我和萱萱捉蜗牛作文
第1篇：我和萱萱捉蜗牛作文
我和萱萱捉蜗牛作文
科学老师要带我们学习有关蜗牛的知识了。今天，老师给我们布置了一个小任务，要我们利用休息日去捉蜗牛。到了星期天，我和楼下的玩伴——萱萱一起去捉蜗牛。
我拿了一个透明盒子，和萱萱一起来到了一棵八角树下，开始捉蜗牛啦。我们把眼睛睁得大大的，弯着腰，尽量靠树叶的叶片近一点。突然，我“哇”地叫了一声，萱萱赶紧跑了过来，着急地问：“是不是找到蜗牛了？”我结巴地说：“不……不……不是的`，是我意外地发现了鼻涕虫！”“鼻涕虫？”萱萱说，“应该不是鼻涕虫，而是买不起房子的‘蜗牛’！”说完，我们就哈哈地笑了起来。接着，萱萱拿起了一把小耙子，轻轻地把“蜗牛”耙了下来，小心翼翼地放进了准备好的透明盒子。鼻涕虫一进小盒子，立马缩成了一个球，真的是好可爱哦。我们看着它缩成球的样子，真想告诉它：“鼻涕虫呀你别怕，我们不会伤害你的，你就乖乖地呆在盒子里吧。”
鼻涕虫已经先住进“豪华房间”了，但是小蜗牛我们还没有找到呢。接下来，我们继续寻找：弯下身体，瞪着眼睛，不放过每一片树叶，仔细寻找蜗牛的踪迹。“啊！找到你了！”我和萱萱异口同声地叫了起来。凑近仔细一瞧，更不得了啦，原来有两只。我们俩喜出望外，高兴地拍手跳了起来，忙击掌庆祝。突然，两个人又很有默契地马上用手在嘴巴边做了个“嘘”的手势，担心着会不会把蜗牛吓跑。我迅速拿起小耙子移到了蜗牛旁边，让它自己移到小耙上，小心地把它请进了小盒子，又在盒子里放了几片绿色树叶。
我和萱萱一起看着盒子里的三个小家伙，越看越有趣，越看越喜欢，蜗牛和鼻涕虫一定会成为新的朋友的。真是好有收获的一天啊！
第2篇：我和萱萱捉蜗牛_小学生作文
我和萱萱捉蜗牛_小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我和萱萱捉蜗牛_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科学老师要带我们学习有关蜗牛的知识了。今天，老师给我们布置了一个小任务，要我们利用休息日去捉蜗牛。到了星期天，我和楼下的玩伴——萱萱一起去捉蜗牛。
我拿了一个透明盒子，和萱萱一起来到了一棵八角树下，开始捉蜗牛啦。我们把眼睛睁得大大的，弯着腰，尽量靠树叶的叶片近一点。突然，我“哇”地叫了一声，萱萱赶紧跑了过来，着急地问：“是不是找到蜗牛了？”我结巴地说：“不……不……不是的，是我意外地发现了鼻涕虫！”“鼻涕虫？”萱萱说，“应该不是鼻涕虫，而是买不起房子的‘蜗牛’！”说完，我们就哈哈地笑了起来。接着，萱萱拿起了一把小耙子，轻轻地把“蜗牛”耙了下来，小心翼翼地放进了准备好的透明盒子。鼻涕虫一进小盒子，立马缩成了一个球，真的是好可爱哦。我们看着它缩成球的样子，真想告诉它：“鼻涕虫呀你别怕，我们不会伤害你的，你就乖乖地呆在盒子里吧。”
鼻涕虫已经先住进“豪华房间”了，但是小蜗牛我们还没有找到呢。接下来，我们继续寻找：弯下身体，瞪着眼睛，不放过每一片树叶，仔细寻找蜗牛的踪迹。“啊！找到你了！”我和萱萱异口同声地叫了起来。凑近仔细一瞧，更不得了啦，原来有两只。我们俩喜出望外，高兴地拍手跳了起来，忙击掌庆祝。突然，两个人又很有默契地马上用手在嘴巴边做了个“嘘”的`手势，担心着会不会把蜗牛吓跑。我迅速拿起小耙子移到了蜗牛旁边，让它自己移到小耙上，小心地把它请进了小盒子，又在盒子里放了几片绿色树叶。
我和萱萱一起看着盒子里的三个小家伙，越看越有趣，越看越喜欢，蜗牛和鼻涕虫一定会成为新的朋友的。真是好有收获的一天啊！
第3篇：我和胡艺萱作文
我和胡艺萱作文
我是飞速组的小组长，我们组的每个组员都很棒，不过也有一些小缺点。最让我头疼的是胡艺萱上课或自习课时就像是得了多动症，不是左看看就是右瞅瞅，有时像老爷一样靠在凳子上，当我忍无可忍时，便会朝她吼两句，胡艺萱不但没有改正，还向我做鬼脸。我心想：你的妈妈不就是学校的老师嘛！有什么了不起！因此，我们俩闹过不少小矛盾。可偏偏有一天，却改变了我对她的看法。
那天是星期五，正好是运动会最关键的一天，因为有200米决赛和接力赛。中午，周老师把参加接力赛的女运动员点了一次名：有我、何乐、刘芷菁、蒋婉芝。胡艺萱很失望，因为她也想参加接力赛，于是她去找周老师评理，周老师的理由是：胡艺萱下午还要参加200米决赛，必须保持体力，所以周老师不让她参加接力赛。于是胡艺萱沮丧地坐在座位上，我心想：哼，以前不是很自大吗？今天怎么自大不起来了呀！于是，我讽刺她：“哟，今天怎么不犯多动症了呀！说的也是，你跑得也不怎么快……”胡艺萱脸都气红了，像个西红柿，她气急败坏地说：“你还不是一样，跑步还没我快！”“至少我参加了接
第4篇：小狗萱萱作文
小狗萱萱作文
我家曾经养了一只小狗，我给它取了个名字，叫萱萱。怎么样？是不是很好听！
我刚把它抱回来的时候，它还没有断奶呢。因为它的妈妈不在，我们只能给它喝牛奶。而且它还是一只害羞的小狗呢！刚刚离开妈妈的`它，似乎对外面的一切都那么陌生，不管是谁来了，它都使劲往它的窝里缩。当我们把食物放到它嘴边时，它说什么都不肯吃。但一当我们转身走远，它就开始迅速的吃，一转过身来，又立刻停止了吃食。
当它学会走路不久后，它就开始走猫步。走一步屁股扭一下，除了你用肉引诱它之外，它连跑步都很时尚。呵呵，萱萱它不仅是个爱美的狗狗，还是个典型的吃货。你可能想不到，有一回萱萱看见吃肉，立刻两眼发光，也顾不上它的形象了，拔腿就往我这狂奔而来。鉴于它平时表现不错，我就分给它一小半的肉。可是，它竟然不满足于这一小半，眼睛直直的盯着我手上的肉。见我没有反应，便“汪”了一声，我听了，头也不回的说了声“不给”。它似乎听懂了我的话，对着我又叫了一声，便一直瞪我。我见它瞪我，便也反瞪回去，于是这画面变成了经典的大眼瞪小眼。想不到吧，我的
第5篇：我的同桌萱萱作文
我的同桌萱萱作文
一周的时间，总是过得那样快！
若说变化最大的，可能就是我与同桌何婧萱的.关系吧，我的同桌作文600字。
何婧萱是个很乖的女孩子，似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上，抓着笔，专注地盯着笔尖，嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面，总是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱总是不说话，一天能说上五句就不错了……嗯，还有还有，她除了拿饭和上厕所之外，几乎就坐位置上不动……”听到这样的话，我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子，作文600字《我的同桌作文600字》。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗？很可能是碰运气哦！
但跟她同座了一段时间后才发现，她并不是我想像的样子！
她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心；听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声；还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。
我们日渐亲密，对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”；偶尔，我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。
只是还是有人会问：“你和她坐，
第6篇：新闻稿—马子萱
我院与泰州市救助站教学实习基地揭牌仪式圆满落幕 10月29日下午，我院与市救助站教学实习基地揭幕仪式在市救助站隆重举行。市民政局副局长孙雷、南京师范大学泰州学院院长李宴墅教授、市救助站刘银林站长、南京师范大学泰州学院法学院院长韦宝平教授、刘鹏老师、陆娓老师、周有健老师以及法学院六名学生代表参加仪式。
此次揭牌仪式由韦宝平教授主持，南京师范大学泰州学院和泰州市救助站签署了合作共建教学实习基地协议，并由市民政局孙局长和李宴墅院长共同为实习基地揭牌。
揭牌仪式上，孙局长首先就市社会救助站历史发展、工作理念以及工作目标做了简单的介绍。此外，他指出通过救助站与高校双方的交流与合作，将为在校大学生提供优质的学习实训资源，同时希望高校的学生能发挥专业能力在实践中成长，从而实现救助站与南京师范大学泰州学院“相互支持、相互成长”的双赢的目标。
听了孙局长的发言后，李院长首先就泰州市救助站“从源头预防、标本兼治、主动维护、多部门联合”的工作理念与方式表示认可以及对救助管理工作对促进社会发展的作用高度赞扬。同时，李院
第7篇：小表妹萱萱-作文大全
小表妹萱萱-作文大全
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小表妹萱萱-作文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我不要嘛，不要嘛！”门外传来的声音，一听就知道我的小表妹来了，我透过窗户望去，果然是舅舅和舅妈带着她走进来。因为这句“我不要嘛”是小表妹常常说的，所以我一见她就学着说：“不要，不要嘛！”
我的表妹叫萱萱，她梳着两个小辫子，小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的个子，她走起路来，一蹦一跳的像只小白兔。但一哭起来，谁都哄不了，只有她妈妈才能hold住她，所以我私底下叫她“爱哭鬼”。
有一次，我们在外婆家的院子里玩，萱萱突然间蹲在地上，只见她认真地看着地上的什么东西，我悄悄走过去，看看她究竟在干嘛？当我走近时，萱萱马上站起来说：“姐姐，你不要踩着小蚂蚁啦！”原来萱萱被一些小蚂蚁吸引了。她还说：“姐姐，小蚂蚁们应该是饿了吧，我们找点东西给它们吃，好吗？”说完，她就蹦蹦跳
第8篇：张文萱我读书我快乐
我读书我快乐
张文萱，山东省邹城市北宿镇南屯小学（校址：北宿镇南屯村东头，邮编：273515）四年级二班。辅导教师：刘云良，联系电话：***电子信箱：zcntlyl@163.com
提起书带给我的快乐，真是说也说不完。
书，就像一个丰富多彩的世界，每一页都有一个多姿多彩的情节。让我去书中去体验一下这美好的世界吧！
我小的时候，常常会看到爸爸下班回来后，捧着一本厚厚的书，痴迷地看着，直到妈妈三番五次地催促吃饭，爸爸才恋恋不舍地放下手中的书，摸摸我的头，意味深长的对我说：“书可是个好东西，你要多读书，书可以带给你无穷的快乐。” 我上学以后，特别喜欢看书，书也带给我了许多乐趣。书中的文字像一个个跳动的音符，谱写出一曲又一曲动听的乐曲，书中的世界真是丰富多彩。书籍，有时候是老师，为我解除所有的疑惑和奥秘；有时候是一位仙女，带我去了解一些未知的事情；有时也是一枚开心果，读着读着令我捧腹大笑；有时还是一位道德家，让我去明白一些人生哲理。
书籍，犹如春日中一场绵绵的细雨，柔柔地飘洒在我的身上；书记好似夏日中一阵凉
第9篇：范铸萱事迹材料
优秀少先队员事迹材料
他叫范铸萱今年12岁，是依安县实验小学五年级四班学生，他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，他一向担任班上的班长，每次考试成绩都是优秀，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，向大家说一下他平时的表现。
一、学习刻苦，成绩优异
他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都是优秀，年年被学校评为三好学生。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《草原小木屋》、《山居岁月》、《儿童文学》„„。在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。
二、生活愉悦，品质优秀
他是一个性格活泼开朗，乐观
