浓浓亲情诵挽联散文
第1篇：浓浓亲情诵挽联散文
积劳成疾的姑母未能走完仗朝撒寰而去。下午接到噩耗，我匆匆从乡下赶到县城奔姑母灵堂。
灵堂设在大表弟新居客厅，一派庄严肃穆。敬瞻躺在水晶棺里的姑母遗容，我禁不住泪眼婆娑。姑母出身寒门。栾川解放前当童养媳，解放后嫁到城关耕莘村东街王家，生育三男三女。含辛茹苦几十载，如今儿女均已成家立业，可老人没享几天清福就病倒辞世，委实叫人心里酸楚。姑母生前人善缘好，颇受亲眷邻舍敬重，闻讯前来吊唁者络绎不绝，不时与戴街道居委会乌纱的大老表扯谈治丧事宜。事主们心里早已有了谱儿，说母亲墓地选在二龙山上，与父亲同穴，送老衣和随葬物品姊妹们已备好，只等亲属齐聚即可安排老人上路，一切从简办理。
既然安排的井井有条，我不便多问，傍晚默不作声守起灵来。
心蕴悲痛，尽管长夜难挨，孝子们还是打起精神撑着。表姐表弟三番五次劝大家轮流躺床休息，可谁也不愿离去。劝说无奈，二表弟突发奇招说：“时下倡导移风易俗，既然都想熬宵夜，不妨节哀搞点节目”。众人疑惑诧异，他干脆道个明白：“都是识文知字的，每人作出一副挽联，明天在追悼会上吟诵，谁的情真意切，评出奖励兑现。”
有公司老总名头的二表弟身上拔根毛比叼的烟还粗，说话绝对一言九鼎。这一提议不要紧，守灵者困乏全无，一个个抓头挠耳动起心思。究竟谁会博得头彩，就看在葬礼上露峥嵘了。
第二天姑母安葬仪式按时辰举行。追悼会上播哀乐、行鞠躬、献花圈，礼仪有条不紊。而后司仪宣布进行一项诵挽联创意，按宗亲辈分依次吟诵。长子谨端母亲遗像首先出场诵道：慈母俭朴留典范，长辈勤劳传嘉风。次子缟素佩身接诵：怀念慈母音容宛在，感受爱心亲情永存。幼子跪拜继诵：遗憾严父早逝恩未报，叵测慈母又故恨终天。接着或女或婿或侄或甥或外孙梯次出诵：思母苦恨音容杳，永世难酬养育恩；半世勤劳遗风儿女作表率，毕生慈祥佳品邻里树典范；德如山寸草春晖难报德，恩似海空庭月夜痛思恩；伊水呜咽室内犹浮诫子语，君山泣泪堂前似闻诲孙言；爱孙恩情铭一世，祖母音容祭百年。
我记不起排在第几上场了，依稀回想姑母生前有两大优点，一是俭，俭朴俭让，勤俭感召日月辰，如珍宝发光照耀晚辈受用无穷；再是善，善言善为，善良凝聚精气神，像甘泉喷涌鼓舞后生发扬光大。于是搜肠刮肚淘宝辞海，构思良久，酿成一联：持家有方淳朴家风传家成图腾，行善无由些微善举积善化涅槃。最后，一位与姑母年龄相仿闺蜜也凄然吟诵：老泪无多哭妪秀，苍天何遽卷帼英。上下联末字把逝者名字“秀英”嵌入，构思巧妙，对仗工整，别有感慨。
葬礼完毕，两个表弟把各人的挽联底稿收集起来，郑重其事地交给我，吩咐说：“表兄您喝墨水最多，有劳评点，闲暇把挽联润润笔，等过三周年时刻在碑阴，作为祭奠”。
我无推诿应诺。深思一番，恍然大悟：这不是对逝者最好的悼念吗？
第2篇：浓浓亲情诵挽联散文
浓浓亲情诵挽联散文
积劳成疾的姑母未能走完仗朝撒寰而去。下午接到噩耗，我匆匆从乡下赶到县城奔姑母灵堂。
灵堂设在大表弟新居客厅，一派庄严肃穆。敬瞻躺在水晶棺里的姑母遗容，我禁不住泪眼婆娑。姑母出身寒门。栾川解放前当童养媳，解放后嫁到城关耕莘村东街王家，生育三男三女。含辛茹苦几十载，如今儿女均已成家立业，可老人没享几天清福就病倒辞世，委实叫人心里酸楚。姑母生前人善缘好，颇受亲眷邻舍敬重，闻讯前来吊唁者络绎不绝，不时与戴街道居委会乌纱的大老表扯谈治丧事宜。事主们心里早已有了谱儿，说母亲墓地选在二龙山上，与父亲同穴，送老衣和随葬物品姊妹们已备好，只等亲属齐聚即可安排老人上路，一切从简办理。
既然安排的井井有条，我不便多问，傍晚默不作声守起灵来。
心蕴悲痛，尽管长夜难挨，孝子们还是打起精神撑着。表姐表弟三番五次劝大家轮流躺床休息，可谁也不愿离去。劝说无奈，二表弟突发奇招说：“时下倡导移风易俗，既然都想熬宵夜，不妨节哀搞点节目”。众人疑惑诧异，他干脆道个明白：“都是识文知字的，每人作出一副挽联，明天在追悼会上吟诵，谁的情真意切，评出奖励兑现。”
有公司老总名头的.二表弟身上拔根毛比叼的烟还粗，说话绝对一言九鼎。这一提议不要紧，守灵者困乏全无，一个个抓头挠耳动起心思。究竟谁会博得头彩，就看在葬礼上露峥嵘了。
第二天姑母安葬仪式按时辰举行。追悼会上播哀乐、行鞠躬、献花圈，礼仪有条不紊。而后司仪宣布进行一项诵挽联创意，按宗亲辈分依次吟诵。长子谨端母亲遗像首先出场诵道：慈母俭朴留典范，长辈勤劳传嘉风。次子缟素佩身接诵：怀念慈母音容宛在，感受爱心亲情永存。幼子跪拜继诵：遗憾严父早逝恩未报，叵测慈母又故恨终天。接着或女或婿或侄或甥或外孙梯次出诵：思母苦恨音容杳，永世难酬养育恩；半世勤劳遗风儿女作表率，毕生慈祥佳品邻里树典范；德如山寸草春晖难报德，恩似海空庭月夜痛思恩；伊水呜咽室内犹浮诫子语，君山泣泪堂前似闻诲孙言；爱孙恩情铭一世，祖母音容祭百年。
我记不起排在第几上场了，依稀回想姑母生前有两大优点，一是俭，俭朴俭让，勤俭感召日月辰，如珍宝发光照耀晚辈受用无穷；再是善，善言善为，善良凝聚精气神，像甘泉喷涌鼓舞后生发扬光大。于是搜肠刮肚淘宝辞海，构思良久，酿成一联：持家有方淳朴家风传家成图腾，行善无由些微善举积善化涅槃。最后，一位与姑母年龄相仿闺蜜也凄然吟诵：老泪无多哭妪秀，苍天何遽卷帼英。上下联末字把逝者名字“秀英”嵌入，构思巧妙，对仗工整，别有感慨。
葬礼完毕，两个表弟把各人的挽联底稿收集起来，郑重其事地交给我，吩咐说：“表兄您喝墨水最多，有劳评点，闲暇把挽联润润笔，等过三周年时刻在碑阴，作为祭奠”。
我无推诿应诺。深思一番，恍然大悟：这不是对逝者最好的悼念吗？
第3篇：浓浓亲情
浓浓亲情
浓浓亲情1
除夕那天，我们一家三口来到了老家。下午，我转身走向厨房，只见爸爸正在切菜，妈妈忙于烧菜，大姨则坐在炕上烧火，外婆在包米粿，做米羮。表姐从房间里走出来，看见我来了，连忙拉起了我的手，对我说：“我们要不先去外面走一走？”“好哇！”我愉快的答应了。随之我们便在村庄中穿行。
除夕傍晚，太阳的余晖洒在天空，雄鹰在天空中飞旋着人行道上的路人少了，马路上的汽车也少了，整个村庄像是蕴藏着一种无比巨大的能量，在今晚的十二点准时爆发，这辞旧迎新的一刻！
过了一会儿，我们回到了家。一进门就闻到了阵阵香味，直窜入我们的鼻子里。我们走入餐厅，看！一盘盘色香俱全的菜，一杯杯新鲜可口的果汁，一碗碗白花花的，像珍珠似的米饭，和一双双崭新的筷子，整齐地摆在餐桌上。
“怎么样？你们两个小馋猫！喜欢吃吗？”妈妈问我们。“当然喜欢了。”我们异口同声的回答。“哈哈，那请你们快快入座吧！”大姨笑着说。我们迫不及待的坐在椅子上，接着其他人也都来了，一家人其乐融融的。
“妈，这段时间身体好不好？干活很累吧，您也该歇歇了。”妈妈
第4篇：浓浓亲情
浓浓亲情，动人心弦，天伦之乐，其乐融融。亲情是人间真挚而美好的感情，本单元前两篇课文描写矛盾，后两篇课文描写家庭亲情，最后一篇文言文描写家庭教育，文章大都以描写心灵感应为主。《风筝》为我们讲述了一对兄弟童年时代游戏的故事，从童年的游戏中感受人情美、人性美。《羚羊木雕》讲述的就是子女和父母之间发生的一场小矛盾。我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，父母发觉了，逼 “我”去要回来，“我”被逼无奈让万芳把羚羊还 “我”。《散步》短小精悍，意味深长，浓浓亲情，醉入肺腑。《诗两首》让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。《世说新语》中《咏雪》将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出，未加任何评论。但谁的语言优，谁的劣，一望而知。《陈太丘与友期》记录陈纪和来客的对话。客人得知太丘已经离去。不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，陈纪针锋相对，指出对方“无信” “无礼”。这些文章大都以描写心灵感应为主，感情性特点较为明显。
学习本单元，要在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴
