书香伴我成长学生作文
第1篇：学生作文书香伴我成长
书香伴我成长
七年级xxx指导老师 xx
高尔基曾说过: “书籍是人类进步的阶梯。”冰心也说过：“读书好，好读书，读好书。书是智慧的源泉,人 大部分知识来自于书籍，受益匪浅。”
我从小就喜欢读书，正是因为这个缘故，我也买了很多书。记得有一天早上醒来，我发现今天的报纸上写道，又有新书上市了。于是我便迫不及待地跑到书店准备买书，摸摸口袋，却出人意料，居然发现只有几块钱了。这时突然产生了一个想法：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。于是拿着仅有的几块钱，大踏步来到书店，飞一般地从书架上拿下书，掏出吃早饭的钱。拿着书边走边看，心里美滋滋的，全然忘却了饥饿，这是我读书的境界。
阅读不能改变人生的长度，但又可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的态度，因为阅读，不知不觉中，我悄悄地改变了自已的人生态度。从书中发现了未知的世界，发现了新大陆，在看的过程中探索世界，对世界发出疑问。目前所知，在太阳系中存在着一个超质量黑洞，黑洞具有极强的吸引力。难道超质量黑洞可以吸引整个星系的转动吗?这个超质量黑洞是怎么形成的呢？未知如繁星，期待着去探索。我梦想成为一个科学家，只有多看书知识才能增长。书拓展了我的知识，扩张我的视野，拉近了我与世界的距离。
一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史。如果说世间有什么神奇的事物，那么我要说书是人类的一大超级发明。我想书的意义在于文化的传承，理清思路去了解前辈的语言文字，细细去品味。得到新的见解与智慧。用新的思路去思考，打开新的思维。读一本好书，就像遇到一位老朋友，带领你走向书籍的世界，就像走进巨人的花园，处处充满惊奇与梦幻，像走进了一片乐土。故事内容牵动人心，拉近了人与书的距离，相互吸引，每一行字幕都带着真情。
诸葛亮曾说过：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”阅读书籍的心情是宁静的，如今的人们心情是浮躁的，而我却从书中得到了宁静。在一次次的阅读中，我不断的成长着，我已经明确了自已的读书意境。自我不断的调整，改变了读书心态。
“书读百遍，其义自见。”书是人生中的朋友，伴随着时光，向你的心走去,成为那盏永远为你指向光明的明灯。带着乐趣与读书的感悟，一起陶醉于书的梦幻世界。
评语: 作者以高尔基、冰心的名言提出自己的观点。书带给人的益处，接着以自己的买书读书经历来写自己对书的喜爱。然后进一步阐释阅读的价值，阅读在潜移变化中对人的积极作用，认识世界，拓展知识。在阅读中，人们的心情也变得宁静，在阅读中不断成长，调整心态。最后，作者强调了读书的做法，将对读书的酷爱之情进一步得到升华。
第2篇：书香伴我成长学生作文
书香伴我成长学生作文
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我——书。
书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球……从此，我爱上了读书。
到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：“白骨精打扮得很迷人”，我读成“白骨情”，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如“上”、“下”、左“、”右“等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的`基础。
一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名著等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。
是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。
第3篇：书香伴我成长学生演讲稿
书香伴我成长学生演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的书香伴我成长学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
书香伴我成长学生演讲稿1
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
上午好，今日我演讲的题目是：书香伴我成长
书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。
我家虽然不算是书香世家，但经过爸爸妈妈半生的积累，书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶，我从小就酷爱读书。一有空，我就会一头扑进书中。在书海中遨游，在书林中漫步，在书山中攀登。那是多么的赏心悦目，心旷神怡。为此，我常常忘了窗外的风雨，世间的吵闹，常常是在爷爷奶奶，爸爸妈妈的提醒或干涉下，才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊，开阔了我的视野；增长了我的才干；丰富了我的知识；陶冶了我的情操。它们不仅使我看到了“鸟向檐上飞，云从窗里出”人间胜景，也使我领略到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的
第4篇：学生演讲稿：书香伴我成长
各位领导、老师大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获
第5篇：学生书香伴我成长演讲稿
学生书香伴我成长演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学生书香伴我成长演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生书香伴我成长演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是来自xxx的xx，今天能站到这个讲台上来和大家分享我的经验和心得让我感到非常的荣幸。面对这样的“挑战”，我之前也一直在想，想我该做一次怎样的演讲才好呢？在我思索的时候，我却不停的拿着一样东西，翻来覆去，我就盯准了我手上的东西，一本“《水浒传》”。
没错，我这次要讲的主题就是，“书香伴我成长”！
同学们肯定猜错了吧，只是一本《水浒传》？那怎么能满足我呢？我喜欢读书，喜欢读各种各样的书，虽然这本《水浒传》是我从小的心头所爱，但我可并不只是光想把它一本推荐出去就行了，读书人可是很贪心的。
言归正传，同学们做为学生，对书一定是不陌生的，我也是如此。每次新的学期，我一定会主动请缨去搬课本，每年的新课本都是我在这个学期里最期待的东西。打开
第6篇：学生演讲稿：书香伴我成长
精选范文:学生演讲稿：书香伴我成长(共2篇)各位领导、老师大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今
