西方文学经典语段
第1篇：西方文学经典语段
西方文学经典语段
最高的智慧只有一种科学，整体的科学，这科学解释整个宇宙，以及人在宇宙中的地位。要自己获得这种科学，就必须清涤并革新自己内心的“自我”，因此，在认识之前，必须信仰，并使自己趋于完善。为了达到这些目的，在我们心里放进了上帝的光，它叫作良心。
在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。
一个人为他自己有意识地生活着，但他是全人类达到的历史目的的一种无意识的工具。人所作出的行为是无法挽回的，一个人的行为和别人的无数行为同时产生，便有了历史的意义。一个人在社会的阶梯上站得愈高，和他有关系的人愈多，他对于别人的权力愈大，他在每个行为的命定性和必然性就愈明显。
一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
现在它坐在约翰。桑顿的火堆边。它是一条宽胸膛的狗，有一口白牙，有一身长毛。它有所有狗的方式、态度和－阴－影：半狼的、全狼的、紧迫的、激励的。吃肉就要吃出肉的滋味；渴了，就去喝水；能窥测出流向身旁的风；能分辨出发自大森林里野性*生命所发出的声音，并能和它们进行交谈；能随时控制自己的`情绪，指导自己的行动；要睡觉，就躺下去睡，并且还要做梦，做起梦来还要胡说八道一气。
我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是绻绻柔情啊，花儿是如此天真无邪！可是我毕竟太年轻了，不知道如何去爱她。
我那时什么都不懂，我应该根据她的行为，而不是根据她的言语来判断她，她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我当初真不该离开她的。
我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
它比它所看到的这个时代里的一切，它所感受到的这个地区里的一切都要成熟的多。它联系着过去和现在：潮起潮落的汹涌澎湃和春夏秋冬的循环轮回在它的面前运动着，而这样的运动却又永远地落在了它的后面。
生命、生活，只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的，在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，森林，山峦，草地，河流，在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。
第2篇：初一语文学段考试
第1、2单元共3页第1页2009.03.16
2008-2009学年第二学期段考①试卷初一语文
一、积累与运用。（共25分）
1、下列词语中加点字注音不正确的一组是（）（2分）
A.奢．（shē）望 牢骚．（sāo）蜕．（tuì）化 橡皮筋．（jīn）B.咽．（yān）喉 叮嘱．（zhǔ）玩耍．（shuǎ）抢劫．（jié）C.烟囱．（cōng）给．（gěi）予 菜畦．（qí）犀．（xī）利 D.抽泣．（qì）鼎沸．（fèi）猝．（cù）然 泯．（mǐn）灭
2、下面词语书写有错误的一组是（）（2分）
A.惆怅魂不守舍鸡毛掸子喃喃自语 B玷污获益匪浅心旷神怡绝处逢生 C.破绽古朴凝重人迹罕至具体而微 D.烦躁 付诸东流 自出新裁 举世无双
3、走进名人，了解名著。（4分）
①《从百草园到三味书屋》选自《》，作者是原名，我们在上学期学过他的一篇文章《》
②《童年》是苏联作家以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。其他两部为《》、《》。
4、下列病句（4分）
①每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是十分感到温馨。
修改：②春天的濮阳是一个美丽的季节。
修改：
5、解释加点词语在句子中的含义（2分）
①他兴致勃勃．．．．
地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。解释：②他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．
。解释：
6、古代歌颂春天的诗句很多，请写出两句描写春天的诗句（2分）
①②
7、今天晚上便宜要为妈妈过40岁生日，你的一位同学却邀请你去看足球赛拒绝他的邀请，才能不伤害你与这位同学的感情？（2分）
8、默写填空。（共7分）
（1）屏弃而不用。（2）人之立志，？（3）是故聪与敏。（4）山际见来烟。（5），弹琴复长啸。（6）峨眉山月半轮秋。（7），何人不起故园情。
二、现代文阅读。（共34分）
（一）阅读下文，完成后面的1——5题（共10分）
①昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼?六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。
②爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去?”
③但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，我上台说话就不发慌了。” ④“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” ⑤“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”
⑥爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：
⑦ “明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”⑧ “我知道，爸爸。”
⑨ “没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”
⑩ “是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?
⑾当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
1、从全文看，你认为爸爸的哪句话在“我”的成长中起的作用最大？（2分）
2、爸爸的病此时已经无法治好，从他的言行中可以觉察到，请举例说明。（2分）
3、“我”此时此刻是否知道父亲已病入膏肓？举例说明。（2分）。
4、第⑩段在结构上起的作用（2分）是
5、从⑾段看，爸爸是个什么样的父亲？（2分）
（二）阅读下文，完成后面的1——6题（共12分）
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
……
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉
于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。
1、选文第一段中居里夫人认为对待生活应该有两种态度，请将这两种态度写在下面横线上（2分）①②
2、从第二段中可以看出居里夫人对蚕“结茧”很感兴趣，你认为原因是什么？（2分）
3、第二段末尾说“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，请结合选文说说这个“某种力量”指的是什么？（2分）
4、“这种科学的魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因”一句中““这种科学的魅力”指是什么？（2分）
5、你怎样理解“一位从事研究工作的科学家”就像是一个“迷醉于神话故事”“迷醉于大自然”的“小孩儿”这个比喻？（2分）
6、居里夫人一生深居简出，献身科学，这与现代社会讲求合作与协作的精神矛盾吗？谈谈你的看法。（2分）
（三）阅读下文，完成后面的1——5题（共12分）
才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：四百万册图书！实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数目字的最小的零头都不到吧！不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女
老师的谈话早忘得一干二净了，可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……
于是，自从小心翼翼地佩带上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩心中珍藏的梦想，而成了需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实。假如一生可以被分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。
可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门，有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。
就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面目向我揭示和呈现，我开始思索，开始疑问，开始摒弃，开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔！
1、用一句话简要概括选文的内容。（2分）
2、“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”这两句雄壮“誓言”的意思是什么？
为什么“那两句誓言”在北大“图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力”？（4分）
3、同在北大图书馆，为什么作者一开始感觉“几乎绝望”后来“沉静，愉悦，安详”？（2分）
4、作者是怎样评价自己与北大朝夕相处的整整两年的时光？从文中找出一句话来概述。（2分）
5、选文的第四段使用了议论的表达方式，有何作用（2分）
三、文言文阅读。阅读选文，完成后的1——5题（共11分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1、解释下面句子中加点词的意思（2分）
①于舅家见之。之：②忽啼求之。啼：③未尝识书具。尝：④并自为其名。其：
2、翻译下列句子（2分）
①泯然众人矣。翻译：②邑人奇之，稍稍宾客其父。翻译：
3、你从哪些方面可以看出方仲永天资过人？用原文回答。（3分）
4、你认为方仲永变得“泯然众人”的根本原因是什么？用原文回答。（2分）5作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？（2分）
四、作文（共50分）（任选一题写作）
1、以“×××你误会了我”为题写一篇不少于600字的记叙文。(写作文前先将作文题目补充完整)
2、快乐的时刻很多：也许是一次难忘的合作，也许是一次别开生面的游戏，也许是那一次在文学殿堂里找到了相逢恨晚的朋友„„把动人的情景描述出来，把自己的感受表达出来，让大家共享。
要求：题目自拟，写一篇不少于600字的记叙文。
一、1、C2、D3、3、①《朝花夕拾》，鲁迅，周树人，《风筝》②高尔基，阿廖沙，《在人间》、《我的大学》。
4、下列病句（4分）
①修改：每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是感到十分温馨。②修改：濮阳的春天是一个美丽的季节。
5、①兴致勃勃：形容兴趣很浓，兴头很高。②机关 解释：周密而巧妙的计谋 ．．．．．．
6、古代歌颂春天的诗句很多，请写出两句描写春天的诗句（2分）①春江水暖鸭先知 ②二有春风似剪刀
7、略
8、默写填空。（1）其与昏与庸无以异也（2）顾不如蜀鄙之僧哉
（3）可恃而不可恃也（4）竹中窥落日（5）独坐幽篁里（6）影人平羌江水流（7）此夜曲中闻折柳
二、（一）
1、现场会议什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
2、语言：“我怎么能够去？”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”行为：“爸爸看着我，摇摇头，不说话了。”
3、不知道。如：执意要爸爸去参加毕业典礼。还有倒数第二段的心理活动，“觉得爸爸讲的话使我很不舒服”，并没有意识到爸爸是做临终遗嘱。
4、承上启下的。引起一年级时受爸爸打那伯事的叙述。
5、对子女要求极其严格。
（二）1、（1）有坚忍不拔的精神。（2）自己要有信心。
2、居里夫人感到蚕执着的勤奋的工作态度和自己耐心地把自己的努力集中在一个 目标上很相似。
3、指对“真理的探索”或“对事业的兴趣”。
4、作者认为“科学的魅力”就在于它是种伟大的美。
5、作者把一隹从事研究工作的科学家比作一个迷醉于神话故事、迷醉于大自然的小孩儿，就是说科学研究工作对科学家而言有着无穷的吸引力，让他们流连忘返。
6、略
（三）1、北大图书馆给“我”巨大的影响。
2、北大是中国乃至全世界都是著名的大学，“我”为之感到骄傲，“我”要北大学有所成并做出成绩，为北大增光添彩，让北大因为有“我”这样的学生感到自豪。“我”的北大图书馆当作知识的象征，面对如此浩瀚的书海，我觉得自己非常渺小而无助。
3、开始感到“绝望”是因为400万册图书，近似天文数字的藏书，展示了知识海洋的浩瀚，觉得誓言难以实现。后来变得“沉静，愉悦，安详”，是因为随着学习的深入，作者觉得北大为她“展示了一个动人的新世界”，同时也感到了“誓言”的可行性。
4、北大为一个渴望以有限生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。
5、抒发了作者对由衷的赞美。
三、1、①他（方仲永）②哭着③曾经④自己
2、①完全同常人一样了②同县的人都感到很奇特，渐渐请他父亲帮宾客。
3、仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
4、不使学。
5、越渲染仲永幼时的天资，越能体现作者对仲永结局的“伤”。
第3篇：西方文学2
• 启蒙运动及启蒙文学
启蒙文学的特点：鲜明的政治倾向性和思想教诲性;强烈的民主性;继承并发展了文艺复兴以来现实主义文学的传统;创造了一些新型文学体裁。
英国文学
感伤主义：18世纪５０至７０年代，欧洲文学中出现的一种新的文学流派。得名于劳伦斯.斯泰恩的小说《感伤旅行》，是资本主义迅速发展时期中小资产阶级思想情绪的表现。反对崇拜理性而推崇感情。
笛福《鲁滨逊漂流记》
斯威夫特《格列佛游记》
菲尔丁《汤姆·琼斯》
法国文学
启蒙主义文学为主流
孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗
卢梭《新爱洛伊丝》、《忏悔录》
Enlightenment: With the advent of the 18th century, in England, as in other European countries, there sprang into life a public movement known as the Enlightenment.The Enlightenment on the whole, was an expreio
