九（6）班班级管理岗位职责班级管理心得体会(九年级)

2023-01-14 08:02:52 精品范文下载本文

第1篇：九班班级管理日志

管理日志九(2)班班级管理日志(2)班_ 月 __日星期日时间值日班值日班干：迟到同学名单晚自习后值日人：晚自习后值日人：旷课同学名单请假同学名单出勤情况早读下午晚自习未交作业学生名单语文数学英语物理节早次读科目课堂纪律好中差课堂违纪情况记录化学政治历史把每一件简单的事做好就是不简单！把每一件平凡的事做好就是不平凡讲台窗台室内走廊作业情况课堂纪律情况第1节第2节第3节第4节午间纪律情况第5节第6节第7节第8节晚自习晚自习之后班级情况记录值日生名单教室卫生卫生区！情况其它情况

第2篇：高一九班班级管理实施细则

高一九班班级管理实施细则

一、出勤方面

1、迟到：晨点，午自习，上课，晚自习

①迟到一次扣操行分1分，罚打扫卫生一天；

②二次罚扫三天；

③三次及以上者罚扫一周。

2、旷课

①一节扣3分，罚扫教室一天，背英语或语文课文一篇；

②旷课一天扣5分，罚打扫卫生一周，背英语语文古文课文各一篇；要求：

背诵课文的必须1天内背完，背不出来的，读20遍，并写800字以上的检讨书。（由班主任、班长负责）

3、早操、眼保健操

①迟到的每次扣1分；

②无故不做的，每次扣1分。（由体育委员负责执行）

4、因故不能来学校上学的，给班主任打电话请假并叫父母与班主任通话，确保父母班主任知晓学生的安全，不打电话请假的扣2分并写800字检讨书。（班主任负责）

5、请假一次的扣1分。（班主任负责）

6学校各种集会，不得无故迟到、早退，期间不得吃零食，讲空话，看书等做与集会无关的事，违者每1人次扣1分，罚打扫卫生一天。

7自习课期间须保持安静，任何同学不得在教室内随意走动、吵闹、讨论问题、倒水、上厕所、看与学习无关的书籍如漫画、杂志或玩手机等，如有违者，每1人次扣3分，相关东西没收不予归还，罚打扫卫生一周。

8.课内大瞌睡或睡觉包括自习课，发现一次扣2分，并写800字检讨书。

9.周一至周五规定需穿校服，不穿校服每次扣1分。

10.不准利用教室电脑看各种碟片和玩游戏等与教学无关的事，发现每人次扣3分，并背书两页。

二、卫生方面

1、值日生当天教室卫生、公共卫生区卫生没扫干净的，乱扔纸屑、垃圾的扣1分，再罚打扫卫生一天。（由卫生委员负责执行）

2、在教室及走廊乱扔垃圾，口香糖污渍的扣1分，罚打扫卫生一天，并抠净教室及走道的所有口香糖污渍！(由卫生委员负责执行)

三、上课纪律方面

1、上课讲话、打瞌睡的，每次扣1分，罚打扫卫生一天。

被老师点名批评的，顶撞老师的，每次扣5分，罚打扫卫生一天，背英语课文一篇，1天内背完，背不出来的，读20遍，并写800字以上的检讨书。（由副班长负责执行）

2、上课看课外书，玩手机，mp3、mp4等的，老师有权收缴，由学生带家长来老师处领回，每次扣5分，罚打扫卫生一天。（班长负责执行）

3、无特殊原因，未经老师允许，随便调动座位的，每次扣1分，罚打扫卫生一天。（班长负责执行）

四、学习方面

1、无故缺交作业、抄袭作业，每次扣1分。累计达三次以上的（不含三次），加背英语课文一篇，1天内背完，背不出来的，读20遍。（由学习委员、科代表负责、各组长辅佐）

2.月考、期中、期末考单科前3名加5分；总分前10名加5分。班内名次前10位每进步2位加2分，前20位每进3位加2分，前30位每进5位加2分，依次类推，做相应加分。后退10位以上相应扣分。

3、考试舞弊的，每次扣3分，罚打扫卫生一周，背英语课文一篇，1天内背完，背不出来的，读20遍。被学校领导抓到的，每次扣3分，罚打扫卫生一周，背英语语文古文课文各一篇，2天内背完，背不出来的，读30遍。（班主任和所有班干部负责）

五、奖励方面（班主任和班干部负责）

1、班干部、学生代表、青年志愿者每人每学期加2分，被评为优秀的加5分。

2、出黑板报的每人每次加1分，出黑板报质量较高的，每人每次加2分。

3、积极参加学校文艺表演活动的，每人每次加2分，在学校获奖的，加5分。

4、积极参加学校、班级组织的活动的，每人每次加1分，在学校获奖的（如文章发表在校刊上的），根据获奖情况，加3至5分。（由副班长负责执行）

5、全学期出满勤（无迟到、旷课、请假情况）的，加5分。

6、全学期无违反纪律情况的（以班干部登记的情况和老师巡视观察的情况结合考虑），加5分。

7、全学期每次都按时完成作业的（无迟交、缺交作业现象），加2分。

8、期中考试班级排名前五名的，第一名加5分，第二名加4分，第三、四、五名加3分，年级排名前一百五十名的，每人加5分。

六、对班干部的考核——由班主任总负责，全班同学监督

工作期间，由全班同学对班干部、小组长、寝室长、课代表等进行考核，凡工作积极主动，认真负责，受到大部分同学赞同的，可作1—5分加分。凡工作拖拉，甚至工作中出现多次失误，营私舞弊者，免去其班级工作职务，并作5—10分扣分。

七、实施细则

1、班委会要严格按照本条例有关规定进行加、减分，如扣分严重者，将由班主任直接通知家长到学校座谈。累计扣分达10分，通知家长到校签协议。

2、每位同学的德育分每周公布一次，由班长负责统计登记，并上交班主任审批后公布。

3、以上所说加、减分都指德育分操行分，作为期末学校评选各类先进及贫困生救助侯选名单。

4、未尽事宜根据学校有关规定实行。

八、本条例最终解释权归班主任和高一(9)班委会所有，本条例自2012年11月15日起实行。

说明：每位同学的基本分是70分。

2012-11-1

4高一九班班级管理条例（班规）

总则

一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心；

两个基本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

第三章班规

1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。

5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。

7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。

8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。

9.爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。

10.学生在校期间严禁佩带手机、首饰等。在校期间，不佩戴任何首饰。如：耳环（钉）、戒指、手链、项链、玉佩挂件等。

11.做好个人卫生，不留长指甲，不涂指甲油。若纪检不合格者，打扫教室一天。

12.不随意使用班级多媒体设施。

第四章班级管理机构

1.班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。

2.团支部书记：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，负责晚点十分钟演讲的准备与落实。

3.学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、拔河比赛、乒乓球赛等。

5.卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

6.生活委员：负责学生的蛋奶的领取与发放，水票的购买等工作。

7.文艺委员：负责课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。

8.科代表及各小组长负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。

第3篇：六年级九班班级管理细则

六年级九班班级管理细则

【目的】为展现班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度。【目标】学会生活，学会学习，学会做人！【信念】努力，努力，再努力！必会成功！

管理办法：

1、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。

2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的批评。

3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。管理细则：

一、课堂自习纪律。未及时进教室的，打铃后两分钟或老师来之后每次扣1分。随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。上课进教室后仍然说笑的扣2分。不专心听讲，被老师点名批评的扣2分。5 不认

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第4篇：高一九班班级管理规定

高一九班班级管理规定

总则: 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创先进班级，文明班级，营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。

一、班级日常管理制度

（一）纪律要求

全班同学要树立严明的纪律观念,确立守纪光荣、违纪可耻的思想，为全班同学提供一个良好的学习环境。

1、进教室不讲废话，不在教室喧哗，更不允许在教室或教室走廊、栏杆等处追逐打闹。（违反者当天罚站1天另抄写古文《烛之武退秦师》3遍当天上交）。

2、按时上课、不迟到、不早退、不逃课（静校时间早5：30、上7:30、中12：30、晚6：50）。

3、课堂是神圣的，上课不允许讲废话，扰乱课堂纪律。更不允许说话、吃东西、睡觉、传纸条，扭前扭后，看闲书、玩手机、顶撞老师等。

4、早晚读必须遵守课堂纪律，大声背诵（参见第3条）（若小早读集体读书不积极，罚全体起立，专项早读6:50全体起立直至放学。）

5、自尊自爱，注重仪表，凡是在上课

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第5篇：九年级班级管理

九年级班级自主教育管理

著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：没有自我教育，就没有真正的教育，他认为：真正的教育是促进学生自我教育的教育。我国现代教育家叶圣陶也说过这么一句话：“教是为了不教”。那么我们完全可以这么说，真正有效的管理是自主管理，我们要做的而且必须要做好的，就是要引导和帮助学生学会自主管理，达到“管，是为了不管”的目标，达到“解放学生、解放教师”的愿望，这也是我采用班级自主管理的动机。我们学校随着管理水平的不断提高和学生升学率、社会诚信度的不断攀升，出现了学生数与年俱增而教师数量不足，我担任一个班的班主任、两个班的数学课和安全德育主任，可以说单干一项就足够忙，何况两项工作一起做，客观上就要求我解放自己，怎么办，那就自主管理。

所谓“班级自主管理模式”就是老师对班级基层组织（学生个人、小组、学生社团、班级）充分授权、放权，让学生进行自我教育自我管理的一种班级教育管理模式。这种管理模式要求我们在充分相信学生的基础上尊重学生，让学生自我管理、自我教育、自我提高、自我发展，使每一个学生从单一的

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第6篇：九年级九班班级工作计划

九年级九班班级工作计划

鲁士强

一、指导思想：

以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！

二、班级情况简析：

九年级九班共34个同学，学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生学习积极，体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。班干部的管理能力还有待提高，因此，这学期我要对个别生进行跟踪教育，及时抹杀缺点，让学困生在原有的基础上提高成绩。

三、工作的重点

1、了解学生思想状况。

2、抓好班级日常工作，组织好学生参加升旗和两操，监督班干部工作，做好个别学生的教育工作。