机械中心教研组工作计划
第1篇：机械中心教研组工作计划
机械中心教研组工作计划
导语：只有制定工作计划，才能让日后工作开展得更顺利。下面是小编整理的机械中心教研组工作计划，欢迎各位阅读。
本学期，我们机械中心教研组紧紧抓住学校工作重点，以学校教研工作计划的十二个字“抓规范，促发展，提质量，创品牌”为工作思路，围绕以课程改革提高教学质量，以教学为中心全面实施素质教育，进一步加强教育科研，推进深化课程改革，全面推动我们组的教学工作再上新台阶。
一、围绕教学工作 “四个一”工程，真抓教学常规建设。
教学常规工作中本教研组本学期重点抓好“四个一”，这四个一就是：一个集体备课、一堂公开课、一个教学作业批改，一个教学常规检查。前三个是教学工作的最基本环节，而后一个工作则是对前三项工作的检查和验收。
加强备课，发挥中心教研组集体备课优势，强化以老带新的意识，是提高备课质量的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要措施。为此教研组要组织集体备课，研究教学内容，研究学生进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。本学期集体备课活动安排两次，时间固定，要有活动记录，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学，规范教学行为。
上课是教学工作关键环节，是完成教学任务的主阵地，上课中要明确目标，讲透知识点，训练扎实有效，及时检测教学效果，要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。原则上所有获得校教学能手以上称号的教师每学年必须至少开设一节校级及以上公开课，所有专任教师两年内必须至少开设一节系部级以上公开课。
作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时。字迹要端正，符号要规范。
二、围绕提高教师素养，狠抓“五课”教研。
“五课”教研，是指备课、上课、说课、评课、听课。本学期依据教学科研处的工作要求，全组教师都要结合省教学竞赛和联院教学竞赛活动，积极参与“五课”教研各个环节活动，并通过开展教案评比、说课比赛、公开课展示、课堂教学比赛等活动，全面提高教师的教学基本功，同时也可利用这一机会选出一批教学苗子加以培养，为以后的区、市、省级教学比赛提前作好准备。
三、立足中心教研组，全面推进新一轮课程改革中心组的全体成员必须积极投身教学改革，立足上学期学校开展的新一轮课程改革，理清思路，全力推进，拿出成果。
教学方法的改革，是教学研究永恒的课题，是大面积提高教育教学质量的关键。课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心，教学过程完全体现理论融于实践，实践促进理论，形成“教、学、做”一体化的教学方法模式。教学过程中除了采用项目教学法，任务驱动教学法，案例教学法、仿真教学法和角色扮演教学法等外，应结合管理学课程的特点，适应中、高职的要求，探索并完善以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种教学方法并用。目前，本组姜汉荣老师“双场合一”教学理论已进展工作比较顺利，并得到了省内外专家的高度认可，作为机电系的机械专业应当帅先试点，并在试点的过程中进一步完善。
精品课程建设是一项综合系统工程，主要包括教学内容建设、教材建设、开发公共平台课程与网络教学资源，实现优质教学资源共享等。其目的在于倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用，鼓励使用优秀教材，提高实践教学质量，发挥学生的主动性和积极性，培养学生的'科学探索精神和创新能力。
为了全面推进新一轮的教学改革，我们机械中心组提早布置，让全体组员强化责任意识、目标意识、时间意识和实践意识，立足于本职工作，从教学方法改革、教学模式改革、平台课程建设和微课课程开发上等方面上早动手，争主动，力争能多出成果，早出成果。
四、提早做好省市技能大赛备赛工作。
201x年机械中心教研组在省市等技能大赛中成绩较为突出，新的一年面临的形势更为严峻，为了能够在新的一年里取得突破，开学初技能备赛的工作已全面铺开：定竞赛项目、组建教练团队、精选种子选手、制订集训方案。每个项目组都强化目标管理责任制，明确工作目标；强化考核，将目标达成情况与绩效奖励挂钩；强化团队作用；强化过程管理，做到早启动、详计划、狠落实、严考核。当然学校层面为了提高参赛项目的竞争力，还得进行论证，机械中心组积极应战，力争有更多的项目能够代表学校参赛，也力争有更多的项目获奖，而且是大奖。
关于学生技能大比武，教研组将配合学校组织开展各类技能大赛活动，切实提高学生的动手能力，增强其学习兴趣，为参加市级比赛做好人才。
五、积极撰写论文、开展课题研究。
积极鼓励本组教师积极参加区级及以上各类教研评选活动，争取在教师论文、课件中获得比较好的成绩。市“平凡师爱、魅力师魂”征文比赛、201x年省“教海探航”征文竞赛组内40周岁之内的所有青年教师都得参加，每人都得交上一篇高质量的文章，争取在两项赛事中获奖。
积极申报主持或参与省市职教课题研究，并能将研究成果应用于实际教学中。 六、苦抓学测教学。
全省学测将于每年11月份中旬举行，测试科目有2-5门专业基础课和专业技能，测试结果将全省及全市排名，并将影响直接学生正常毕业、升学等。为此，机械中心教研组精选责任心强、教学业务水平高的专业专任教师担任学测带头人，认真研究课程标准和考试大纲，对题库内容要结合班级学情制定每一天、每一周、每一个月的复习计划，采取包干盯人战术，推行题题过关，日日清，周周测。201x级新课教学5月份底必须结束，然后进入第一轮复习；201x级学测课程教学也要抓紧，确保学测通过率在95%以上。
第2篇：中心教研组工作计划
2012年秋季学期中心教研组工作计划
一、指导思想
根据南郑县教研室和中心校工作要求，2012年秋季学期中心教研组将继续更新理念，抓好教学常规精细化管理制度的落实，优化教学各个环节、提高课堂教学效益。为进一步提高梁山镇教育教学质量扎实、有效地开展好各项工作。
二、工作目标
1、落实好教学常规精细化管理制度
2、搞好教研教改工作，推动教学工作的良好发展
3、改革业务评价措施，提高我镇的教育质量
三、主要工作及措施
（一）、加强理论学习，更新教学理念
加强《新课标》（2011版）培训、学习工作，加强教育教学理论的学习，通过集中培训和分散学习相结合，使教师们能更新教学理念，落实新课标的要求。
（二）、抓好教学常规工作的检查，提高课堂教学效益
1、精心组织教师学习《南郑县教学常规精细化管理制度》，使其明白教育教学各个环节的要求。
2、充分发挥各教研组的优势
根据学科和学年级特点，充分发挥好各自的优势，利用每周的业务活动时间开展业务活动。做好每学期全员赛教的初赛工作，选拔出参加全镇赛教的选手。
3、落实好教学常规精细化管理制度，改革业务检查措施。
（三）、抓好毕业班工作
1、完善毕业班工作措施
2、完善毕业班月考制度
四、具体工作安排表 九月：
1、2012秋季学期开学常规工作。
2、常规工作检查。
3、上学期教学工作分析会。
4、毕业班教师座谈会
5、制定毕业班学期工作措施。十月：
1、秋季学期全员赛教（各校初赛）
2、各校在初赛基础上选拔教师参加中心校组织的赛教活动。十一月：
1、开展随堂听课活动。
2、教学常规工作检查。
3、组织期中考试工作。十二月：
1、毕业班教学质量调研。
2、庆“元旦”书画展筹备。
3、教师论文收集。一月：
1、教学常规检查。
2、组织好期末考试工作。
3、做好期末各项考核汇总工作。
二○一二年九月
第3篇：机械加工教研组工作计划
靖边职教中心2009-2010学年机加教研组工作计划
一、指导思想
我机械加工教研组主要有车、钳、焊、汽修等四个专业组成，在我校2009年学校教学工作计划指引下制定本计划，本组2009年下半年工作的重点是：加快相应课程改革步伐，强化学生理论与实践相结合，巩固本组的教学成果，进一步完善教育教学和科学研究机制，巩固教育教学管理的成果，使之规范化、制度化。
二、教学常规
1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生。”教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点。”
3、批改作业，要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。
三、加强教研活动
1、定期开展教研活动，保证教研活动的实效性。
教研活动，是提高教学管理效率的一项有效措施。本学期，我们将加强对各专业主题教研研讨的考核
第4篇：机械加工教研组工作计划
机械加工教研组工作计划
一、指导思想
我机械加工教研组主要有车、钳、焊等三个专业组成，在我校2009年学校教学工作计划指引下制定本计划，本组2009年下半年工作的重点是：加快相应课程改革步伐，强化学生理论与实践相结合，巩固本组的教学成果，进一步完善教育教学和科学研究机制，巩固教育教学管理的成果，使之规范化、制度化。
二、教学常规
1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生。”教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点。”
3、批改作业，要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。
三、加强教研活动
1、定期开展教研活动，保证教研活动的实效性。
教研活动，是提高教学管理效率的一项有效措施。本学期，我们将加强对各专业主题教研研讨的考核，促进校本教材改革的有序、有效开展。
第5篇：机械电子信息教研组工作计划
机械电子信息教研组工作计划
本学期机械电子信息教研组工作在保持与上学期工作的衔接的基础上，参照培训部的工作计划以及本校的教学工作计划做好规划。
一、指导思想
根据学校和培训部2013学年第二学期工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行＋技能”的培养目标，充分发挥我校机械电子信息组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点：
二、工作重点及实施措施
1、认真备课，精心定计划
认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。修正各有关机械电子信息课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，把握教学的重点，认真制订好教学计划，对于同课程教学的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求、教学计划以及教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
2、认真做好学校机房的管理与维护
明确机房管理员的工
第6篇：至学年靖边职教中心机械加工教研组工作计划
2009至2010学年靖边职教中心机械加工教研组工作计划
一、指导思想
以《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和省、市两级具体实施意见为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点，积极推进各校课程改革，完善实施性教学计划，更新教学内容，改进教学方法，突出职业道德教育和职业技能培养，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力。将学生的岗位能力培养、就业技能发展充分体现在新的课堂教学模式中，努力提高职业教育教学的效率和质量。
二、常规教研工作
1、组织学习教育部新颁发的“新大类专业基础课程大纲”
学习并探讨新颁布的 “机械基础教学大纲”、“机械制图教学大纲”、“机械常识与钳工实训教学大纲”与“金属加工与实训教学大纲”对专业基础平台课程的指导意义，探讨能体现“做中学、做中教”的教学方法，推广项目教学法、案例教学等行动导向教学方式，科学、实效地组织专业基础课程的教学内容，培养学生解决实际问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；研讨如何将对学生进行职业意识培养和职业
第7篇：学校中心教研组工作计划
学校中心教研组工作计划
xxxx年，是我总校中小学全面贯彻实施素质教育，积极推进课程改革，全面提高教育质量的一年。根据旗教研室指示精神和我镇教育教学工作的实际以及总校教育教学工作计划的要求，今年，中心教研组要以课程改革为中心，抓管理、抓教研、抓课堂、抓质量，以全面落实素质教育为目标，以强化教育教学科研、培训提高师资水平、保证教育教学质量为重点，增强服务教学第一线的工作意识，求真务实，开拓创新，高举质量旗帜，强化质量意识，全面提高教学质量，优质高效地完成今年的各项工作任务。
一、加强学习，更新观念，强化中心教研组队伍素质，树立教育的良知和责任。
中心教研组教研员要学习在先，研究在先，成为引领课改的先锋。利用自学、集体学习研讨的形式，深入学习研讨“新课程标准”、“新教材内容”，把新课程标准、新的教育思想、现代教学方法和手段贯彻于教学之中，通过全方位深入学习，使教研员的观念得到更新，自身素质得到提高，从而有效地指导服务于课改。
二、采取有效措施，培训提高师资水平
建设一支高素质的教师队伍，是全面提高教育教
