蒙眼画画-有趣的游戏作文800字
第1篇：蒙眼画画-有趣的游戏作文800字
蒙眼画画-有趣的游戏作文800字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的蒙眼画画-有趣的游戏作文800字，希望能够帮助到大家。
今天，老师带领我们做了一个游戏——蒙眼画画。
老师先让我们将桌面清空，只留下一支笔和一张纸，接着，老师又让我们用红领巾蒙着眼睛，那一刻，我仿佛跌入了黑暗的深渊，心像一匹桀骜不驯的野马，到处恣意驰骋，我赶紧平复内心，迫使它习惯于这种黑暗，“这就是盲人成天所面对的。”我对自己说。
老师一声令下，教室里立即响起了一片蚕吃桑叶所发出的“沙沙”声。我却一片茫然，不知所措，虽然我的身体已经习惯了这种黑暗，可内心却有一种莫名其妙的空虚与孤独感。难道，盲人每天都要生活在这无尽的黑暗之中？我不由得感到后怕。“眼睛是心灵的窗户”，当我们失去了这扇窗子时，我们将再也无法看风景、无法看朋友亲人的笑颜、无法看这个精彩的世界。在我们普通人看来，盲人似乎是不幸的，他们失去了一切光明和色彩。如果你这样想，那就大错特错了，他们虽然失去了光明，但他们的触觉、听觉、嗅觉等却比我们常人更敏锐，他们那颗充满活力的心，和我们一样甚至更丰富的想象力，他们能将触摸到的、听闻到的一切事物映现在脑海里，从而创造一个丰富、多彩的.内心世界。所以，他们看不见一切，并不代表他们失去了一切。如果他们努力，他们将创造奇迹。譬如海伦。凯勒。她创造了我们明眼人无法达到成功……那种毅力是我无法想像的。正因如此，我才更应该向他们学习，于是，我鼓起勇气拿起了笔。
我在充满空虚与孤独的黑暗中摸索着，起初的构思早已被慌乱的心绪与无尽的黑暗带来的不安与孤独感吞噬掉了。可一想到盲人都能挺过来，更何况我还是正常人，我的心便平静下来了。我开始酝酿并作画了，我先画了一个盲人，空虚的双眸却看不出一些伤感，太阳与月亮也在为他高兴呢。就这样，我的“杰作”完成了。
可没想到，当我们摘下红领巾，结果却让我们大跌眼镜，每一幅“杰作”都变成了滑稽可笑的“抽象派”作品。
放眼四望，同学们有的愁眉苦脸，有的捧腹大笑，还有的眼睛直勾勾地盯着画，半天也说不出话来……
我的画也可笑至极：眼睛越出了轮廓，嘴巴歪到了一边，人的脑袋与身体搬家了……诸如此类的错误数不胜数。“唉！完了完了，我的作品也算出类拔萃了。“我长叹一声，喃喃自语道，“不知盲人为何有如此毅力，普通人连画画都困难，他们还能乐观地生活下去。”
第二轮，老师让我们两个人一组合作画人头像，可画出来的竟是——“人妖”。
这次画画体验，让我更加理解盲人，盲人那种在逆境中坚强、乐观地生活下去的精神不正值得我们好好学习吗？
第2篇：蒙眼画画作文
蒙眼画画作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的蒙眼画画作文，希望能够帮助到大家。
蒙眼画画作文1
大家都知道，画画的时候必须要看着画，因为这样就不会画错了。但是，在日常生活中往往太依赖眼睛看着，所以有很多事没有用到心。语文课上张老师为了让我们体会用心做事的感受，让我们做了一个别出心裁的小游戏——蒙眼画画。
老师说完游戏规则后，同学们都感到很新奇，开始七嘴八舌的议论起来。这时，老师说，谁愿意上台展示一下？同学们争先恐后的大叫着“我”“我”！只见我们班的同学常耿赫胸有成竹、大摇大摆的上了台。老师说：“你要画什么”常耿赫回答道：“我要画我的同学徐浩”。一下子教室里就像炸开了锅，哈哈哈！笑声平复后，常耿赫蒙上眼睛，小心翼翼的画起来，他先摸索了一下然后猛地画了一个圈，却画成了“6”，接着又开始画五官，左眼在脑袋外面，右眼睛在中间；只有一只耳朵，一个椭圆形的身体，两只胳膊和身体“分了家”两条腿离身体有“十万八千里”远，鞋“跑”到了腿的旁边。接着，他又估摸了一下在胳膊上画起了头发，又在另一只胳膊上画起了另外一只耳朵，常耿赫这边画得起劲，台下的同学们早已笑的前仰后哈，有的捂着嘴、有的一颤一颤的、有的边揉着肚子边捶打桌子。就连老师也忍不住的微笑起来。而他的同学徐浩看着自己画中搞笑的样子，也是哭笑不得。两分钟后老师说时间到，让“大画家”常耿赫看看自己的“杰作”吧！他摘下眼罩也忍不住的笑出了声。
接着，我也迫不及待的尝试蒙眼作画。我蒙上红领巾，眼前漆黑一片。我便小心翼翼的画了起来。画的时候，总有一种不知所云的感觉。画完以后，摘掉红领巾一看自己的作品，我哈哈大笑起来。同学们互相欣赏着彼此的“大作”，教室里笑成了一片汪洋。老师给我们拍了一张照片，留下了这欢乐地时刻。
蒙眼画画这个游戏其乐无穷，在高兴之余还让我们明白了眼睛的重要性。眼睛！是心灵的窗户。我们要注意保护眼睛，在拥有健康眼睛的同时。还要将心比心，多多的去关爱失明的残疾人。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
蒙眼画画作文2
比赛开始了。老师在黑板的中间画了一个大圆圈当人的脸，接下来同学们要往这张“脸”上画“五官”。
第一位上场的就是我。我又兴奋又紧张，心里打着鼓似的'走到讲台前。老师用红布蒙上我的双眼，扶着我原地转了三圈，把我领到黑板前。这下我可彻底懵了。我定了定神儿，翘起脚，摸索着黑板中心的大圆圈。“往右一点！”同组的队员提醒我。我顿时有了信心，拿起粉笔，认认真真地画上了两道弯弯的浓眉。“好！”同学们的喝彩声伴随着热烈的掌声。我摘下红布一看，果然不偏不倚，正好。我满心欢喜，蹦蹦跳跳地回到了座位。
第二个上场的是赵梓涵。她可太逗了，把两只眼睛画成了一上一下的两个玻璃球。哈哈，这可真是“有眼无珠”啊。
第三位出场的是孙泽桐。他画的鼻子又大又丑：一个鼻孔在下面，一个在侧面，好像拴了个铁钩子。笑得大家前仰后合。
第四位登场的是门家皓。他画的嘴巴重叠在下巴上，一颗牙齿钻透上唇，像一只扬帆起航的小船。同学们捧腹大笑，笑得我都肚子疼了。
最后一个亮相的是邵禹博。他竟然把两只耳朵画到了头顶上，好似头上开了两朵花！好萌啊……现在再看这张脸，简直是个妖怪！哈哈哈……
比赛结束了，教室里仍旧笑声不断。老师叫停了大家的笑声，一本正经地说：“同学们，刚才我们模仿盲人画画的确好笑，可是，生活中我们该不该嘲笑盲人？”
“不该！”同学们齐声回答。
“是的。有的盲人自立自强，比一些正常人都优秀。我们要尊重他们，尽可能地帮助他们。”
老师的话我记在了心里。
第3篇：蒙眼画画作文
蒙眼画画作文
蒙眼画画作文1
”哈哈哈！哈哈哈……”从教室传来一阵阵欢笑声，他们在干什么呢？我带你们去看看吧！
哦！原来老师和同学在玩蒙眼画画的游戏呢！我想：不就是画一幅画吗，我画的画可是很漂亮的，简直是轻而易举。好像谁不会画似的。
开始做游戏了，同学们有的自告奋勇，有的不敢举手，有的在底下窃窃私语，好像在议论着什么似的。老师请王鹤霏第一个上台画画，老师给她蒙上了眼睛，把笔递给她手中，她拿起笔，不假思索地开始画了起来”，”哈哈…呵呵…”我们止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼泪，有的'笑痛了肚子，还有的都在地上打起了滚，她把太阳画在了西边，把人画在了屋顶，画的很分散……等她摘下了眼罩一看，张大了嘴巴，捂住了脸，不知所措，好像要找个洞钻进去似的、。老师问她画的是什么？她有点惊讶地说：”一座房子，小人和太阳。看着她的表情，好像在说：”怎么会是这样的！”
这次，我真正体会到那种看不见的痛苦，虽然我没有感受过看不见的痛苦，但是通过这个游戏，我真感受到了盲人的痛，我们要关爱盲人，不要歧视他们。
蒙眼画画作文2
从教
第4篇：蒙眼画画五年级作文
蒙眼画画五年级作文
从教室传来一阵阵欢乐的笑声，这到底是怎么回事呢？这明明是课堂，怎么会有一阵阵笑声呢？原来，是陈老师在带领同学在做游戏呢。
陈老师一公布要做游戏的消息我们就激动得不得了，也开心得不得了。陈老师说：“谁先上来做一个示范。”我们班的'郭“勇士”举手了。郭“勇士”的眼睛被布蒙上后，便开始画了，他先画一个“小豆王”，他画得还真不错呢，特别是头上那一颗五角星，和睁眼画的没有什么区别。他又画了两根柱子，上面各有一颗宝石，那宝石还真不错呢，画得栩栩如生。
他紧接着又画了一只末影龙，龙画得更好，可是，金无足赤，人无完人，他把龙尾巴画歪了，但是，以他的水平已经很牛了。后来，我们才知道，他已经画了成千上万次这种小人和龙了，真是只要功夫深，铁杵磨成针。
终于轮到我上场了，我的心紧张得怦怦跳，想我会不会画得很丑。我坐到了椅子上，准备好了。陈老师把布蒙到了我的眼睛上，我的眼前一片漆黑，什么也看不见，我拿起笔，摸到了纸。我心中就想画一个金泰宇，因为刚刚他画了我。
跟着感觉和脑子中的想象，我画好了，也不知道画得
第5篇：蒙眼抓人有趣的游戏作文
蒙眼抓人有趣的游戏作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蒙眼抓人有趣的`游戏作文，希望能够帮助到大家。
盼啊盼啊，终于又盼来了星期日。今天，老爸陪我玩了一个游戏，是什么呢？你猜猜。哈哈哈，就是蒙眼抓人。意思就是用东西蒙住眼睛来抓人。
第一局开始。这局是老爸来抓我。当老爸蒙好眼睛，就开始抓我。我就在家中躲啊躲啊，老爸就在家中追啊追啊，一直都没抓住我。当我玩累了，刚想休息的时候，不妙，一把就被老爸逮住了。呜呜呜……怎么这么倒霉，哎！
第二句就轮到我来抓老爸了。这一局，我可是以打破德阳冠军的速度来抓人。哈哈哈，老爸很快被我秒杀，抓住了。我想：老爸应该会叫我冠军，竖起大拇指吧。可是结果，老爸居然叫我作弊大王。好吧。我确实作弊了（害羞中……）
第三局开始。这次还是老爸来抓我。我觉得老爸的听力实在是太差了。他抓我躲，十分钟就
第6篇：蒙眼游戏作文
蒙眼游戏作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蒙眼游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒙眼游戏作文1
你玩过蒙眼画脸，这个游戏吗？如果没玩过这个游戏，那就来瞧瞧我们吧！
规则是用布蒙住眼睛在原地转三圈，再去画五官，队友不能帮他画，但能帮助她指出五官的位置，观众可以扰乱画脸的人，能误导她，原本眼睛的地方能被画成鼻子。
游戏开始了，我们分成三组，我的队友王炫凯被蒙上眼睛，转完圈后画脸，可是她画着画着就被别人的呐喊声给误导了，脸和五官完全分开了，我们哈哈大笑。该女生上场了，她自信地把脸画上去了，结果大眼睛把脸全占了，嘴在脸的下面，第三组画的脸平平无奇。
第二轮马上开始了，我和队友商量好，我辅助他，我跟他说，你只要听我的，别人说的，你不要管，于是他充满自信的走了上去。“左边左边，右边点，对，就是这样！”我一步一步的帮助他，忽然老师说只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！对！快画头发！随便涂一下
第7篇：蒙眼游戏作文
蒙眼游戏作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的蒙眼游戏作文，希望能够帮助到大家。
蒙眼游戏作文1
今天，老师带我们做了一个游戏——蒙眼穿衣。游戏规则：叫两组同学蒙上眼睛，然后找各自的外套为对方穿上，老师在旁边敲桌子，敲桌子停止即游戏结束。
老师要叫一组男生，一组女生。我和孙雨涵商量许久，自告奋勇地走上前去，把衣服脱掉放在了桌子上。高禹博和任志远迈着小碎步向前走去，高禹博刚想了解自己衣服的特征，衣服就被老师无情地抢走了，他不禁仰天哀叹：“哦！不，完了，完了，上天保佑呀！”
“咚——咚——咚……”游戏开始了，孙雨涵急忙上前去找衣服，衣服是找到了，可是该怎么穿呢，我试探着给孙雨涵穿衣服，“不对，是这只手，对对，不是，这个袖子。”孙雨涵喊道。我终于手忙脚乱地把衣服给她穿上了。正当我要穿衣服时，我发现孙雨涵“不见了”，她“失踪了”，我大声喊道：“孙雨涵，你在哪呀？”我
第8篇：有趣的画画游戏作文
有趣的画画游戏作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的有趣的画画游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的画画游戏作文1
提起画画，你可能会不以为然地说：“画画谁不会呀！”可是，如果离开眼睛的帮助，你还能画吗？今天，我们就体验了一把闭着眼睛画画的滋味。
上课了，毛老师笑眯眯地告诉大家：“今天我们来玩一个画画游戏，但画法与以往的不同，要闭着眼睛画。”一听这话，同学们一个个瞪大了眼睛：闭上眼睛画画，那不是盲人摸象——没谱吗？
第一个上台示范的是林予涵。只见她信心满满地走到黑板前，对大家说要画一个长发飘飘的女孩。老师递给她一支粉笔，并用手捂住了她的眼睛。林予涵先在黑板上摸索了一会儿，可能在寻找合适的位置。接着，她小心翼翼地画下一笔，再慢慢地移动粉笔，试探着画下一笔。每画一笔都要停顿一下，似乎对自己不大自信了。终于画好了，她轻吁一口气，慢慢地睁开眼睛。可一看到自己的“杰作”，就忍不住
第9篇：有趣的画画游戏作文
有趣的画画游戏作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的有趣的`画画游戏作文，欢迎大家分享。
今天老师精神饱满地来到教室，神秘地对同学们说：＂今天我让你们玩??游戏-----画画，大家说好不好？＂同学们异口同声地回答＂好！＂大家兴奋不已，画画对于我们来说太简单了，简直就是小菜一碟。大家高兴得得意忘形了。忽然老师又说：你们可别觉得画画很轻松，我是要你们闭着眼睛画画。＂同学们惊得目瞪口呆，异口同声地说：＂闭着眼睛画画，简直就是异想天开呀！＂这时我的心情像掉进了万丈深渊。
同学们还在惊讶万分的时候，就听见老师叫陈圻同学上台画画，真不知道他是幸运呢？还是倒霉？只见陈圻同学大步流星地走上讲台，看他这样好像很有信心地感觉，因为他是我们班画画最好的同学。他说：＂我的爸爸每天都很辛苦工作，连喝水的时间都没有，我要画我爸爸在喝水。＂说完老师把头巾蒙住了陈圻的双眼，只见陈圻小心翼翼地拿起粉笔一笔一画地画着
第10篇：蒙眼抓人游戏作文
蒙眼抓人游戏作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的蒙眼抓人游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒙眼抓人游戏作文1
今天，老师带我和同学们一起玩蒙瞎游戏。
老师刚问完谁想当瞎子，蒋正涵就自告奋勇的举起手来。老师就让他来当瞎子。老师先把红领巾系在他的眼睛上，然后伸出手指，问他这个数字是几，他如果知道就说明红领巾没有系好，他回答不知道。老师说：“现在游戏开始！”老师刚说完，我们就立刻选好一个位置躲了起来，只见蒋正涵扶着桌椅慢慢地向讲台走去，这时一个人快速的窜了过来，碰了蒋正涵一下，又赶快跑走了。我一看，原来是刘权辉呀，他可真调皮呀！只见蒋正涵迅速往前一扑，扑了个空，我偷偷地笑了一声，又急忙把嘴巴捂住。我也想试试，便悄悄地走过去，快速的拍了一下他的后背，就赶快跑走。蒋正涵又是猛的一回手，可是还是什么也没抓到。刘权辉这时大叫一声：“我在这，我在这，你来抓我呀！”只见蒋正涵赶紧跑过去，向前一扑，抓住了刘权辉。我们笑哈
