九零后诗歌
第1篇：九零后诗歌
九零后诗歌
青春，
我的青春！
曾被天真的幻想，
和无情的现实的冷水，
冻成一个冰人。
它，慵懒与困乏，
像一个啫睡的雄狮。
我的青春，
在即将结束十八岁的青春。
我献给自己受益终身的`决定，
奋学，学到死去方休止，
来宣告自己不悔的路。
也许，前方仍然艰险，但我不惧向前。
迎着崭新的朝阳，
向我的青春致敬。
我的青春，
是十八的年华。
是即将结束迷惘的挽歌，
我的懒惰，
已成为过去的历史。
我将用生命的火炬，
燃烧起心中的斗志。
我要化为耀眼的火光，
照亮在祖国步履维艰的黑暗前方。
纵使我的力量，
是那么的微小，
是那么的不值一提，
是那么的不值一文。
但，我骄傲。
这个世界，我来过，我奋斗过。
虽然，我以前是那样懒慵。
但我，仍抱着希望前进，
为我们这个民族而自豪。
为我们这个国家而自豪。
九百六十多万的陆地国土，
三百多万的海洋国土，
一千二百六十万国土的共和国。
如同一个熊熊燃烧的大火柜，
紧紧的将十四亿同胞力量凝聚。
这一刻，我仿佛看到东方大国崛起于世界的身影，
它，以稳健步伐奔跑在世界的康庄大道上。
他的青春如同我的青春，
是那样生机勃勃，朝气蓬发。
我要变成一点星火，
照亮在共和国的上空。
中华民族的崛起，
必将是战争最后一声丧钟，
是和平之花常开不败的第一次欢呼。
庆祝祖国诞生66周年，王海闯诗集《九零后诗集》
中国共青团团员王海闯20xx年1月献礼伟大祖国。
第2篇：九零后简报
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
九零后简报篇一
近期，我有幸参与了一场令人难以忘怀的比赛活动，让我深切地体会到了团队合作的力量，以及制定良好活动方案的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，制定活动目标是一个有极大重要性的过程。在比赛开始之前，我们团队花费了不少时间讨论并明确了我们的活动目标。我们认真思考，根据比赛主题制定了确切的目标，并设定了明确的标准来衡量成功。这个过程使我们明确了工作重点，为我们的活动方案提供了坚实的基础。在比赛中，我们始终围绕着这个目标进行工作，避免了迷失方向的可能性。
其次，团队合作是取得成功的必要条件。从活动开始到结束，我深刻体会到了团队合作的力量。团队成员之间相互合作，共同努力，共同实现了项目的顺利进行。大家不仅在历经困难时相互支持，也同时在分享知识和经验上帮助彼此。团队合作不仅提高了我们的工作效率，同时也让我们在困难面前变得更加坚韧。
此外，活动方案的设计也需要注重细节。为了确保活动的顺利进行，我们团队花费了大量的时间和精力在活动方案的设计上。除了制定整体的流程和安排，我们还从细节上考虑每一个环节。我们特别关注了时间的合理安排，确保每一个阶段都有足够的时间来完成任务。我们还精心设计了活动的亮点，以吸引观众的注意力。细致入微的设计使整个活动更加出色和专业。
在活动过程中，沟通和协调也是至关重要的。团队成员之间的沟通和协调不仅仅发生在团队内部，也要与外部合作方进行有效的沟通。在活动方案中，我们设定了各种沟通渠道，包括会议、在线平台和邮件等等。通过这些沟通渠道，我们能够及时分享信息，解决问题，并做出及时调整。良好的沟通和协调不仅加强了团队内部的合作效果，也增加了与合作方的合作效率。
最后，及时总结和反思是进步的关键。在活动结束后，我们及时总结了这次活动的经验，并进行了深入的反思。我们评估了我们的方案的优势与不足，并记录下来用于今后的借鉴。同时，我们也针对团队合作的工作状态和过程进行了分析，以期能在未来的活动中做得更好。总结和反思是我们不断提高自己的关键环节，通过总结和反思，我们能发现问题并找到解决办法，以便不断提升我们的能力和水平。
总之，这次比赛活动是一次难得的经历，让我深感制定良好活动方案的重要性。通过制定准确的活动目标、加强团队合作、设计出细致入微的活动方案、密切的沟通和协调以及及时总结和反思，我们的活动取得了圆满成功。这次活动不仅锻炼了我的团队合作能力和组织策划能力，也让我体会到了团队的力量。我相信，在今后的团队活动中，我能够更好地运用这些经验和教训，取得更好的效果。
九零后简报篇二
1、能说出校园中班花的种类名称，初步感受到班花点缀美校园，形成“班花棵棵，校园增色”的理念。
2、认养校园中的班花，坚持观察它们，并熟悉其习性。
3、了解班花的有关知识，知道它们有美化环境等多种价值，有益于人们身心健康，是我们人类的朋友。有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护班花，做班花的小卫士。
4、鼓励学生结合平时的学习生活，或利用班队、美术、品德与生活等学科，积极参与实践活动，并多与同学合作、交流、分享。培养主动学习、搜集信息的能力。增长学生的植物知识，营造一种良好的班级文化氛围。
5、以班花为榜样，悟花品，养成好习惯，形成良好的班风、学风，争创绿色班队。
1、老师了解学生认识学校班花的情况。事先对校园的班花树进行仔细观察，制作相关课件。
2、学生观察学校园的班花，了解他们的种类名称。收集相关班花图片、音像资料，自制班花头饰。
3、活动计划：“十五个一”
找一找——班花好品质
做一做——班花明信片
说一说——班花好品质发布会
编一编——班花好品质儿歌
动一动——齐动手美化教室
亮一亮——学习班花齐倡议
评一评——好班花棒儿童
比一比——好班花棒小队
访一访——我学班花变化大
播一播——学习班花快乐多
管一管——班花促自主
拍一拍——班花促自律
改一改——班花促自强
乐一乐——学习班花好习惯我能行
笑一笑——学习班花好习惯人人行
4、活动具体操作物化：
一个阵地——班级文化建设
一个标志——小班花
一首班歌——师生齐创作（请教音乐老师）
一个班徽——师生齐创作（请教美术老师）
一句班级口号——小小班花红又红，小朋友习惯好又好
一套操作措施——确保平时活动的开展
一张活动记载表——包括活动小结
一套系列评比方法——个人、小集体、班级
一张班花光荣榜——体现个人、小集体的评比过程
一组系列晨会班会——利用两会进行认养活动
一张班花喜报——定期进行评比
（一）问一问查一查
1、师：小朋友，我们学校的花木繁多，也有很多同学们栽植的班花，你们都认识吗？校园内有多少花？都在校园的什么位置？对我们又有什么好处呢？（……）
2、发调查表，让学生自由分组后展开调查。也可以通过查阅图书、上网查询、询问花匠、独立观察等方式去了解。
全班学生分成多个活动小组，分别在校园寻找观察班花。
设计的调查表格如附件表一：
（二）说一说
1、小组交流汇总。
2、指名讲：
3、老师肯定学生的调查，进行及时的表扬与鼓励。
4、各小组共同商量认养校园内一棵小班花，定期进行认养活动。
小班花认养活动小结记载表如附件表二：
活动后小结：如附件表三、表四
（三）夸一夸
1、花草树木的作用可大啦！我们一起来夸一夸：
花卉可供欣赏，可以用来插花；下课时可以观赏一下，让眼睛、大脑得到休息。花卉为艺术家提供了作品素材；能防止污染，吸收有毒气体，净化空气。另外，花卉还可以做药材。
班花树木全身都是宝。树叶白天能消耗空气中的二氧化碳，释放新鲜氧气。。。。。。。
2、师小结：是啊！班花有很多本领！小朋友们知道得还真不少！
（四）议一议。
1、班花那么美，对人类的贡献那么大，我们应该怎样对待班花呢？
2、对照班花的生物特性，促养成。
如：小班花叶儿天天绿，小朋友学习日日好。
小班花不怕冷，小朋友不怕难。
小班花花儿红，小朋友成绩优。
小班花红似火，小朋友多热情。
九零后简报篇三
三对照活动是一种常用的管理方法，旨在通过对比不同的行业、企业、团队、个人的做法，找出优劣之处，为自己的管理提供借鉴和改进的方向。最近，我参与了一次针对自己所在部门的三对照活动，收获颇丰，现在我将分享我的心得体会。
第二段：方案介绍
这次我们选择了三个部门作为参照对象，分别是公司内部服务、产品质量管理、客户关系维护。针对每个部门，我们分别选出了具有代表性的企业作为对照对象。然后，我们通过实地走访、问卷调查、访谈等方式，深入了解了他们的管理制度、企业文化、工作流程等。最后，对比分析，发现其与我们的差异和不足之处。
第三段：心得体会之一
我发现，三对照的过程给予我们了思考与梳理的时间，也帮我们反思他人的优点与缺点。比如，我们所参照的一个公司在产品创新和研发上取得了不少突破，这让我们深感到自己在这方面的不足。于是，我们着手研发我们的新产品，加强市场营销推广，提高我们的产品竞争力。
第四段：心得体会之二
经过对比，我也发现了许多优点。比如那家企业在管理制度和企业文化上下足了功夫，给我们留下了很好的印象。这启示我们，我们应当通过制定更为细致周密的管理制度，来完善我们的团队文化建设。
第五段：总结
总的来说，这次的三对照活动让我们研究了其他企业的管理思想、工作方法和行业经验，通过对比、选择和学习，帮助我们发现自己的问题、强化对内部管理、团队建设和营销策略方面的深度思考，学习到了许多新的管理思想和方法。我相信这次的三对照活动，能够在一定程度上提升我们的工作水平和能力，同时为我们今后的工作提供了可供参考和学习的经验。
九零后简报篇四
1、 理解故事的主要内容，感受故事有趣的情节，学说故事中的简单对话理解动作词-------跳、跨、 钻。
2、 体会故事中“开心——气愤——开心”的情感变化过程，并用适当的词语大胆地表达自己的想象。
3、大胆的通过游戏表现故事情节，用行动和表情来表现自己的心情及对善恶的理解。
大木桶一个大木桶的侧面设置一开口，贴有大木桶标志的围裙一个，小鸡、小鸭、小鹅、狐狸木偶（两种表情）及贴有相关标志的围裙，绿地毯、设有狐狸标志的大布袋（用来饰演大肚子的狐狸）故事磁带、音乐磁带。
今天教师邀请了几位小客人，不知道他们心情怎样，我们一起用掌声把它邀请出来吧（师分别出示开心——气愤——开心的小鸡 小鸭、小鹅的木偶）
3、想知道小鸡 小鸭、小鹅为什么一开始它很开心，可是后来觉得很气愤，再后来又变得很开心了吗？听了故事就明白了，故事的名字叫《会滚的汽车》。
1、讲述故事，从开头至“。。。。。。乘车真快乐！”提问
（1）、你知道“会滚的汽车”是谁呀？（大木桶）
（3）小鸡 小鸭、小鹅这时的心情怎样？从故事的哪句话可以知道它们很开心？（小鸡真高兴，跳进大木桶的肚皮里，小鸭真高兴，钻进大木桶的肚皮里。小鹅真高兴，跨进大木桶的肚皮里。小鸡小鸭、小鹅快活的唱起了歌）请幼儿边说边用动作表现小鸡 小鸭、小鹅开心的心情。
2、继续讲述故事至“。。。。。。说完，它大摇大摆地走了。”提问：
（1）、现在你的心情怎样？你想说点什么？
（2）、大木桶的心情是怎样的？为什么？
（3）、大木桶会用什么办法对付狐狸？
3、继续讲述故事至结尾
（1）、现在小鸡 小鸭、小鹅 及大木桶的心情怎样
请小朋友与老师共同讲述自己认为有趣和喜欢的故事内容（重点和幼儿一起复述其中的一些情节和主要对话，为表演故事打下基础）用你们的表情和动作告诉我你认为故事中让人开心---气愤---开心的地方。
故事这么有趣，你们想不想扮演小动物乘上这部会滚动的汽车去玩玩呀？那请小朋友选择自己喜欢的小动物及木桶的围裙穿好，我们的游戏就要开始啦，请扮演木桶的小朋友到草地（公路）的起点位置做准备小鸡、小鸭、小鹅分别选择你喜欢的那辆“会滚的汽车”并在草地不同位置做准备哦。
2、小动物们要用正确的动作上车：小鸡跳进，小鸭钻进，小鹅跨进（幼儿原地表演）
3、在草地上跟着木桶一个方向滚动，都上车后跟着伴奏音乐唱歌。
刚才游戏的时候小朋友们玩的特别开心 ，要是狐狸出现了把你们吃了，你们还会这么开心吗？狐狸会破坏大家的心情，所以大家都不欢迎它。平时小朋友要想保持好心情应该怎么做好呢？（大家都不做破坏别人心情的坏事）
将道具（包括狐狸）提供在表演区域中鼓励幼儿自由扮演，学习分配角色、安排场地学说对话，即体验开心---气愤---开心的心情。
九零后简报篇五
作为一名教师，我深知自身需要持续学习、不断进步的重要性。校本培训活动方案正是为了提高我们教师的专业素养、促进教学质量的全年制培训计划，旨在提高我们教师的实践能力和创新思维，以适应不断变革的教育环境。在这个方案下，我收获了丰富的教学经验和知识，下面分享一下我的心得体会。
第二段：体会一——教育理念的深化
在校本培训活动方案的学习中，我深刻理解了“育人为本”的教育理念，加深了对教育本质的认识，明白了技能教育和素质教育的重要性，丰富了自己的教育思想。在课堂教学中，我通过与学生进行更多的交流互动，重视学生个人发展，帮助学生全面成长，让课堂教学变得更加生动有趣，学生也对学习更加有兴趣。
第三段：体会二——教学方法的转变
在校本培训活动方案中，我认为最受益的地方是教学方法的转变。在过去的教学中，我一直以“知识传授”为主，很难将知识与生活联系起来。但在校本培训中，我学习到了许多多元化的教学方法，如案例教学、合作学习、思维导图等，这些方法能够使学生更好地理解掌握知识，更好地处理问题。并且，教学方法的转变还能让学生更好地发掘自己的潜能和创造力，在知识中寻找快乐，建立自信。
第四段：体会三——团队合作的重要性
在校本培训活动方案中，我有幸参加了许多团队交流和合作活动，这让我意识到了团队合作的重要性。在团队合作中，每个人都有自己独特的特长和优点，大家相互协作，互相学习，才能够取得优异的成绩。而且，团队合作也能增强对教育事业的认同感和责任感，让我们一起追求教学的更高水平和更大的发展空间。我相信，在未来的工作中，我一定能发挥出更多的个人优势，并在团队合作中更加出色。
第五段：总结
总的来说，校本培训活动方案是一种使我们不断提高的平台。在这个方案下，我不仅获得了新的知识和技能，更重要的是打破了传统的教学模式，使我的思维得到了拓展和提高。我将一直秉承这种创新的教学理念和方法，为了更好地教育孩子而努力奋斗。我深刻体会到：持续学习是不断进步的必要条件，我们应当珍惜学习机会，不断自我更新，成为优秀的教育者。
第3篇：九零后的中文系
九零后的中文系
在一个桃花盛开的春季
读完博士的我在校园寻觅
我想娶李清照回家
插一枝不要钱的桃花在她的发髻 一个九零后的东北小伙跑上前问
八零后的前辈 中文系毕业能干啥去？
我甩甩头发说，好问题
爷到现在还没有找到混饭的根据地 写诗不赚钱 小说太冷僻
读硕的同学毕业后去教小学生做游戏
六十年代的中文系 国家栋梁 社会智囊 七十年代的中文系 文章一出 声名鹊起 八十年代的中文系 舒婷的朦胧诗顾城的黑眼睛
还有海子在山海关哭泣
九零后的中文系
端茶倒水当文秘
倘若你还不满意
非要整出个啥创意
广告公司说，小样，这是啥玩意？
仰天大笑出门去
我辈能有什么出息
不是当蚁族 就是在蜗居 碰见太白在水中捞月
他说，哥们儿，来来，喝酒去！
第4篇：九零后扬帆起航
九零后扬帆起航
董国志辽宁省沈阳市新民市梁山镇人，年龄25岁，曾经是给领导开车的小车司机，也从事了润滑油行业的销售工作，在换油中心做过半年的店长，决定自己创业美佳润换油中心。
董经理的换油中心坐落于新民市梁山粮库网点14 号，楼上楼下营业面积300平米，三个工位，于2014年4月25日开业。蕫经理为人热忱，勤恳，踏实，从他的职场经历到创业美佳润换油中心，不同工作性质都没有离开汽车，源于他对汽车的热爱。董经理虽然年轻，但始终专注于汽车市场，敏锐的看到汽车养护行业（美佳润换油中心）的美好未来。虽在小镇，但定位明确，面对私家车，服务家乡父老乡亲。对事业的热爱，凭借专业、热忱、周到的服务，开业两个多月来，拥有百余名主顾，赢得了家乡人们的大力支持和厚爱。
有一种热爱是付出，你未经历过拼搏的艰辛，就不会知道生活的意义，有一种收获是喜悦，你未曾为之奋斗就不会体味人生的真谛。相信董经理和他的事业定会乘风破浪，走向成功。
第5篇：思想汇报——关于九零后
进入二零一零年，九零年出生的人也将步入二十岁这个黄金的年龄，思想汇报——关于九零后。作为九零后，我们在国家十二五中将开始步入中国的历史舞台。我想着可以说是历史性的，而且也注定是历史性的。三年前，中国的那些评论家开始了关于九零后的探讨。第一个说法九零后是垮掉的一代，成为了当时最热门的词汇。这些看法之所以存在就在于当时的九零后还未真正的成熟。当时九零后最大的刚刚十八岁，那时的我们说树立责任可能只是一种对于人格的培养，而树立对于社会的责任就挺起来更泛泛而谈了。但是我们没有回避这样的一个事实，那就是日渐成熟的我们开始渐渐感受到我们在这个社会中的使命。我们不仅仅只是在电脑桌前拼命地玩着网游，或者谈着不成熟的恋爱并乐此不疲的一代，这些评论者有些以偏概全的把某些想法扩大化。认为我们这些没有经历过历史的新一代只是贪图享受物质生活，而缺乏精神的寄托。而事实那，那些想当然的人想错了，就像六零后有着艰难的生活经历；七零后经历过文化革命残留的余波；八零后经历了改革开放的大潮。那些时间像催化剂一样在他们的生活经验中
