寂寞深情与君说散文
第1篇：寂寞深情与君说散文
寂寞深情与君说散文
《相思染寂寞，深情与谁说》
丹桂落蕊余香久，点点冷雨，寒露深秋。
心醉不用半盅酒，缕缕情浓，更添温柔。
鱼雁传书盼兰舟，念君安好，快乐无忧。
漏尽还系相思扣，并刀难剪，痴意空留。
填一阕《一剪梅》，在绵绵秋雨的夜里，凉意侵袭心头，会有一点“不胜寒”的感觉。其实，我早已喜欢上了孤独，亦习惯了寂寞，这凄凉的秋雨让我心生一种难以逃脱的寂寞。已经记不清有多久不沾酒杯了，今夜小酌，酒未醉人相思醉，时值“寒露”的夜里，点点秋雨驱走了睡意；此时，脱口而出：相思染寂寞，深情与谁说？
也曾嘲笑自己，不曾“相思”，怎染“寂寞”？本无“深情”，哪有“与谁”？
余秋雨如是说：“生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。”是啊！生命中那些擦肩的、遇见的、相识的、熟悉的.人呀，都已在心中留下深深浅浅的痕迹，在没有月光的夜里，留给我与时光慢慢回味......
“我举杯饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非，缘字诀，几番轮回......”在慎独的深夜里听一曲《发如雪》，亦是一种享受。“你发如雪，凄美了离别，我焚香感动了谁......”步入中年的我，还做着可爱的梦，幻想着发如雪时，焚香能感动谁？！
相思染寂寞，深情与谁说？
在深深的夜，吟唱一首属于自己的歌，人影两婆娑，相思有几多？心田种红荷，伊人摘几朵？愿做稻草人，无心无情无**，层层拨开真情裸。樽中无酒已自醉，梦里念君空蹉跎。原来，思念比酒浓，早已醉了我，任凭怎么过，渡不过这银河，苦苦等候伤心窝，泪水伴着雨水落，念如初，思如昨，默然独守真心锁，星陨月破，依然佳人在心左！点点情意剩几些？一颗相思的心，怎么裹？我的诗词，等你来唱和......
相思染寂寞，深情与君说！
氤氲的江南，思念也被氤氲着。用一支素笔写素笺，字字句句写不尽，千言万语不如无，轻轻道一声：各安天涯，共度芳华！
秋风秋雨心上秋，研墨成书，雁字添愁。
念君忆君人中口，浮云遮月，琴声何囚。
千杯饮尽数风流，咫尺天涯，心寄沙鸥。
万丈豪情怎堪收，慢捻筝弦，冷暖相酬。
第2篇：闲说寂寞散文
闲说寂寞散文
退休了，卸去了工作重负，百无聊赖地呆在家中，无所事事，一种莫名的孤寂袭上心头。“寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”这时，你才会真切感悟李清照的千古名句。人就是这样，繁忙的时候，总是企盼着清闲，而真正清闲的时候，才发觉工作是一种享受。
寂寞是老人的通病。特别是刚退休那阵子，往往有几分凄清，几分失落，几分无奈。不是么，过去工作有岗位，奋斗有目标，做事有规律。而今，岗位没有了，有劲用不上，生活太清闲。一时间，万物皆空，无所适从。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
其实，寂寞也没有什么不好，寂寞显示时间的充裕，空间的广阔。我们完全可以利用这段时间做一点自己想做的事。有人说：“上帝把幼小的我们交给了父母，把青壮的我们交给了国家、社会，到了老年，他才把我们还给了自己。”退休了，于名于利于权皆无所求。此时，也就没有了自卑之心，谄媚之色，也就没有了苟且之念，违心之言。因此，可以身挺挺气昂昂，心淡如月，气清如风，乐观自信，镇定自若。可以看庭前花开花落，宠辱不惊；可以任天上云卷云舒，去留无意；可以放飞心灵，体验快乐，在宁静与淡泊中充实自己，超越自我。“自信人生二百年，会当水击三千里。”在万事万物面前保持一种大度，铸就几分从容。晚年生活其实是人生的另一道风景线。假如我们能快乐地面对人生，学会主宰寂寞，利用寂寞，享受寂寞，从寂寞中找出一份清欢，那将是精神的一种升华，人生的又一个开始。
人的一生，握拳而来，撒手而去。先是一样一样地搜寻积累，然后是一件一件地抛撒舍弃。生命的过程注定是由激越到安祥，由绚烂到平淡。年轻的时候，我们懂得什么？朦胧中只知道“危机四伏”“如暗夜行走”。那灵肉的冲突，义利的碰撞，群己的争斗，哪有安宁的时候。谢天谢地，总算老了，退休了，跳出三界，不列五行，再也不会“为伊消得人憔悴”，不喜不惧，无雨无晴。一切的'情绪激荡和彩色喧哗终归消隐，那些复杂多变的岁月已经过去。
六十曰老，七十为耆，八十呼耋，九十当耄，活到老真好。即便有些寂寞，我们也要学会利用寂寞无俚的时刻，发掘出生命的潜能，寻找迷失的自我，领悟真正的豁达与超然。君不见，寂寞之花，也能够结出成功之果。古往今来，科学家的发明创造，文学家的巨著宏篇，流传百世的丹青名曲，无不与寂寞结下不解之缘。因为寂寞，你能够心平如镜，恬淡地看日升日落，云卷云舒。你可以利用寂寞之闲，静听林中鸟鸣，园中花语，领略江河之浩淼，山岳之壮丽。因为寂寞，你可以拿起手中之笔，或泼墨丹青、融情山水；或诗或文，书写天地万物，书写人生。因为寂寞，你还可以移情花草，让你的居所鲜花不断、四季常青。生活本身就是一个多侧面的统一体。造物主总是如此玄妙地点化众生。在关闭一扇门的同时，却敞开了另一扇门。我们不应该把自己的意念固定在一个点上，生活有多种多样的诠释与内涵。乘风破浪是海员的生活；脚踏实地的攀登是登山者的乐趣；科学家说，生活就是创造；诗人说，生活需要想象。“哀民生之多艰”是屈老夫子的生活；“著成信史照尘寰”是司马迁的生活；“烈士暮年，壮心不已”是曹操的壮烈情怀；“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”是李太白啸傲泉林的潇洒；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的人生楷范。人是大自然伟大者之伟大者，从宇宙宏荒到四海华荣，从荒野里御寒驱兽的篝火到今天煌煌的文明圣火，我们的祖先将生活演绎得多姿多彩，将生活的内涵阐释得真真切切。
大漠孤烟，长河落日，关山冷月，敦煌清梦，生活不是一轴单薄的画卷，而是充满了灵气与活力的生命的延续。古往今来，生活续写历史，生活创建未来。如今工作虽然退休，生活却还久远。调整好心态，疏通心里郁结，换一种思维，换一种活法，从孤独与寂寞中走出来，寻找新的切入点，创建适合自己的新生活。在这个崇尚创造的世界里，在这个崇尚创新的时代里，或许会取得意想不到的成功。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我想，退休老人的生活同样可以象花蕾那样纵情绽放，象小草那样绿意勃发，象江河那样刚健奔放。
第3篇：与君相知散文
与君相知散文
我和她应该说相识的比较早。上世纪九十年代初调过来，在一所学校任教，当时就是接的她的课（学校缺人手，借她在那里兼课）。我接下课她就回四中工作。
交接时，我对课时安排上的“上早读”不甚理解，我们以前学校的早读都是学生自己完成。请教他人，语焉不详。我颇茫然。“上早读”的“上”字应该强调的是教师来做？可是早读不是正课呀？
看看周围陌生的面孔，还是把求助的目光投向她。她当时很年轻，圆脸尖下颏，眼睛不大，很是妩媚。她的嘴形不大双唇稍厚，而且唇线分明，饱满红润，像颗熟透的红樱桃。见我望着她，就爽快的说：早读就是带着学生背背课内的古文，古诗什么的，也可以利用这段时间听写一下生字，检查一下作业什么的。
我茅塞顿开，这句话起到了过渡作用，自然的衔接了我辗转教学生涯中的两个部分。
后来，我也调到四中工作。可分属两个年级组。真正熟悉起来，是零七年九月，她来我们年级接一个班的班主任，我们同头教学之后。
记得开学的第三天，我无意中瞥了一眼她摊在桌子上的教案，马上被吸引，新学期第一颗设计的非常全面、仔细，特别是与学生
第4篇：与君初相识散文
与君初相识散文
儿子读书时考问我：“妈，您知道‘八拜之交’指的是什么吗？”
我一时真答不全，儿子一一念道：“知音之交，刎颈之交，胶漆之交，鸡黍之交，舍命之交，生死之交，管鲍之交，忘年之交。”既是交，必是两心相知非一般的交情。
倏忽间，脑海中对各个朋友对号入座起来。哪些是泛泛之交，哪些可推心置腹，哪些是要一生永不丢失的朋友。
想起远在乡村小学的一位好友。她小我十几岁，我们因文字结缘。她带着一股山泉般的甘洌清凉，荡涤着我浑浊的心。人群中，她目不斜视，隔山隔水，款款而来。而我，也欣喜地领略着她带给我清风拂面的.感觉，每每想起，竟有初恋般的欢喜与甜蜜，令人心旷神怡。
那日，她得知我急需一种药材，在酷暑时节，上山采购，远道而来送给我。至今每思之，仍感动萦怀。在送我书的扉页上，她引林青霞写给邓丽君的一句话于我：我们互相欣赏。
朋友甚至在QQ上把我设置成特别关注，我每有动态，她总是第一个回复。在QQ空间“你在意谁”榜上，她一直高居榜首，陪我哭泣，伴我欢笑……
相见也无事，不来常思君。有事无事，我们总要互相“骚扰”，哪
