安全游泳防溺水观后感
第1篇：安全游泳防溺水
安全游泳防溺水
[教学内容]：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
[教学目标]：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
[教学重点]： 通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺
水时各种逃生自救的办法。
[教学难点]： 积极避险、自救方法
教学过程：
一．谈话引入
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据调查目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
二．了解令人心痛的溺水事件
2004年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。
2005年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。
2007年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。就是在我们身边也有这样的事情，请学生谈谈你所知道溺水事故。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。
讨论：你从中体会到什么？
学生讨论
师：这样的事留给家庭的是永远也无法抚平的伤痕，留给父母的是永远的悲痛。生命
安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们学习的主题是安全游泳防溺水，板书课题。
三．安全小博士
1.请学生说说游泳要注意些什么？
2.看幻灯片（4点）
3.发生溺水的原因主要有什么？（学生先说，教师补充）不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
四．安全小卫士
溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
五、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2防溺水歌
3.倡议书
4.我宣誓
5.结束语：安全重于泰山，生命高于一切。
第2篇：安全游泳防溺水观后感（通用5篇）
安全游泳防溺水观后感（通用5篇）
看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？这时我们很有必要写一篇观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的安全游泳防溺水观后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全游泳防溺水观后感1
溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。我相信很多人都知道，今天我想谈谈我的感受。
昨晚，在学校领导给我们看了“溺水预防教育”的视频后，我了解到有多少人溺水。视频中说一个人掉进了水里，七个人手拉着溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，当前面的人拉着溺水的人时，他自己也掉进了水里，他后面的人都被一个接一个地带进了水里，结果八个人都悲惨地死去了。其他人坐在夜间行驶的船上时不小心掉进了海里，因为没有人及时营救他们，导致落水人员溺水身亡。其他人在池塘边玩耍，因为地面太滑，滑入池塘，因为没有人发现和营救他们，导致溺水死亡。
还有一些人不戴游泳工具就潜入海里，导致缺氧和死亡……溺水事故不计其数。由于许多人死于溺水，我国提出了许多预防溺水的方法。最重要的预防措施是永远记住预防溺水的“六个不同时刻”，即未经允许不得游泳。未经许可，不得与他人游泳；没有父母或老师不要游泳；没有安全设施或者救援人员不得在水域游泳；不熟悉水的学生不会擅自下水营救他们。在陌生的水域游泳；溺水后学会自救。这些人必须记住，因为我们都是小学生，溺水是造成小学生意外死亡的第一杀手。
我也希望父母必须监督他们的孩子，防止他们溺水。夏天快到了，天气越来越热，溺水已经进入高发季节，每个人都必须远离水深！我希望将来不会再有溺水事故。愿所有的学生平安、健康、幸福！
安全游泳防溺水观后感2
生命，是顽强的，同时也是脆弱的。有时不注意，很有可能会失去生命。所以，我们更要珍惜生命了。溺水，是我国中小学生存在的重要隐患。
夏季游泳，成了我国中小学生非常喜爱的一项运动。但是，有许多中小学生就这样葬身在偏僻的水域中的事例。发生这种现象，正是因为许多中小学生都缺少对溺水的防范意识。所以，我们更要对中小学生加强这种意思。
外出游泳应注意以下几点：
1、千万不能到偏僻、陌生的水域游泳，那里的水深不可测，很容易淹在水里。同时，还有可能有漩涡、海草等危险物。
2、未成年人不能在没有大人陪同的情况下独自下水游泳。未成年人没有自救的本领，很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在场，可马上入水救人。
3、千万不能不做准备活动就下水游泳。即便是在专业的游泳池，还配备了专业的救生员，也不能不做准备活动就下水游泳。很有可能发生脚（或手）抽筋、扭伤的现象，甚至会头晕、恶心。
防溺水，永记心；若不慎，失生命！
安全游泳防溺水观后感3
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
安全游泳防溺水观后感4
春末夏初气温骤然升高，小学生溺水事件进入易发、高发期，为了进一步落实防溺水工作，提升学生的防溺水意识，同时也为了让全校师生更进一步了解防溺水常识，全校师生观看防溺水安全教育宣传片。
学生认真地观看防溺水安全教育宣传片，通过观看教育片，学生知道了防溺水的重要性和紧迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意点以及如何在溺水时进行自救和救人，提高了学生的防溺水安全意识，增长了学生的溺水安全知识，达到了良好的防溺水宣传效果。在这次活动中，学校采取分班观看的形式，给所有学生上了一次深刻的防溺水安全教育课。
安全游泳防溺水观后感5
烈日炎炎的夏天就要来了，“溺水”成为了一个头号杀手，年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给很多家庭带了无尽的痛苦......
为了我们更加安全的度过炎热的夏天，更多了解关于溺水与安全，今天老师特地给我们看了很多关于溺水的`视频资料，都是以往的溺水事故。我们全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有些事故感觉很迷惑也有的有的令人震惊，我的心也看得一震一震的，为什么这么多人会意外的溺亡呢，我觉得觉大多数都是因为没有安全意识，有的甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧，溺水的人不但让自己失去了生命，花样年华过早凋谢，也给自己家庭和社会带来了伤害和打击，把自己的亲人置于巨大的悲痛之中，在播放实例的的时候片中更再三的强调我们要注意安全，热天不要在水源边玩耍，更一定不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳，从而避免悲剧的发生。
时间很快过去了，看完了资料内心深深的触动，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防护意识更是生命的守护者，为了父母亲人不要担忧，为了让我们的家庭更加的幸福，充满快乐和笑声，为了社会平安我们要时刻牢记恪守安全。
第3篇：防溺水安全游泳作文
防溺水安全游泳作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的防溺水安全游泳作文，欢迎阅读与收藏。
防溺水安全游泳作文1
水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，
第4篇：05安全游泳防溺水
5.安全游泳防溺水
【设计意图】
近两年统计数据显示，全国中小学生意外伤亡事故发生原因已经出现很大变化：每年造成青少年意外死亡人数最多的就是溺水。在农村和城市郊区，学生因私自下河游泳而溺水的现象也时有发生，因此，加强学生安全游泳常识教育非常重要。
【教学目标】
1.增强学生安全意识，拒绝私自下河游泳。
2.掌握安全游泳的基本要领和安全措施。
3.了解游泳发生意外时的自救方法。
【教学重难点】
安全游泳的基本要领和注意事项，发生意外时的自救。
【教学准备】
收集游泳溺水安全事故案例、图片等；
【课时建议】
2课时
【教学过程】
◆安全小问号通过呈现学生常见的游泳情形引发学生思考；在司空见惯的游泳行为中，哪些是安全的？哪些潜藏着危险？
教材在这里为我们呈现了一群孩子游泳的情景：有的在做热身运动，有的在教练的带领下学习游泳，有的自己戴着游泳圈游泳，有的在没大人的带领的情况下悄悄地游入深水区，还有的孩子将同伴的头按在水里„„紧接着，教材提出了这样的问题：观察上图哪些行为正确，哪些不正确？为什么？ 教学时，建议教师首先通过谈话导
第5篇：防溺水游泳安全知识
防溺水游泳安全知识
（一）必须做好下水前的准备工作
由于游泳池水温低于人体体温（一般27℃左右），往往人们在下水后会发生肌肉抽搐、关节伸展不开等现象。为此要求下水前进行各种徒手操、原地跑跳等自我活动，以增加人体热量，同时使颈、肩、腰、膝等关节和全身肌肉活动开。
（二）入水前首先要识别泳池深浅区
炎热的夏天，水是降温之宝。人们来到游泳场所，想马上下水也在情理中。但如果不了解情况匆匆忙忙一头扎下去，就容易出事。初学者万一误入深水区，易发生危险。也有游泳好手，进入泳池不分深浅高低，即来个鱼跃入水，很可能因池浅造成头部受重撞而致残，甚至丧生。因此一定要分清深浅区域的界限，量力而行。
（三）不准推人入水
如在同伴毫无准备之际，突然推他入水，极容易发生意外伤害事故，或正好落在水中游泳的人的身上；或落入水中呛水。因此在泳池中，注意不要推人下水。
（四）不能刻意用水撩对方
不要刻意用水撩对方，特别是初入水者，精神往往处于高度紧张之中，被水一激，会本能地惊慌避开，往往容易脚一滑而呛水，人就往下沉。
（五）不要在池中潜泳
游泳池
