌握了服装的工艺流程之后才能更好的制作出高质量的产品，而这些往往从课堂中难以既准确性又争对性地去获取。
再次，磨练的同时，获取了知识又启发了我的创作思维。在学校通常只是按图索骥，而在工厂每一个细节都需要自己去字靠和钻研，在每一次的失败中成长壮大。特别是在打版室里的那段时间，从收集素材扩大知识面到动手绘图查找缺点、错误并更正再到吸取经验积极面对，我的投入在不知不觉中进行了丰收。
在采购中了解服装面料的分类与选择。服装面料主要包括：纤维制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中较为常用的纤维制品又包括机织物、针织物和集合制品。服装材料的繁多是满足于服装种类的多样。我们则需要深入了解然后投其所好，根据服装的用途和要求进行选择。比如精纺尼绒手感柔软、呢面细洁、织纹清晰、色泽鲜艳，用做春秋女装或冬季女面衣面料;再如长毛绒一般作为冬季大衣里子、衣领、帽子和手套等使用。
而服装辅料的选用也极其的重要，主要根据服装的种类造型要求、花色及穿着、保养方式等确定的选用的辅料应在外观、质地和性能上同服装面料相匹配，选料得当可以提高服装的整体效果和档次，反之，将影响服装质量与销售。
在制图中我可是扎实基本功、修正自己、学会思考和变通，理解了学会打版是短时间的，而学好打版却是长期的道理。没一个具有创新思维的人们，他们的成功不是偶然和运气，而是需要辛勤耕耘的结果，我懂得了汗水是成功的必经阶段。
然后，真正学会将理论运用于实践。假如你咬文嚼字，依旧照本宣科的去读解理论和实践之间的关系，那么你还是停留在理论的阶段，只有参与行动，你才会体会实践所具有的真正魅力。例如：对机械理解的误区，在实际操作中得到了纠正;对服装制作工序刻板化了解，在动手制作中深受启发，知道了不同材料、不同款式的服装各自有相应的配置和不同的流程安排而不是一尘不变的;每一次制图都使我不断发展问题、解决问题并在实践中得到了引导。
在工厂实习的一段时间里，将自己所学的知识运用在了实践上，慢慢的发觉并不可以将理论直接的运用于实践，而是需要敏捷的反应力和成熟的思考力相辅相成的。而这些不仅需要长期的经验积累，还需要一种叫做智慧的`东西。
最后，实习期间让我看清了外来的方向，不再迷茫。在大三这个通常大家会乱了阵脚的时刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期内我该做的是：第一，学好英语;第二，学好专业。我热爱自己的专业，喜欢一切和服装有关的信息，对美的东西特别的眷恋，所以以后我一定要进如这个行业的圈子，而并不会象一些人一样扬帆转舵追寻属于他们的另一片天空。
我想成为一名优秀的打版师兼优秀的经营者，尽管梦想总是难以实现，但我要用剩下不到两年的时间用功钻研和发奋图强，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
总之，在工厂的短短半个多月时间是逐步成熟、完善自我的过程：弥补课堂知识欠缺的同时增长了社会经验;增长了见识的同时学会了处理问题的方式、方法;学会了意志坚定奋斗的同时做出了正确的定位。
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
关于高中生消费状况的调查与思考
一.问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三.课题研究方法及途径：
1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;
2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计 数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告
五.研究过程：
1.准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;
2.研究阶段：
①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;
②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;
④讨论，分析调查结果，得出相关结论;
⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六.研究结果：
⑴问卷调查结果分析：
a.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。
b.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：
c.零花钱的来源及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;
d.理财能力较强。有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有20.21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访学生的理财能力较高。
e.零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比较注重知识方面的消费。
f.对个别消费行为的分析：78.43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面，有73.40%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。
g.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。
⑵从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：
①从高中生自身方面看：高中生一般年龄在16——19之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。
②从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定要言传身教，多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。
③从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。
④从社会方面看。顺德经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个健康有利的环境。
总之，顺德高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力.
第3篇：大学志愿者服务社会实践报告
大学志愿者服务社会实践报告
在人们素养不断提高的今天，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编收集整理的大学志愿者服务社会实践报告，希望能够帮助到大家。
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的“三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了20xx年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：
一、广泛动员精心组织我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学
第4篇：志愿者服务寒假社会实践报告
志愿者服务寒假社会实践报告
随着个人的素质不断提高，报告使用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的志愿者服务寒假社会实践报告，希望对大家有所帮助。
志愿者服务寒假社会实践报告1
我组xx年公寓，为长期居住在那里的老人志愿服务。
早上8点，我们在学校门口集合，通过民政局，了解到了金秋老年公寓的联系电话。随后，通过与老年公寓负责人的联系，我们决定立即前往。于是，我们乘坐公交车，一起去了老年公寓。
大约经过半小时的车程以及约xx年公寓。我们进去了之后，主动帮老人打扫庭院卫生。我们用湿抹布将扶手以及窗台等地方擦干净，再用干抹布擦干，以免结冰。洗抹布的水很冰，但我们没有一个人因此而抱怨，大家的手都冻得通红，但我们都觉得，这很值得。我们打扫卫生的时候尽量安静，不吵到正在休息的老人，在走廊上遇见老人，主动打招呼，他们都赞扬我们很懂事。
后来，有些同学为一些生病的老人打扫里屋，并帮他们打热水。也有一些同学为眼睛不好的老人读最新的报纸，老人们很开心。后来，我们
第5篇：图书馆志愿者服务社会实践报告
2012图书馆志愿者服务团队社会实践报告
为了深入学习贯彻党的十七届六中全会和省八次党代会精神，以及落实校团委对于寒假实践活动的指示。我们团队迅速搜寻活动地点，定制活动方案，确定活动地点。
1月四号早晨，天还不是很明朗，我们团队早早的在学校超市门口集合。最后一致决定步行至目的地——唐山图书馆。虽然天气很冷，但一想到我们将要做的事，我们不免热血沸腾。
在路上，队长根据活动方案提出以下关于如何服务图书馆的要点：1.帮助图书馆清洁，使读者有一个更加舒适的环境2.帮助图书馆整理书架，让读者更加快速找寻自己想要的图书。3.为读者在图书馆做图书导引，使读者能找到适合自己的读本。
一走进图书馆，一股书卷气扑面而来，馆内工作人员很亲切的和我们攀谈起来。通过交流，我们了解到：唐山图书馆是唐山市最大的公共图书馆，始建于1956年，藏书类别齐全，数量颇多。之后，我们向工作人员说明我们的来意，他们迅速的做了安排，并且准备了足够的清洁工具。我们在惊叹于他们的工作效率的同时，又感到欣慰。唐山图书馆正是有了这些不辞辛劳的工作人
第6篇：大学生志愿者服务社会实践报告
大学生志愿者服务社会实践报告
在现实生活中，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大学生志愿者服务社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生志愿者服务社会实践报告1
作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们
